A+漢語在線教師教學(xué)工作總結(jié)
A+漢語在線教師教學(xué)工作總結(jié)
學(xué)年:_________第_____周授課教師:________填表日期:_____月_____日Ⅰ.完成教學(xué)任務(wù)序號123456789101112131415班級課件名稱Ⅱ.取得成績Ⅲ.存在不足Ⅳ.改進(jìn)措施課程進(jìn)度
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公派漢語教師工作總結(jié)
(201*.2-201*.2)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
承擔(dān)著國家漢辦、黑河學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的重托,肩負(fù)著推廣漢語、傳播中國文化的神圣使命,經(jīng)過國家漢辦遴選、培訓(xùn)、派遣,201*年2月3日我從故鄉(xiāng)黑龍江省邊境城市黑河啟程,途徑俄羅斯遠(yuǎn)東大鐵路,度過漫長的兩天兩夜零5個小時,來到俄羅斯西伯利亞明珠伊爾庫茨克市,就任伊爾庫茨克西伯利亞法律經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院(Сибирскаяакадемияправа,экономикииуправления)(以下簡稱經(jīng)管院)漢語教師,開始了為期兩年的國際漢語教師生涯。在中國駐伊爾庫茨克總領(lǐng)事館教育處教育領(lǐng)事鄭明秋女士、中國國家漢辦師資處相關(guān)工作人員的正確領(lǐng)導(dǎo)和全力支持下,我牢記宗旨,不辱使命,恪守公派教師和出國人員行為準(zhǔn)則和職業(yè)操守,積極開展?jié)h語教學(xué),工作盡職盡責(zé),富有成效地開展了漢語教學(xué)和文化推廣活動。多次以中國教師身份代表俄方學(xué)校參加伊爾庫茨克州的社會活動,展示了中國教師的良好社會形象。我的努力得到學(xué)校的高度重視,工作被校方充分肯定,學(xué)生的一致認(rèn)可。兩年任期雖短暫,但在我一生中將留下難以磨滅的印記,必將變成寶貴的精神財富,滋養(yǎng)我心靈,豐富我人生。在圓滿完成工作任務(wù)即將歸國之際,特做如下工作總結(jié),不當(dāng)之處敬請指正:
一、工作概況
(一)學(xué)校簡介:經(jīng)管院是伊爾庫茨克市最大的私立教育集團(tuán),學(xué)?偛吭O(shè)在伊爾庫茨克的蘇里可夫大街21號,在謝爾蓋耶夫大街、什利亞莫夫大街、亞伯里尼茨夫大街有四個教學(xué)分部,在安加爾斯克、烏蘭烏德設(shè)有分校。“經(jīng)管院”始建于1994年,集中小學(xué)基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育于一體。學(xué)校辦學(xué)體系完整,教學(xué)質(zhì)量突出,已三次通過俄羅斯國家認(rèn)證,獲俄羅斯“百佳高校”稱號。學(xué)校生源來自伊爾庫茨克州以及周邊城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn),有來自中國的留學(xué)生學(xué)習(xí)俄語,還有美國、阿富汗學(xué)生在此讀研,目前,上千名畢業(yè)生分布在俄羅斯遠(yuǎn)東地區(qū)的政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、國營企業(yè)、中俄合資企業(yè)、私營企業(yè)中工作,學(xué)經(jīng)濟(jì)、懂法律、會漢語的畢業(yè)生就業(yè)形勢越來越好。近年來,學(xué)校與國內(nèi)外大
專院校、科研機(jī)構(gòu)建立了廣泛的交流與合作,與中國、日本、韓國、蒙古等多國高校建立了友好合作關(guān)系,僅在中國,就先后與中國延邊大學(xué)、吉林俄語學(xué)院、吉林華橋外國語學(xué)院、黑龍江大學(xué)、黑河學(xué)院等高校聯(lián)合辦學(xué),開展友好往來和聯(lián)合培養(yǎng)本科生等工作。
(二)教學(xué)概況:經(jīng)管院區(qū)域經(jīng)濟(jì)系設(shè)有東方語言教研室,十余名專、兼職教師滿足漢語、英語、韓語、日語的教學(xué)任務(wù),專職漢語教師3人,有5個年級的漢語學(xué)生,50余人,使用教材是《實(shí)用漢語教科書》,作者分別是布里吉娜、博格達(dá)諾夫、謝瓦里涅夫等俄羅斯人。來到俄方學(xué)校后就與學(xué)校簽訂了工作合同。合同規(guī)定我為大學(xué)生講授漢語綜合課程,該課程屬于選修課,每周工作量上限為10節(jié)課,一個學(xué)期教學(xué)工作15周,復(fù)習(xí)一周或者兩周,考試時間一周或者兩周。201*年上半年三年級漢語選修課,每周10節(jié)課,學(xué)生9人,共計170學(xué)時。201*年下半年四年級漢語選修課,每周8節(jié)課,學(xué)生9人,計136學(xué)時;五年級漢語選修課,學(xué)生13人,每周8節(jié)課,計136學(xué)時;安加爾斯克市五年級漢語選修課,單周8節(jié)課,學(xué)生11人,計68學(xué)時。共計340學(xué)時。201*年上半年教學(xué)任務(wù),四年級漢語選修課,每周10節(jié)課,學(xué)生9人,共計170學(xué)時。201*年下半年五年級漢語選修課,每周12節(jié)課,學(xué)生10人,共計204學(xué)時。兩年來,總計884學(xué)時。
(三)日常生活:按照合同規(guī)定,學(xué)校免費(fèi)為我提供住房(第一學(xué)年住在什利亞莫夫大街10號由學(xué)校教學(xué)樓改制的房間里,教學(xué)樓里除我之外,只有值班者一人;第一學(xué)年末住在謝爾蓋耶夫大街3號的教學(xué)樓一樓,開始和9名中國留學(xué)生住在一個樓層,共用衛(wèi)浴廚,睡眠常被驚擾;第二學(xué)年依舊住在謝爾蓋耶夫大街3號的教學(xué)樓一樓,和來自延邊大學(xué)的4名學(xué)生在一起住在一個樓層)。交通食宿自理(第一學(xué)年駐地和工作地點(diǎn)相差很遠(yuǎn),乘坐公交車時還需要倒一次車,第一學(xué)年下學(xué)期去安加爾斯克講課每天要在早5:30起床趕校車去上班),辦理落地簽、居留手續(xù)、醫(yī)療保險等費(fèi)用自理。每月工資補(bǔ)貼6500盧布(約200美元)。工作不滿一個月,按天計算工資,增加工作量補(bǔ)貼不增加(201*年下半年起增加工作量后,工資一文不加),假期沒有工資,節(jié)假日不增發(fā)工資。輔導(dǎo)漢語橋選手,參加各類活動沒有補(bǔ)助。
(四)學(xué)術(shù)研究:
1、201*.4月參加伊爾庫茨克西伯利亞法律經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院201*年度科學(xué)研討會。關(guān)
注國內(nèi)漢語教學(xué)論文《在華俄留學(xué)生學(xué)習(xí)漢語易出現(xiàn)的錯誤及教學(xué)對策》發(fā)表在會議學(xué)術(shù)論文集中。
2、來俄羅斯后,看問題的角度、思考的視野更為廣闊。于是,針對黑龍江省對俄戰(zhàn)略調(diào)整情況和原國內(nèi)學(xué)校的發(fā)展情況撰寫論文《淺議我省調(diào)整對俄戰(zhàn)略背景下邊疆高校新對策》,于201*年5月發(fā)表在《黑河學(xué)刊》。201*年11月9日該論文獲得黑龍江省第二屆社會科學(xué)學(xué)術(shù)年會優(yōu)秀論文二等獎。
3、201*年8月19-20日參加在中國沈陽舉辦了“第十屆國際漢語教學(xué)研討會”。擬寫論文《基于俄羅斯西伯利亞法律經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院非漢語專業(yè)漢語教學(xué)的建議》參加大會交流,論文概要入選會議文集。
4、親身經(jīng)歷培訓(xùn)俄羅斯大學(xué)生“漢語橋”選手后,我擬寫了《培訓(xùn)“漢語橋”選手》一文發(fā)表在201*年11月的《中國語言生活》(電子雜志)第4期(總第4期)上。
5、201*年9月結(jié)合自身漢語實(shí)踐,獨(dú)立完成論文《俄羅斯伊爾庫茨克高校非專業(yè)漢語教學(xué)情況一瞥》發(fā)表在《世界漢語教學(xué)學(xué)會通訊》201*年第三期(總第11期)20-21頁。
6、201*年12月獨(dú)立完成論文《新HSK輔導(dǎo)與使用心得以伊爾庫茨克語言大學(xué)為例》發(fā)表在《世界漢語教學(xué)學(xué)會通訊我使用的漢語教材特輯》201*年第五期(總第13期)150-151頁
7、201*年1月份,參加國家漢辦舉辦的國際漢語教育案例征集活動,草擬案例《我給校長做紅燒肉》一文,上傳給國家漢辦師資處。
二、具體做法
(一)漢語教學(xué)工作有序開展
1、遵循“以人為本”的原則,充分尊重和重視每一個學(xué)生。保護(hù)他們學(xué)習(xí)漢語的積極性,有效開展教育教學(xué)工作。學(xué)習(xí)漢語的難度有目共睹,所以課堂上下對學(xué)生的積極鼓勵是每一個漢語教師應(yīng)做的經(jīng)常性工作,在我的積極鼓勵之下,學(xué)生們勇于展示自我,口語和聽力水平有較大提高。特別是在輔導(dǎo)漢語橋比賽選手時,找尋和探索有效方法,積極鼓勵學(xué)生把漢語橋比賽作為向?qū)I(yè)漢語選手學(xué)習(xí)和交流的好機(jī)會,勇于和專業(yè)選手對抗。
2、嚴(yán)謹(jǐn)、高效有序地完成了每學(xué)期的教學(xué)工作。按照工作合同,學(xué)校給我安排了相關(guān)三、四、五年級綜合漢語課程。教學(xué)中,我認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教學(xué),在教學(xué)中增進(jìn)對教學(xué)對象的漢語習(xí)得規(guī)律的研究,強(qiáng)化自身對漢語專業(yè)知識的“再學(xué)習(xí)、常學(xué)習(xí)”意識,高效圓滿地完成了各類教學(xué)任務(wù),同時也得到了教研室領(lǐng)導(dǎo)以及師生的好評。
3、積極探索非專業(yè)漢語教學(xué)模式的有效途徑。非專業(yè)漢語教學(xué)難度較大,成績不易取得,所以我在教學(xué)中,注意探索教學(xué)方法。提前做好備課,把課堂中可能遇到的生詞難點(diǎn)化解掉。我提前在國內(nèi)做好了漢語教學(xué)準(zhǔn)備,帶來了各種教學(xué)輔助資源,教材,圖片,參考書等等。鑒于學(xué)校漢語教學(xué)資料相對匱乏、教學(xué)方法和教學(xué)模式相對落后的情況,我利用自己的電腦和資源,上網(wǎng)搜索相關(guān)最新信息,結(jié)合中國網(wǎng)絡(luò)資源和中國國情教材,編寫《中國國情介紹》文本、制作了PPT文稿,圖文并茂地講解漢語,努力完善漢語課程建設(shè),深受學(xué)生喜愛。出國時不辭辛勞地從國內(nèi)帶來了30余本各類漢語教材和教學(xué)參考書以及學(xué)術(shù)著作。
4、身體力行,樹立中國教師良好形象。我工作熱情高,性格開朗,不計較個人得失。工作之余,經(jīng)常犧牲休息時間無償為俄方學(xué)校翻譯、校對各類中文信件以及學(xué)校網(wǎng)站的中文內(nèi)容。把俄語翻譯成漢語,這樣的翻譯工作對我來說難度很大,如何實(shí)現(xiàn)翻譯過程中的“信、達(dá)、雅”是我面臨的新課題。尤其是學(xué)校網(wǎng)站的中文網(wǎng)頁的翻譯,都是一些專業(yè)詞匯,難度可想而知,但最后克服重重困難,圓滿地完成了漢字校對任務(wù)。如今,學(xué)校教學(xué)樓走廊里,懸掛著我的和學(xué)生們在一起的多幅工作照片
(二)文化推廣工作多姿多彩
1、指導(dǎo)和鼓勵學(xué)生參加“漢語橋”比賽,取得可喜成績。
①201*年3-5月,指導(dǎo)學(xué)生代表學(xué)校首次參加俄羅斯西伯利亞賽區(qū)世界大學(xué)生“漢語橋”比賽,該選手在比賽中獲得了優(yōu)秀獎,個人才藝表演第一名的好成績;
②201*年3-5月,指導(dǎo)選手參加俄羅斯西伯利亞地區(qū)大學(xué)生“漢語橋”比賽,該選手在專業(yè)漢語學(xué)生眾多,強(qiáng)手如林的情況下,脫穎而出,比賽中獲得了總分第四名的好成績。
③201*年9-201*年2月,指導(dǎo)學(xué)生備戰(zhàn)俄羅斯西伯利亞地區(qū)大學(xué)生“漢語橋”比賽,而且在我回國后還將繼續(xù)通過網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)選手參賽,相信該選手會在201*年5月份的西伯
利亞地區(qū)大學(xué)生“漢語橋”比賽中取得好成績。
2、開展中國歌曲、太極拳的輔導(dǎo)和實(shí)際展演,生動活潑地進(jìn)行文化推廣。201*年3月期間,課余教會俄羅斯學(xué)生學(xué)唱中國歌曲《我不是黃蓉》,編排舞蹈和準(zhǔn)備演出服裝,在201*年春季伊爾庫茨克州大學(xué)生職業(yè)展時,和5名學(xué)生一起先后在展會期間先后兩次演唱中國歌曲《我不是黃蓉》。201*年4月7日,和中俄大學(xué)生一起表演漢語小話劇《白雪公主》、輔導(dǎo)俄羅斯學(xué)生表演太極拳。
3、參加州“大學(xué)生職業(yè)選擇未來發(fā)展”展覽會表演中國書法,把中華文化傳播到更廣的范圍。201*年11月1、2號,在貝加爾展覽中心參加了伊爾庫茨克州高!按髮W(xué)生職業(yè)選擇與未來發(fā)展”展覽會,來自全州的三十余所高校參展,參觀的群眾絡(luò)繹不絕。我以書法家的身份代表學(xué)校在展覽期間揮寫書法,展示才藝。觀眾對中國書法表示出極大的興致,紛紛索要作品,有的要作為自己的紀(jì)念,裝幀后懸掛在墻上,有的要送給朋友當(dāng)結(jié)婚禮物,還有一位母親兒子進(jìn)了監(jiān)獄,她要把我的書法送給自己的孩子作為生日的禮物?粗蠹覍ξ伊髀冻鰜淼男湃蔚、欽佩的目光,我深感意義重大!兑翣枎齑目酥菡紊顖蟆愤M(jìn)行了報道,我的照片刊登在了報紙的頭版頭條,伊爾庫茨克州網(wǎng)站進(jìn)行了報道,學(xué)校網(wǎng)站也上傳的諸多照片,進(jìn)行報道。俄方學(xué)校通過我的書法展演在一定程度上擴(kuò)大了在伊爾庫茨克州的影響,吸引了學(xué)生們對中國文化的關(guān)注,激發(fā)了青年學(xué)生對漢語的喜愛,很多學(xué)生開始關(guān)注學(xué)校的漢語教學(xué)課程,初步達(dá)到了擴(kuò)大生源的目的。
4、參加俄羅斯西伯利亞地區(qū)初級美容美甲比賽,弘揚(yáng)漢字魅力。201*年11月16-18日,經(jīng)過學(xué)校美甲師緊張而短暫的培訓(xùn),我以經(jīng)管院學(xué)員的身份參加了俄羅斯西伯利亞地區(qū)“時代風(fēng)”美容美甲大賽,作為初級組參賽選手,美甲時,我把具有美好愿望和祝福的漢字“美”“樂”“福”“家”“愛”分別描繪在了模特的指甲上,前來參觀的俄羅斯民眾為此紛紛觀看詢問,充滿了對漢字漢語的好奇,我借此機(jī)會還在學(xué)校展臺上,表演中國書法和中國國畫,觀眾紛紛索要書法作品,表現(xiàn)出對漢語的極大興趣和熱愛。最后,我獲得了大會組委會頒發(fā)的獎勵證書和獎品。
(三)教學(xué)、科研、研討水平不斷提高
1、201*年4月參加經(jīng)管院年度科學(xué)研討會,在國內(nèi)教學(xué)過程中總結(jié)的論文《在華俄
留學(xué)生學(xué)習(xí)漢語易出現(xiàn)的錯誤及教學(xué)對策》發(fā)表在會議論文集中。
2、201*年6月主持了黑河學(xué)院校級課題:《俄羅斯伊爾庫茨克高校漢語國際推廣和漢語教學(xué)研究》。課題持續(xù)時間自201*年6月起至201*年6月止,課題編號:jyy201*14。通過網(wǎng)絡(luò),組織課題組成員按照工作計劃,安排課題研究。目前,一切有序進(jìn)行中。
3、世界漢語教學(xué)學(xué)會于201*年8月19日至20日在中國沈陽舉辦了“第十屆國際漢語教學(xué)研討會”。會議重點(diǎn)圍繞漢語教學(xué)的新教材與新教法進(jìn)行了交流和研討,來自世界各地的專家學(xué)者、一線教師、學(xué)生和國際出版機(jī)構(gòu)約500余人參加了會議。作為唯一的一位來自俄羅斯西伯利亞的中國國家漢語教師,本人的論文《基于俄羅斯西伯利亞法律經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院非漢語專業(yè)漢語教學(xué)的建議》在大會進(jìn)行了交流,小組發(fā)言討論,論文概要收入會議文集中。
4、201*年10月20-22日以及201*年10月20-21日,在領(lǐng)事館教育處的安排下,參加了由國家漢辦在伊爾庫茨克國立大學(xué)孔子學(xué)院舉辦的外國漢語教師培訓(xùn)。參訓(xùn)期間,積極主動地獲取國內(nèi)專家?guī)淼男碌慕虒W(xué)和學(xué)術(shù)信息,并能結(jié)合對外漢語教學(xué)實(shí)踐,與參訓(xùn)的其他中外教師進(jìn)行充分的討論。兩次參訓(xùn)結(jié)束時,都獲得了由國家漢辦許琳主任簽發(fā)的《外國漢語教師培訓(xùn)證書》。
三、其他工作
(一)協(xié)助學(xué)校做好中國留學(xué)生的管理,確保中國學(xué)生安全順利求學(xué)。201*年9月,吉林俄語專修學(xué)院9名語言實(shí)習(xí)生來到經(jīng)管院學(xué)習(xí)俄語。這些學(xué)生年紀(jì)小,自我管理能力差,不能適應(yīng)異國他鄉(xiāng)的學(xué)習(xí)和生活。俄方委派我和學(xué)生們吃住在一起,作為一名教師和長輩,雖然我原本平靜的生活受到了沖擊和干擾,但我仍盡最大可能給予他們生活上的關(guān)心和思想上的理解和疏導(dǎo)。201*年9月延邊大學(xué)4名本科生留學(xué)。我盡自己所能,幫助學(xué)生們熟悉陌生的環(huán)境,尋找語言訓(xùn)練機(jī)會,并組織大家一起加強(qiáng)體育鍛煉,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,并在生活上關(guān)心和幫助大家,給他們包餃子吃,緩解思鄉(xiāng)之苦。
(二)積極敦促中俄兩校成為友好學(xué)校,建立友好合作關(guān)系。來到伊爾庫茨克之后不久,就在學(xué)校散發(fā)從國內(nèi)帶來的《黑河學(xué)院招生簡章》,向任教的班級學(xué)生介紹黑河學(xué)院招收留學(xué)生的有關(guān)事宜。為了促進(jìn)兩校間的友好合作,我積極和俄方取得聯(lián)系,及時與國
內(nèi)學(xué)校溝通,在我的協(xié)助下,促成了經(jīng)管院校長為代表的訪問團(tuán)于201*年4月對黑河學(xué)院的正式的友好訪問,我的工作也得到國內(nèi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同志們的贊譽(yù),201*年9月6日,黑河學(xué)院任命我為黑龍江省歐美同學(xué)會黑河學(xué)院分會副會長。
(三)協(xié)助和配合其他教師開展?jié)h語推廣工作。發(fā)揮個人愛好和特長,友情協(xié)助其他學(xué)校的漢語老師。如:以書法專家的身份和伊爾庫茨克語言大學(xué)中國漢語教師一起給學(xué)生上書法課(2課時),向?qū)W生們演示書法中運(yùn)筆方法,講解漢字的間架結(jié)構(gòu)、作品整體布局,臨場指導(dǎo),教學(xué)效果和影響十分良好;和中國老師一起上太極拳課(10課時),配合主講教師講解和演示太極拳的運(yùn)氣、云手,矯正不正確的姿勢;參加伊爾庫茨克國立大學(xué)國際經(jīng)濟(jì)法系的“漢語節(jié)”活動,表演中國書法,示范餃子、涼菜等中國的美食的做法(2課時);為生病的有事不能上課的漢語教師代課(4課時);幫助俄羅斯?jié)h語教師戴安娜在課堂上講解中國剪紙(2課時),指導(dǎo)俄羅斯學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握中國民間才藝,體會漢語的魅力和華夏文明的精髓。
總之,本人在國家漢辦、領(lǐng)事館教育處的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,時刻牢記學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的尊尊教誨,任期內(nèi)卓有成效地在俄羅斯遠(yuǎn)東開展了國際漢語教學(xué)和中國文化推廣的實(shí)踐活動,始終能以國家公派漢語教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格自律,以良好的職業(yè)道德情操,樹立了新時期中國漢語教師形象,圓滿地完成了任期所有工作。
教師簽名:
201*年2月5日
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