關(guān)于讀書伴我快樂(lè)成長(zhǎng)的作文 本文簡(jiǎn)介:
李瑢來(lái)如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽(yáng)光,它照耀著我,讓我快樂(lè)地成長(zhǎng);如果我是一只小鳥,那么書就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚,那么書就是任我遨游的河流。古今中外,不知有多少仁人志士,他們都是愛(ài)讀書的楷模。杜甫正是有了“讀書破萬(wàn)卷”,才有那“下筆如有神”的千古絕唱;周恩來(lái)總理更是從小就樹立
關(guān)于讀書伴我快樂(lè)成長(zhǎng)的作文 本文內(nèi)容:
李瑢來(lái)
如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽(yáng)光,它照耀著我,讓我快樂(lè)地成長(zhǎng);如果我是一只小鳥,那么書就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚,那么書就是任我遨游的河流。古今中外,不知有多少仁人志士,他們都是愛(ài)讀書的楷模。杜甫正是有了“讀書破萬(wàn)卷”,才有那“下筆如有神”的千古絕唱;周恩來(lái)總理更是從小就樹立了“為中華之崛起而讀書”的偉大抱負(fù)。
記得小時(shí)候,晚上睡覺(jué)前,媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我就不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在夜空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書了,只要一有時(shí)間我就跑到圖書館,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。
隨著時(shí)光的流逝,我一天天地長(zhǎng)大,一本本書更是成了我形影不離的好伙伴。假期中,我經(jīng)常在書店淘書,捧上一本書,在寧?kù)o的環(huán)境下翻閱,一待就是大半天。在書中,我結(jié)識(shí)了勤勞勇敢的大禹,知道了韓信“一飯千金”,也了解了鄭成功收復(fù)臺(tái)灣,實(shí)現(xiàn)了祖國(guó)的統(tǒng)一。
記得去年暑假的一天,爸爸帶我去書店,說(shuō)下班來(lái)接我。那次,我看書入了迷,也不知道過(guò)了多久,爸爸來(lái)找我卻找不著,叫書店服務(wù)員通過(guò)廣播叫我好幾次我才知道,那時(shí)已經(jīng)8點(diǎn)多了,站起來(lái),才發(fā)覺(jué)腿腳酸麻,一瘸一拐地回到家,爸爸說(shuō)我是“書呆子”,媽媽說(shuō)我是“小書迷”。唉!呆也好,迷也罷,我愛(ài)讀書的熱情是誰(shuí)也阻止不了的。
直到現(xiàn)在,我仍舊堅(jiān)定不移地做著一件事——讀書,為中華之崛起而讀書,為報(bào)效祖國(guó)而讀書。
今日我是祖國(guó)的少年,發(fā)奮讀書是我的責(zé)任;
明日我是祖國(guó)的棟梁,振興祖國(guó)是我的責(zé)任。
少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富;
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;
少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。
關(guān)于讀書伴我快樂(lè)成長(zhǎng)的作文 本文關(guān)鍵詞:作文,伴我,快樂(lè)成長(zhǎng),讀書
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