“四德”主題教育活動總結(jié)

“四德”主題教育活動總結(jié)

在一年的全面貫徹落實市委市政府關(guān)于開展精神文明創(chuàng)建工作要求下，進一步加強學校作風建設(shè)，推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展，營造和諧教育教學環(huán)境，經(jīng)校領(lǐng)導班子辛勤努力下，全局范圍內(nèi)開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德的“四德”主題教育活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入宣傳貫徹黨的十七大精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞中心、服務(wù)大局、面向基層、服務(wù)群眾，堅持以基層群眾評價為重要導向，以人民群眾滿意為根本標準，切實鞏固作風建設(shè)的成果，營造和諧環(huán)境。

二、實施目標

“四德”主題教育活動分學習動員、制定方案，全面展開、進行教育，總結(jié)提高、鞏固成果三個階段進行。

第一階段：進行了學習動員、制定方案。精心策劃部署，廣泛宣傳發(fā)動，認真制定“四德”主題教育活動方案。著重抓好三個方面的工作：一是學習動員。組織全局干部職工認真學習“十七大”精神，學習科學發(fā)展觀；學習市委市政府各項會議精神，進一步提高思想認識。二是召開作風建設(shè)推進會，對作風建設(shè)和“四德”主題教育活動提出具體要求。三是擬定方案。為更好的開展精神文明建設(shè)工作，搞好“四德”主題教育活動，結(jié)合我校工作實際，擬定“四德”主題教育活動方

案。

第二階段：全面展開、進行教育。各教研室緊緊圍繞“四德”這一主題，精心組織開展教育。按照社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德這四個方面細分成四個階段，每個階段安排一個半月左右的時間開展教育。

在社會公德教育階段，圍繞“你認為什么是幸福？”這一主題開展討論，撰寫體會文章，通過教育使全體人員提高“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法”的意識。

在職業(yè)道德階段，圍繞“我怎樣工作才能適應(yīng)單位的要求？”這一主題開展討論，撰寫體會文章，通過教育使全體人員提高“愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻社會”的意識。

在家庭美德教育階段，分局組織開展“感情、愛情、親情”專題講座，通過教育使全體人員提高“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結(jié)”的意識。

在個人品德教育階段，開展了“個人品德”演講比賽。通過教育使全體人員提高“講良心、講道德、講團結(jié)、講貢獻、講品位”的意識。通過上述形式多樣的活動，推進“四德”主題教育活動深入開展。

三、成效及展望

1．統(tǒng)一了思想，提高了認識。開展“四德”主題教育活動是進一步加強作風建設(shè)的需要，關(guān)系到我校的對外形象，我們充分認識到抓好作風建設(shè)、教師隊伍建設(shè)的重要性和緊迫性，充分認識到教育部門在作風建設(shè)中的特殊性。要通過主題教育活動，認真解決教職工隊伍

中思想作風、工作作風存在的突出問題，在強化艱苦奮斗的思想作風上開辟新境界，在培養(yǎng)雷厲風行、緊張快干的作風上力求新突破，在求真務(wù)實、真抓實干的教育教學作風上實現(xiàn)新作為，在教育教學作風上樹立新形象，為實現(xiàn)全年各項目標任務(wù)提供堅強保證。

2．圍繞主題，廣泛參與。各教研室緊緊圍繞精神文明建設(shè)，按照“四德”主題教育活動的安排，完成好每一個規(guī)定動作。同時不斷創(chuàng)新形式，豐富活動內(nèi)容，確保活動既有針對性，又取得了扎扎實實的效果。全體教職工全員都進行了參加，黨員干部都率先帶頭參與，帶頭撰寫心得體會，確保了活動不走過場。

3．存在的問題及措施。各教研室要緊密聯(lián)系部門工作和個人作風建設(shè)實際，著重在提高服務(wù)效能、大興服務(wù)之風上求實效，在加大整改力度、提高群眾滿意度上求實效，在改進服務(wù)方式、打造服務(wù)品牌上求實效，要針對作風建設(shè)中存在的“不適應(yīng)”、“不到位”的地方，確保下一次“四德”主題教育活動取得卓越的效果。

擴展閱讀：201*四德教育工作總結(jié)

南七街道201*年“四德教育”活動總結(jié)

根據(jù)上級的統(tǒng)一部署，南七街道“四德”教育活動從201*年3月啟動。在區(qū)“四德”主題教育活動領(lǐng)導小組辦公室的指導下，按照批準的實施意見，精心組織，統(tǒng)籌安排，使全體工作人員深刻認識了開展“四德”主題教育活動的重要意義，切實增強了干部道德修養(yǎng)的責任感和緊迫感，同時，把“四德”主題教育活動與推進當前文明創(chuàng)建工作結(jié)合起來，使活動取得了良好的效果，達到了預期目的�，F(xiàn)將我街道“四德”主題教育活動前一階段的主要工作總結(jié)匯報如下：

一、高度重視，深入動員，引導全體干部明確“四德”主題教育活動目標

一是學習貫徹上級精神，認真制定工作方案。全區(qū)召開“四德”主題教育活動動員會后，我街道工作人員認真學習《關(guān)于在全區(qū)開展“四德”主題教育活動方案》，深刻領(lǐng)會精神實質(zhì)，并結(jié)合街道實際，研究制定街道實施方案。

二是及時召開動員會議，明確活動目標。3月中旬，召開街道“四德”主題教育活動動員會，對活動進行部署安排。街道黨工委書記張駿同志作動員講話，指出要深刻認識開展“四德”主題教育活動的重要意義，進一步提高干部素質(zhì)，強化隊伍建設(shè)，將廣大黨員干部的思想和行動統(tǒng)一到上級的決策部署上，落實到街道中心工作上。通過動員發(fā)動，支部每名黨員干部進一步統(tǒng)一思想，提高認識，增強了參與活動的主動性和自覺性。

三是健全工作機制，為活動開展提供保障。健全組織領(lǐng)導機制，成立南七街道“四德”主題教育活動領(lǐng)導小組，精心組織，周密安排，為開展好活動提供堅強的組織保障；領(lǐng)導小組辦公室切實負起責任，

充分發(fā)揮作用，既抓好總體部署，又抓緊每個環(huán)節(jié)具體措施的落實，以質(zhì)量第一為前提，把內(nèi)容策劃實、形式安排好、活動組織好。健全督查落實機制，領(lǐng)導小組辦公室立足各個環(huán)節(jié)的不同內(nèi)容要求和特點，加強對活動的督導，切實把好方向關(guān)、質(zhì)量關(guān)、進度關(guān)，確保活動扎實有效開展。

二、把握要求，強化措施，扎實推動“四德”主題教育活動開展（一）圍繞活動主題，深入開展“四德”教育大討論。3月下旬，在三樓會議室，組織支部全體黨員干部學習《“四德”主題教育學習讀本》，并認真做好學習討論。確立了要實現(xiàn)的“四個目標”。一是爭做“有公德心的人”，支部黨員干部要切實增強社會責任感，從身邊做起，從小事做起，帶頭遵紀守法，帶頭遵守社會秩序、維護社會公德。二是爭做“有責任心的人”，要通過認真學習各類先進典型人物事跡，對照查找、整改在工作作風、工作態(tài)度等方面存在的問題和不足，進一步明確了工作目標。三是爭做“有孝心的人”，要廣泛開展“家庭美德示范戶”、“文明家庭”等特色爭創(chuàng)活動，倡導敬老養(yǎng)老助老的社會風尚。四是爭做“有感恩心的人”，通過開展志愿服務(wù)活動，號召黨員干部多做好事、善事，關(guān)愛他人，感恩社會。其次，明確了“四德”主題教育活動的方法步驟和工作措施，

（二）豐富活動形式，確�！八牡隆苯逃�活動實效。一是召開民主生活會。支部在7月份召開了支部黨員民主生活會。緊緊圍繞“貫徹落實《黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》、切實加強領(lǐng)導干部作風建設(shè)”這一主題，聯(lián)系思想和工作實際，認真開展黨性分析。深入查找在作風方面特別是廉潔從政和提高執(zhí)行力方面存在的突出問題，客觀分析思想根源，積極開展批評與自我批評，認真落實整改措施。二是召開創(chuàng)先爭優(yōu)推進會。以建設(shè)“堅強陣地”和“溫

暖之家”為目標，以爭創(chuàng)“五個好”支部組織，爭做“五帶頭”貼心人、爭當“四德”工作人員為活動主題，切實把“四德”教育納入社區(qū)系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動，通過典型引導、示范帶動，充分激發(fā)工作人員的上進心、榮譽感及干事創(chuàng)業(yè)的熱情，不斷提升全體黨員干部政治品德和職業(yè)道德修養(yǎng)。

總體來看，我街道“四德”主題教育活動的工作進展比較順利，取得了較好的效果。一是通過理論學習和討論交流，全體黨員干部思想認識有了新提高；二是組織領(lǐng)導到位，街道領(lǐng)導班子充分發(fā)揮了模范帶頭作用，帶頭學習討論，帶頭擺查問題，以自己的思想轉(zhuǎn)變和觀念更新帶動全體干部的思想轉(zhuǎn)變。在下一步的“四德”教育活動中，要認真組織全體黨員干部開展自查自糾，按照干部“四德”標準要求，找差距、定措施、辦實事，著力解決思想道德方面存在的突出問題，促使全體黨員干部牢固樹立政治意識、責任意識、服務(wù)意識、廉政意識和文明意識，以嶄新的精神風貌應(yīng)對各種挑戰(zhàn)，努力把社區(qū)組織建設(shè)成為黨開展四德工作的堅強陣地。

南七街道文明辦201*年12月7日

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