SYB創(chuàng)業(yè)培訓總結12

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SYB創(chuàng)業(yè)培訓總結

為期六天的創(chuàng)業(yè)培訓結束了，在這個過程中使自己對創(chuàng)辦一個企

業(yè)有了更加正確和清晰的認識，從中受益匪淺，在這里真的要感謝各位領導，各位老師，和同學們的幫助，因為你們的幫助讓我學到了很多。

在這六天的培訓當中，不僅僅是學習了一些書本上面的知識，更加重要的是讓我們從現(xiàn)實的角度去考慮問題，從更加實際的角度去認識問題，這個是在大學里面學不到的，即使到了社會上也要經歷很長時間的摸爬滾打才能弄清楚的，老師在這六天當中教給了我們很多很多，在這里我要感謝王偉老師和朱玉峰老師。這些對我們剛剛走上社會的大學生來說是極其寶貴的經驗，這讓我們能少走很多很多的彎路，減少了我們在以后經營中的損失，提高了我們創(chuàng)業(yè)成功的概率。老師在把他們成功經驗告訴我們的同時，還對我們的創(chuàng)業(yè)項目提出“刁難”，并給了我們很多實際解決問題的意見，這讓我們能從更多的角度來審視現(xiàn)在的項目，不再“身在此山中，不識廬山真面目”，更徹底的分析可行性，哪些地方還能有改善的地方�？傊�，這樣一個培訓讓我整個人都有了一種提升的感覺，對現(xiàn)在自己的項目也有了全新和更加完整的看法。

當然，在這次培訓中，更是提供了一個結交朋友的平臺，對倍感缺少人脈的我們來說是極其重要的，這也是我來這里的一個重要原因，而最后我得到了一個很好的答復。在這里我了解到了更多的商業(yè)信息，聽取更多人對項目的意見。在這六天里面我們成為了很好的朋

友，我們能一起合作，能一同分享經驗。在這里我就結交了幾個可以合作的伙伴，相信在不長的時間里，我們就可以把項目做起來！

課堂上，我們通過游戲的形式模擬創(chuàng)業(yè)過程，隨時模擬，但通過一系列的過程，感覺到創(chuàng)業(yè)的艱難，創(chuàng)業(yè)不是簡單的想和做，需要考略的問題很多。而且我明白了再經營企業(yè)上不能光有一腔熱情，我們要用效益說話，用業(yè)績來評估。六天的培訓讓我對創(chuàng)業(yè)更加有激情。最后的結業(yè)，我們以擁抱的形式結束，大家輪流著擁抱。一周的學習中，我們從相識再到合作，結下了深厚的友誼，或許在以后的發(fā)展

道路上也會是很好的合作伙伴。

希望將來有更多奮進的創(chuàng)業(yè)者、更多優(yōu)秀的大學生朋友們能夠獲得SYB創(chuàng)業(yè)培訓機會，讓成為企業(yè)家的夢想自由的飛翔，等到我們重逢在那創(chuàng)業(yè)的路上，即便經歷潮落潮漲，回想起SYB創(chuàng)業(yè)培訓，就更有奮斗的方向！

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12月SYB創(chuàng)業(yè)培訓心得體會

201*年12月23日，哈密頂尖管理培訓中心第8期SYB創(chuàng)業(yè)培訓班圓滿結束，為期10天的培訓工作讓我學到了很多知識。

“SYB”意思是“創(chuàng)辦你的企業(yè)（STARTYOURBUSINESS）”，這門課程的內容分兩個部分：第一部分是讓學員系統(tǒng)的掌握創(chuàng)辦企業(yè)的十個步驟：創(chuàng)業(yè)者的自我評價；建立企業(yè)構思；評估你的市場；企業(yè)的人員組織；企業(yè)的法律形態(tài)、法律環(huán)境和你的責任；啟動資金需要你的預測；制定利潤計劃；判斷企業(yè)是否能生存共十步，步步相扣，逐漸深入，非常的好，講師的講解也很到位。第二部分是學員根據授課教師對流動資金、固定資金、折舊費、營銷費用的講解分析制定出銷售計劃、利潤計劃和現(xiàn)金流量計劃，最后寫出一份《創(chuàng)業(yè)計劃書》。我在輔導學員做計劃書的過程中，發(fā)現(xiàn)大多數學員對企業(yè)的構思和企業(yè)市場的前景計劃分析得很透徹，就是在實際填寫計劃書時錯誤百出，尤其是算計劃書銷售計劃表、利潤計劃表和現(xiàn)金流量計劃表的數字時就十分的困難。

SYB培訓課程就是幫助想創(chuàng)業(yè)人員找到了創(chuàng)辦企業(yè)的思路，。最后學員寫出自己的企業(yè)計劃書。擔任培訓的李老師根據學員實際情況出發(fā)，盡量用通俗的語言和貼近生活的案例講解，學員們在活躍的課堂氛圍中也逐漸掌握了SYB創(chuàng)業(yè)知識。

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