班主任期末評語

1、你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆！同學們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西－－上進心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的！努力吧！

2、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩�？偸菄栏褚�求自己。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了。但最近，你染上了個壞習慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎？中國教育總網文檔頻道做一個讓老師更喜歡的學生，努力吧！

3、老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧，即使很多同學對你有意見，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎？那就是：認真。認真完成作業(yè)、認真聽講、認真思考，按照老師的方法去做吧！你一定會成功，老師相信、支持你。

5、你是個聰明又可愛的小男孩，認真學習，作業(yè)及時完成，熱愛勞動，熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你。

6、你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè)，字跡潦草，成績不理想，老師知道你并不愚笨，只是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績，你說對嗎？7、知道嗎，最近，你的進步可真大�。∧愕拿恳稽c進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好！繼續(xù)加油，你將會時最出色的！

8、你是個性格極其內向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽��？缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎？

9、你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個“偉人”�？伞皞ト恕辈皇敲總�人都能做到的。你要實現(xiàn)理想，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力�？墒牵�你好好想想，你都做到了嗎？試試吧！老師期待著你的進步！

10、你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步，也能按時完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快。有信心嗎？努力吧!

11、雖然，你真是個讓老師生氣的學生，但是，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點：尊敬老師，聰明機靈。你常說自己笨，學不起。你常說想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你，××，要做一個讓其他小朋友喜愛的同學，首先要自己去愛他們。老師不相信你笨，因為真正笨的人說不出這樣的話，同意老師的觀點嗎？老師期待著你的進步。

12、你其實很聰明，這學期，老師很高興看到你不再那么貪吃中國教育總網文檔頻道，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講、獨立完成作業(yè)、有錯及時改正，相信你會進步的。老師期待著你的進步。

13、你是位聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎？那上課可要專心聽講，不能做小動作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎？老師相信你可以的，對嗎？那好成績就會跟你交朋友，老師期待這你的進步。

14、知道嗎，最近，你的進步可真大�。∧愕拿恳稽c進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越好！繼續(xù)加油，你將會變得更加出色的！

15、你是位遵守校規(guī)校紀的好學生，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學生，你一定會的，是嗎？這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。

16、你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，是一個可愛的學生。你曾告

訴老師要努力當個最棒的學生，老師真為你高興。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。

17、活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點�？墒牵�如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)�痛快。

一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你--一個漂亮可愛的小姑娘。你團結同學，熱愛勞動，關心集體，作業(yè)本上的字寫得很端正，這很好，但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學的人，老師好希望你變得勤奮些，認真及時完成作業(yè)，這樣你才能取得好成績，你能做到嗎？

19、你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。

22、“天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。

23、你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧！“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧！

24、每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學生！佳佳，你的學習基礎是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學都在關心你、支持你！等你的好消息噢！

25、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業(yè)而且關心集體。在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問，那你會有更大進步的。努力吧！

26、你會皺起眉頭，是想不出問題嗎？你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎？你會在老師不注意時，做小動作，是想引起老師的關注嗎？告訴老師，好嗎？其實，老師時刻都在關注著你，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學生！對自己要有信心！敞開你的心，讓老師和同學一起進入，付出努力，一定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎？

27、當你為一道難題凝神沉思時，當你在課堂上舉起小手時，當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我，是多么的高興！如果你能夠抓緊時間，精力集中，踏實認真，那么，我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會取得好成績的！

28、你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，中國教育總網文檔頻道你總是親切地向老師問好，老師心里好高興，可是當老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經常講悄悄話和做小動作時，不禁皺眉了，聰明的女孩，下學期你一定不會讓老師失望的，對嗎？

你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想取得優(yōu)異的成績。記得有一次聽寫比賽，你認真準備，結果只錯了一個字，多令人高興�。≈�道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。

30、你是我們班的運動小健將，在這次的單腳跳比賽中，我們班獲得了好成績，這里有你的一分功勞，而且這學期你學習也有所進步，真令老師高興，但老師還好希望能在課堂上經常看到你高舉的小手，聽到你響亮的回答聲，這樣你的成績會進步更快，相信我們的xx會做到的，對嗎？老師期待著。

31、在校尊敬老師，團結同學，關心集體是你的特點、優(yōu)點。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興�？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。

32、你能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜。繼續(xù)努力，你會成功的！

33、在校尊敬老師，團結同學，熱愛班級是你的特點、優(yōu)點�？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興�？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。

34、平時，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學校離你家路途遙遠，可你總是風雨無阻，按時到校。今后假如你能改變一下學習方法，發(fā)揚勤學苦練，不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成績就離你更近。

35、你是一個誠實質樸，善良懂事，值得信任的小女孩，為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容，是不是認為自己不如別人，認為自己差，失去信心，其實你也很優(yōu)秀，知道嗎？你善解人意，熱心幫助有困難得人，你也很勤奮，學習總是一絲不茍，認真對待，只是你的學習成績暫時不理想，俗話說天下無難事，只怕有心人，我相信，只要堅持你的學習態(tài)度，改變一下學習方法，學習成績肯定會進步的！相信嗎？

見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮、熱情……課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的哄笑；課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑、突出�？墒悄愕某煽儏s不夠理想，希望在以后，要以學習為重，專心努力讀書。一定會成為一名全面發(fā)展的好學生。

37、你是個頑皮好動的小男孩。上課時，很難做到安靜的做在那里聽講；課間，你“生龍活虎”，喜動“干戈”。其實，你挺能干，也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學習上，定會一鳴驚人。

38、我們相處兩年，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子，中國教育總網文檔頻道從你有較強的集體榮譽感可以看出，不過，我對你有一種特別的期盼，少去游戲機室光顧，把時間多花一些學習上，只有這樣，你的成績才會提高。

39、老師很理解你，同情你，你想學，肯學只是力不從心。如果你比別人多花時間學習，做到笨鳥先飛，是不會比別人差多少的。記得你有一次聽寫比賽前比別人多準備了一節(jié)課時間，結果得了95分，多令人高興��！

40、每當看到你那著掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼里，喜在心里，多好的學生！xx，你的學習基礎是差了一些，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽，也不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學都在關心你、支持你！等你的好消息噢！

41、大家一致夸你頭腦機靈，反應敏捷，勞動積極干勁大，上課發(fā)言大膽，這些方面的確叫老師高興。如果你把上課好動的精力用在學習上，能做到與同學和睦相處，那你將會成為人見人愛的人。要是這樣，同學們定會為你喝彩，老師也會為你轉變感到欣慰，聰明的你定會做到的！

42、這學期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉變，學習成績有了顯著的進步。原來的那個自由散漫、自私無禮的你變成了一個愛學習、求上進、講文明、懂禮貌的好孩子�？吹侥愕某砷L，你的進步，大家都為你高興。你知道嗎？人可貴的地方在于知錯就改，這一點你做到了，更可貴的是持之以恒，我相信你一定會做到，甚至會做的更好。你說是嗎？

43、古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關，大科學家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么--“懶”。“懶”使你迷失了學習的方向；“懶”使你染上了許多壞習氣；“懶”使你喪氣了斗志；“懶”使你與成功無緣。其實，你是很聰明的孩子。你模仿力較強，記得那次班隊會上，你表演得“孫悟空”，惟妙惟肖多令人記憶猶新。孩子，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧！到時，會有“奇跡”出現(xiàn)的。45、你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。中國教育總網文檔頻道瞧，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里�？墒悄阌袝r仍貪玩，愛調皮同學，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進步！

46、你的學習比較踏實，勞動時總那么勤快，同學間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，xx，你是一個聰明的學生！

47、一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明、機靈的孩子�？赡阌袝r顯得那樣的不“聰明”了。上課時，同學們個個專心的聽講，你卻低著頭做小動作，檢查作業(yè)時，同學們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻在書包里東尋西找，好半天交不出來。漸漸地，聽寫本上，你空空缺缺，令老師多么失望��；考試時，你咬著筆桿，做不出來，令老師多么著急啊，你知道嗎？如果只貪玩不學習，難道知識會自己飛到你的腦子里嗎？在此，老師贈你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。請你好好想一想，今后該怎么做？

48、或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心里，一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩，你知道嗎？學習是要靠持之以恒的，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息！

49、雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性，中國教育總網文檔頻道盡最大的努力去彌補自己的不足。

50、經過老師和父母的幫助教育，你的學習目的明確多了，學習態(tài)度也有了很大的轉變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補自己的不足，即使遇到挫折，也毫不氣餒，希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。

擴展閱讀：班主任期末評語1

1.給班級第一名，一個低調、勤奮的女生：

你知道嗎？老師喜歡你，不僅是因為你的成績好，更重要的是你做任何事都認認真真、踏踏實實。在學習中，你不驕不躁，是同學們的好榜樣；生活中，你誠實、文靜、關心班級、樂于助人。這一切都是你的可貴之處。

常言道：山外有山，人外有人。新學年里，應用更高的標準要求自己，向著更高遠的目標努力！

2.給一個喜歡讀書、經常想些問題但成績不大好的女生：

你的懂事、你的細心、你的堅強老師都看在眼里、喜在心上。你熱愛閱讀，積極思考著社會與人生，保持這個好習慣，它將讓你受益終生。雖然老師知道你在學習上還有缺憾，可是只有輸?shù)闷鸬娜�，才能贏得真正的人生。我想只要你嚴格要求自己，以更飽滿的熱情投身其中，總有一天會取得自己滿意的成績。

3.給一個成績優(yōu)異、性格乖巧的女生：

你是個聰明、勤奮、懂事的女孩，成績也一直非常喜人。盡管你平時在班級中言語不多，行事低調，但從你的文字中能夠看得出來，你對許多問題都能有自己的想法。新學期里，盼你以更高的標準要求自己，同時積極參加文體活動，多與人交流，做一個全面發(fā)展的好孩子。

4.給一個成績起伏較大、一度彷徨的學生：

你勤奮好學，成績優(yōu)良。試著用積極樂觀的心態(tài)面對生活，當生活報你以困難與挫折，不要忘了微笑面對。選擇適合自己的方法，用更高的標準要求自己，堅定地走自己的路，成功就在不遠處！

5.給一個低調認真卻自信樂觀的學生：

還記得你第一次演講取得的巨大成功嗎？還記得第一次參加辯論會時略顯青澀與緊張嗎？你非常出色地完成了所有工作，并不斷在尋常中制造驚喜，為全班同學樹立了很好的榜樣。你學習認真，但成績起伏較大，老師相信“是金子總要閃耀光芒”，衷心地希望你能永遠這樣，自信、樂觀地面對學習、生活，相信成功就在不遠處向你招手。

6.給一個早戀的女生：

你是一個活潑、開朗、大方的女孩，主持辯論會時淡定、從容。你成績優(yōu)良，但也應注重薄弱學科的學習，不可偏廢。在我們成長的過程中，應時時注意：在恰當?shù)臅r候做恰當?shù)氖�。我想，如果你能多花一點時間在學習上，你的成績一定會取得非常大的突破。相信憑你的聰明、靈氣和努力，你一定會是一名全面發(fā)展的好學生。

7.給一個學習松懈、一度想退學的男生：

為什么不試著對自己狠一點呢？瀟灑閑適的青春，能換來你想要的幸福明天嗎？莫等閑、白了少年頭，空悲切！

8.給物理課代表：

你是一個細心、善良的孩子，學習認真，成績優(yōu)良。作為物理課代表，你做事認真負責，出色地完成了老師交給你的所有任務，是老師的好幫手。美中不足的是，你在語言表達上稍有欠缺。要知道，沉默是金早已不是放之四海而皆準的真理。新學期里，以更高的標準要求自己，以更飽滿的熱情投入學習，相信自己，你一定會取得更大的進步！

9.給一個不大理性、易沖動的女生：

你活潑、開朗、熱情，能夠獨立思考，有主見。但應謹記：冷靜是思考的前提。遇事提醒自己：冷靜一點，再冷靜一點。然后，思考。堅定地走好每一步，再用心一點，你一定能取得好成績！

10.給一個極勤奮的男生：

你是一個很有時間觀念的人，每天中午，老師都看見你第一個到教室學習，有時甚至連午飯都在教室將就。老師以為，有時間觀念的人更要明白什么時間做什么事的道理，肚子餓了要吃飯，夜深了就要睡覺。你學習勤奮刻苦，但成績不夠穩(wěn)定，是不是給自己太大壓力、令自己太緊張了呢？合理分配時間，照顧好自己的身體，老師相信，你一定會取得令自己滿意的成績！

11.給一個成績退步嚴重的女生：

你是一個活潑、開朗、細心的孩子。每次讀你的語文作業(yè)，都是一種享受。但你可知道，好成績的取得僅有細心和一時熱情是遠遠不夠的，不妨經常問問自己：今天我專心學習了嗎？明確自己的目標，再用心一點，加油！

12.給一個有點聰明但不大認真的女生：

你活潑開朗，樂于助人，毫不吝嗇地將微笑給予每一個人。學習上，你能夠較快較好地完成各科作業(yè)，班級活動中也能看見你活躍的身影。學習不單是寫作業(yè)，作業(yè)完成之余還應多一點主動學習。新學期里，愿你提高聽課效率，再勤奮一點，爭取更好的成績!

13.給一個屢次違紀的學生：

活潑好動，善于思考，但總體而言學習不太認真。若想成功，僅靠自以為是的小聰明是不夠的，它還需要扎扎實實的努力、勤勤懇懇的付出，需要毅力與汗水，你贊同嗎？

14.給一個低調、樸素、勤奮的學生：你總是默默無聞，勤勤懇懇地學習、生活。你善解人意，有一顆善良的心；你樸實無華，毫不矯揉造作，是老師心中最好的學生。學習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰，老師深信這一點，衷心地希望你的辛勤汗水也能換來豐碩的果實。加油！

15.給一個崇拜希特勒和納粹，滿口國家世界，學習態(tài)度方式不大好的男生：

善于獨立思考，但應記住：獨學而無友，則孤陋而寡聞。

若想成功，僅靠自以為是的小聰明是遠遠不夠的。想改變世界，不妨先從改變自己做起。

16.給我的班長：

一學期以來你為班級做了很多工作，辛苦了。身兼班長與數(shù)學課代表二職，相對來說一定會很累。老師理解你，同時也非常感謝你的理解與支持、感謝你默默的付出。你工作主動、熱情，辦事利索，有一定的組織與領導能力，能出色完成老師交給的各項任務。你熱愛班級、樂于助人、勤于思考、有正義感你的優(yōu)點很多，但有時表現(xiàn)出來的松懈和懶散卻讓老師擔心，學習如逆水行舟，不進則退。希望你能再接再厲，以更高的標準要求自己，相信只要你堅持下去，一定會有更大的收獲。

17.給班上的才女：

你誠實善良、耿直敢言；思維敏捷、領悟力強；長于文字、善于表達。你的優(yōu)點很多，問題也很明顯。“有善始者實繁，能克終者蓋寡”，學習過程中應時時嚴格要求自己，切忌虎頭蛇尾，堅持才能勝利。你偏科現(xiàn)象較為嚴重，無論有多難，也要盡力把理科成績補上來，要知道，一個水桶無論有多高，它盛水的高度取決于其中最低的那塊木板。

18.給一個狀態(tài)萎靡、無心學習的學生：

你很聰明，但你的成績卻令人不大滿意，是因為活動太多了嗎？為什么不能沉下心來潛心書本呢？在此處找不到的浪漫奇情，在別處、在遠處也依然是海市蜃樓�；氐綍�本中來吧，青春沒有多少時間可以荒廢！

19.給一個心態(tài)不是很陽光的學生：恭喜你已明白了學習的真諦：

讓自己在學習的過程中變得充實。你是一個敏感細心的學生，有自己的想法，心直口快。更多的時候，把心放寬，我們可能會有很多意外的收獲。學習上還應再加把力，充分享受學習，讓自己在學習中變得更加充實、自信有朝氣。加油�。ㄋ�在總結中自言明白了學習的真諦。）

20.給語文課代表：

忘不了你在演講比賽上的一鳴驚人；忘不了你在語文課代表崗位上的認真付出；同樣忘不了你因成績起伏而來的喜與悲。老師想對你說：謝謝你，謝謝你一個學期的默默奉獻，謝謝你一個學期的理解與支持。你聰明、認真，學習成績較好，但偏科現(xiàn)象較為嚴重。勇敢面對，多付出一點，盡力把薄弱學科補上來，切不可讓它們影響升學成績。老師相信你，加油！

20.給一個認真但成績不大好的學生：

你是一個隨和、謙虛的好孩子，待人誠懇、關心他人、尊重老師，大家都很喜歡和你在一起。你能夠及時總結反思自己的生活，這是一個難能可貴的優(yōu)點，保持著，它將讓你受用一生。學習的過程可能充滿種種坎坷與磨難，但真心付出的人終將會收獲勝利的果實。堅定地走好每一步，對自己要有信心，不要害怕，勇敢直面一切困難，你一定會有收獲！加油，老師支持你！

21.給一個需嚴格看管的男生：

開學初，你對自己要求不大嚴格，但令老師欣慰的是，學期后半段你已有了非常好的轉變。保持這種好狀態(tài)，嚴格要求自己。學習無小事，聽好每一節(jié)課、做好每一份練習，老師相信，你一定會取得更好的成績。

22：給一個“常立志”的男生：

令老師遺憾的是：你學習不太認真，學習態(tài)度不大端正，對自己要求不是很嚴格。其實青春沒多少時間可以荒廢，此刻瀟灑悠閑，明天呢？不經一番苦讀與磨練，哪來的幸福明天？

23：給一個成績起伏較大、戀愛中的女生：

你待人誠懇、成績優(yōu)異；做事認真、學習刻苦。老師認為你的學習還有很大的上升空間。嚴格要求自己，與同學交往的過程中應注意度的把握。愿你樹立一個目標，鼓足干勁，爭取更好的成績，愿你的高中充實有意義！

24.給一個極認真負責的男生：

每天晚上，你總是關閉電源、關好門窗，最后一個離開教室。每次放假，你總是帶著一大包書回家認真閱讀。同學眼里，你待人真誠友好、性格溫和；老師眼里，你學習刻苦勤奮、做事認真負責。一個學期以來，你為班級默默付出了很多。新學年里，衷心祝愿你保持這些好品質，用更嚴格的標準要求自己，再接再厲。老師相信，不久的將來你一定能夠有所成就！加油！

25.給一個曾因打抱不平向我大聲抗議的女生：

活潑開朗，自信樂觀，心地善良，為人正直，敢說敢做這些都是你的優(yōu)點，但令人稍感遺憾的是：你學習不夠扎實，遇事不夠沉著冷靜。青春年華，每一秒都很珍貴，盼你珍惜時間，潛心學習。給自己一個目標，向著目標努力拼搏，你一定會取得最后的成功！

26.給一個酷愛歷史、心懷天下的男生：

你是一個善良、正直的學生，有思想，有理想。你聰明好學，可惜勤奮程度稍顯不夠。你熱愛文史，有自己的興趣愛好，善于主動學習。本學期，你的成績取得了令人欣喜的進步，但成績不是很穩(wěn)定。老師認為，如果你能把主動學習的范圍拓展到薄弱的學科，你的成績定會突飛猛進。相信自己，以更飽滿的熱情投入學習，加油！

27.給“后勤保障部長”：

**，你辛苦了！身兼生活委員和清潔委員兩個職位，一個學期來你為班級做了很多工作。班級活動時你總是挺身而出，奔忙在第一線。老師理解你，同時也非常感謝你的理解與支持、感謝你默默的付出。你工作主動、熱情，辦事細心、有條理，不怕苦、不怕累，顯示了不錯的組織能力與領導能力，能出色完成老師交給的各項任務。你熱愛班級、樂于助人。學習方面，本學期你取得了較大的進步，但還有很大的上升空間。希望你能再接再厲，以更高的標準要求自己，爭取學習、工作更上一層樓！

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