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四年級(jí)寒假生活總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-29 02:23:36 | 移動(dòng)端:四年級(jí)寒假生活總結(jié)

四年級(jí)寒假生活總結(jié)

四年級(jí)寒假生活總結(jié)

快樂(lè)而短暫的寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過(guò),踏著春天的腳步,合著新年的快樂(lè),少先隊(duì)員們帶著收獲和成長(zhǎng)的喜悅重返美麗校園,又將迎接一個(gè)新的學(xué)期。回顧寒假生活,大家都覺(jué)得在寒假中過(guò)得有滋有味,生活豐富多彩,F(xiàn)將情況總結(jié)如下:

在放寒假前,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部號(hào)召隊(duì)員們從小課堂邁向大課堂,從學(xué)校走進(jìn)家庭、社區(qū)。這樣,隊(duì)員們?cè)诩倨谥袆谝萁Y(jié)合,既放松了一下緊張的心情,又能在社會(huì)的大課堂豐富了閱歷。

一、書香閱讀好書伴我成長(zhǎng)。

在假期中隊(duì)員們能有計(jì)劃地認(rèn)真完成寒假作業(yè),做到字跡端正,力爭(zhēng)正確。一、二、三年級(jí)的隊(duì)員通過(guò)閱讀,進(jìn)行創(chuàng)作“我為故事繪插圖”再現(xiàn)故事情景;四、五、六年級(jí)的隊(duì)員通過(guò)閱讀一些有益的課外書籍,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),并認(rèn)真做好閱讀摘記,寫好讀后感。開(kāi)學(xué)后,各班班主任通過(guò)刪選,都積極的把優(yōu)秀作品上交少先隊(duì)大隊(duì)部進(jìn)行評(píng)比。二(2)班的劉其子、二(3)班的朱一、三(4)班的羅佳等在“我為故事繪插圖”中最為出色;四(2)班的朱帥、四(4)班的潘韋龍、趙丹丹、五(1)班的鄧成成、五(2)班的費(fèi)琳、五(3)班的王仟玉等寫的讀后感比較好。

二、實(shí)踐活動(dòng)快樂(lè)新年我做主。

春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,隊(duì)員們能做個(gè)有心人,創(chuàng)作祝愿卡、文摘卡等。一、二年級(jí)的少先隊(duì)員們記錄親朋好友的祝福、贈(zèng)言、心愿,用彩色卡紙做成祝愿卡,成為新年最有意義的禮物。一(1)班的張銀莉、一(2)班的江軍、二(3)班的楊凝飛、朱一等做的祝愿卡最具特色。三、四年級(jí)的隊(duì)員們閱讀書籍,搜索網(wǎng)絡(luò),記錄祖國(guó)各地年俗習(xí)慣,做成別具一格的文摘卡。其中四(2)班的宋世龍、四(4)班的趙丹丹、張蒙等做的文摘卡最吸引人。五、六年級(jí)的隊(duì)員收集整理自己寫的文章,添上一個(gè)漂亮的封面,成為一本獨(dú)一無(wú)二的書,那將是自己童年時(shí)代的美好珍藏。其中五(2)班的陳艷玲、沈心圓、六(1)班的嚴(yán)芳等所做的成長(zhǎng)冊(cè)最完美。

三、做獨(dú)立自主的“小主人”。

隊(duì)員們?cè)诩倨谥心芊e極加強(qiáng)身體鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),為新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活奠定良好的身體基礎(chǔ)。良好的自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)確保了隊(duì)員們度過(guò)了一個(gè)安樂(lè)祥和的新年。利用假期隊(duì)員們?cè)诟改、親戚的幫助下,學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng),如做飯、洗衣、打掃等,提高了自身的生存能力。

四、做勤儉節(jié)約的“好少年”。

春節(jié)期間,隊(duì)員們能弘揚(yáng)“勤儉節(jié)約”這一傳統(tǒng)美德,把壓歲錢用來(lái)買書,或?qū)簹q錢存進(jìn)了銀行,從小養(yǎng)成一定的理財(cái)意識(shí)。

寒假是短暫的,但也是有意義的,豐富多彩的。隊(duì)員們既調(diào)整了身心狀態(tài),又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),鍛煉了能力。在新學(xué)期開(kāi)始之即,希望隊(duì)員們能以良好的精神面貌步入新的學(xué)期。

擴(kuò)展閱讀:四年級(jí)寒假作業(yè)總結(jié)

201*-201*第一學(xué)期四年級(jí)寒假作業(yè)總結(jié)

范娟娟

作業(yè)完成情況

愉快的假期已經(jīng)結(jié)束了,通過(guò)同學(xué)們互查,老師翻閱,并結(jié)合家長(zhǎng)在作業(yè)反饋單上的留言,綜合評(píng)定孩子們作業(yè)情況是令人滿意的,優(yōu)點(diǎn)如下:

1、要求書寫的作業(yè)都完成了,絕大多數(shù)書寫整潔。

2拓展作業(yè)還有待提高,英語(yǔ)拓展作業(yè)是要求每周記錄一篇活動(dòng)日記搜集英語(yǔ)的春聯(lián),這次作業(yè)有難度。有的同學(xué)通過(guò)家長(zhǎng)輔導(dǎo)、網(wǎng)上查閱等學(xué)習(xí)形式,完成了功課。但作業(yè)質(zhì)量不高,提升空間很大。3、自選作業(yè)內(nèi)容豐富。

此項(xiàng)作業(yè)沒(méi)有明確要求,可有的孩子和家長(zhǎng)確實(shí)令人佩服不已。學(xué)生親手制作的東西栩栩如生,最令大家感動(dòng)的應(yīng)該是他們的態(tài)度和毅力,都是是對(duì)學(xué)習(xí)生活充滿樂(lè)趣的孩子,應(yīng)給予表?yè)P(yáng)。需要繼續(xù)努力的地方

全班同學(xué)積極上交作品,交流心得,有的作業(yè)很有創(chuàng)意,賞心悅目.但有的學(xué)生在假期中沒(méi)有端正學(xué)習(xí)態(tài)度,書寫潦草,態(tài)度不積極,特提出批評(píng)!希望孩子們?cè)谛碌膶W(xué)期再接再厲,更進(jìn)一步!寒期作業(yè)表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)名單如下:

張寒麗馮巖申丹丹王成凱徐亞楠張文慧張俊卿表現(xiàn)不夠優(yōu)秀的同學(xué)名單如下:

張婷徐隋帆王豪姜潔輝張光照張佳源馮軍勝徐蛟

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