第三學(xué)期總結(jié)

第四學(xué)期總結(jié)

系別：信息工程系學(xué)號(hào)：201*2201*9班級(jí)：網(wǎng)絡(luò)091班姓名：孫佰隆

齊齊哈爾職業(yè)學(xué)院信息工程系

第四學(xué)期總結(jié)

踏著夏日的氣息。我們結(jié)束了我們的第三學(xué)期。在我的第二個(gè)第三學(xué)期結(jié)束的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我比第一次成長(zhǎng)了很多。自己注意到了很多自己對(duì)都已經(jīng)忽略了的問題。知道了我真的想要的不是那些未來的知識(shí)。未來的金錢。而是我們的感情，金錢和知識(shí)都是為了我們活得更好。讓我們更加的享受我們的親情、愛情、友情。我很在乎在公司的這段時(shí)間。因?yàn)槲殷w會(huì)到了我同事們對(duì)我的關(guān)心、對(duì)我的幫助。我們工作的很開心，也很珍惜這段時(shí)間。

在第三學(xué)期中我感覺到了五種能力和五小能力的重要性。五種能力和五小能力讓我克服了或是說解決了很多的問題。是這些東西讓我體會(huì)到第三學(xué)期的重要。了解社會(huì)、了解市場(chǎng)、了解我們真的需要學(xué)習(xí)的是什么。。。

在這個(gè)假期里我雖然一直在工作之中，但是我體會(huì)到在社會(huì)實(shí)踐里學(xué)會(huì)的那些東西是多么重要。我在這個(gè)第三學(xué)期中一直沒有陪伴我的家人、我的朋友�？墒俏乙恢倍荚跒槲业墓ぷ髋�力，認(rèn)真的完成著我的實(shí)習(xí)作業(yè)。經(jīng)過了一學(xué)期的計(jì)劃和完成，我很合理的完成了我的第三學(xué)期的作業(yè)。

在放假的第一天里我就開始了我的工作。我發(fā)現(xiàn)，不論什么時(shí)候。老師總會(huì)給我們一個(gè)很好的方向。讓我們繼續(xù)向前走著。不會(huì)讓我們迷失了方向。老師的意見讓我有了很多的體會(huì)。讓我知道在崗位上工作也是一種學(xué)習(xí)！

古人曾說：讀萬卷書，不如行萬里路，行萬里路，不如閱人無數(shù)。雖然說只是短暫的二個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間，但走出學(xué)校，第一次放開局限的視野，接觸到更多形色的人，也可以算是初踏社會(huì)了。在學(xué)校的時(shí)間里，一直很迷茫。同學(xué)之間從小生活環(huán)境的不同導(dǎo)致價(jià)值觀、世界觀認(rèn)識(shí)的偏差。所以很長(zhǎng)一段時(shí)間里，會(huì)對(duì)自己堅(jiān)持的方向有所動(dòng)搖。是那種不清楚自己所堅(jiān)持的是否是一個(gè)正確的想法，不確信自己所執(zhí)意的是否是一條對(duì)的道路的心情。而這一切，即使與理解自己的人交談，即使得到了肯定與支持，也還是不能夠完全放開心去實(shí)行。也許這就是潛移默化的作用，大家一起長(zhǎng)時(shí)間的相處，慢慢的就會(huì)失去正確的分辨能力。我們不是沒有事，是自己沒有去做。我們有很多的東西需要學(xué)習(xí)。有很多的東西需要我們?nèi)グ盐�。真的需要我們做的不是忙忙碌碌，而是認(rèn)真的體會(huì)。去體會(huì)每個(gè)事情的處理方法，真正需要知道的內(nèi)涵，思考的過程。從這里學(xué)會(huì)什么是方法。像我們這樣什么都不想的學(xué)生真的就能比那些早已輟學(xué)在家的同齡孩子有出息嗎？我沒有真的認(rèn)真想過這個(gè)問題。在我認(rèn)為。我們學(xué)習(xí)是學(xué)一門手藝。學(xué)一個(gè)能在社會(huì)上立足的本事。而他們是在社會(huì)中學(xué)習(xí)。在那里體會(huì)。我不知道都少次在心里想：現(xiàn)在的我能有他們厲害嗎？我可以比他們做的更好嗎？答案是不確定。因?yàn)�，我靠的是我的技術(shù)。他們靠的是他們的本領(lǐng)。不能相提并論。但是我知道自己不會(huì)不他們會(huì)為人處事。

這些就是我想要的。但是卻不重要。每一次的實(shí)習(xí)我都體會(huì)到五小能力的重要和更深的體會(huì)。

在假期，我常常寫一些東西。每次拿起筆的時(shí)候都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己好像對(duì)自己的筆很生。沒有了那份自然。我一直都知道一句話，提筆便是練字時(shí)。但是自己卻沒有真的做到。是什么讓我們把自己國(guó)度的精華都沒有學(xué)好呢？“漢字書寫能力”不僅是對(duì)漢字的書寫。同時(shí)讓我們知道認(rèn)真。一手好的字是自己的一種能力，是讓人認(rèn)識(shí)自己的一個(gè)重要的方式。見字識(shí)人。不論在什么時(shí)候字都會(huì)讓我知道什么是認(rèn)真，什么是體面。一手好字會(huì)讓我們從心到身的提高。好人好字。

很多經(jīng)驗(yàn)不是通過別人的教導(dǎo)就能指導(dǎo)于自己的生活運(yùn)用的游刃有余的。所以更要懂得敢去追逐自己想要的東西，敢放手去做，試問就算做錯(cuò)又有什么關(guān)系呢？要想進(jìn)步，就必須吸取教訓(xùn)。我們可以通過他人的事例去總結(jié)，也必須通過自己的失敗去反思。不管別人怎么想怎么說，明確什么對(duì)自己最重要，自己想要的生活到底是什么？無論環(huán)境如何，不管流言蜚語,要內(nèi)心堅(jiān)定目標(biāo)明確。一個(gè)年輕人，如果三年的時(shí)間里，沒有任何想法，他這一生，就基本這個(gè)樣子，沒有多大改變了。現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)是那么激烈，而時(shí)間永遠(yuǎn)走在人的前面，所以必須要更好的規(guī)劃自己的未來，給自己定一個(gè)目標(biāo)，然后，把它分解成一年一年，半年半年的，三個(gè)月的，一個(gè)月的。這樣，你才能找到自己的方向，你才知道自己真正想要的是什么，才可以在這樣的一個(gè)社會(huì)里用最短的時(shí)間學(xué)到最多的東西，更快速的成長(zhǎng)。

所以我們不能荒廢我們的每一段時(shí)間。時(shí)間是最大的殺手，會(huì)讓我們沒有了危機(jī)感，會(huì)扼殺我們的才能。我不希望自己的時(shí)間就這么的溜走了。只有把握住我們時(shí)間才能在有限的時(shí)間里做出我們應(yīng)該有的成績(jī)。都不知道會(huì)有多少的人是因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)放松。就毀了應(yīng)有的東西。

以后的道路，我要做好的還有很多，我對(duì)前景突然有了那么一點(diǎn)憂傷，因?yàn)樽约哼�是有很多的路要走，不過之前的路我已經(jīng)走好，以后的路還要靠自己努力，我相信我可以做好的。這次實(shí)習(xí)時(shí)我人生路上的一次寶貴的財(cái)富，我會(huì)一直努力下去，通過自己的努力，我相信自己會(huì)在最終的道路上去的更大的成功！

我覺得我在這給第三學(xué)期中學(xué)會(huì)了自信。是的，是自信。因?yàn)槲野盐樟宋业臅r(shí)間。我學(xué)會(huì)了很多的東西。特別是了解了很多的感覺和感情，對(duì)于一個(gè)人來說。能讓自己感覺到溫暖的不是我們溫暖的房子，而是房子里有我們的親人。有我們的親情。

經(jīng)過了第三學(xué)期。我想我會(huì)會(huì)在我以后的工作學(xué)習(xí)中融入我在這個(gè)第三學(xué)期所學(xué)的這些東西。這樣我會(huì)更快的成長(zhǎng)。更快的知道自己的不足，讓自己能有更大的收獲和感觸。時(shí)間過的真的好快啊。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活就這么過去了。感覺我是沒有學(xué)會(huì)太多。還好的就是我已經(jīng)學(xué)了好多了。要繼續(xù)努力！知識(shí)是學(xué)不完的。我只要堅(jiān)持。人生不如意十之八九。慢慢學(xué)會(huì)珍惜一二。這樣我們就會(huì)很很快樂。知足者常樂。但是知識(shí)卻需要我們活到老學(xué)到老的。

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第三學(xué)期總結(jié)

充實(shí)的第三學(xué)期就要結(jié)束了，在這兩月之久的實(shí)習(xí)階段中，我們都受益匪淺。第三學(xué)期是我院的辦學(xué)特色，主要是通過實(shí)踐學(xué)習(xí)來提高我們的動(dòng)手能力，將我們的理論知識(shí)得到充分的發(fā)揮和鞏固。

在工作中不僅要對(duì)工作保持認(rèn)真態(tài)度，還要對(duì)周圍的人維持好良好的關(guān)系；不僅要靈活的去運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)，還要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，尊重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)隊(duì)友。每一項(xiàng)都是必不可少的！

最主要是懂得了如何更好的為人處事。當(dāng)今社會(huì)一直處在加速的發(fā)展變化中，所以對(duì)人才的要求也越來越高，我們要用發(fā)展的眼光看問題，就要不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自我。師傅說作為一名IT從業(yè)者，所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會(huì)創(chuàng)新求變，以適應(yīng)社會(huì)的需要。如果是在單位，那就更需要掌握全面的計(jì)算機(jī)知識(shí)，因?yàn)樾〉接?jì)算機(jī)的組裝維修，大到服務(wù)器的維護(hù)與測(cè)試，都需要一個(gè)人獨(dú)立完成�？梢哉f，近1個(gè)月的工作使我成長(zhǎng)了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點(diǎn)心得：

第一是要真誠(chéng)：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。第一天去服務(wù)部實(shí)習(xí)，心里不可避免的有些疑惑：不知道師傅怎么樣，應(yīng)該去怎么做啊，要去干些什么等等!踏進(jìn)公司的辦公室，只見幾個(gè)陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家多很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“師傅早”，那是我心底真誠(chéng)的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對(duì)老師同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和師傅們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí)，我想，應(yīng)該是我的真誠(chéng)，換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我，愿意分配給我任務(wù)。

第二是溝通：要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到網(wǎng)絡(luò)中心，老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力，不清楚你會(huì)做哪些工作，不清楚你想了解什么樣的知識(shí)，所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺得這也是我們將來走上社會(huì)的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解，師傅我有了大體的了解，一邊有針對(duì)性的教我一些計(jì)算機(jī)知識(shí)，一邊根據(jù)我的興趣給予我更多的指導(dǎo)與幫助，例如我對(duì)網(wǎng)絡(luò)布線，電腦硬件安裝，系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)或硬件故障排除，工作原理應(yīng)用等方面比較感興趣，師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。在這次的工作中，我真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書上所沒有的知識(shí)，擁有了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這才真正體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值，學(xué)以致用。

整個(gè)的實(shí)習(xí)過程是緊張而愉快的，我的工作態(tài)度和成效也得到了總經(jīng)理和同事們的一致稱贊。作為我在踏出社會(huì)之前的為數(shù)不多的幾次實(shí)踐中，這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后，我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己，在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用去自己的只是，做一個(gè)合格的大學(xué)生，將來做一名對(duì)社會(huì)有用的人。

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