關(guān)于初中生假期生活安排的調(diào)查

關(guān)于初中生假期生活安排的調(diào)查

嘉興一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校702班洪亦清

一、調(diào)查目的及背景

一小部分初中生不合理安排假期生活，沉迷于電腦游戲中或是暴飲暴食，對(duì)這個(gè)情況需要引起重視。更好地掌握初中生假期生活的安排，從而能為初中生量身定制假期生活的計(jì)劃，提出一些建議，使初中生的假期能豐富而充實(shí)，合理地休息同時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)做一些準(zhǔn)備。

二、調(diào)查方法

查閱文獻(xiàn)資料、使用電腦進(jìn)行查詢、訪問(wèn)調(diào)查等

三、調(diào)查時(shí)間和對(duì)象

時(shí)間：201*.1.25~201*.2.20（寒假）對(duì)象：初中生

四、調(diào)查內(nèi)容和結(jié)論

寒假里每天學(xué)習(xí)時(shí)間統(tǒng)計(jì)圖（0~2h18人；2~4h8人）

201*10500~2h2~4h人數(shù)

從這張統(tǒng)計(jì)圖中可以看出同學(xué)們還是不太重視學(xué)習(xí)，雖然寒假應(yīng)該是一個(gè)讓同學(xué)們放松的假期，但是在學(xué)習(xí)緊張的初中生活中即使是寒假我們也需要進(jìn)行學(xué)習(xí)。在寒假中進(jìn)行的學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)是有計(jì)劃、適度的，計(jì)劃好每天用固定的時(shí)間來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，對(duì)知識(shí)進(jìn)行鞏固。在完成作業(yè)的同時(shí)也需要我們對(duì)下學(xué)期的新課程進(jìn)行一些預(yù)習(xí)，以便下學(xué)期上課時(shí)能更好地掌握新知識(shí)。

寒假里每天使用電子產(chǎn)品時(shí)間統(tǒng)計(jì)圖（0~2h7人；2~4h12人）

1210864200~2h2~4h人數(shù)

這張統(tǒng)計(jì)圖中明顯看出使用電子產(chǎn)品2~4h的同學(xué)多。這是一個(gè)需要我們注意的問(wèn)題。寒假是一個(gè)讓學(xué)生對(duì)緊張的學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)的假期，不是讓學(xué)生瘋玩的假期。當(dāng)然，適度地上網(wǎng)、看電視也是正確的，但是要掌握一個(gè)度。過(guò)度地使用電子產(chǎn)品不僅會(huì)使學(xué)習(xí)成績(jī)下降，還會(huì)讓同學(xué)的視力下降。所以在寒假過(guò)程中，我們應(yīng)該適度上網(wǎng)，看一些對(duì)我們有益的電視節(jié)目，比如說(shuō)《走遍中國(guó)》、《探索發(fā)現(xiàn)》和一些新聞節(jié)目等，而不能看對(duì)身心無(wú)益的肥皂劇。

假期旅游人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖（安排旅游10人；不安排旅游12人）

1211.51110.5109.59安排旅游不安排旅游人數(shù)

安排旅游的人數(shù)很少，不安排旅游的占大多數(shù)，這無(wú)疑不是一件好事情。旅游可以讓我們掌握一地的風(fēng)土人情和一些知識(shí)，并鍛煉了身體，拓展了視野。不能出去旅游有可能是父母或家庭的原因，不過(guò)不能出去旅游，我們可以在家鄉(xiāng)的一些景點(diǎn)游覽，如嘉興南湖，一些公園或風(fēng)景好的地方都可以成為我們的好去處。

寒假安排合理性統(tǒng)計(jì)圖（安排合理15人；安排不合理5人）

1614121086420安排合理人數(shù)安排不合理

寒假安排的合理性還算可觀，但是有一小部分同學(xué)并沒(méi)有合理地安排假期。合理地安排假期可以制定假期計(jì)劃，計(jì)劃可以參考同學(xué)或網(wǎng)上合理的計(jì)劃，當(dāng)然制定了計(jì)劃就要嚴(yán)格執(zhí)行。

假期自愿讀書情況統(tǒng)計(jì)圖（自愿讀了至少兩本書8人；自愿讀了0~2本書13人）

141210864200~2本書2本及以上人數(shù)

多讀書，讀好書。這是一個(gè)提了很多遍的問(wèn)題。這里我發(fā)現(xiàn)，讀書的同學(xué)還不是很多。好的書對(duì)自己身心皆有益，對(duì)學(xué)習(xí)也有適當(dāng)?shù)膸椭�。在寒假里，與其浪費(fèi)一大筆時(shí)間去玩電腦看電視，不如做些運(yùn)動(dòng)，看些好書。書是人類精神的財(cái)富。多讀一些書，讀一些好書。比如說(shuō)歷史書、世界名著等，當(dāng)然，在讀書的同時(shí)也需要父母幫忙鑒定書的好壞，不能沒(méi)有目的或是胡亂地看書，這樣反而會(huì)弄巧成拙。也要根據(jù)自己的需要，對(duì)坐入號(hào)地看書。

總結(jié)：在這個(gè)寒假生活中，同學(xué)還是能較好地休息和學(xué)習(xí)，但也有一些不足，在這里我把這些歸納起來(lái)，供大家參考：

1、對(duì)寒假學(xué)習(xí)的不重視

改進(jìn)方法：循序漸進(jìn)，在以后的假期生活中每天適度學(xué)習(xí)，做完作業(yè)后對(duì)下冊(cè)的課程進(jìn)行適度預(yù)習(xí)。

2、過(guò)度使用電子產(chǎn)品改進(jìn)方法：把對(duì)電子產(chǎn)品的興趣轉(zhuǎn)移到運(yùn)動(dòng)、讀書上。3、旅游的人數(shù)不多

改進(jìn)方法：如果條件不允許，可以在家鄉(xiāng)的一些景點(diǎn)游覽，

如嘉興南湖，一些公園或風(fēng)景好的地方都可以成為我們的好去處

4、讀課外書數(shù)量不多

改進(jìn)方法：多讀一些書，讀一些好書。比如說(shuō)歷史書、世

界名著等，當(dāng)然，在讀書的同時(shí)也需要父母幫忙鑒定書的好壞，不能沒(méi)有目的或是胡亂地看書，這樣反而會(huì)弄巧成拙。也要根據(jù)自己的需要，對(duì)坐入號(hào)地看書。

擴(kuò)展閱讀：關(guān)于中學(xué)生假期生活的調(diào)查與思考

關(guān)于我縣中學(xué)生寒假生活的調(diào)查與思考

組長(zhǎng)：邢勤旺副組長(zhǎng)：黃先雨

組員：宋銘杰、張瑞、江帥、郝海蓉、蘇珂

高一三十班北斗星小組

前言：作為中學(xué)生學(xué)習(xí)生活中重要的一部分，假期生活是不可或缺的。那

么，要如何安排自己的假期生活，才能使我們的假期更加愉快，更加有意義呢？本文通過(guò)查閱有關(guān)資料和進(jìn)行社會(huì)調(diào)查為主要依據(jù)，并從問(wèn)卷調(diào)查中了解中學(xué)生的假期生活，從而提出建議及勸戒中學(xué)生要合理安排時(shí)間，充分利用假期，豐富自己的假期生活。

一．研究背景和目的

這是一個(gè)嶄新的時(shí)代，一個(gè)忙碌的時(shí)代，一個(gè)喧囂安靜，混雜交錯(cuò)的時(shí)代。在這個(gè)時(shí)代中，人們的身心每天都是充實(shí)的，怦然不息的。然而，在調(diào)查問(wèn)卷中“假期生活的感受“一欄的結(jié)果令我們十分震驚，感覺(jué)假期生活無(wú)聊、痛苦和無(wú)感覺(jué)的人數(shù)就超過(guò)了70%。于是，我組決定對(duì)本課題進(jìn)行深入研究，從而了解中學(xué)生對(duì)于假期不同的生活，提出合理的建議，幫助同學(xué)們更好的合理安排時(shí)間，充分利用假期，豐富假期生活，讓每一個(gè)假期生活都更充實(shí)、更愉快！以便于解決下列問(wèn)題：

1、如何正確分析中學(xué)生時(shí)間觀念中存在的問(wèn)題和不足之處。

2、如何獲得正確合理的關(guān)于中學(xué)生寒暑假時(shí)間安排的方案和合理的建議。3、如何將總結(jié)得出的方案和合理的建議加以宣傳，以使在這方面需要幫助的同學(xué)了解相關(guān)知識(shí)，重視自己的寒暑假時(shí)間安排并增強(qiáng)珍惜時(shí)間的觀念。

二．調(diào)查研究方法

1．問(wèn)卷調(diào)查：綜合全組同學(xué)的意見(jiàn)，設(shè)計(jì)并向東明縣部分中學(xué)生發(fā)放了200份調(diào)查問(wèn)卷，共收回196張問(wèn)卷。

2．訪談：訪問(wèn)一些老師及部分學(xué)生家長(zhǎng)，我們針對(duì)實(shí)際分析中的問(wèn)題，與其進(jìn)行了廣泛的交流，從中獲得了許多有建設(shè)性的意見(jiàn)。

三、調(diào)查分析

（一）調(diào)查問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)：見(jiàn)調(diào)查問(wèn)卷（二）結(jié)果:問(wèn)卷調(diào)查：

1、在假期有高達(dá)62.8%的學(xué)生把時(shí)間大多用于上網(wǎng)或看電視、電影，而只有31.1%的學(xué)生把一些時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，把時(shí)間用在其他方面如運(yùn)動(dòng)、旅游、逛街、閱讀等只有6.1%。而且使用電腦或看電視的時(shí)間平均每天為1~3小時(shí)的大約占43.4%，平均每天在5小時(shí)以上的占14.3%，只有23.5%的同學(xué)每天看電視或使用電腦的時(shí)間在1小時(shí)一下或者不看這是非常不好的現(xiàn)象。在假期中經(jīng)常學(xué)習(xí)的同學(xué)中大約有51.5%的是主動(dòng)學(xué)習(xí)的，其余48.5%的同學(xué)則是家長(zhǎng)強(qiáng)迫或?yàn)閼?yīng)付作業(yè)。

2、在假期中只有32.1%的同學(xué)經(jīng)常進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，其余的則是不進(jìn)行或想到時(shí)才進(jìn)行。只有16.3%的同學(xué)認(rèn)為本次假期過(guò)得非常好，有接近一半的同學(xué)認(rèn)為本次假期還可以，且只有19.4%的同學(xué)認(rèn)為以往假期滿意，61.2%的認(rèn)為一般，我們認(rèn)為這可能是作業(yè)量的原因，調(diào)查結(jié)果顯示有高達(dá)43.4%的同學(xué)認(rèn)為作業(yè)量太多，只有9.25%的同學(xué)能接受作業(yè)量。而且32.2%是突襲完成作業(yè)的，23%的沒(méi)完成。

3、假期中制定了并按計(jì)劃實(shí)行的同學(xué)只有18.4%，38.3%的同學(xué)根本沒(méi)制定。將近一半的同學(xué)想通過(guò)自己預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)來(lái)提高成績(jī)，24.5%的同學(xué)報(bào)補(bǔ)習(xí)班。

4、在假期中經(jīng)常主動(dòng)做家務(wù)勞動(dòng)的同學(xué)有37.2%，只有1.5%的同學(xué)從不做。假期中大部分同學(xué)沒(méi)有進(jìn)行公益活動(dòng)。

5.、在假期中只有29.6%的同學(xué)不想去打工且有2.6%的同學(xué)家長(zhǎng)想讓孩子去鍛煉。訪談：

1、對(duì)同學(xué)的訪談結(jié)果分析：

大部分同學(xué)對(duì)于我所調(diào)查的內(nèi)容相當(dāng)重視，表示自己的寒暑假時(shí)間安排意識(shí)有待加強(qiáng)，對(duì)寒暑假生活的重視程度有待提高，并表示愿意接受本人的建議。

2、對(duì)老師的咨詢結(jié)果分析：

因?yàn)檫@關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習(xí),生活各方面。良好的假期生活能使學(xué)生以良好的精神狀態(tài)休假，從而提高下一學(xué)期的學(xué)習(xí)效率；有規(guī)律、有計(jì)劃的假期生活能使學(xué)生保持良好的身心健康，提高思想修養(yǎng)和身體素質(zhì)。因此，老師給學(xué)生的提議可歸納為如下幾點(diǎn)：

（1）每天起床后花半小時(shí)朗讀或背誦精美中英文短文，抽出2-3小時(shí)完成假期作業(yè)。

（2）保證充足的睡眠，堅(jiān)持早睡早起，每天進(jìn)行起碼一小時(shí)的體育鍛煉。（3）花一星期左右的時(shí)間進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面可更多的了解外面的世界，另一方面也可增強(qiáng)自己的社會(huì)交際和適應(yīng)能力。

（4）幫助家長(zhǎng)做家務(wù)，這樣不僅可以幫家長(zhǎng)分憂，也可增強(qiáng)自己的勞動(dòng)意識(shí)。

四、我組所構(gòu)想的假期生活

（一）學(xué)習(xí)方面（用時(shí)至少三個(gè)小時(shí)）（1）每天至少花一小時(shí)做假期作業(yè)（2）每天至少一小時(shí)復(fù)習(xí)舊知識(shí)，補(bǔ)缺補(bǔ)漏

（3）每天至少一小時(shí)預(yù)習(xí)新課文，并提出疑問(wèn)

（二）娛樂(lè)方面

假期是了解社會(huì)，參與社會(huì)生活的最佳時(shí)機(jī)。同學(xué)們?cè)诩倨谥锌梢匀ド暇W(wǎng)，去旅游，去打工，去品嘗小吃……

（1）網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，中學(xué)生上網(wǎng)每天不能超過(guò)兩小時(shí)。

（2）中學(xué)生外出旅游要注意安全，可以適當(dāng)旅游幾個(gè)景區(qū)，但不要只顧著玩而忘記學(xué)習(xí)。

（3）中學(xué)雖然需要出去了解社會(huì)，但社會(huì)畢竟是復(fù)雜難測(cè)的，不要為了金錢而打工卻不注意安全。

（4）中學(xué)生在假期生活中要合理安排時(shí)間，做到學(xué)習(xí)、娛樂(lè)兩不誤。（三）運(yùn)動(dòng)方面

在假期中，中學(xué)生應(yīng)該多做些體育運(yùn)動(dòng)。早晨是進(jìn)行體育活動(dòng)的好時(shí)光，我們可以花一小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)形式多樣，如跑步，騎自行車，打球，爬山，散步……

五、建議

通過(guò)社會(huì)調(diào)查，我組得知：中學(xué)生的假期總的來(lái)說(shuō)是豐富多彩的，但還存在一些不利的因素影響著同學(xué)們的假期安排。于是，我組提出以下幾點(diǎn)建議：

1、社會(huì)方面

（1）開(kāi)放適合中學(xué)的場(chǎng)所，如：圖書館、體育館等。（2）加強(qiáng)對(duì)中學(xué)生有不利影響的場(chǎng)所的管理和整治。2、學(xué)校方面（1）適當(dāng)布置作業(yè)（2）適當(dāng)組織一些活動(dòng)3、家庭方面

（1）幫助孩子合理地安排好假期

（2）不要過(guò)多的干涉孩子的假期生活，如報(bào)很多補(bǔ)習(xí)班等

4、學(xué)生方面

（1）理解父母，多與父母溝通（2）多幫父母做家務(wù)（3）提高自制能力，時(shí)刻想著自己是名學(xué)生

（4）在假期來(lái)臨之際，做好整個(gè)假期的計(jì)劃，并做好假期生活預(yù)期目標(biāo)。制定一張寒暑假日程作息時(shí)間表，規(guī)律地生活和學(xué)習(xí)才能帶來(lái)更高的效率和質(zhì)量。

（5）參加有益健康的活動(dòng)，遠(yuǎn)離不良場(chǎng)所，注意自身思想和身體素質(zhì)的提高，每天堅(jiān)持身體鍛煉，堅(jiān)持做眼保健操

六、結(jié)束語(yǔ)

到此，我們本課題的研究工作就全部結(jié)束了。

我們組了近1個(gè)星期的時(shí)間，終于完成了這個(gè)課題的研究，在這1個(gè)星期里，我們遇到了許多困難，如：沒(méi)有足夠的時(shí)間，沒(méi)有詳細(xì)的研究方案……可是，經(jīng)過(guò)全組同學(xué)的努力，克服了這些困難。

在這次研究性學(xué)習(xí)中，我們頂著寒風(fēng)，在學(xué)校中，街道上，公園中，居民區(qū)進(jìn)行拍照、采訪。雖然累得筋疲力盡，但我組心里都很快樂(lè)，并取得了一定的成果。

也許這次的研究性學(xué)習(xí)的成果不夠完善，但這次的學(xué)習(xí)使我們獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，為下次的研究性學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)，我組堅(jiān)信：我們一定會(huì)做的更好。

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