法制教育總結(jié)

中學法制教育工作總結(jié)

根據(jù)教育局的指示精神，針對本校實際情況，突出以“法制育人”為首的五種育人理念，積極推進依法治校和依法治教工作；認真貫徹了“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，加大了對學生安全意識和安全知識的教育，取得了違法違紀為零的好成績，有效的保障了學校秩序的穩(wěn)定，得到社會、家長的認可，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一、依法辦學，和諧治校，服務(wù)第一，以人為本。

本年初，學校領(lǐng)導(dǎo)就提出了“管理圍繞一線服務(wù)；領(lǐng)導(dǎo)圍繞老師服務(wù)；老師圍繞家長、學生服務(wù)”的口號，所有教職員工要圍繞自己的工作查擺問題并積極想辦法提高服務(wù)質(zhì)量。一時間，“民主管理，以人為本”的和諧思想蔚然成風。我們及時抓住這一有利時機，加大了對老師的法制安全教育，進一步增強了老師們的法律意識，使依法管理、教育為主的觀念深入人心，從而有效的保障了教育教學活動的順利開展。

二、高度重視學校法制安全工作，進一步完善法制安全機制，鍛煉了一支精干、高效的管理隊伍。

根據(jù)上級要求，學校抽調(diào)了一批業(yè)務(wù)素質(zhì)高、作風硬朗的老師組建了法制安全處和綜合治理辦公室；重新修訂了《學生突發(fā)事故應(yīng)急處理預(yù)案》、《學生緊急疏散預(yù)案》等各項法制安全管理制度。

三、針對當前頻發(fā)的校園暴力事件已經(jīng)嚴重影響到學生的生命安全和社會、學校的秩序穩(wěn)定這一突出問題，學校進一步加強了對學生的法制安全教育。1、請學校綜治辦成員對學生進行法制安全講座。用貼切的語言講述了一個個鮮活的案例，對學生觸動很大。2、召開班主任會議，對學校的安全會議精神進行了傳達，對學生的安全工作進行了專題安排。3、組織學生學習《初中生法制教育讀本》。4、開展公共安全教育系列活動：①收看《防御雷電災(zāi)害》教育片。②制作《青少年安全自護常識》、《交通警示標志》、《交通安全知識》展板。③舉辦以《我身邊的安全小故事》、《教你一招》為主題的班會。5、利用周會課時間進行學生緊急疏散演練。6、收看法制教育片《校園安全警示錄》、《為了母親的微笑》。7、組織“珍愛生命，安全出行”主題班會。

當然，對學生的法制安全教育既要強調(diào)預(yù)防，更要注意引導(dǎo)。按照德育工作的總體安排，學校開展了文明禮儀示范班級和文明先鋒系列評比活動：①制定評比條件，制作班級文化看板。②召開動員大會發(fā)倡議書。③舉辦迎奧運樹新風圖片展。④舉辦演講比賽。還利用不同場合的教育契機，通過多種媒體和方式，對學生進行養(yǎng)成教育、愛心教育、健康教育：1、利用學校廣播系統(tǒng)進行了“加強學風、校風建設(shè)”動員會。2、參加教育局組織的“知榮辱、樹新風”演講比賽。3、組織運動會精神文明班級評選活動。4、利用學校廣播系統(tǒng)在大周會上對學生進行規(guī)范教育。5、重新印發(fā)了《為確保初三學生秩序穩(wěn)定的幾項措施》。6、對學生進行儀表檢查。7、開展學生“愛心一日捐”活動。8、開展陽光體育節(jié)活動。9、舉辦以“和諧師生關(guān)系”為主題的板報比賽。10、組織了學生感恩教育系列活動：①發(fā)放活動倡議書。②組織學生學習手語操《感恩的心》。③組織學生制作賀卡等方式向老師表達感謝。11、組織形式多樣、健康活潑的學生迎新聯(lián)歡活動。這些活動的開展，弘揚了正氣，樹立了和諧、健康、文明的校園之風。四、加大校務(wù)公開力度，及時排查安全隱患。

本年度，學校在原有校務(wù)公開及時、規(guī)范的基礎(chǔ)上，投入更多的人力、物力添置了校務(wù)公開設(shè)施，加大了校務(wù)公開力度。

學校每學期對教室、操場、體育器材、教學儀器設(shè)備以及校園其它安全設(shè)施進行隱患排查，對查出的問題進行及時解決，確保了本年度無重大安全隱患和無重大安全事故發(fā)生。

這些工作的高效開展，保障了學校教育教學秩序的穩(wěn)定，我們堅信，在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，學校的法制安全工作會邁上一個新臺階。

“法制案例教育”活動總結(jié)

為加強法制教育宣傳，增強學生的自我保護意識，讓學生養(yǎng)成學法、懂法、依法辦事的好習慣，有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩(wěn)定發(fā)展,我校對八年級學生進行了法制案例分析教育,總結(jié)如下。一、對學生進行法制教育成為全體老師的共識

保護未成年人健康成長，已逐步成為全社會的共識。然而，社會各方面的保護和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個重要原因是家長、教師和社會不可能時時刻刻呵護著未成年人，未成年人只有自己學法、懂法，才能有效防范來自社會生活中的侵權(quán)侵害。所以，在加強來自家庭、學校、社會保護的同時，未成年人尤其是未成年中學生認真學習法律知識，依法自律，正確對待父母和學校的教育,運用法律武器保護自己的合法權(quán)益則十分必要。二、通過案例分析和學生參與討論事例增強了學生的法制觀念

通過對案例進行深入分析和討論，并對有關(guān)青少年的法律法規(guī)如《未成年人保護法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》的學習，了解了一些法律常識，增強了法制觀念。明確了未成年人不能做的一些事情，如：曠課、夜不歸宿，參與賭博或者變相賭博，偷竊、故意毀壞財物強行向他人索要財物，進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所，觀看、收聽色情、淫穢的音像制品讀物等，打架斗毆、辱罵他人，攜帶管制刀具等等。

這些工作的開展，保障了學校教育教學秩序的穩(wěn)定，我們堅信，在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，學校的法制教育工作會邁上一個新臺階。

擴展閱讀：小學法制教育工作總結(jié)

第二實驗小學法制教育工作總結(jié)

本學期，我校依然把加強對少年兒童的法制教育、預(yù)防和減少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明建設(shè)、小學生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中，廣泛動員教師、學生家長和組織全社會力量，開展法制宣傳教育工作，現(xiàn)就我校本學期的法制教育工作作如下小結(jié)：

一、強化領(lǐng)導(dǎo)、認識到位，制定宣傳教育齊抓共管的機制，為做好學校法制教育提供重要保障。

我校法制教育主要由德育處組織實施，動員組織學校教師、家長積極參與法制宣傳教育，形成齊抓共管的局面。并將學校法制宣傳教育列入教師的考核目標，形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查考核制度，明確各位教師的責任；從組織領(lǐng)導(dǎo)、健全制度、注重教育內(nèi)容和方式方法等方面法制教育進行布置，動員社會各界參與，形成了較濃厚的氛圍。

聘請東阿縣司法局張慧同志舉辦專題法制講座，講解相關(guān)的法律法規(guī)。經(jīng)過多年的實踐，我校建立健全了學校法制教育的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制，形成了校長監(jiān)督、司法行政部門指導(dǎo)、德育處組織班級具體實施、師生共同參與、全社會各方面配合的工作格局。實踐證明，這種領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制符合客觀實際，是開展學校法制教育，預(yù)防學生違法犯罪的重要保障。

二、以充分利用好學校主陣地的資源，加強法制宣傳教育。以學校為主陣地，突出對學生從正面加強法制宣傳教育。使與學生學習和生活相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。充分利用課堂進行法制教育，組織學生認真學習了《九年義務(wù)教育法》、《國旗法》、《國徽法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、等法律法規(guī)。通過講解這些法律、法規(guī)，使學生了解了我國法制體系，增強學生的道德觀念、法制觀念。能夠自覺地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法規(guī)來保護自己。

同時，利用國旗下講話、黑板報、等陣地對在校學生進行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過這些陣地向?qū)W生進行宣傳的，通過組織學生觀看法制電視節(jié)目，閱讀法律書籍，使對學生的教育內(nèi)容更充實、更具有說服力、更加形象生動。從而加強學生的自我教育，提高他們守法的自覺性。我校在教育方法上注重傳授法律知識與提高法律意識相結(jié)合；法制教育與思想品德教育、學生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合；普法教育與依法執(zhí)教相結(jié)合；課堂教育與課外教育相結(jié)合；形成了我校的法制教育特色。

通過多種形式的法制教育，使與學生生活、學習密切相關(guān)的法律、法規(guī)得到基本普及

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