寒假補課工作總結(jié)

寒假工作總結(jié)

寒假的短暫時光過去了，回顧工作，想說的很多。教師職業(yè)是非常辛苦的，不僅擔負著教學工作，更擔負著德育工作。教師是學生的教育者、組織者和領(lǐng)導者，是學校教育工作、思想品德教工作的主力軍，教師工作的好壞直接關(guān)系到學校發(fā)展。下面分幾個方面總結(jié)：一、教學方面

1、備課積極參加教研室組織的教研活動，根據(jù)要求，提前備好課，寫好教案。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。

2、上課上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。不明白的耐心講解，不會寫字就手把手地教，及時查缺補漏。并與家長聯(lián)系，及時溝通情況，使家長了解情況，以便在家里對孩子進行輔導。

3、作業(yè)我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當?shù)亓粢恍┯欣�于學生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。二、德育工作：

德育是學校工作中的重中之重

1、了解。了解學生學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎(chǔ)、學習成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂等等。這是做好教學工作、避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學質(zhì)量的必要條件。

2、關(guān)懷。要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學生。不論學習好壞，性格活潑內(nèi)向都要一視同仁。

3、尊重。尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。尊重學生要尊重學生的人格。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學生；理解學生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真；信任學生要信任他們的潛在能力，放手讓學生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。只有這樣，學生才能與教師縮小心理距離，學生才會對教師產(chǎn)生依賴感。

4、責任。要嚴格要求學生，對學生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。教師的責任不僅在于教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。

三、努力方向：

1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。

2、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。3、教育學生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強主人翁意識和責任感。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。爭取在今后工作中和大家一起進步，把教學工作推向新的高度。

201*年2月18日

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專項治理假期違規(guī)補課工作總結(jié)

為全面貫徹落實《吉林省義務(wù)教育條例》，認真執(zhí)行省教育廳《關(guān)于切實減輕中小學生過重負擔的緊急通知》（吉教發(fā)【201*】1號）文件規(guī)定，切實做好減負工作，規(guī)范辦學行為，加強教師職業(yè)道德修養(yǎng)，我校在全鎮(zhèn)小學范圍內(nèi)開展了專項治理假期違規(guī)補課工作，取得了顯著的效果。11所小學均未組織集體補課，100多名教師無人參與辦班補課行為。通過此項工作有效地加強了教育系統(tǒng)行風建設(shè)，也使學生度過了一個輕松、愉快的假期�，F(xiàn)對近階段我校減負工作及專項治理寒假期間補課工作做如下總結(jié)：

一、加強領(lǐng)導，高度重視。我校把治理假期補課工作列入重要議事日程，作為當前減負工作的重中之重抓實抓好。按照市、縣要求成立了由一把手擔任組長的專項治理假期補課領(lǐng)導小組，并下設(shè)了督查組、綜合組。督查組隨機巡視檢查，靈活處理綜合組和群眾上報的各種情況，綜合組及時、準確的了解情況，認真梳理，及時上報，確保了領(lǐng)導小組獲取到第一手信息。領(lǐng)導小組經(jīng)過對各種情況地認真分析后研究制定了減負工作，尤其是專項治理假期補課工作的相關(guān)措施。

二、做好宣傳，統(tǒng)一思想。我校召開了專項治理假期違規(guī)補課專題會議，傳達了市專項治理假期補課工作會議精神，督促學校和教師自覺遵守相關(guān)規(guī)定，牢固樹立素質(zhì)教育思想。通過此次會議，全體教師加強了對減負工作的認識并公開承諾：為減輕學生的課業(yè)負擔、經(jīng)濟負擔和心理負擔，決不辦班組織學生補課。三、實行周報制度。每周五上午，教師向?qū)W校匯報減負相關(guān)情況，在中心校統(tǒng)一匯總后于下午向縣教育局基礎(chǔ)教育科匯報。各級上報的信息必須準確、及時。如果瞞報、謊報，一經(jīng)查實，嚴厲追究教師和領(lǐng)導的責任。

四、加大懲戒力度。中心校設(shè)立了舉報電話，受理社會投訴，查處各種違規(guī)違紀行為。對教師參與社會補課或自行補課的一律調(diào)離教學崗位，在全鎮(zhèn)通報，在全校大會上做檢查，并視情況依法處理。

我校下定決心，下大力氣，堅決制止學校和教師在假期違規(guī)補課，徹底解決了假期補課問題，真正減輕了學生的負擔。同時，全體教師端正了教育思想，自覺履行教師職業(yè)道德規(guī)范，取得了一舉兩得的工作效果。但是治理教師違規(guī)補課是一項長期性的工作，必須時時刻刻抓緊抓實，決不能有絲毫地疏忽懈怠，我們一定會保持良好的工作態(tài)勢，狠剎補課之風，讓辦班補課消失在萌芽狀態(tài)之中，從而營造有利于實施素質(zhì)教育的氛圍，辦好人民滿意的教育。

東河鎮(zhèn)中心校201*年1月25日

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