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關于關于“推廣普通話宣傳周”的作文的作文

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關于關于“推廣普通話宣傳周”的作文的作文 本文簡介:

關于“推廣普通話宣傳周”的作文一十月的北海,秋高氣爽,涼風撲面,氣候宜人,在這樣美好的季節(jié)里,我們迎來了普通話宣傳周,我們的兩位同學表演了一個語言方面的小品,內(nèi)容是:一位農(nóng)村人來到城市買餐巾紙,結(jié)果服務員拿出了一樣又一樣五花八門的東西都不合他心意,知道為什么嗎?原來農(nóng)村人把餐巾紙說成了“三斤屎”。盡

關于關于“推廣普通話宣傳周”的作文的作文 本文內(nèi)容:

關于“推廣普通話宣傳周”的作文一

十月的北海,秋高氣爽,涼風撲面,氣候宜人,在這樣美好的季節(jié)里,我們迎來了普通話宣傳周,我們的兩位同學表演了一個語言方面的小品,內(nèi)容是:一位農(nóng)村人來到城市買餐巾紙,結(jié)果服務員拿出了一樣又一樣五花八門的東西都不合他心意,知道為什么嗎?原來農(nóng)村人把餐巾紙說成了“三斤屎”。

盡管因為時間倉促,二位同學的表演沒有達到維妙維肖,同學們也都沒有捧腹大笑,但小品深刻的意義,給了我們同樣深刻的啟發(fā):

一、是我們必須認真學好普通話。語言是交流溝通的工具,我們偉大的祖國神州遼闊,地大物博,而且有五十六個民族,如果每一個地方都只講自己當?shù)氐姆窖,那么,我們就不可能融為一體,共同繁榮,共同發(fā)展。

二是我們必須多用書面語言。書面語言是比較規(guī)范、完美的,而方言則多是我們的口頭語言,有很強的地方色彩,外地的人往往聽不明白,比如“下雨了”我們南方的口頭語是“落水了”,一位北方人曾經(jīng)焦急地問我“誰掉進水里了?在哪呢?”,鬧了一個大笑話。

所以,我們要寫規(guī)范字,講規(guī)范語,做推廣普通話的小先鋒。

關于“推廣普通話宣傳周”的作文二

今天是普通話宣傳日,許老師特意給我們留了一節(jié)課的時間來交流普通話。

呵,大家交流的方式真是多姿多彩,有人辦手抄報,有人講笑話,還有人表演小品。但是,最受大家歡迎的還是張恒奕講的笑話“見過沒”。

有一次,一個外地乘客到北京坐公交車,他想從天安門坐到建國門,于是他掏出一張五元的人民幣,對售票員說:“‘見過沒’!”售票員想:不就是五元錢么,誰沒見過呀!售票員瞟了他一眼,沒理他。他還以為售票員沒聽見,就連續(xù)重復了三遍,這可把售票員惹惱了,只見她唰地一下掏出一張一百元人民幣,怒氣沖沖地沖那人喊道:“見過沒!”那個乘客一下子被這陣勢嚇住了,灰溜溜地下了車。后來大家才知道,他想去建國門!可由于不會說普通話,被售票員誤聽為“見過沒”!鬧了一個不大不小的笑話。

這個笑話告訴我們,普通話是一種文明用語,大家以后應該盡量多說普通話,做個文明市民!

推廣普通話,便捷你我他三

普通話是我國的通用語言,以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。

為了推廣普通話、調(diào)查普通話的使用情況,今天下午放學后我們“街頭錯別字及推廣普通話”特別行動小組就近進行一次調(diào)查活動,我們就選擇了離家和學校最近的菜市場,看一看菜市場里有多少人不會說普通話,把哪些字寫錯了。

在菜市場,我們發(fā)現(xiàn)了很多人都把標牌給寫錯了!疤}卜”的“蘿”多寫了一點,“蔬菜”的“菜”寫成了一個草字頭加上一個“來”,這樣的書寫是錯誤的。我們給這些寫錯字的人提出了合理的建議,并讓他們及時糾正。

關于普通話的使用,很多菜農(nóng)都說:“我們說的不太標準,所以一般都用本地話說,但是若遇到外地人,聽不懂我們方言的話,我們就必須說普通話了!

我們特別行動小組就隨機想出了新的方案:現(xiàn)場教他們普通話并告訴他們發(fā)音規(guī)則。作為行動小組的組長,我率先上場了!鞍⒁棠,我們是小學生“街頭錯別字及推廣普通話”小組,我們可用普通話對話嗎?阿姨點點頭。我開始以買菜者的身份問話了。

“阿姨,這是什么菜呀?”

“這是茄子!

我立即糾正了茄子的“子”是平舌音。我又趁機問道:“這長的是什么呀?”

“山藥,可以煲湯也可以做菜。”阿姨還給我做了解釋。

我又糾正了山藥的“藥”不讀“喲”!爸x謝您的配合,耽誤您賣菜了吧!”

“沒關系的,我還學說了普通話呢!”阿姨有點不好意思地說。

其他成員也相繼做了調(diào)查。我班的“超級男生”——縐愛吉,那歌聲能讓我們?nèi)嗵兆砟兀∠旅婢涂此睦病?/p>

“叔叔您好,你標牌上的字寫得不太規(guī)范……”

“我們這可是大學生寫的呢,怎么會有錯,沒看正忙著的嗎?去去去,別耽誤生意!

來一個當頭一棒,我們不灰心,繼續(xù)尋找下一個目標。

市場各攤位的燈都亮了起來,我們有收獲也有小小的失落。

隨著改革開放和社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展,社會對普及普通話的需求日益迫切。推廣普及普通話,營造良好的語言環(huán)境,有利于促進人員交流,有利于商品流通和培育統(tǒng)一的大市場。這樣對我們祖國的日切發(fā)展是有幫助的。讓我們?nèi)珖恼Z言統(tǒng)一起來,共同學習普通話,讓我們的生活更加方便,更加快捷,免除掉那些語言的困惑。推廣普通話,便捷你我他!

自評:這是我們特別行動小組進行的一次調(diào)查活動,按進展的順序記錄下來,希望博友們多多指導啊。

我是普通話推廣員四

普通話是我國的通用語言,是為了方便各民族相互交流與溝通?梢,普通話對我們來說是多么重要呀!

我國是一個多民族國家,有56個名族。如果沒有一個統(tǒng)一的語言,那將給我們生活帶來諸多的不便。

我從小就生活在牡丹之鄉(xiāng)——洛陽,我的奶奶生活在濟源鄉(xiāng)下。記得去年春節(jié)我們高高興興回去看望奶奶,奶奶樂呵呵的迎接我們到來,奶奶對我更是親熱得不得了。拉著我的手、親切而又慈祥地看著我,抄著一口家鄉(xiāng)話問寒問暖。記得奶奶問我一句話:“寧寧,你饑不饑?”當時我也聽不懂“饑不饑”什么意思,就連忙直點頭,只見奶奶松開我的手進了廚房。不一會奶奶就端來了一大碗熱騰騰荷包蛋,讓我快點吃。我在車上吃得飽飽的怎么能吃得下去呢?最后在爸爸的翻譯下,我笑得直打嗝,原來饑不饑是餓不餓意思呀。瞧,這件事不正是語言不通而鬧出的笑話嗎?

我的親身經(jīng)歷充分說明,必須推廣普通話。只有推廣普通話,才能消除各民族各地區(qū)之間的語言障礙;說好普通話方便你我他。

我教姥姥說普通話五

今天中午,我剛回到家,發(fā)現(xiàn)姥姥正在廚房做飯!梆I死了!”我邊換鞋邊喊:“什么時候吃飯?”姥姥忙說:“馬上都好了!

我換完鞋走到廚房問:“姥姥,今天吃什么?”姥姥邊拌著盆里的餡兒邊說:“咱們今兒吃扁食!

“扁食?什么東西?”

“就是你們說的交子(jiāo zi)!

“交子?姥姥你是說餃子吧?”我強忍住笑。

“對、對!”姥姥點點頭。

“姥姥,那應該念餃子(jiǎo zi)是三聲不是一聲。這樣,我叫你說普通話吧?”

“中啊!”姥姥說。

“普通話應該說‘行’或者說‘可以’”我趕緊糾正道。

“可以。”姥姥馬上說,還真像個謙虛的好學生。我用眼睛在廚房里搜索著······忽然我看見櫥柜上放著幾個西紅柿,就問姥姥:“姥姥,這是什么?”姥姥順著我手指的地方看了一眼,隨口說:“洋柿子!

“不對,普通話應該說是西紅柿!蔽伊⒖碳m正了過來。

“西紅柿!崩牙央S著我說了一遍。

我的目光繼續(xù)在廚房里搜索著······突然,我的目光停在洗菜用的盆子里,“姥姥這里面是什么?”

“巖碎!崩牙研⌒囊硪淼恼f道。

“哈哈,又錯了!它叫香菜!

“哦!對,叫香菜。”

不知不覺飯菜已經(jīng)做好了。吃飯的時候,我細嚼慢咽地吃著。“吃快點,一會兒咱們‘司跟著’去樓下走走,誰吃到‘末末堆兒’不帶誰!崩牙颜f。

“啥叫‘司跟著’呀!應該說‘一起’,還有什么‘末末堆兒’那叫‘最后’好不好!”我像老師一樣閉著眼睛對姥姥說。

“好!你都對,趕緊吃你的飯吧!”姥姥笑著說。

就這樣,這頓飯在一片歡聲笑語中結(jié)束了。我也好好過了一把當老師的癮。

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