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參加“河南省中等職業(yè)教育會(huì)計(jì)技能大賽”總結(jié)

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參加“河南省中等職業(yè)教育會(huì)計(jì)技能大賽”總結(jié)

201*年新鄉(xiāng)市職業(yè)教育中心河南省會(huì)計(jì)技能大賽總結(jié)

經(jīng)過(guò)緊張激烈的角逐,201*年河南省中等職業(yè)教育技能大賽會(huì)計(jì)技能比賽于201*年11月19日在鄭州市財(cái)稅學(xué)校落下帷幕。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的大力支持,這次比賽我們?nèi)〉昧溯^好的成績(jī):參賽的四名選手中由王華和葛百學(xué)老師輔導(dǎo)的孔蕊蕊和孫志麗同學(xué)均獲省一等獎(jiǎng);王華和耿景瑞老師輔導(dǎo)的郭文惠和靳孝蓮?fù)瑢W(xué)獲得省二等獎(jiǎng)。

在這次全省的會(huì)計(jì)技能大賽中,我部取得的成績(jī)較為突出,特別是孔蕊蕊同學(xué),在翻打傳票單項(xiàng)比賽中,雖然競(jìng)賽規(guī)則與平時(shí)訓(xùn)練有所出入,但還是打出了321分的好成績(jī),是參賽選手中僅有的兩名得分超過(guò)300分的選手之一,遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于其他參賽選手。這充分說(shuō)明了我部平日工作踏實(shí),對(duì)競(jìng)賽及技能訓(xùn)練的工作重視,我們的選手充分展示了我校風(fēng)采和會(huì)計(jì)專業(yè)技能培養(yǎng)方面的可喜成果。為了更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)工作,現(xiàn)對(duì)本次大賽工作做以下總結(jié):

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,是我們?nèi)〉贸煽?jī)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

此次競(jìng)賽,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,在各個(gè)方面大力支持,提供一切便利。根據(jù)比賽需要,為我們專門配置了會(huì)計(jì)電算化訓(xùn)練機(jī)房,購(gòu)買了專用會(huì)計(jì)軟件、翻打傳票機(jī)、練功券等比賽必須物品,為我們創(chuàng)造了理想的訓(xùn)練平臺(tái),也為我們能取得成績(jī)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在比賽當(dāng)天,為了保證隊(duì)員多休息,賽出最佳狀態(tài),學(xué)校專門派校車接送,

給我們提供了最大的便利。

部里領(lǐng)導(dǎo)非常重視,給參賽老師和學(xué)生最切實(shí)的關(guān)心。在我們訓(xùn)練的過(guò)程中,海主任和兩位副主任經(jīng)常關(guān)心我們的訓(xùn)練情況,每天親臨我們訓(xùn)練場(chǎng)所,詢問(wèn)我們的訓(xùn)練效果,訓(xùn)練中是否遇到什么問(wèn)題,盡可能的為我們做好后勤保障工作,為我們解除了后顧之憂。

教委相關(guān)老師也提供了多方面的幫助。如李萍老師,多次為我們請(qǐng)來(lái)銀行系統(tǒng)等業(yè)內(nèi)專家給我們做專業(yè)指導(dǎo),為我們這次大賽提供了技術(shù)支持。這些都為我們?nèi)〉媒裉斓某煽?jī)提供了極大的幫助。

二、充分準(zhǔn)備、認(rèn)真?zhèn)滟,是我們(nèi)〉贸煽?jī)的保證。

為了能在本次大賽中取得好成績(jī),展示我校的風(fēng)采。我們?cè)缭绲木烷_始積極備戰(zhàn),把工作放在平時(shí)。暑假期間就開始訓(xùn)練,在沒(méi)有空調(diào)的訓(xùn)練室內(nèi),揮汗如雨,不辭辛苦。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們準(zhǔn)備參加省競(jìng)賽的選手孔蕊蕊選自當(dāng)時(shí)的一年級(jí),好多專業(yè)課她還沒(méi)有學(xué),為了參賽,必須及時(shí)把這些課程補(bǔ)上。我們比賽用的軟件當(dāng)時(shí)連教材也沒(méi)有,我們輔導(dǎo)教師一點(diǎn)點(diǎn)精講細(xì)練,個(gè)中辛苦,只有自知。最后獲得一等獎(jiǎng)第九名的好成績(jī),也的確是對(duì)我們辛苦付出的最好回報(bào)。

在此期間,另外一名學(xué)生靳孝蓮作為后備隊(duì)員,非常積極地陪同孔蕊蕊一同訓(xùn)練,雖然她連新鄉(xiāng)市的競(jìng)賽都沒(méi)有參加,但由于訓(xùn)練積極刻苦,當(dāng)有機(jī)會(huì)參加比賽時(shí),也一鳴驚人獲得省二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

另外兩名參賽選手屬于臨時(shí)抽調(diào),因?yàn)楫?dāng)我們接到單獨(dú)組隊(duì)參賽通知時(shí),離大賽不到20天了,雖然時(shí)間緊迫,但是我們給臨時(shí)抽調(diào)的學(xué)生進(jìn)行了賽前分析:在理論方面,由于抽調(diào)的學(xué)生均來(lái)自于三年

級(jí),理論知識(shí)扎實(shí),且兩位選手均已通過(guò)全國(guó)會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試,在理論考試和會(huì)計(jì)電算化部分占有很大優(yōu)勢(shì),兩位選手二年級(jí)時(shí)在翻打傳票和點(diǎn)鈔部分成績(jī)也比較突出,只要合理訓(xùn)練,也能出成績(jī)。經(jīng)過(guò)賽前分析,徹底打消了兩位選手的顧慮,增強(qiáng)了她們的信心,全身心地投入到了訓(xùn)練中。王華、耿景瑞、葛百學(xué)老師幾位指導(dǎo)教師,為她們制定了詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃,具體到每天、幾點(diǎn)幾分誰(shuí)輔導(dǎo)、輔導(dǎo)內(nèi)容是什么都寫入了計(jì)劃方案,并為每個(gè)一參賽選手量身打造了不同的訓(xùn)練計(jì)劃。通過(guò)集訓(xùn),她們成績(jī)較快的提高,最終孫志麗在18天的訓(xùn)練結(jié)束后,取得了省一等獎(jiǎng)的好成績(jī),郭文惠也取得了省二等獎(jiǎng)。

在133名參賽選手中,我們一共取得了兩個(gè)一等獎(jiǎng),兩個(gè)二等獎(jiǎng)的好成績(jī),這個(gè)成績(jī)的取得和我們平時(shí)的積累和努力是分不開的。

三、比賽中存在的問(wèn)題及不足之處

(一)總體來(lái)看,我們的成績(jī)與省屬學(xué)校還有較大的差距,這說(shuō)明在教學(xué)模式、訓(xùn)練方法上還需要不斷學(xué)習(xí),爭(zhēng)取進(jìn)一步提高。

(二)由于信息溝通不暢,我們?cè)谝?guī)則的理解上不夠透徹,致使我們比賽頭天晚上才得知翻打傳票的規(guī)則與平時(shí)訓(xùn)練不同,讓學(xué)生很不適應(yīng),否則成績(jī)可能會(huì)更好一些。

(三)同樣由于信息溝通的問(wèn)題,我們訓(xùn)練用的點(diǎn)鈔紙與競(jìng)賽用點(diǎn)鈔紙不同,競(jìng)賽用點(diǎn)鈔紙較硬,學(xué)生不順手,使得成績(jī)?cè)邳c(diǎn)鈔項(xiàng)目上受到了影響。四、意見(jiàn)建議

(一)希望將競(jìng)賽與平時(shí)教學(xué)內(nèi)容更好的結(jié)合起來(lái),使其形成

良性循環(huán),爭(zhēng)取做到競(jìng)賽訓(xùn)練的廣泛化、系統(tǒng)化、常規(guī)化。

(二)希望多提供校際交流活動(dòng),取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互學(xué)習(xí),共同提高。

(三)在比賽規(guī)則及比賽用品上要盡早與省競(jìng)賽保持一致。通過(guò)這次大賽,我們還是收獲很多的:我們對(duì)省賽的流程更加清楚,對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)與不足更加明了,也明確了將來(lái)的努力方向。我們將鼓足干勁,爭(zhēng)取有進(jìn)一步的提高!

商貿(mào)財(cái)會(huì)專業(yè)部201*年11月

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