沈陽工業(yè)大學化學工程與工藝課程教學總結表201*0109

沈陽工業(yè)大學課程教學總結表

201*/201*學年1學期課程名稱開課院系任課教師姓名職稱工程制圖化工裝備學院張國宏副教授馮杰講師課程類別開課教研室□公共基礎課√學科基礎課□專業(yè)課□公共選修課學分3王庭明副教授劉長軍副教授單長哲副教授授課班級考核方式命題方式化學工程與工藝1103、1104應用化學1101、1102化學工程與工藝1101、1102高分子材料工程1101、1102工程管理1201、1202√考試□考查考核形式閱卷方式□流水作業(yè)√獨立閱卷√閉卷□開卷□其他□試題庫命題√課程組集體命題□任課教師自主命題□獨立命題（背靠背）教學情況總結（包括：教學方法與手段、教材選用、教學實施過程、學生學習狀況、教學中普遍存在的問題及原因分析、課程教學建議等）工程制圖是化學工程與工藝、應用化學、高分子材料工程、工程管理等專業(yè)的必修課，48學時，占3個學分。這門課程選用了高等教育出版社，何銘新,錢可強,徐祖茂等編寫的第6版(201*年7月1日)機械制圖[平裝]。要求學生通過本門課程的學習，初步掌握零件的讀圖與繪圖的基本原理和基本方法。從本次課程的考試情況看，基本上達到了教學要求。工程制圖分制圖基礎、畫法幾何、機械制圖等及部分。在制圖基礎部分，我們強調了尺規(guī)繪圖的規(guī)范性，同學對國標有了深入的了解；畫法幾何部分，主要介紹了正投影的基本知識；機械制圖部分介紹了常用的表達方法以及標準件等相關知識。教學過程中利用多媒體教學課件進行教學，并利用AUTOCAD三維造型功能，提供相關零件的模型，學生根據(jù)模型進行繪圖訓練，起到了很好的教學效果。教學中強調了手繪能力的培養(yǎng)，提高了學生的思維與反應能力，對讀圖與繪圖能力的培養(yǎng)都起到了很好的作用。在期末考試中，試題共7道題，有根據(jù)軸測圖繪制立體的三視圖；根據(jù)三視圖繪制立體的軸測圖；標注尺寸；給出兩視圖補畫第三視圖和表達方法等。題目充分的考查了學生的讀圖與繪圖能力。通過對成績的分析，平均分基本上在82分左右，其中有2名同學達到滿分。說明了學生基本上掌握了讀圖與繪圖能力，達到了教學要求。當然，還有一些不足之處有待改進，如課程內容不夠豐富，其他知識少了，與學生交流不夠，而且多媒體課件的使用無形中使學生對立體模型產生了依賴，今后課程組要更努力的完善教學內容與方法，更好的掌握讀圖與繪圖的基本能力。

注：1．此表以課程組為單位總結，經課程組研討后，有課程負責人填寫；

2．此表與成績分析表（一考用，內含試卷分析）、成績分析圖一并裝入課程檔案存檔；3．教學情況總結可另加附頁。

擴展閱讀：沈陽工業(yè)大學管理學院第十一屆團委學生會工作總結

尊敬的領導、老師，在座的同學們：大家下午好！

過去的一年，是管理學院團委學生會以及各個學生團體實現(xiàn)跨越式發(fā)展的一年，回顧這一年來工作中的點點滴滴，我們感到無比欣慰。學院各個學生團體積極響應學校以及學院的工作號召，開展了一系列活動，協(xié)助學院打造良好的教學秩序和學習生活環(huán)境，務求把各項工作精益求精，做得更好。

第一部分工作總體回顧

1、立足常規(guī)，做好本分工作

穩(wěn)定是一切創(chuàng)新的基礎，因此，過去的一年我們始終堅持立足本分工作，在細微處見真章，按質按量地完成學校和學院各級交辦的各項工作。2、加強學風建設，推進同學們的思想道德教育

為響應學校的學風建設活動，提高我學院的學習氛圍，我院學生會圍繞學院教學工作的核心，結合各時期的特點，積極宣傳動員，在201*年4月初學風建設部組織優(yōu)秀的英語愛好者參加了全國大學生英語競賽。在緊接著的4月11日學風建設部承辦了了數(shù)學建模比賽，最終工程管理專業(yè)的幾位建模愛好者拿到了一等獎。在5月份繼續(xù)開展的大學生學習攻略征集活動，讓同學們互相學習，分享自己的學習經驗。5月末的金科擂臺賽，針對大一的高數(shù)內容進行比賽、選拔了一些優(yōu)秀的人才。在思想道德建設方面，院團委、院大學生素質拓展中心充分調動同學開展了“微笑行動”、“首屆管理學院戶外素質拓展活動---歷練青春收獲成長”以及“我身邊的好青年”等主題活動。3、保證寢室安全，營造寢室文化氛圍

本屆學生會督導部工作增加了夜間打卡的任務，同時督導部也堅持不定期對寢室進行安全督察以保證同學的寢室安全，管理學院生活服務中心圍繞寢室精神文明建設開展了寢室文化節(jié)等一系列活動如“和諧寢室你我他”、“寢室文化藝術節(jié)書畫、攝影展”等。另外，院生活服務中心定期檢查、抽查寢室內務，定期走訪學生寢室，發(fā)現(xiàn)并及時解決問題。4、舉辦特色活動，豐富校園生活

一年時間匆匆而過，但各部門的活動可以說是有條不紊、緊跟步伐，且越發(fā)豐富多彩。比如，院藝術團的“季憶留夏”畢業(yè)生晚會”、“激揚青春、放飛夢想”迎新晚會、院學生會的新生辯論賽等。其中新生辯論賽作為本屆學生會的第一個活動，充分的調動了11屆學生對辯論的積極性，也為學院辯論隊培養(yǎng)了人才；小品盛典作為學院的王牌活動，又一次帶給了同學們驚喜；校園朗誦比賽中，在社團部成員和參賽選手的共同努力下，也獲得了比較不錯的成績；校園辯論賽是本學期的活動，經過了近兩個月的比賽，最終獲得本次校園辯論賽亞軍。此外，院藝術團在校舞蹈大賽中獲二等獎，在運動會上由團委女工部和院藝術團共同組織的啦啦操更是獲得了一等獎。5、學術文化建設方面

管理學院科協(xié)人正在用勤奮認真、務實創(chuàng)新的精神引領學院學生的專業(yè)學習熱情與就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，為培養(yǎng)合格的管理人才貢獻力量。院科協(xié)積極策劃、組織第四屆管理學院企劃大賽，在同學當中引起很大反響，充分調動了同學們對學術文化的興趣并積極參與到其中，為每年的大學生挑戰(zhàn)杯打下了扎實的基礎，在“金蝶杯”企業(yè)模擬經營對抗賽中王福靈同學獲得一等獎，在“挑戰(zhàn)杯”全國大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽中，管理學院的學生取得了令人驕傲的成績包括全國一等獎、遼寧省一等獎等，在其他類學術競賽中管理學院的學生都取得了比較不錯的成績。

6、體育文明建設方面

管理學院體育運動管理中心一直著力于加強學院同學的體育鍛煉水平，豐富同學們的課余文化生活，并為學院學生參加校級各類活動、比賽打下基礎。院體育運動管理中心利用同學們的課余時間組織籃球賽以及第一屆院排球賽，得到了同學們的廣泛參與和響應。在代表學院參加的校級比賽中，管理學院獲�；@球賽第三名，獲校女子排球賽第三名等較不錯的成績。

第二部分工作的經驗與不足

在肯定成績的同時，我們也清楚的看到自身存在的不足，如：

1、由于各個團體相互獨立，各項比賽和活動過程中人員安排的合理性和組織協(xié)調性仍須進一步完善，與其他各團體配合的默契有待提高。

2、舉辦活動時要更注意細節(jié)如在金科擂臺賽中我們應加入更多的針對于參賽者自身的因素進去，這樣更能考察參賽者的能力。

3、學生會綜合管理部有時負擔過重，應充分調動廣大學生會及各學生團體成員的工作積極性，完善各個學生團體成員內部考核機制，增強各個學生團體成員的凝聚力，努力做到在其位、謀其政。

第三部分新的希望

看到新一屆團委學生會以及各個學生團體成員朝氣蓬勃的樣子，我心中無比欣慰，青出于藍更勝于藍，在這里，我提幾點希望：

第一，要戒驕戒躁，放下架子，端正態(tài)度，堅決擁護學院的方針政策，認真貫徹落實黨委、團委的要求與指導思想。在學習實踐過程中，我們將一切從實際出發(fā)，實事求是，認真學習，提高全體干部學習政治理論的積極性，增強學生干部的政治覺悟和思想道德修養(yǎng)。同時，我們還繼續(xù)嚴格要求每位學生干部努力學習，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為一名光榮的共產黨員。

第二，學院的各個團體一定要加強聯(lián)系并同時加大與校級團體、各兄弟學院學生會的交流與合作，吸取寶貴經驗。各個學生團體是相互獨立的，但是為同學服務的宗旨是共同的，成績屬于過去，奮斗成就未來。

第三，處理好工作和學習的關系。鍛煉自身能力固然重要，但扎實的文化知識在步入社會后的工作當中更為重要。

第四，不想當元帥的士兵不是好士兵，做任何工作就必須有野心。想做統(tǒng)帥就要扎實做好每一份工作，一步一個腳印，嚴格要求自我，不斷積累成就感，努力完善自我。

引用一句話來結束我的發(fā)言“擰在一起，我們就是一道閃電；聚在一塊，我們就是整個太陽；站在一處，我們就是用心靈結成的信念，就像打不垮、推不倒的銅墻鐵壁�！敝灰�我們攜手同行，奮力拼搏，必定會使院團委學生會以及各學生團體綻放出更加奪目的光芒。最后，祝愿領導老師身體健康、萬事如意；祝愿各位在座的同學們學習進步，事業(yè)有成！謝謝大家！

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