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中職學校第一學期班主任工作計劃

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-29 02:01:27 | 移動端:中職學校第一學期班主任工作計劃

中職學校第一學期班主任工作計劃

一、學生現(xiàn)狀分析:

08預決算(2)班作為實習般共有學生48名,其中男生37名,女生11名。學生經(jīng)過兩年的在校的生活,現(xiàn)已都踏上了實習崗位,由于建筑行業(yè)的特殊性,大部分學生都在外地實習,而且都住在單位安排的工地上,這就給班主任的管理造成了一定的難度,需要班主任花時間和經(jīng)歷通過電話訪問,實地下企業(yè)走訪,通過網(wǎng)絡QQ等工具從各種渠道收集實習生信息,了解實習情況,先將這學期的工作總結(jié)如下:

二、工作思路:

1.采用多種渠道與實習生保持聯(lián)系,及時了解他們的近況,反饋信息。

實習生每個學期思想波動都較大,他們面臨強實習與畢業(yè)、升學、就業(yè)的矛盾,存在著自己是否適應社會的顧慮。班主任要時刻關注他們的思想活動狀況排除實習的安全隱患多利用短信,電話,QQ,飛信等方式聯(lián)系學生關心學生的工作環(huán)境,生活和健康,深入了解每個學生的身體、多和學生家長聯(lián)系協(xié)調(diào)對實習生的教育和管理。要從社會形勢來教育他們,正確面對現(xiàn)實,確信知識是有用的,中專生也同樣受到用人企業(yè)歡迎,引導他們正確處理畢業(yè)、升大、就業(yè)關系,以保證他們的畢業(yè)水平。

2.條件允許,積極走訪,實地察看實習生工作和生活情況。實習期間,班主任除與學生保持熱線聯(lián)系外,在本地實習的學生,班主任每月到實習單位看望一次學生;外地實習的,需每周電話聯(lián)系一次,了解學生實習情況,做好學生的思想工作,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,重大問題應及時向?qū)W校匯報,并協(xié)助學校做好實習穩(wěn)定性工作;加強與實習單位人事管理領導溝通,掌握學生實習第一手資料。

3.傾聽和鼓勵實習生近期工作狀況,幫助他們解決心理和其他方面的困難。

學生剛剛進入企業(yè)的前3個月里,是學生情緒最不穩(wěn)定,變化最大的一個時期,實習生除了要適應一個全新的學習和工作環(huán)境,要努力學會獨立生活,還要以一個實習生、學習者的身份去協(xié)調(diào)好與其他同事之間的合作關系…...其中任何一個問題都可能使學生產(chǎn)生困惑和壓力,如果能夠在這時期多和學生溝通,我們就能及時地給于鼓勵和建議,至少我們也能作為他們傾訴的對象,使學生得到心理的疏導。

4.及時向?qū)W校上交實習生的相關材料,及時向?qū)W校反饋實習生近況。

每個月班主任要上交的材料是實習生實習情況反饋表,實習生走訪記錄,實習生電話訪問記錄,還有學生的實習心得體會。在做好常規(guī)工作之余還要把平時了解到的學生單位和通訊信息以及一些特殊情況及時上報給學校。班主任要做好學校與實習生之間的紐帶和橋梁。

5.定期管理與不定期溝通相結(jié)合

實習學生要由一個學習者、新手轉(zhuǎn)型成為一位基本能夠獨當一面的熟練的操作者,這是一次新的挑戰(zhàn),倘若不能勝任工作,將會被淘汰,也就不能成為一名合格的中職畢業(yè)生。因此,這一時期的每一次返校都將是我們工作的重點。我認真做好學生的每一次返校工作,與他們進行定期的交流,仔細閱讀企業(yè)、師傅給于學生的意見和建議,及時的與帶教師傅進行聯(lián)系,了解學生的實習表現(xiàn),結(jié)合實際情況,適時的給予學生工作、生活多方面的建議,幫助學生扎實的展開實習工作。

6.實行按實習地點就近分組制度

由于學生實習點分散,本學期將采取就近分組的制度,每組指定一名組長,負責管理本組日常事宜,及時與老師及學校進行聯(lián)系。讓學生感覺到雖然離開了學校,但學校的管理,老師的教育卻沒有離開。

擴展閱讀:中職班主任201*-201*學年第一學期班主任工作計劃2

201*~201*年第二學期班主任工作計劃

為了把本班能夠建設得更好,根據(jù)學校要求及結(jié)合本班實際情況,特制定本班級工作計劃如下:一、班級基本構(gòu)成情況:

本學期本班共有31名學生,全部是男生,大部分學生的家庭經(jīng)濟狀況一般,低保生有1人。住宿生19人,外宿生12人,團員6人。二、學期的基本工作要點:

用完整的思想行為規(guī)范條例學生,努力促進學生盡快形成規(guī)范意識、逐步達成完善的學生自我管理,以上個學期本班學生性格特點等進行有針對性的管理。在實際管理工作進行中,多點鼓勵學生,少點批評。幫助他們樹立良好的人生觀、價值觀,樹立積極進取、敢于拼搏的良好學習作風,努力促成學生的個性化發(fā)展。三、具體工作安排

第一周、利用班會課落實內(nèi)宿生的舍長、值日生安排。課室的值日制度,發(fā)放課本等。對還沒回校學生做更進一步的了解和勸導工作,爭取學生盡早回校報告。

第二周、召開一次以儀容儀表為主題的班會課,檢查學生的儀容儀

表狀態(tài),對不符合要求的學生督促限期整改。盡快讓學生情緒穩(wěn)定下來,盡早適應學校生活。

第三周、明確班委會的合作制度,落實工作責任制,制定本班的奮斗目標。

第四周、對個別學生表現(xiàn)差的通過電話家訪共同教育;組織一次班委會會議總結(jié)班近期的情況,分析班上存在的問題和解決方法。

第五周、對還沒交學費的學生深入了解其實際情況,盡快崔其交清學費。

第六周、對近期班級出現(xiàn)的不良現(xiàn)象進行總結(jié)。第七周、組織學生參加學校有關課外活動。第八周、檢查學生宿舍衛(wèi)生狀況,儀容儀表。

第九周、對個別平時表現(xiàn)較差的學生再次進行電話家訪。第十周、繼續(xù)做好學生宿舍衛(wèi)生整潔和公區(qū)清潔,督促學生做好期中考試復習工作。

第十一周、做好學生的相關資料和班級轉(zhuǎn)交工作,并對本學期做一個學期總結(jié)。

第十二周、對本班開學以來同學們的表現(xiàn)進行一次總結(jié),對曠課早退的學生集中進行一次思想教育。對屢次教育不改的學生通過聯(lián)第系其家長進行共同教育。

第十三周、對外宿生進行一次電話家訪,個別表現(xiàn)較差的學生移交學生處教育。

第十四周、對住宿生進行一次電話家訪,平時表現(xiàn)較差的學生進行移交學生處或級長教育。

第十五周、作好本班下車間實習前的安全教育工作。增強同學生的安全意識及愛護意識。

第十六周、進行一次思想品德教育及文明禮儀教育。第十七周、小結(jié)在實習過程中存在的問題及如何改進,對部分學生無心向?qū)W的再次進行思想教育。

第十八周、作好學期末的各項準備工作,整理好學生的相關資料及期末復習考試工作。

第十九周、對個別平時表現(xiàn)較差的學生再次進行電話家訪。第二十周、繼續(xù)做好學生宿舍衛(wèi)生整潔和公區(qū)清潔,督促學生做好期末考試復習工作。并對本學期做一個學期總結(jié),強調(diào)春假期間注意安全。特別是防火、防賭等。

201*年9月21日

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