在原有基礎(chǔ)上獲得提高工作總結(jié)

潘津鄉(xiāng)中心學(xué)校201*-201*學(xué)年第一學(xué)期物理學(xué)科

在原有基礎(chǔ)上提高工作總結(jié)

在本學(xué)期,本人擔(dān)任八九年級物理教學(xué)工作,由于兩個(gè)班69名學(xué)生其中有42名學(xué)生基礎(chǔ)比較差,在這學(xué)期學(xué)生物理成績和班級工作提高方面,本人現(xiàn)將工作小結(jié)如下：

作為一名教師，在實(shí)際教學(xué)中，我把學(xué)科專業(yè)教育和思想品德教育融為一體，遵循“和諧、興趣、成功”的原則，通過革新教法，豐富教學(xué)形式，創(chuàng)設(shè)滿足學(xué)生“求新、求趣、求美”需要的教學(xué)情境，讓學(xué)生在教學(xué)活動中進(jìn)行情感體驗(yàn)，使思想品德得到提煉或升華。我從心理學(xué)、倫理學(xué)、美學(xué)、教育學(xué)的角度鉆研教材，理解各類教材對學(xué)生個(gè)性、品德以及道德修養(yǎng)的影響，用教材作素材對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，提高全班學(xué)生成績。

學(xué)生參與評價(jià)是知識獲取的再體現(xiàn)。因此，我在課堂上讓學(xué)生多參與自我評價(jià)和相互評價(jià)，給他人評價(jià)，不僅讓學(xué)生從科學(xué)分析的基礎(chǔ)上做出合理、公正的推理和判斷，而且體現(xiàn)了學(xué)生的主人翁地位，增強(qiáng)了責(zé)任心，增進(jìn)了同學(xué)間的相互了解，體現(xiàn)了互幫互學(xué)的合作精神。

因材施教，發(fā)揮所有學(xué)生的特長，主動熱情地幫助后進(jìn)學(xué)生。在實(shí)際教學(xué)中，我對不同的學(xué)生都有不同的要求。下等生要求必須學(xué)會每個(gè)章節(jié)的基礎(chǔ)知識點(diǎn)，會做練習(xí)中的基本訓(xùn)練題。我還要求優(yōu)生必須做好差生的小老師，要求每個(gè)學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都應(yīng)有所發(fā)展。

總之，本人在以后教學(xué)工作中，志在抓好教育教學(xué)，提高質(zhì)量，讓每個(gè)學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都應(yīng)有所發(fā)展。

潘津鄉(xiāng)中心學(xué)校陳昌寶

201*年12月10日

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在原有基礎(chǔ)上獲得提高工作總結(jié)

在本學(xué)年,本人擔(dān)任一年級語文教學(xué)工作,由于兩個(gè)班12名學(xué)生其中有2名學(xué)生基礎(chǔ)比較差,在這學(xué)期學(xué)生語文成績和班級工作提高方面,本人現(xiàn)將工作小結(jié)如下：

作為一名教師，在實(shí)際教學(xué)中，我把學(xué)科專業(yè)教育和思想品德教育融為一體，遵循“和諧、興趣、成功”的原則，通過革新教法，豐富教學(xué)形式，創(chuàng)設(shè)滿足學(xué)生“求新、求趣、求美”需要的教學(xué)情境，讓學(xué)生在教學(xué)活動中進(jìn)行情感體驗(yàn)，使思想品德得到提煉或升華。我從心理學(xué)、倫理學(xué)、美學(xué)、教育學(xué)的角度鉆研教材，理解各類教材對學(xué)生個(gè)性、品德以及道德修養(yǎng)的影響，用教材作素材對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，提高全班學(xué)生語文成績。

學(xué)生參與評價(jià)是知識獲取的再體現(xiàn)。因此，我在課堂上讓學(xué)生多參與自我評價(jià)和相互評價(jià)，給他人評價(jià)，不僅讓學(xué)生從科學(xué)分析的基礎(chǔ)上做出合理、公正的推理和判斷，而且體現(xiàn)了學(xué)生的主人翁地位，增強(qiáng)了責(zé)任心，增進(jìn)了同學(xué)間的相互了解，體現(xiàn)了互幫互學(xué)的合作精神。

因材施教，發(fā)揮所有學(xué)生的特長，主動熱情地幫助后進(jìn)學(xué)生。在實(shí)際教學(xué)中，我對不同的學(xué)生都有不同的要求。下等生要求必須學(xué)會每篇課文的生字新詞，讀順每篇課文，會做練習(xí)中的基本訓(xùn)練題。不同的學(xué)生寫日記的要求也不同，基礎(chǔ)較好的學(xué)生要求寫出語言生動形象，基礎(chǔ)較差的學(xué)生要求寫通順就夠了。我還要求優(yōu)生必須做好差生的小老師，要求每個(gè)學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都應(yīng)有所發(fā)展�？傊�，本人在以后教學(xué)工作中，志在抓好教育教學(xué)，提高質(zhì)量，讓每個(gè)學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都應(yīng)有所發(fā)展。

巴音庫魯提鄉(xiāng)小學(xué)201*年7月5日

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