輔導(dǎo)員助理 工作總結(jié)2

工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)年馬上就接近尾聲了，與此同時我擔(dān)任輔導(dǎo)員助理工作也將告一段落。在此為了給自己的工作劃上一個圓滿的句號，同時也想給我們系輔導(dǎo)員助理工作提供一些個人的建議，以期我們系的“輔導(dǎo)員助理”工作能開展的比較順利并能取得長足的進(jìn)步。

本學(xué)期開始，我們輔導(dǎo)員助理的工作有序地開展：（1）、2月26、27兩天開學(xué)報(bào)到、注冊，在輔導(dǎo)員的安排下，我?guī)ьI(lǐng)10環(huán)保班班委一同購書、購買勞保服。27日晚，在103教室，我們召開了班會，安排、落實(shí)本學(xué)期的相關(guān)事項(xiàng)。

（2）、協(xié)助輔導(dǎo)員選拔新一屆班委，我們嚴(yán)格按照上學(xué)期規(guī)定，對有掛科的班委進(jìn)行更換，目的在于激勵大家努力學(xué)習(xí)。選拔結(jié)束后，我對新班委進(jìn)行了思想梳理，主要以落實(shí)分配各人的工作職責(zé)為主：要求工作入職，責(zé)任到人，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

（3）、4月初，我們組織了春游活動，同時全班同學(xué)積極參與到安寧市創(chuàng)建衛(wèi)生城市行動中，不僅為我們的城市增添綠色，更提升了我們大學(xué)生的實(shí)踐能力。

（4）、4月中旬，我們響應(yīng)校團(tuán)委號召，在班上積極開展“學(xué)習(xí)楊善洲精神爭做優(yōu)秀青年人”演講比賽。（5）、5月份，我們開展了“青春有約聯(lián)誼五四”的聯(lián)誼晚會。晚會增進(jìn)了我們兩個不同年級，不同專業(yè)的班全體同學(xué)的友誼。

輔導(dǎo)員助理是一個簡單而又充滿挑戰(zhàn)的工作，它其實(shí)只是指引學(xué)生通往遠(yuǎn)方的一座普普通通的橋梁，我們要想做的更好，還需不斷努力，不斷探索：

(1)、密切聯(lián)系所帶班的輔導(dǎo)員，加強(qiáng)相互溝通，及時向輔導(dǎo)員通報(bào)所管班級學(xué)生的現(xiàn)狀，協(xié)調(diào)處理好學(xué)生中的各類問題，提出本班學(xué)生管理工作的建議。加強(qiáng)學(xué)生宿舍文化建設(shè)，教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)、作息、衛(wèi)生、安全等規(guī)章制度，培養(yǎng)學(xué)生的“自我教育、自我管理”意識。

（2）、關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，深入學(xué)生中了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，幫助學(xué)生解決實(shí)際困難，了解學(xué)生的思想動態(tài)，協(xié)助處理學(xué)生中的突發(fā)事件。

（3）、抓好班風(fēng)建設(shè)，組織學(xué)生開展各種健康、有益的學(xué)術(shù)科技和文化體育活動，豐富學(xué)生的課余文化生活，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

（4）、各年級輔導(dǎo)員助理應(yīng)該設(shè)一個小組長，負(fù)責(zé)向年級輔導(dǎo)員助理統(tǒng)一傳達(dá)輔導(dǎo)員老師和學(xué)校安排的任務(wù)，協(xié)調(diào)各班級工作統(tǒng)一步調(diào)。同時在整個輔導(dǎo)員助理的團(tuán)隊(duì)中建立日常工作制度，明確例行交流會議。

（5）、理清輔導(dǎo)員助理和班級主要干部的關(guān)系，該管什么不該管什么，避免工作的重復(fù)，損害班級干部工作的積極性。

（6）、輔導(dǎo)員助理的表現(xiàn)可以從某個方面反映出學(xué)校的精神面貌，因?yàn)樾律�直接接觸的就是輔導(dǎo)員助理，自己的所作所為也會影響到所帶學(xué)生或更多的學(xué)生，所以輔導(dǎo)員助理在注意自身表現(xiàn)的同時也應(yīng)該不斷提高自身素質(zhì)，為新生做出榜樣，形成一個良好的學(xué)校氛圍。

以上是我的一點(diǎn)不成熟的建議，希望能給輔導(dǎo)員助理今后的工作一些有益的啟發(fā)。

時非我待，一年的時間，他們成長了好多，我覺得自己是時候從輔導(dǎo)員助理這個崗位上走下來了。雖然只是一個小小的助理，沒有任何的物質(zhì)報(bào)酬或者其他什么，內(nèi)心還是會禁不住的激動一下：精神的交流是物質(zhì)難以替代的，真誠的付出會帶來心靈的感動。感謝輔導(dǎo)員和各領(lǐng)導(dǎo)給我這個機(jī)會去鍛煉和學(xué)習(xí)，學(xué)會更好地與人溝通，更好地完成輔導(dǎo)員老師交代的各項(xiàng)工作和任務(wù)，極大的鍛煉了自己的交際能力和工作能力！

09煤炭深加工與利用（1）班劉斌玉

201*年6月13日

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輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)

半學(xué)期的輔導(dǎo)員助理工作結(jié)束了，借此總結(jié)上學(xué)期上學(xué)期經(jīng)驗(yàn)與教。一直以來我們學(xué)院就有輔導(dǎo)員助理，我們都叫他們班主任。他們的工作都十分出色，我們有深切體會并且從中受益。記得剛?cè)雽W(xué)的時候，我們的班主任細(xì)致負(fù)責(zé)的工作，使我們順利的適應(yīng)了大學(xué)生活，并且引導(dǎo)我們在大學(xué)的起點(diǎn)取得較好的成績。這也是為什么我們學(xué)院選拔輔導(dǎo)員助理時競爭非常激烈的原因因?yàn)槲覀兌枷氚堰@好的傳統(tǒng)一直傳下去。

雖然一直擔(dān)任學(xué)生干部，但要作為輔導(dǎo)員助理，壓力非常的大。因?yàn)樽鳛橹�理，雖然是協(xié)助輔導(dǎo)員，但要安排班級的具體工作，劃分人員，并且負(fù)責(zé)低年級班級管理工作、學(xué)生思想政治工作、學(xué)習(xí)顧問工作和集體活動的組織工作，協(xié)助處理學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的具體問題。

回想成為輔導(dǎo)員助理的一學(xué)期，做過的工作歷歷在目，總結(jié)過去才能更好的展望未來。

一、主要工作：

1、協(xié)助輔導(dǎo)員搞好新生的迎新工作、入學(xué)教育任務(wù)，引導(dǎo)新生熟悉校園環(huán)境、適應(yīng)大學(xué)生活。

今年是比較特殊的一年，青島市暴發(fā)甲流，導(dǎo)致學(xué)校新生開學(xué)較晚，按學(xué)校要求電話通知，詳細(xì)解釋原因，所以他們大部分按時間要求報(bào)到。在迎新期間，輔導(dǎo)員、學(xué)生會和我們密切合作，雖然比較累，但工作順利完成。我們按照傳統(tǒng)，在同學(xué)報(bào)到當(dāng)晚，我們深入宿舍，詳細(xì)了解同學(xué)們的情況。在全班同學(xué)到齊后，安排第一次的班會。在班會上，各位同學(xué)進(jìn)行了自我介紹，我們針對大學(xué)生活做了大概的介紹，并回答他們提出的問題。開學(xué)第二天我們安排了新生熟悉校園環(huán)境。

按照輔導(dǎo)員的要求，我們深入到同學(xué)們中，了解他們的要求，并匯集他們提出的問題，反饋給輔導(dǎo)員。我們在談話中詳細(xì)了解他們?nèi)胄：蟮那闆r以及他們的性格特點(diǎn)。

當(dāng)時相比前幾屆，我們做的工作顯然是不足的，因?yàn)閮蓚�校區(qū)之間相距較遠(yuǎn)，我們只能抽空和周末時間才能到新生中去，而且由于甲流，取消了軍訓(xùn)這一十分重要的階段，這就使我們的聯(lián)系時間比較少。各宿舍推選出舍長，舍長就顯得非常重要，是我們聯(lián)絡(luò)同學(xué)的橋梁。

2、密切聯(lián)系所帶班，加強(qiáng)相互溝通，協(xié)調(diào)處理好學(xué)生中的各類問題，提出本班學(xué)生管理工作的建議。教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)、作息、衛(wèi)生、安全等規(guī)章制度，提高同學(xué)安全意識。

在新生開學(xué)初，學(xué)校非常重視安全教育，我們認(rèn)真的督促同學(xué)閱讀學(xué)校發(fā)的各種手冊，強(qiáng)調(diào)安全的重要性。學(xué)校里宿舍安全、飲食安全、防火安全等都著重強(qiáng)調(diào)。同時在學(xué)校組織各種安全教育活動，都嚴(yán)格考勤，確保每一位同學(xué)出勤。

3、協(xié)助輔導(dǎo)員選拔新一屆班委，新班委進(jìn)行簡單的培訓(xùn)。

沒有了軍訓(xùn)緩沖，新班委的選舉顯得倉促，但是我們必須保證公平公正的選舉出能夠帶領(lǐng)班級同學(xué)積極向上的班委。學(xué)院安排了統(tǒng)一的選舉時間，我們認(rèn)真準(zhǔn)備鼓勵大家積極競爭，主動承擔(dān)責(zé)任，鍛煉自己。班委選舉后，將班委工作分配到人，并要求他們工作入職，責(zé)任到人，團(tuán)結(jié)協(xié)作。此時，作為學(xué)長，有一定經(jīng)驗(yàn)，把以后班委工作中可能會遇到的問題給他們一一作了介紹，希望該屆新班委的團(tuán)結(jié)協(xié)作能盡量予以避免。班級的常規(guī)工作正常開展以后，可以基本放手任其自由發(fā)展，但仍然要定期的了解一些情況，牢牢地掌握班級的發(fā)展動態(tài)。

4、協(xié)助輔導(dǎo)員選拔和培養(yǎng)學(xué)生干部，抓好班風(fēng)建設(shè)，組織學(xué)生開展各種活動，豐富課余文化生活，提高綜合素質(zhì)。

在選舉出班委后，要求班長和團(tuán)支書定期匯報(bào)班級動態(tài)，針對出現(xiàn)的問題進(jìn)行認(rèn)真的分析，并解決。在工作當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)同學(xué)對新班委有意見，在詳細(xì)了解情況后，召開了幾次班委會，對班委會同學(xué)一一進(jìn)行了談話。一個半月后，進(jìn)行了班委會信任投票。對于信任票低的進(jìn)入考察期，一個月后進(jìn)行重新投票，信任票人較低的，上報(bào)輔導(dǎo)員，并進(jìn)行了重選，對班委進(jìn)行了調(diào)整。

5、關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，深入學(xué)生中了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，幫助學(xué)生解決實(shí)際困難，了解學(xué)生的思想動態(tài)，協(xié)助處理學(xué)生中的突發(fā)事件。

在實(shí)際學(xué)習(xí)和工作中，我們加強(qiáng)了和同學(xué)的聯(lián)系，尤其是班委，以便及時了解同學(xué)們的思想動態(tài)。

二、關(guān)于加強(qiáng)班級建設(shè)的措施及想法：

針對上學(xué)期課程情況，針對加強(qiáng)班級建設(shè)，加強(qiáng)了幾點(diǎn)措施：（一）班風(fēng)建設(shè)通過了解，剛?cè)雽W(xué)同學(xué)性格都偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己，但思想上都積極要求進(jìn)步，從入學(xué)伊始，就加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)。班風(fēng)建設(shè)的措施如下：

⑴加強(qiáng)的思想教育工作，開學(xué)伊始就在班集體中形成了良好的奮進(jìn)，團(tuán)結(jié)的氛圍，努力幫助他們樹立正確地人生觀，價(jià)值觀，尋找制定適合自己的人生目標(biāo)，樹立學(xué)習(xí)的自信心。介紹我院優(yōu)秀的師哥師姐驗(yàn)交流，以現(xiàn)實(shí)的例子，幫助他們正確認(rèn)識自己的學(xué)習(xí)，思想水平及能力，以更好的樹立個人的目標(biāo)。

⑵努力促進(jìn)班委建設(shè)，使班委有號召力，團(tuán)結(jié)向上，同學(xué)們能夠信任，從而充分發(fā)揮學(xué)生的力量。培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí)，自我管理的能力。要求班委會及各科課代表能與各位任課老師積極配合，抓好日常的考勤和良好的課堂紀(jì)律，為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。管理好班級的日常工作。

⑶利用多種機(jī)會有班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通，談心，根據(jù)各自不同的特點(diǎn)，幫助他樹立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。對于家庭比較困難的同學(xué)加強(qiáng)他們勤工儉學(xué)的引導(dǎo)，幫助他們適應(yīng)生活融入班級。

(4)強(qiáng)化同學(xué)們的班級榮譽(yù)感，對于宿舍衛(wèi)生考評和影響班級榮譽(yù)活動，引起他們的注意，并讓他們積極參與其中。

㈡班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)本班學(xué)生入學(xué)成績水平比較集中，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多，要抓緊班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。措施如下；

⑴嚴(yán)格執(zhí)行考勤根據(jù)輔導(dǎo)員要求，要求班委嚴(yán)格考勤。

⑵按輔導(dǎo)員要求召開的主題班會，邀請了上一年級名列前茅的優(yōu)秀同學(xué)，將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與大家交流，提高全班學(xué)習(xí)勁頭。

（3）對于外省同學(xué)英語成績較差的狀況，給他們學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，要求班委重點(diǎn)幫助。

㈢班級活動組織參加情況：

⑴加強(qiáng)活動考勤，讓每個同學(xué)都能夠參與到有限的活動，增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵他們用自己的視角去看待社會事件，引導(dǎo)他們正確思考，培養(yǎng)獨(dú)立思考問題的能力。

⑵能認(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，以學(xué)校活動帶動本班活動的開展和進(jìn)行�？朔�了本班文藝，體育骨干少的客觀因素。雖然成績不突出，但是同學(xué)們能夠積極參與，即達(dá)到了活動的目的。

⑶要求班委會組織開展了一些學(xué)生們喜聞樂見的課外活動，如班級聚會，聚集同學(xué)談心等，進(jìn)一步增強(qiáng)了與學(xué)生之間的感情交流，豐富了大家的課余生活，增強(qiáng)了班級凝聚力。

以上是工作的總結(jié)與探討。在工作中我也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足，我們與同學(xué)們的聯(lián)系還是比較少，對于學(xué)生的一些思想動態(tài)并不能及時掌握，和學(xué)生的交流還很不夠，對于一些學(xué)生干部的培養(yǎng)和使用還欠考慮等。但是感謝學(xué)校和老師能給我這么一次鍛煉的機(jī)會，通過這半年的鍛煉使我的能力提升了很多。

相信在以后我的人生中，這些經(jīng)驗(yàn)也將是我的寶貴財(cái)富，使我受益終生。

自動化工程學(xué)院

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201*年3月24日

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