201*年岳村小學(xué)師德教育月活動(dòng)總結(jié)

師德教育月活動(dòng)總結(jié)

正果鎮(zhèn)岳村小學(xué)王文國(guó)

根據(jù)市教育局和鎮(zhèn)指導(dǎo)中心的工作安排我校堅(jiān)持開展了以“立德樹人做德藝雙馨的人民教師”為主題以熱愛學(xué)生、教書育人為核心以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)的師德建設(shè)活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)、自查、互查、整改等活動(dòng)引導(dǎo)市廣大教師以師德楷模為榜樣踐行師德規(guī)范端正工作態(tài)度規(guī)范從教行為熱愛本職工作關(guān)心愛護(hù)學(xué)生扎實(shí)搞好教育教學(xué)工作爭(zhēng)當(dāng)人民滿意教師辦好人民滿意教育。下面將我校一月來的師德建設(shè)工作情況作匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)師德月活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。我校將師德教育月活動(dòng)納入師德師風(fēng)建設(shè)工作的重要內(nèi)容之中成立師德教育月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組梁偉流同志任組長(zhǎng)陳細(xì)培、王涇水、王文國(guó)、彭娣歡同志任副組長(zhǎng)各班主任為成員明確職責(zé)周密安排指導(dǎo)學(xué)校開展師德教育月活動(dòng)把活動(dòng)落實(shí)到每一個(gè)教學(xué)點(diǎn)、落實(shí)到每一個(gè)教師。制定了切實(shí)可行的師德教育活動(dòng)計(jì)劃確保將師德教育活動(dòng)落到實(shí)處。

二、大力開展師德教育活動(dòng)。

1、踐行“十不準(zhǔn)”的承諾守信活動(dòng)。即教師職業(yè)道德“十不準(zhǔn)”、不準(zhǔn)參加有損國(guó)家和人民利益的活動(dòng)或有背離黨的路線、方針、政策的言行、不準(zhǔn)體罰、變相體罰學(xué)生或譏諷、歧視、侮辱學(xué)生、不準(zhǔn)參與迷信、賭博等不健康不文明活動(dòng)、不準(zhǔn)私自辦班或?qū)ΜF(xiàn)任教學(xué)班的學(xué)生進(jìn)行有償家教、不準(zhǔn)向?qū)W生推銷、代購(gòu)教輔資料和其他商品向?qū)W生家長(zhǎng)索要或變相索要財(cái)物、不準(zhǔn)在工作時(shí)間內(nèi)從事與教育教學(xué)無關(guān)的活動(dòng)、不準(zhǔn)無故遲到早退缺課或隨意拖堂擅自調(diào)課停課、不準(zhǔn)在課堂上吸煙、接打電話、講臟話粗話。

2、認(rèn)真開展“八查八看”活動(dòng)一查教書育人情況看是否有違背教育方針和政策、重教書輕育人、把不健康的思想和錯(cuò)誤言論帶進(jìn)課堂的行為。二查愛崗敬業(yè)情況看是否有不思進(jìn)取、得過且過的思想和敷衍塞責(zé)、馬虎應(yīng)付教學(xué)工作的現(xiàn)象。三查關(guān)愛學(xué)生情況看是否尊重學(xué)生人格有沒有諷刺、挖苦、歧視和侮辱學(xué)生、體罰或變相體罰學(xué)生、工作方法簡(jiǎn)單粗暴的行為。四查為人師表情況看是否有語言不文明、衣著不得體、行為不檢點(diǎn)的問題特別是有沒有上課接打手機(jī)、會(huì)客、抽煙的現(xiàn)象。五查遵守社會(huì)公德情況看是否有參與黃、賭、毒、酗酒及在科研工作中弄虛作假、抄襲剽竊等違背學(xué)術(shù)規(guī)范的行為。六查廉潔從教情況結(jié)合治庸問責(zé)活動(dòng)看是否有向?qū)W生推銷或變相推銷教輔材料和亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、或誘導(dǎo)、強(qiáng)迫學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)習(xí)和有償家教強(qiáng)制學(xué)生在校就餐、強(qiáng)制學(xué)生訂購(gòu)“學(xué)生飲用奶”、強(qiáng)制學(xué)生統(tǒng)一著裝收費(fèi)、強(qiáng)制學(xué)生投保等以教謀私的現(xiàn)象和行為。七查終身學(xué)習(xí)情況看是否有厭煩學(xué)習(xí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)更新緩慢、教育觀念落后、教學(xué)方法陳舊、工作效率低下的問題。八查學(xué)生安全教育情況看是否貫徹學(xué)生安全第一的思想是否經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育看有沒有對(duì)學(xué)生安全漠然置之不管不顧的現(xiàn)象。

三、積極開展師德培訓(xùn)活動(dòng)。

在本次活動(dòng)中我校采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的形式組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，教師人人有學(xué)習(xí)筆記、個(gè)個(gè)有學(xué)習(xí)體會(huì)、校校有學(xué)習(xí)專欄。本著“全心全意為學(xué)生的健康成長(zhǎng)服務(wù)為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)”的目的以高尚的師德教書育人圍繞新時(shí)期師德與人的全面發(fā)展開展了“做德藝雙馨”的人民教師演講賽活動(dòng)。

四、大力開展師德宣傳活動(dòng)。

依據(jù)鎮(zhèn)市局有關(guān)文件精神通過廣泛征求并梳理學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)各界對(duì)教師職業(yè)道德建設(shè)的意見和建議結(jié)合本次師德教育月活動(dòng)主題和本學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際制定詳實(shí)的活動(dòng)實(shí)施方案做好全面安排部署工作。組織召開了全體教師參加的師德教育月活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)由學(xué)校校長(zhǎng)作動(dòng)員報(bào)告明確師德教育月活動(dòng)的主題、目的、意義和具體要求并通過校報(bào)、校園廣播、宣傳櫥窗等形式加強(qiáng)輿論引導(dǎo)營(yíng)造良好氛圍使廣大教師參與到活動(dòng)中。

總之我校師德教育月活動(dòng)的開展引導(dǎo)教師進(jìn)一步樹立了“規(guī)范辦學(xué)行為把師生當(dāng)親人”的師德理念進(jìn)一步提高了自覺履行教師的義務(wù)和職責(zé)的自覺性營(yíng)造了濃郁的愛崗敬業(yè)教書育人為人師表促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展的良好氛圍。相信隨著師德教育的進(jìn)一步開展我校的各項(xiàng)工作一定再上新臺(tái)階。增城市正果鎮(zhèn)岳村小學(xué)

201*年9月26日

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大岳村小學(xué)師德修養(yǎng)學(xué)習(xí)活動(dòng)記錄

時(shí)間：201*年9月27日缺席人數(shù)：0負(fù)責(zé)人：左記軍

活動(dòng)目標(biāo)：在學(xué)習(xí)、反思中提升師德修養(yǎng)活動(dòng)主題：學(xué)習(xí)“小學(xué)老師十忌”活動(dòng)形式：集體學(xué)習(xí)個(gè)體反思活動(dòng)內(nèi)容：

一、學(xué)習(xí)“小學(xué)老師十忌”1、重“言傳”，輕“身教”2、忌不信任學(xué)生。3、忌情緒波動(dòng)。4、忌“告狀”。5、忌停課訓(xùn)學(xué)生。6、忌翻“老帳”7、忌不修邊幅。8、忌說反話。9、忌不一視同仁。10忌以“權(quán)謀私。二、撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)活動(dòng)效果：通過學(xué)習(xí)、反思，教師們進(jìn)一步明確了自己教育行為，自己教育行為的不足，紛紛表示要用實(shí)際行動(dòng)做一名學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿意的教師。

大岳村小學(xué)師德修養(yǎng)學(xué)習(xí)活動(dòng)記錄

時(shí)間：201*年9月28日缺席人數(shù)：0負(fù)責(zé)人：左記軍

活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)先進(jìn)人物，陶冶自身師德活動(dòng)主題：學(xué)習(xí)全國(guó)模范教師先進(jìn)事跡活動(dòng)形式：集體學(xué)習(xí)、小組交流活動(dòng)內(nèi)容：

一、學(xué)習(xí)全國(guó)模范教師汪來久30年來忠于職學(xué)校教師，從教19年，忠于職守、扎根山區(qū)、熱愛學(xué)生、情系職工，被譽(yù)為“專家型”教師）。張昭（陜西西安教師，24年如一日，全心致力學(xué)校發(fā)展，愛校如家、兢兢業(yè)業(yè)、開拓創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)）。王玉貴（山東中學(xué)教師，從教27年，一心撲在教學(xué)和管理工作上，嚴(yán)于律己、嚴(yán)謹(jǐn)治教、精益求精）四位同志的先進(jìn)事跡。他們忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)、情系學(xué)生，為我國(guó)的教育事業(yè)作出了突出貢獻(xiàn)，用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了人民教師的高尚師德，鑄就了人民教師的光輝形象，受到了全社會(huì)的廣泛贊揚(yáng)，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的社會(huì)反響。二、以教研組為單位交流學(xué)習(xí)體會(huì)。

三、活動(dòng)效果：

全體教師決心以他們四人為榜樣，在以胡錦濤同志為總書記黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，高舉小平理論和“三個(gè)代表”重要思想偉大旗幟，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀，勤奮工作、積極進(jìn)取、教書育人、為人師表，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，為辦好人民滿意的教育，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗！

大岳村小學(xué)師德修養(yǎng)學(xué)習(xí)活動(dòng)記錄

缺席人數(shù)：0負(fù)責(zé)人：左記軍

活動(dòng)目標(biāo)：了解革命歷史知曉民族精神增強(qiáng)愛國(guó)情感活動(dòng)主題：學(xué)習(xí)延安精神、長(zhǎng)征精神活動(dòng)形式：集體學(xué)習(xí)活動(dòng)內(nèi)容：

一、學(xué)習(xí)《學(xué)習(xí)延安精神》（《教師學(xué)習(xí)資料》）1、延安時(shí)期是黨的先進(jìn)性發(fā)展的重要階段2、延安經(jīng)驗(yàn)是黨的先進(jìn)性建設(shè)的寶貴財(cái)富3、用延安精神推進(jìn)黨的先進(jìn)性建設(shè)

時(shí)間：201*年10月10日

二、學(xué)習(xí)胡總書記“在紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利70周年上的講話”1、偉大的紅軍長(zhǎng)征，翻開了馬克思列寧主義基本原理同中國(guó)革命實(shí)踐相結(jié)合的新篇章。

2、偉大的紅軍長(zhǎng)征，開創(chuàng)了中國(guó)革命的新局面。

3、偉大的紅軍長(zhǎng)征，培育了中國(guó)共產(chǎn)黨和人民軍隊(duì)的革命精神。4、偉大的紅軍長(zhǎng)征，更具有深遠(yuǎn)意義的是，形成了中國(guó)革命成熟的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心�；顒�(dòng)效果：

通過學(xué)習(xí)，教師們了解了延安精神、長(zhǎng)征精神產(chǎn)生的背景，知曉了兩種精神的真實(shí)內(nèi)涵，不僅提升了教師的民族情感，更為學(xué)校民族精神教育的深入推進(jìn)奠定了知識(shí)基礎(chǔ)和情感基礎(chǔ)。大岳村小學(xué)師德修養(yǎng)學(xué)習(xí)活動(dòng)記錄

時(shí)間：201*年10月12日缺席人數(shù)：0負(fù)責(zé)人：左記軍

活動(dòng)目標(biāo):學(xué)習(xí)、貫徹“義務(wù)教育法”

活動(dòng)主題:學(xué)習(xí)“義務(wù)教育法”

活動(dòng)形式:集體學(xué)習(xí)

活動(dòng)內(nèi)容:學(xué)習(xí)“義務(wù)教育法”

1、指明了義務(wù)教育發(fā)展的方向

2、明確了義務(wù)教育承擔(dān)實(shí)施素質(zhì)教育的重大使命3、回歸了義務(wù)教育免費(fèi)的本質(zhì)4、進(jìn)一步完善了義務(wù)教育的管理體制5、確立了義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的保障機(jī)制6、保障接受義務(wù)教育的平等權(quán)利7、規(guī)范了義務(wù)教育的辦學(xué)行為8、建立了義務(wù)教育新的教師職務(wù)制度

9、增強(qiáng)了“義務(wù)教育法”執(zhí)法的可操作性。

活動(dòng)效果:

通過解讀新的“義務(wù)教育法”，使教師們?cè)诹私饨逃�法�?nèi)容的同時(shí)，進(jìn)一步明確國(guó)家對(duì)教育的重視，知曉教育對(duì)國(guó)家進(jìn)步、發(fā)展的重要性，從而激發(fā)自己對(duì)教育的熱愛，進(jìn)而化作實(shí)際的教育教學(xué)行為。

大岳村小學(xué)師德修養(yǎng)學(xué)習(xí)活動(dòng)記錄

時(shí)間201*年10月16日缺席人數(shù)：0負(fù)責(zé)人：左記軍

活動(dòng)目標(biāo):學(xué)習(xí)馮志遠(yuǎn)同志的堅(jiān)定信念、奉獻(xiàn)精神和高尚師德活動(dòng)主題:向馮志遠(yuǎn)同志學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)活動(dòng)形式:集體學(xué)習(xí)、小組交流

一、活動(dòng)內(nèi)容:

1．我們要學(xué)習(xí)馮志遠(yuǎn)同志熱愛祖國(guó)、服務(wù)人民的堅(jiān)定信念。2．我們要學(xué)習(xí)馮志遠(yuǎn)同志艱苦奮斗、樂守清貧的革命奉獻(xiàn)精神。

3、我們要學(xué)習(xí)馮志遠(yuǎn)同志愛崗敬業(yè)，為人師表的高尚師德二、以教研組為單位進(jìn)行小組交流活動(dòng)效果：通過學(xué)習(xí)，教師們對(duì)馮志遠(yuǎn)同志的堅(jiān)定信念、奉獻(xiàn)精神和高尚師德表示崇高的敬意，并紛紛表示要用實(shí)際行動(dòng)向他學(xué)習(xí)，為崇明的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力。

大岳村小學(xué)師德修養(yǎng)學(xué)習(xí)活動(dòng)記錄

時(shí)間201*年10年19日缺席人數(shù)：0負(fù)責(zé)人：左記軍

活動(dòng)目標(biāo)：為進(jìn)一步構(gòu)建和諧校園奠定理論基礎(chǔ)活動(dòng)主題：學(xué)習(xí)“構(gòu)建和諧社會(huì)的若干決定”

活動(dòng)形式：集體學(xué)習(xí)活動(dòng)內(nèi)容

一、學(xué)習(xí)“中央關(guān)于構(gòu)建和諧社會(huì)的若干決定”（《教師學(xué)習(xí)資料》）

1、構(gòu)建和諧社會(huì)的重要性和緊迫性

2、構(gòu)建和諧社會(huì)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)和原則3、堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展，加強(qiáng)社會(huì)事業(yè)建設(shè)4、加強(qiáng)制度建設(shè)，保障社會(huì)和平正義

5、建設(shè)和諧文化，鞏固社會(huì)和諧的思想道德基礎(chǔ)6、完善社會(huì)管理，保持社會(huì)安定有序7、激發(fā)社會(huì)活力，增進(jìn)社會(huì)團(tuán)結(jié)和睦8、加強(qiáng)黨對(duì)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)效果：

通過學(xué)習(xí)“中央關(guān)于構(gòu)建和諧社會(huì)的若干決定”，讓教師們理解和諧社會(huì)的概念定義、外在表現(xiàn)和內(nèi)在價(jià)值，在此基礎(chǔ)上，轉(zhuǎn)化為和諧校園的積極規(guī)劃者、建設(shè)者，奠定好從我做起、從身邊做起、從現(xiàn)在做起的良好氛圍。

大岳村小學(xué)師德修養(yǎng)學(xué)習(xí)活動(dòng)記錄

時(shí)間：201*．10、22缺席人數(shù)：0負(fù)責(zé)人：左記軍

活動(dòng)目標(biāo)：做社會(huì)主義榮辱觀的積極踐行者活動(dòng)主題：解讀社會(huì)主義榮辱觀活動(dòng)形式：集體學(xué)習(xí)活動(dòng)內(nèi)容：

一、社會(huì)主義榮辱觀教育產(chǎn)生的背景二、社會(huì)主義榮辱觀的具體內(nèi)容1、以熱愛祖國(guó)為榮、以危害祖國(guó)為恥2、以為人民服務(wù)為榮、以背離人民為恥3、以崇尚科學(xué)為榮、以愚味無知為恥4、以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥5、以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥6、以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見利忘義為恥7、以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥8、以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥活動(dòng)效果：

學(xué)習(xí)社會(huì)主義榮辱觀的具體內(nèi)容和內(nèi)在涵義，做社會(huì)主義榮辱觀的積極踐行者、引領(lǐng)者。

大岳村小學(xué)師德修養(yǎng)學(xué)習(xí)活動(dòng)記錄

時(shí)間：201*．10、25缺席人數(shù)：0負(fù)責(zé)人：左記軍

活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)讀本反思行為提升修養(yǎng)活動(dòng)主題：學(xué)習(xí)《教師道德修養(yǎng)讀本》活動(dòng)形式：集體學(xué)習(xí)、小組研討

活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)習(xí)《教師道德修養(yǎng)讀本》1、教師道德修養(yǎng)概述

2、加強(qiáng)教師道德修養(yǎng)的重要性3、師德修養(yǎng)的指導(dǎo)思想和方針原則。4、忠誠(chéng)教育事敬業(yè)愛崗5、關(guān)愛學(xué)生、尊重家長(zhǎng)6、為人師表廉潔從教7、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精心育人8、銳意進(jìn)取、勇于創(chuàng)新9、團(tuán)結(jié)協(xié)作、關(guān)心集體活動(dòng)效果：

教師們?cè)趯W(xué)習(xí)中領(lǐng)會(huì)真諦，在反思中尋找差距，在提升中轉(zhuǎn)化行動(dòng)，在實(shí)踐中逐步內(nèi)化。

大岳村小學(xué)師德修養(yǎng)學(xué)習(xí)活動(dòng)記錄

時(shí)間：201*．10、30缺席人數(shù)：0負(fù)責(zé)人：左記軍

活動(dòng)目標(biāo)：活動(dòng)中感悟感悟中內(nèi)化活動(dòng)主題：師德師風(fēng)建設(shè)系列活活動(dòng)形式：集體學(xué)習(xí)、活動(dòng)內(nèi)容：

一、師德師風(fēng)系列講座1、時(shí)代呼喚崇高的師德；2、知識(shí)經(jīng)濟(jì)呼喚崇高的師德；3、實(shí)施素質(zhì)教育呼喚崇高的師德；4、精神文明建設(shè)呼喚崇高師德�；顒�(dòng)效果：

通過學(xué)習(xí)，教師們進(jìn)一步了解了師德師風(fēng)是時(shí)代的呼喚、知識(shí)經(jīng)濟(jì)的呼喚、素質(zhì)教育的呼喚、精神文明建設(shè)的呼喚；通過論壇，教師們交流了各自的見解、實(shí)踐和體驗(yàn)，交流中教師們的思維得以碰撞、情感得以共鳴、觀念得以互補(bǔ)、精神得以提升。

友情提示：本文中關(guān)于《201*年岳村小學(xué)師德教育月活動(dòng)總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，201*年岳村小學(xué)師德教育月活動(dòng)總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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