法制教育總結(jié)
法制教育總結(jié)
抓好學(xué)校法制教育,是貫徹鄧小平同志“法制教育要從娃娃開始”的要求和具體體現(xiàn)。青少年學(xué)生是國家的未來和希望,正處在生理和心理的生長發(fā)育階段,可塑性很強。從小培養(yǎng)法律意識,進(jìn)行法律素質(zhì)培養(yǎng)教育,不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪,更重要的是促使他們養(yǎng)成依法辦事,遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。法制教育是學(xué)校德育工作的重要抓手。為全面貫徹市《關(guān)于進(jìn)一步加強全市青少年法制教育工作的實施意見》,推進(jìn)青少年學(xué)生法制教育工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化建設(shè),我們努力做到經(jīng)常教育與集體教育相結(jié)合,普遍教育與重點教育相結(jié)合,校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合,通過扎實而有效的法制教育宣傳活動,學(xué)生的基礎(chǔ)道德水平有了明顯的提高,文明行為習(xí)慣得到基本養(yǎng)成,未成年人的不良行為得到了及時的預(yù)防和矯治。為學(xué)校的兩個文明建設(shè)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。一、加強領(lǐng)導(dǎo),明確分工,落實任務(wù)
在法制教育中,成立了法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長負(fù)總責(zé),抓好法制教育制度的制定、健全和貫徹實施,學(xué)校聘請平房區(qū)交警大隊的劉文利中隊長和保國派出所的張志偉警官兼任學(xué)校法制副校長。充分發(fā)揮法制副校長對學(xué)校法制教育工作的宣傳、指導(dǎo)、監(jiān)督、協(xié)調(diào)的作用,形成法制教育網(wǎng)絡(luò)。法制副校長和學(xué)校德育副校長做好各項具體的安排、組織和教育工作,班主任、學(xué)科教師等其他德育工作者充分認(rèn)識了法制教育的重要性,引導(dǎo)青少年學(xué)生自覺遵守社會秩序,依法維護(hù)自身權(quán)益,預(yù)防和減少違法犯罪。平時,經(jīng)常性地召開法制領(lǐng)導(dǎo)小組會議,明確“法制教育為突破口,切實提高德育工作的水平和效率,確保素質(zhì)教育全面推進(jìn)”,進(jìn)一步牢固確立“德育為先”
的教育指導(dǎo)思想,教導(dǎo)處、大隊部、班主任等各方面,形成了法制教育的合力,通過共同探討,統(tǒng)一思想,確保了法制教育的一致性。二、加強德育隊伍建設(shè),提高教育者的自身素質(zhì)
通過各種政治學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)培訓(xùn),通過對《教育法》、《教師法》、《未成人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí),全體教職工增強了依法執(zhí)教,依法治教的自覺性,杜絕了體罰、變相體罰學(xué)生等違反師德行為的現(xiàn)象,明確了學(xué)校在未成年人保護(hù)及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責(zé)任。幫助教師確立了轉(zhuǎn)化一個后進(jìn)生比培養(yǎng)一個優(yōu)等生更重要的意識,加強幫教轉(zhuǎn)化工作。對于行為習(xí)慣較差的學(xué)困生,建立了幫教轉(zhuǎn)化制度,充分發(fā)揮了德育骨干隊伍的作用,每人切實負(fù)起責(zé)來,每人都有幫教對象,每人都當(dāng)學(xué)困生的促進(jìn)者。在幫教工作中要嚴(yán)格執(zhí)行“四定”,即定人、定時、定內(nèi)容、定責(zé)任。建立學(xué)困生成長檔案。在工作中多給學(xué)困生一份理解、一份關(guān)心、一份愛護(hù),為他們創(chuàng)造一個和諧、寬松的轉(zhuǎn)化環(huán)境。
三、學(xué)生法制觀念不斷增強,法律、法規(guī)知識得到廣泛普及
我們先后組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《憲法》、《刑法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《禁毒條例》等法律、法規(guī)。通過講解,使學(xué)生了解了我國已步入法制化軌道,我們要自覺地用法律法規(guī)來約束自己,用法律法規(guī)來保護(hù)自己。同時,利用課堂教育,配合重大節(jié)日、活動和課外閱讀等多種形式開展法制教育。理論聯(lián)系實際,增強學(xué)生的國家觀念、道德觀念、法制觀念。通過多種形式的法制教育,與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的法律、法規(guī)得到基本普及。
加強了法制教育陣地建設(shè)。我們利用紅領(lǐng)巾廣播、升旗、宣傳櫥窗、手抄報等宣傳陣地,加強《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的學(xué)習(xí)和宣傳。具體工作主要有:以“法律在我心中”為主題的小報評比;以《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》為主要內(nèi)容的法律知識櫥窗展;開展了以“法律伴我行”為主題的手抄報比賽;以班級為單位組織《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和法律知識競賽。開展以“遵紀(jì)守法”為主題的主題班會活動,聘請法制副校長作《未成人年保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的專題報告,通過典型案例分析,對學(xué)生進(jìn)行有針對性的預(yù)防犯罪教育。讓每個學(xué)生了解了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的有關(guān)內(nèi)容,知道兩法賦予自己的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任,增強辨別是非和自我防范的能力。學(xué)生從聽講課后,知道了什么行為是合法的,什么行為是違法的;懂得了什么事應(yīng)該做,什么事不應(yīng)該做。
四、重視和做好學(xué)困生幫教工作,加強對特殊學(xué)生的心理健康教育開展別具特色的“禮儀教育”,培養(yǎng)學(xué)生良好的品行和禮儀規(guī)范具有五千年文明史的中華民族素有“文明古國,禮儀之邦”的美稱,如今,“禮”依然為當(dāng)今社會所需要,而且越來越被人們所重視、所提倡。為此,我校在抓好學(xué)生思想、學(xué)習(xí)工作的同時,還進(jìn)行一系列的文明禮儀教育,通過學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播等宣傳工具,引導(dǎo)學(xué)生都能使用禮貌用語!罢垺、“謝謝”、“早上好”等話語已成為我校學(xué)生的普遍口頭語,并使同學(xué)們都意識到“禮”在人際交往、社會生活中的重要性和必要性,使他們都能以誠待人,不斷完善自身各方面素質(zhì),養(yǎng)成優(yōu)良品行。
五、加強學(xué)生的愛國主義教育、革命傳統(tǒng)和集體主義教育
學(xué)校開展了“祖國在我心中”征文評比、“祖國頌”歌詠會、“革命烈士故事會”等活動。向貧困學(xué)生獻(xiàn)愛心、向雷鋒學(xué)習(xí)、參觀禁毒圖片展等各種活動形式和教育基地對學(xué)生進(jìn)行教育,提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。
總之,學(xué)校青少年法制教育是一項長期的任務(wù),只有效地使學(xué)校青少年法制教育工作的制度化、規(guī)范化,學(xué)校青少年法制教育才能持之以恒,卓有成效地開展下去。我們將不斷努力,勇于開拓創(chuàng)新,探索加強青少年法制教育工作的新途徑,以提高工作的實效。
法制教育總結(jié)
保國二校
201*.4.
擴展閱讀:小學(xué)法制教育工作總結(jié)
第二實驗小學(xué)法制教育工作總結(jié)
本學(xué)期,我校依然把加強對少年兒童的法制教育、預(yù)防和減少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明建設(shè)、小學(xué)生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中,廣泛動員教師、學(xué)生家長和組織全社會力量,開展法制宣傳教育工作,現(xiàn)就我校本學(xué)期的法制教育工作作如下小結(jié):
一、強化領(lǐng)導(dǎo)、認(rèn)識到位,制定宣傳教育齊抓共管的機制,為做好學(xué)校法制教育提供重要保障。
我校法制教育主要由德育處組織實施,動員組織學(xué)校教師、家長積極參與法制宣傳教育,形成齊抓共管的局面。并將學(xué)校法制宣傳教育列入教師的考核目標(biāo),形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查考核制度,明確各位教師的責(zé)任;從組織領(lǐng)導(dǎo)、健全制度、注重教育內(nèi)容和方式方法等方面法制教育進(jìn)行布置,動員社會各界參與,形成了較濃厚的氛圍。
聘請東阿縣司法局張慧同志舉辦專題法制講座,講解相關(guān)的法律法規(guī)。經(jīng)過多年的實踐,我校建立健全了學(xué)校法制教育的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制,形成了校長監(jiān)督、司法行政部門指導(dǎo)、德育處組織班級具體實施、師生共同參與、全社會各方面配合的工作格局。實踐證明,這種領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制符合客觀實際,是開展學(xué)校法制教育,預(yù)防學(xué)生違法犯罪的重要保障。
二、以充分利用好學(xué)校主陣地的資源,加強法制宣傳教育。以學(xué)校為主陣地,突出對學(xué)生從正面加強法制宣傳教育。使與學(xué)生學(xué)習(xí)和生活相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。充分利用課堂進(jìn)行法制教育,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《九年義務(wù)教育法》、《國旗法》、《國徽法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、等法律法規(guī)。通過講解這些法律、法規(guī),使學(xué)生了解了我國法制體系,增強學(xué)生的道德觀念、法制觀念。能夠自覺地用法律法規(guī)來約束自己,用法律法規(guī)來保護(hù)自己。
同時,利用國旗下講話、黑板報、等陣地對在校學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過這些陣地向?qū)W生進(jìn)行宣傳的,通過組織學(xué)生觀看法制電視節(jié)目,閱讀法律書籍,使對學(xué)生的教育內(nèi)容更充實、更具有說服力、更加形象生動。從而加強學(xué)生的自我教育,提高他們守法的自覺性。我校在教育方法上注重傳授法律知識與提高法律意識相結(jié)合;法制教育與思想品德教育、學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合;普法教育與依法執(zhí)教相結(jié)合;課堂教育與課外教育相結(jié)合;形成了我校的法制教育特色。
通過多種形式的法制教育,使與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的法律、法規(guī)得到基本普及
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