實習就業(yè)方面總結

實習就業(yè)方面總結（07級）

我系采取主任、書記、學生科長和畢業(yè)班輔導員等四級負責的管理模式，高度注重畢業(yè)生就業(yè)指導工作，以提高學生就業(yè)率為著力點。為了做好07級畢業(yè)生就業(yè)工作，貫徹學院就業(yè)指導方針，我系特成立了07級畢業(yè)生就業(yè)工作領導小組，并制定了就業(yè)實施方案。本著“早下手、抓落實、重實戰(zhàn)、穩(wěn)收尾”的原則，以學生為本，開展了一系列的實習就業(yè)指導工作，為學生就業(yè)打下了堅實基礎。

1、成立07級畢業(yè)生就業(yè)工作領導小組。形成“主任負責、書記主管、科長主抓、輔導員具體落實”的工作理念和工作機制，積極聯(lián)系創(chuàng)建畢業(yè)實習基地，推薦畢業(yè)生就業(yè)。

2、積極主動地為畢業(yè)生收集、提供就業(yè)信息，拓展就業(yè)渠道。及時為畢業(yè)生解疑答問、進行政策咨詢和指導、幫助學生參謀、分析就業(yè)方向，矯正畢業(yè)生眼高手低的畸形就業(yè)心理狀態(tài)

3、大力推行考級考證制度。規(guī)定畢業(yè)班學生在完成期末考試后立即進入考證階段，盡可能的讓學生在畢業(yè)之前能拿到‘雙證’（畢業(yè)證書、職業(yè)技能證書）。

4、根據(jù)當前的市場用人需求，及時調(diào)整教學計劃，為畢業(yè)生求職爭取有利時間。

截止到201*年9月1日止，我系201*屆182人，就業(yè)人數(shù)166人，就業(yè)率達到91.21%。

實習就業(yè)方面總結（06級）

我系采取主任、書記、學生科長和畢業(yè)班輔導員等四級負責的管理模式，高度注重畢業(yè)生就業(yè)指導工作，把它作為一項基礎工作常抓不懈。按照學院領導的要求，對畢業(yè)生的工作實行主任全面抓，書記重點抓，學生科長具體抓和畢業(yè)班輔導員天天抓的工作模式進行。

在全球經(jīng)濟不景氣的大背景下，加之全國09年應屆大學畢業(yè)生逾600萬，面臨這種極為嚴峻的就業(yè)形勢，為了做好06級畢業(yè)生就業(yè)工作，貫徹學院就業(yè)指導方針，我系特成立了06級畢業(yè)生就業(yè)工作領導小組，并制定了就業(yè)實施方案。本著“早下手、抓落實、重實戰(zhàn)、穩(wěn)收尾”的原則，以學生為本，開展了一系列的實習就業(yè)指導工作，為學生就業(yè)打下了堅實基礎。

1、引導學生考證考級，提高學生就業(yè)競爭力

為了提高我系畢業(yè)生的就業(yè)競爭力，讓更多畢業(yè)生在畢業(yè)時能拿到“雙證”（畢業(yè)證書、職業(yè)技能證書），我系積極聯(lián)系電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心和MyDEC專業(yè)教育機構，引入網(wǎng)絡工程師、網(wǎng)頁設計師等相關技能證書的考試，在系領導和老師的精心組織下，我系06級有31人獲得了技術支持合格證書、11人獲得了網(wǎng)頁設計師合格證書。07級考證考級擬在12月底進行。

2、積極收集就業(yè)信息，大力拓寬就業(yè)渠道

為幫助畢業(yè)生及時、準確地掌握就業(yè)崗位需求信息，方便廣大畢業(yè)生盡快找到適合自己的就業(yè)崗位，更好更快地實現(xiàn)就業(yè)，我系上下齊心，多方拓寬渠道，努力做好畢業(yè)生就業(yè)工作。一是完善信息渠道，充分發(fā)揮網(wǎng)絡優(yōu)勢，輔導員在相關網(wǎng)站和有關渠道收集有效就業(yè)信息，并通過各班級QQ群、電話等方式迅速通知學生；二是及時了解我系畢業(yè)生未實習、未就業(yè)人數(shù)，根據(jù)學生的特點，實施點對點的就業(yè)服務，幫助他們解決就業(yè)所面臨的難題，如面試技巧、個人簡歷制作等；三是每周統(tǒng)計一次09屆畢業(yè)生就業(yè)情況，全面掌握畢業(yè)生的就業(yè)動向，及時掌握畢業(yè)生就業(yè)的第一手資料；四是聯(lián)系用人單位，幫助學生就業(yè)。為了讓我系09屆畢業(yè)生能順利找到實習、就業(yè)單位，系部領導和老師千方百計尋找用人單位，并先后與江通動畫公司、龍之脊圖書有限公司、武漢新勝科技公司等用人單位取得聯(lián)系，對方同意接受我系部分學生去實習就業(yè)。

經(jīng)過不懈努力，我系09屆畢業(yè)生目前就業(yè)率為99.1%，同時，201*屆畢業(yè)生中有1人考取了國家公務員、1人通過湖北省教育廳組織的‘專升本’考試，現(xiàn)就讀于武漢工業(yè)學院計算機系，同時還有多人現(xiàn)已擔任公司中層領導。

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高校畢業(yè)生就業(yè)見習工作總結

就業(yè)是民生之本，普通高校畢業(yè)生成為我縣寶貴的人力資源，做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作，不僅關系到畢業(yè)生以及廣大人民群眾的切身利益、也關系到人才強國戰(zhàn)略目標能否實現(xiàn)，更關系到我縣的和諧穩(wěn)定發(fā)展。為此，我院于201*年申請成為陜西省各大高校畢業(yè)生的見習基地。201*-201*年在縣人才交流中心的大力支持下，在我院領導高度重視下，積極落實科學發(fā)展觀，建章立制，夯實基礎，規(guī)范管理，積極開展就業(yè)見習活動，兩年來就業(yè)見習工作取得一定成效�，F(xiàn)將我院見習工作總結如下：

一、見習工作開展整體情況

（一）領導重視，建立完善各項配套管理制度

從實施見習工作以來，院領導在完成好我院繁雜的日常工作外，多次抽取寶貴時間召開見習生工作會議，加強其思想工作教育、職業(yè)道德教育。相關培訓科室負責人在做好本職工作的同時，加班加點利用一切可以利用的時間，對各位見習生進行職業(yè)知識的講解，職業(yè)技能的培訓，使其學到更多有利于就業(yè)、工作的技能。

兩年來，靖邊縣中醫(yī)醫(yī)院的見習工作穩(wěn)步推進，結合自身實際情況，按照相關文件精神，我院前后出臺了《見習生崗前培訓制度》、《見習生管理制度》，進一步完善了《靖邊縣中醫(yī)醫(yī)院就業(yè)見習管理暫行辦法》

201*年又進一步將就業(yè)見習工作規(guī)范化，標準化管理，科

學制定了見習基地管理，見習人員管理，各項管理制度及各項操作流程，使見習工作不斷的科學有效地推進。

（二）營造和諧見習環(huán)境，保證就業(yè)見習質(zhì)量

為了提升我院就業(yè)見習的質(zhì)量，營造和諧的就業(yè)見習環(huán)境，各級政府為見習人員每人每月補貼1100元，我院及時給各見習人員發(fā)放補貼，對于經(jīng)濟困難的，我院給予一定的補貼，見習人員急需現(xiàn)金時，可以隨時到財務室去借取。同時各科室負責人加強對各見習人員的人文關懷，及時為其解決生活工作中遇到的各類問題。

為了保證見習質(zhì)量，我院開展“二帶一”活動，即一名見習生配兩名代理老師：科長帶一名見習人員，同時由本科室一名經(jīng)驗豐富的人員輔助。在兩名代理老師的幫助下，各見習生不僅能學到個多的業(yè)務知識，而且學到更多的業(yè)務技能。

（三）嚴格考核，提高就業(yè)見習質(zhì)量

兩年來，我院以同樣的標準來要求各名見習人員，嚴格考勤，對于遲到早退的，給予全院通報批評；對于不服從醫(yī)院管理的，給予批評教育或者解見習關系；對于工作成績突出者，給予一定的獎勵。這樣，不僅使見習生的個人素質(zhì)得到了提升，而且使其養(yǎng)成了良好的職業(yè)道德習慣。

我院醫(yī)務科半年對各見習生進行一次業(yè)務考核，真實考察每位見習生的所學情況，對于存在的不足，告知各代理老師，使其及時糾正問題，使就業(yè)見習工作科學有效地進行。

（四）加強心得交流，擴大就業(yè)見習質(zhì)量

我院每三月舉行一次見習師生交流活動會，通過交流活動，各位見習生可以互相交流學習方法，互相借鑒所學技能，這樣同一名見習生可以同時可以學到多門知識技能。各位帶教老師也可以通過互相交流，互相借鑒有效的教學經(jīng)驗方法，對以后的教學打下堅實的基礎。

（五）成果豐碩，教以致用

自成為高校畢業(yè)生就業(yè)見習基地以來，我院先后接收培訓了19名優(yōu)秀的就業(yè)見習人員，通過我院各位負責人的精心培養(yǎng)，使每名見習人員都具有了良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，較豐富的工作技能經(jīng)驗，具備了更好的就業(yè)條件，在其以后的就業(yè)、工作中會起到積極地作用。

根據(jù)我院人才短缺的實際情況，我院從這19名優(yōu)秀的見習人員中留下11名到我院的相關科室工作，這樣不僅很好地完成了就業(yè)培訓任務，而且為我院培訓了優(yōu)秀的員工，取得了互利共贏的良好效果。以后我院會進一步加大與人才交流中心的合作，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀見習人員。

二、存在問題

（一）見習生留用率較低，根據(jù)我院實際情況，不能全部留用見習人員，但我院會積極推介各見習生到相關單位就業(yè)。

（二）缺少較高層次的見習人員

（三）縣人才交流中心就業(yè)見習計劃與我院培訓計劃有差

異，由于醫(yī)院的專業(yè)性較強，部分見習人員與我院的見習崗位不符，見習效果不明顯。

對于存在的問題，我院會積極同縣人才交流中心協(xié)調(diào)解決，同時我院也會根據(jù)實際情況，盡可能的把存在的問題及時有效地解決。

在以后的見習生就業(yè)培訓中，我院結合實際，盡可能的為見習人員創(chuàng)造更好的見習環(huán)境、配備更好的輔導老師、教授更多的業(yè)務技能、提供更多的生活幫助。及時與縣人才交流中心協(xié)調(diào)配合，把高校畢業(yè)生就業(yè)見習工作做到最好，為我縣的衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展培訓更多更好的優(yōu)秀人才。

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