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關(guān)于我的開學(xué)第一課的作文

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關(guān)于我的開學(xué)第一課的作文 本文簡介:

開學(xué)第一課河南省虞城縣實驗小學(xué)何瑞香又到了開學(xué)季,今年接手一個新班,一切從零開始……幾天前我已經(jīng)開始著手準(zhǔn)備送給孩子們的禮物了。該送什么?我頗費了一些心思。孩子們在物質(zhì)上是富足的,更需要精神滋養(yǎng)。對,開學(xué)第一天第一課就從學(xué)習(xí)我們的校規(guī)校訓(xùn)開始。一大早,我便來到教室等待孩子們到來。明亮的教室、整齊的桌

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開學(xué)第一課

河南省虞城縣實驗小學(xué) 何瑞香

又到了開學(xué)季,今年接手一個新班,一切從零開始……

幾天前我已經(jīng)開始著手準(zhǔn)備送給孩子們的禮物了。該送什么?我頗費了一些心思。孩子們在物質(zhì)上是富足的,更需要精神滋養(yǎng)。對,開學(xué)第一天第一課就從學(xué)習(xí)我們的校規(guī)校訓(xùn)開始。

一大早,我便來到教室等待孩子們到來。明亮的教室、整齊的桌椅和我這位新老師一起用一種嶄新的姿態(tài),迎接加入六、三班的孩子們。七點半剛過,孩子們在家長陪伴下陸續(xù)走進(jìn)教室,有新入班的欣喜,有見到好朋友的興奮,他們興致勃勃,談天說地,一片熱鬧的景象。

八點鐘,家長離開學(xué)校,孩子們也從興奮的交流中靜下來。我拿出粉筆工工整整地在黑板上寫上“讀書潤澤生命,習(xí)慣決定人生”幾個大字。孩子們瞪大眼睛,出神地盯著黑板,一臉茫然,不知我葫蘆里賣的什么藥。班里安靜極了,似乎掉根針都能聽得到。我看了看孩子們,轉(zhuǎn)身在黑板上繼續(xù)寫著:口中有禮,行中有規(guī),腹中有詩,心中有愛。孩子們也在我靜靜地書寫中靜靜地看,靜靜地想。

我站在臺上,看著這一張張稚嫩的臉龐,一雙雙澄澈的眼睛,心怦怦跳得厲害。我將是開啟他們?nèi)f千世界的人,瞬間感覺肩上的擔(dān)子沉甸甸!我努力平復(fù)內(nèi)心忐忑,暗下決心,我必予以全力去教,付諸深愛去導(dǎo),做孩子們成長中的領(lǐng)路人。

“歡迎大家進(jìn)入六、三班這個溫暖的集體,我和葉老師將陪伴大家度過六年級這段時光,希望我們攜手并肩,勇往直前……”我深情致辭,拉開了開學(xué)第一課的序幕。

“同學(xué)們,開學(xué)第一課從這里開始!蔽覀凖R聲誦讀:“口中有禮……”“仔細(xì)讀讀這些話,你發(fā)現(xiàn)了什么?想到了什么?”孩子們在讀中思考,在交流中探討!袄蠋,我覺得‘口中有禮’的‘禮”是禮貌的意思,告訴我們要做講禮貌的孩子!币粋白白凈凈的男孩站起來,勇敢地說出了自己的理解!按竽懻f出自己的所思所想,為他的勇氣鼓掌!”我由衷地夸獎道。同學(xué)們贊許地看著他,送上了熱烈的掌聲。另一個男孩自信地舉起手:“老師,我覺得‘口中有禮’就是不能說臟話,見面主動問好!薄班,不錯,能聯(lián)系生活說開去,真聰明!蔽覟楹⒆觽兊膫性見解欣喜不已。我們就這樣一邊讀,一邊議,孩子們結(jié)合生活,觀照自我,談發(fā)現(xiàn),說思考,在潛移默化中埋下了“禮、規(guī)、詩、愛”的種子。

“我們該讀些什么書?要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢?”我將話題引向讀書與習(xí)慣,開啟新的思考。我們在探討中達(dá)成共識,要選擇那些經(jīng)典的書籍閱讀,養(yǎng)成“好讀書、讀好書”的習(xí)慣,潤澤人生。針對孩子們讀書中存在的問題,我教給他們一些讀書方法,并借助課文中的例子,進(jìn)行示范,一同體驗“三讀”過程。我告訴孩子習(xí)慣的重要性,講述故事引發(fā)思考,引導(dǎo)他們關(guān)注自身習(xí)慣養(yǎng)成,從整理文具這些小事做起,從生活中的細(xì)節(jié)著手……

開學(xué)第一天千頭萬緒,我緊抓習(xí)慣不放手,幫助孩子在學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成好習(xí)慣,成就精彩人生。

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