聯(lián)校201*年工作總結(jié)
201*年聯(lián)校工作總結(jié)
鎮(zhèn)聯(lián)校王令昌
201*年我聯(lián)校在辦事處黨委、縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)心支持下,以三個代表重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)和實踐科學(xué)發(fā)展觀,把握“辦人民群眾滿意的教育”這一根本要求,緊緊圍繞素質(zhì)教育這一主題,開拓進(jìn)取,扎實工作,取得了一定的成績。聯(lián)合校的各項工作都走在了全市、全縣的先進(jìn)行列,聯(lián)合校先后被評為縣宣傳工作先進(jìn)單位、在201*年全縣從身邊看變化網(wǎng)絡(luò)征文大賽中榮獲組織獎(縣僅三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)校)、在慶“六一”全縣鼓號操比賽中榮獲優(yōu)秀表演獎。被評為全縣人大代表滿意單位、縣民主管理先進(jìn)單位等多項榮譽稱號。中學(xué)被評為市交通先進(jìn)學(xué)校、縣反邪教先進(jìn)單位和全縣教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位和教學(xué)改革先進(jìn)單位!度請蟆、電視臺、電視臺等多家新聞媒體對我們先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗進(jìn)行了報道。
(一)幼教招生工作取得突破
成立了中心小學(xué)幼兒園,取締了王爾鎮(zhèn)幼兒園、沙王莊幼兒園等私辦園,使幼兒上學(xué)條件得到改善。我聯(lián)校現(xiàn)有幼兒園9所。其中市級示范園1所,學(xué)前三年受教育率達(dá)98%,辦事處的幼兒入園人數(shù),有201*年的不到500人,猛增到現(xiàn)在的667人,預(yù)計明年將達(dá)到700多人。各幼兒園還從本園實際出發(fā),因地制宜,充分利用本園的教育資源,創(chuàng)造出了因園而宜的、有園本特色的室內(nèi)外環(huán)境,辦園條件得到改善。實現(xiàn)了聯(lián)校提出的"獨立成院、統(tǒng)一規(guī)劃、一步到位、全面開花"的十二字方針。我們的這種做法得到了市縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的好評。
(二)做好了“大學(xué)生頂崗支教雙提高”工作
把頂崗支教“雙提高”工程看成是鎮(zhèn)提升基礎(chǔ)教學(xué)水平、優(yōu)化教師隊伍的實際舉措。聯(lián)校專門成了以聯(lián)校校長任組長的支教工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由一名聯(lián)校
副校長具體負(fù)責(zé)支教大學(xué)生的日常工作;為支教大學(xué)購買了必備的生活用品,住室全部安裝了防盜門窗,并安排了專門的值班人員;安排大學(xué)與本校的七名骨干教師結(jié)成幫扶對子,骨干教師利用豐富的教學(xué)經(jīng)驗和先進(jìn)的教學(xué)方法,以幫助他們盡快實現(xiàn)學(xué)生到教師角色的轉(zhuǎn)變;聯(lián)校和學(xué)校與大學(xué)生在思想上經(jīng)常交流、了解他們在生活上、工作上的困難和想法。此做法先后在時訊、日報予以推廣。
(三)深化課程改革,素質(zhì)教育得到全面推進(jìn)
一是全面落實《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》40條,統(tǒng)一了小學(xué)作息時間、放假日期和作業(yè)量。開全課程,開足課時,促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展。對學(xué)生評價體系進(jìn)行了改革。從學(xué)生的道德素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作能力、運動與健康、審美與表現(xiàn)、創(chuàng)新與實踐能力等六個方面,進(jìn)行基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)評價。創(chuàng)建激情、活力、高效課堂,教學(xué)改革進(jìn)一步深化。
二常規(guī)教學(xué)管理工作得到加強。經(jīng)常深入各校聽、評課,參與各小學(xué)的教學(xué)研討活動,抽查各校的教學(xué)常規(guī)各項制度的落實情況。認(rèn)真組織全辦事處教師學(xué)習(xí)《教師教學(xué)常規(guī)要求》,要求教師在備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、考試與考核等工作中嚴(yán)格按常規(guī)要求去逐步實施。聯(lián)校經(jīng)常到小學(xué)檢查常規(guī)教學(xué)工作落實情況。在全縣教師美文誦讀比賽中,孫冬梅、路平兩位教師代表聯(lián)校參賽,取得了農(nóng)村組第一名,榮獲特等獎并代表縣參加了市教師美文誦讀比賽,取得了全市二等獎。在慶“六一”全縣鼓號操比賽中,中心小學(xué)代表我聯(lián)校參賽榮獲優(yōu)秀表演獎。在全縣“踏著烈士的足跡”講故事比賽中,聯(lián)校榮獲組織二等獎。
三、開展了構(gòu)建和諧師生關(guān)系研究活動。先后幾次召開了和諧師生關(guān)系調(diào)度會,通過學(xué)校、教師、學(xué)生和家長幾個層面的共同研究,探討構(gòu)建和諧師生
關(guān)系的途徑和辦法。和諧師生關(guān)系研究活動搭建了師生之間交流的平臺,增加了感情,促進(jìn)了和諧,激發(fā)了潛能,為構(gòu)建激情、和諧、互動、高效課堂奠定了基礎(chǔ)。201*年全縣構(gòu)建和諧師生現(xiàn)場會就在鎮(zhèn)中學(xué)召開。
(四)學(xué)校安全工作進(jìn)一步加強
從聯(lián)校到各中小學(xué)、幼兒園都成立了安全工作組織機構(gòu),校長、園長都是第一責(zé)任人。一把校長任組長,分管校長分管安全工作。聯(lián)校與各中小學(xué)、幼兒園,各校、幼兒園與班主任教師,班主任與學(xué)生及學(xué)生家長層層簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書。建立健全了各項安全工作制度和各類安全應(yīng)急預(yù)案,為做好學(xué)校安全工作提供了有力的監(jiān)督約束機制。學(xué)校經(jīng)常利用班會和召開學(xué)生會,對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育,充分利用校園廣播,黑板報,宣傳欄等,宣傳安全工作的重要意義,使學(xué)生進(jìn)一步了解安全的重要性,同時教會學(xué)生自救自護(hù)知識,學(xué)校在放假前和開學(xué)后都對學(xué)生進(jìn)行安全教育。多方協(xié)調(diào)全力配合教育局、辦事處做好閆邵屯小學(xué)、代屯小學(xué)校舍的規(guī)劃、新建工作,確保學(xué)生不在危舊校舍中上課。目前已竣工投入使用。
(五)依法治教積極推進(jìn)
認(rèn)真貫徹落實新《義務(wù)教育法》、《行政許可法》等法律法規(guī),堅持依法行政、熱情服務(wù)、自覺接受群眾監(jiān)督。實行教育發(fā)展科學(xué)決策制度,充分發(fā)揮各學(xué)科教育專家的作用,為教育工作建言獻(xiàn)策。進(jìn)一步落實《工會法》,加強學(xué)校民主管理,全面推進(jìn)校務(wù)公開,依法治校。通過教師代表會、校務(wù)公開欄等方式,把學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、工作計劃、職務(wù)評聘、學(xué)校財務(wù)等社會關(guān)注的熱點問題予以公開。
(六)在保障學(xué)校正常運轉(zhuǎn)的同時,積極籌措資金,改善辦學(xué)條件
為保障各校的空調(diào)正常運行,從經(jīng)費中拿出四萬余元重新改造了各校的用
電線路;為改善中心小學(xué)幼兒園取暖問題,又另擠出資金1.2萬元,配上了立式空調(diào),受到家長的好評;拿出近兩萬元為各幼兒園添置了室內(nèi)玩具;積極協(xié)調(diào),使閆邵屯小學(xué)、代屯小學(xué)的新建校舍按期交付使用,并爭取資金,使閆邵屯小學(xué)硬化了路面,平整了操場。
(七)爭取政策,充分發(fā)揮我辦事處聯(lián)合校的優(yōu)勢和特色,爭取上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和認(rèn)可,努力增加我校的知名度
全縣和諧師生關(guān)系現(xiàn)場會在鎮(zhèn)中學(xué)召開,中學(xué)本年度并創(chuàng)了以下稱號:市級校本教研示范學(xué)校,市級規(guī)范化學(xué)校,市級語言文字普通話示范學(xué)校。中心完小本年度是:市級規(guī)范化學(xué)校,市級和諧校園。第24屆全國青少年科技創(chuàng)新比賽中,鎮(zhèn)中學(xué)是我縣唯一一個被評為市級組織獎的學(xué)校。
總之,成績的取得離不開上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持和正確指導(dǎo),今后我們將繼續(xù)努力,進(jìn)一步加大工作力度,促使我辦事處教育工作再上新臺階。
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馬廠聯(lián)校201*-201*學(xué)年工作總結(jié)
回眸總結(jié)一年來的我聯(lián)校工作,對工作加以梳理、盤點和總結(jié)。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點中找出差距,在總結(jié)中謀求新的增長點。下面就我聯(lián)校一年來所做的工作總結(jié)如下:
一、依靠榜樣的力量帶出過硬的隊伍
工作中我們特別注重用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦,要求校(園)長認(rèn)真研讀,及時了解教育最新動態(tài),加強同外界同行的聯(lián)系,學(xué)習(xí)先進(jìn)的辦學(xué)理念和經(jīng)驗為我所用。本學(xué)期伊始,我聯(lián)校組織教師收看了魏書生《造就卓越教師》系列講座,并要求每一位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《如何做最好的教師》一書,極大地開闊了老師們的視野,豐富了他們的教育理論,每位老師都結(jié)合教學(xué)實際寫出了2篇學(xué)習(xí)心得,對他們教育教學(xué)水平的提高起到了極大的推動作用。
理論指導(dǎo)實踐,圍繞教育局“抓管理、上質(zhì)量、創(chuàng)名牌、樹形象”的工作思路,我聯(lián)校范圍的校長、老師們開動腦筋,積極探索,大膽創(chuàng)新,一起投身于新課程改革的實踐中。聯(lián)校工作人員和全體校長都經(jīng)常深入到教學(xué)一線,參加教科研活動,解決實際問題。涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)典型:馬廠小學(xué)馮如峰校長、雖年過五旬,仍然干勁十足,各項工作均排在聯(lián)校前列;黃建明老師不向歲月低頭,近六十歲仍默默無聞,勤勤懇懇地工作,他所負(fù)責(zé)的馬廠小學(xué)檔案工作,多次受到上級表彰;高莊小學(xué)栗發(fā)平校長以校為家,甘為教師發(fā)展默默服務(wù);故驛小學(xué)李立平校長,丁丁幼兒園代艷芳園長上任不久便進(jìn)入角色,迅速崛起……馬廠聯(lián)校、長北辦聯(lián)校講學(xué)習(xí),求上進(jìn)蔚然成風(fēng)。
二、借校舍改造東風(fēng)行扮靚校園之舉
201*年秋季開學(xué),我聯(lián)校校舍改造工作基本完成。我提出的“借校舍改造東風(fēng)行扮靚校園之舉”的建議得以實施。再次走進(jìn)馬廠聯(lián)校的各所校園,你會驚喜地發(fā)現(xiàn):馬廠聯(lián)校不僅原來的馬廠一所小學(xué)設(shè)施齊全,環(huán)境宜人;故驛小學(xué)、高莊小學(xué),張莊小學(xué)、李溝小學(xué)、安昌小學(xué)都已后來者居上;李村小學(xué),漳移小學(xué)、富村小學(xué)等學(xué)校雖未改造,但校園綠化、美化,亮化工作也毫不遜色。高莊小學(xué)還邀請專家對學(xué)校建筑進(jìn)行了現(xiàn)場檢驗評估,達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)。作為我區(qū)唯一的一所私立學(xué)校,樹人學(xué)校也積極響應(yīng)國家號召,斥資近四十萬對校舍進(jìn)行了加固;本學(xué)期初還對校園進(jìn)行了平整,美化,面貌煥然一新。臺上小學(xué)動作最徹底,季志強校長不辭辛勞,多方協(xié)調(diào),在原來校址上新建一所高標(biāo)準(zhǔn)的新學(xué)校,再有半月時間就將竣工。
三、推進(jìn)校園文化建設(shè)打造辦學(xué)亮點工程
明確的辦學(xué)宗旨和清晰的辦學(xué)思路,是一所學(xué)校發(fā)展的靈魂所在。建構(gòu)一整套指導(dǎo)性強,具有極強凝聚力的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等思想理論體系,營造濃厚的校園文化氛圍,將極大推動教育教學(xué)工作的開展,幫助各學(xué)校幼兒園順利地完成各項工作目標(biāo)。本學(xué)年一開始聯(lián)校就向各學(xué)校、幼兒園發(fā)出倡議,聯(lián)校辦公室為此制定了詳細(xì)的指導(dǎo)意見。一時間,各校積極行動起來,在教學(xué)樓,校門口等顯著的位置布置鮮明的標(biāo)語牌,各種規(guī)章制度上墻,走廊內(nèi)懸掛名人名言的牌匾,校園內(nèi)擺放閱報宣傳欄,種植風(fēng)景樹……高莊小學(xué),馬莊小學(xué)等學(xué)校還將校園圍墻布置成色彩艷麗,內(nèi)容涉及德育、安全等多方面的文化墻,真可謂校園無處不風(fēng)光,一草一木皆育人。
教師善教,學(xué)生好學(xué),和諧文明,朝氣蓬勃,奏響了馬廠、長北聯(lián)校教育教學(xué)園地的主旋律。
四、時時處處排隱患多方聯(lián)動抓安全
“寫在紙上,記在心里,抓在手上”這是對各學(xué)校、幼兒園安全工作提出的要求。針對安全排查中一些學(xué)校安全制度轉(zhuǎn)抄網(wǎng)絡(luò),連續(xù)多年不變的現(xiàn)狀。開學(xué)初我們出臺了《馬廠聯(lián)校、長北聯(lián)校關(guān)于制定安全管理制度的指導(dǎo)意見》,要求各校要結(jié)合本校實際制定切實可行,具有鮮明時效性和針對性的安全管理制度。學(xué)年初,聯(lián)校與各校、幼兒園長簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書,并要求各校長,園長與相關(guān)科室、班主任、任課教師、教輔人員,以及學(xué)生家長層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書,明確各自安全責(zé)任,分工負(fù)責(zé),齊抓共管。安全常規(guī)管理工作我們按照安全科的要求一絲不茍地進(jìn)行著,不再多訴。
本學(xué)期初,安全科組織人員在安陽學(xué)校舉辦了消防知識講座,并現(xiàn)場指導(dǎo)師生進(jìn)行了滅火演習(xí)。5月12日,區(qū)地震氣象局程局長一行在安昌學(xué)校進(jìn)行了防震減災(zāi)知識普及活動,并指導(dǎo)該校師生進(jìn)行了一次逃生演練。鑒于安全考慮,經(jīng)我們努力反復(fù)做工作的前提下,撤并了無證辦園的建南幼兒園,并安排該園幼兒到規(guī)模較大的藍(lán)天幼兒園就讀。一有時間聯(lián)校長便會同聯(lián)校分管安全的老師深入到各學(xué)校突擊檢查,督促各校完善各項規(guī)章制度,嚴(yán)格按照規(guī)章辦事。我們對學(xué)生上下學(xué)及校車管理、食堂管理、以及校園周圍高危人群排查等熱點問題高度重視,要求各校、幼兒園對這幾方面工作分類單獨建檔,常抓不懈。漳電幼兒園、鐵路幼兒園、丁丁幼兒園等有食堂單位,食堂管理工作多次受到上級的表彰。各校每學(xué)期不少于兩次大型安全預(yù)演
活動,每月一次安全宣傳教育活動,從思想地處提高廣大師生的安全防范意識。學(xué)校周排查,聯(lián)校月排查,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即排除在萌芽狀態(tài),確保了教育教學(xué)工作的順利開展。
五、創(chuàng)新教科研工作,扎實推進(jìn)課改,提高社會競爭力我們聯(lián)校地處長治北郊繁華地段,漳電學(xué)校,鐵路小學(xué),三局學(xué)校等廠礦小學(xué)辦學(xué)條件比較先進(jìn),規(guī)模較大的私立幼兒園也有五所,這些學(xué)校和幼兒園以其優(yōu)勢吸引了我聯(lián)校內(nèi)不少的生源。生源流失嚴(yán)重成為我聯(lián)校范圍內(nèi)大部分學(xué)校面臨的嚴(yán)峻問題。為此,聯(lián)校一班人員深入各校進(jìn)行調(diào)研,同各位校長,老師以及廣大家長進(jìn)行座談,深挖原因,共同制定對策。調(diào)研活動結(jié)束,我們得出:“公立學(xué)校教師缺乏危機意識,英語和音體美等副科教學(xué)水平亟待提高”是生源流失的根本原因。為此,在校長例會上,安排各校校長將教師工作考核與生源穩(wěn)定工作掛鉤,給各位教師施加壓力,迫使他們從自身出發(fā)找原因,尋找差距,改變工作的方式方法;對于英語等薄弱學(xué)科的教學(xué),我們制定了聯(lián)校范圍內(nèi)以點帶面,迅速提高的方案,張秀艷、李三燕等老師優(yōu)質(zhì)示范課對全聯(lián)校教學(xué)水平的提高功不可沒。去年11月23日,我聯(lián)校組織全體教師到長子縣大堡頭學(xué)校進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)。結(jié)合本聯(lián)校實際,對推進(jìn)新課改工作做出了周密的部署。本學(xué)期初,聯(lián)校相關(guān)人員專門就新課改開展情況深入到教學(xué)一線,聽課議課,指導(dǎo)青年教師充分利用導(dǎo)學(xué)案開展教學(xué)。每周四下午,以中心校為單位圍繞新課改開展研討活動。六月初,借常規(guī)檢查之際,聯(lián)校重點驗收了各校課改成果。查資料,聽匯報,進(jìn)課堂,說評課。涌現(xiàn)出一批課改新秀。半年多時間,我聯(lián)校新課改工作取得了顯著成效。今年3月下旬,
我聯(lián)校組織20余名青年教師到城區(qū)八一路小學(xué)參觀學(xué)習(xí),觀摩了該校骨干教師的四節(jié)語文和四節(jié)數(shù)學(xué)示范課,對各位教師啟發(fā)很大,返校后通過匯報課形式向廣大教師傳達(dá)了學(xué)習(xí)成果。同時我聯(lián)校廣大教師積極參加各級各類教學(xué)交流和比賽活動。一年來,我聯(lián)校教師共發(fā)表國家級論文7篇,省級22篇,并捧回了許多獎項。5月25日區(qū)教育局組織的自制玩教具展評活動中,我聯(lián)校取得一等獎2名,二等獎5名,三等獎3名的好成績,其中8件玩教具還代表區(qū)教育局參加了5月30日市局舉辦的展評活動。為迎接黨的九十華誕,“童心向黨飛揚”校園紅歌演唱活動在全聯(lián)校掀起了熱潮,校園演講比賽,趣味運動競賽相繼進(jìn)行。四月份我聯(lián)校還在馬廠小學(xué)大張旗鼓地舉辦了第五屆校園體育涌動會。凡此種種,極大地推動我聯(lián)校英語和音體美等薄弱環(huán)節(jié)的教育教學(xué)質(zhì)量,加之各校推出了加強同家長聯(lián)系的工作,這些進(jìn)步家長看在眼里,逐漸認(rèn)可和改變了對公立學(xué)校的一些偏見。我們可喜地發(fā)現(xiàn),不少學(xué)校出現(xiàn)了生源回流的態(tài)勢,僅馬廠小學(xué)一所學(xué)校去年一年就接收回流學(xué)生70余名,占到流失學(xué)生的85%。相信經(jīng)過各校的努力,再有一年時間生源流失現(xiàn)象在我們聯(lián)校會根本決。教師的素質(zhì)提高決定了教學(xué)質(zhì)量的提高。
聯(lián)校工作總是這樣的瑣碎而繁雜,在“保穩(wěn)定、重教研、強師資、出亮點、促發(fā)展”工作思路的指導(dǎo)下,我聯(lián)校的廣大師生走過了成績頗豐的一學(xué)年。挑戰(zhàn)與機遇并存,過去一年工作中還存在許多問題和不足,未來前進(jìn)的道路上,我們將不斷總結(jié)探索,盡量少走或不走彎路,取得更大的進(jìn)步。馬廠聯(lián)校
201*.6
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