師德主題教育月活動總結

師德主題教育月活動總結

201*年12月

師德主題教育月活動總結

根據(jù)教體局關于開展師德主題教育月活動實施意見，我校緊密配合中心校安排布置，深入地開展了為期一月的師德主題教育月活動，，先后經(jīng)歷了宣傳動員、學習教育、自查整改和總結四個階段。我們自感過程充實，效果顯著�，F(xiàn)將該項活動的主要工作及效果總結如下：

一、加強領導。

為了確保該項教育活動深入實施，學校高度重視，成立了中心小學師德主題教育月活動領導小組，校長親自掛帥，擔任組長，負責該項工作的具體開展，并收集好相關的資料。

二、抓學習，統(tǒng)一思想，提高認識

1、鎮(zhèn)中心學校于11月23日召開動員會，全體校長參加。會后校長及時向班子成員傳達會議精神，全面部署安排此項活動。并立即成立師德主題教育月活動領導小組，著手制定學�；顒臃桨负蛥R編學習材料，保證當日晚順利召開動員會。

2、201*年11月23日晚召開師德主題教育月活動動員大會，校長傳達教體局文件精神和鎮(zhèn)中心校動員會精神，傳達活動通知和鎮(zhèn)中心學�；顒臃桨负蛯W�；顒臃桨福�并組織教師學習局長動員會講話精神，全體教師全部參加，無請假、曠會、遲到現(xiàn)象，整個動員會嚴肅、認真，效果很好。

3、營造活動氛圍。學校通過板報、橫幅、標語、學習園地等各種形式大力營造活動氛圍。至11于24日中午，學校共制橫幅1條，活動標語8條，活動專題板報3塊，學習園地15塊，較好的宣傳了師德主題教育月活動的重要意義，達到了預期目的。

4、除11月23晚學習通知精神和局長講話以后，我們在12月2日晚又組織教師召開學習專題會，這次集體學習的內(nèi)容《三平精神的論述》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《河南神公務員工作紀律失調禁令》、《市教體局加強干部作風建設十條規(guī)定》等內(nèi)容，教師記學習筆記人均10頁共201*字左右。

5、除集體學習以外，學校安排教師在12月7日前分散學習不少于1000字，全體教師筆記認真、字跡工整認真。

6、結合學習情況每位教師撰寫一篇學習心得體會，字數(shù)不少于1000字，結合自己實際，嚴禁抄襲和剽竊。三、活動過程主題鮮明。

查擺整改階段。我們以求真務實的態(tài)度，扎實加強教師隊伍建設整體素質的提高。開展了一系列活動，進一步更新了教師師德觀念，樹立了新時期教師的崇高形象。

（1）廣泛征求意見。我們采取設置意見箱和電子信箱、發(fā)放征求意見表、召開座談會、問卷調查、開展談心活動等多種形式，向學生家長征求我校師德師風的意見和建議十四條，并將征求到的意見和建議如實向教工大會及教師本人進行反饋。

（2）深入自查剖析。學校和教師個人都進行了自查自糾自省。學校重點查擺在規(guī)范化辦學方面是否嚴格執(zhí)行省市有關規(guī)定，是否做到政令暢通、令行禁止，同時要根據(jù)征求意見情況，認真梳理本單位師德師風方面存在的問題。教師個人緊密聯(lián)系思想和工作實際，對存在問題的具體表現(xiàn)、危害和產(chǎn)生問題的原因，深入細致地進行剖析，并寫出自查剖析材料44份，字數(shù)均在1000字以上，并召開民主生活會。

（3）認真進行整改。學校和個人對照查擺出的問題，能解決的問題要及時解決，一時不能解決的問題制定了整改期限，限期進行整改。

四、認真總結評比，樹立先進典型。

評選總結階段。1、以師德管理規(guī)范檢查為切入點，增強教師師德規(guī)范意識。進一步健全教師師德檔案制度，將教師教書育人的先進事跡或不符合教師職業(yè)道德規(guī)范的行為記入教師師德檔案，作為教師年度考核的重要內(nèi)容。

2、堅持教育與治理并重的原則，堅決查處亂收費、亂辦班、亂發(fā)資料、體罰學生、以教謀私等違背師德規(guī)范的行為，對師德有問題的教師實行一票否決。對教育教學中學生滿意率低的教師，進行誡免教育，并與聘任掛鉤。學校設立師德師風監(jiān)督崗，師德投訴信箱和舉報電話：

3、每位教師認真總結師德教育月活動，并撰寫一份總結上交學校存檔。4、總結我校教育月活動的經(jīng)驗和不足，明確下一步師德建設目標和重點�？傊�，本次師德主題教育月活動，程序規(guī)范，主題鮮明，形式多樣，注重實效，又在教育內(nèi)容和教育方法上進行了一些有益的探討收到了較好好的實效。

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師德主題教育月活動總結

作者：張竹紅來源：靈寶市尹莊鎮(zhèn)澗西小學點擊：68次評論：0條-

為進一步加強我校教師職業(yè)道德建設，提高思想素質，增強廣大教師教書育人的責任感和使命感，本月，為認真貫徹落實市教體局和鎮(zhèn)中心校有關精神，我校大力開展了師德主題教育月活動，現(xiàn)將活動總結如下：

一、基本成效

1、為使活動扎實有效開展，學校成立了以紀校長為組長，張主任為副組長，三位教師為成員的活動領導小組，制定活動方案，落實督查各階段活動的開展情況。

2、大力宣傳營造主題教育月活動的氛圍，11月25日下午及時召開動員會，校長傳達上級文件和貫徹學�；顒臃桨福�本次活動實行“分段負責制”，明確各階段責任人、目標和任務。

3、本次活動學校出黑板報2次，計2塊。懸掛大橫額一副，書寫小標語4條，辦學習園地一處。

4、學習階段采用集體學習和分散學習相結合，全校教師集中學習4次，分散學習3次，共學習“中小學教師職業(yè)道德規(guī)范”等文件13篇，每位教師記學習筆記25頁，計6000字左右，全校合計記學習筆記54000字，撰寫學習心得體會9篇，字數(shù)6300字。5、全體教師通過學習，提升了關愛學生層次，拉近了師生之間的情感，12月8日舉行了“親情幫扶手拉手”活動，全體教師購買了：筆記本、橡皮、圓珠筆、修改液等學習用品贈與被幫扶的9名學生，蘭水娥老師為學生送棉衣一件，紀校長給學生送棉鞋一雙，活動收到了良好的效果。

6、在查擺整改階段，向學生發(fā)師德問卷32份，向學生家長發(fā)放征求意見表32份，學校及時進行了反饋匯總。

7、全體教師根據(jù)自己的工作實際，深刻進行了剖析，學校于12月16日召開了民主生活會，在會上全體教師人人進行了批評與自我批評，事后，教師人人撰寫了整改方案。

8、有創(chuàng)意地進行了一次“我最喜愛的老師”學生征文比賽，三六年級學生25人都參加了此項活動。

9、根據(jù)鎮(zhèn)中心校安排，我校與12月16日評出了張竹紅、楊怡兩位老師為鎮(zhèn)級師德標兵，學校及時在黑板上進行了公示，接受師生的監(jiān)督。

10、在師德主題教育月活動中，為增加此項活動的透明度，學校共發(fā)稿8篇，（靈寶教育網(wǎng)、中心校網(wǎng)等）

二、存在的問題雖然活動取得了一定的成效，但還存在著不足，如：教師沒有從內(nèi)心給學校工作提出真誠的意見和建議，這對學校今后的工作和發(fā)展很不利。

三、今后努力的方向

雖然師德主題教育月活動已即將結束，但學校的師德師風建設仍是一項長期的任務，我校今后要經(jīng)常開展師德師風教育，真正能提高全體教師的工作積極性，增強干事敬業(yè)的責任感，不斷提高我校教育教學質量，努力辦“人民滿意的學校”。

陽平二中召開師德主題教育月總結表彰大會

作者：建鳳聰來源：靈寶市陽平鎮(zhèn)第二初級中學點擊：72次評論：0條-

12月25日晚，陽平二中召開師德主題教育月總結暨表彰大會。黨支部書記、校長馬曉春對第五屆師德主題教育月活動做了詳細總結。指出，本次師德主題教育是務實高效的，成果顯著的一次。集中體現(xiàn)在“四結合，五促進”。四結合即：師德教育與高效課堂相結合，與創(chuàng)新幫扶相結合，與安全教育相結合，與校園文化相結合。五促進即：促進教育教學，促進控輟保學，促進愛崗敬業(yè)，促進團結奮進，促進干事創(chuàng)業(yè)。并對評選出的13名師德標兵頒發(fā)了證書和獎品，樹立師德榜樣。最后，馬校長強調，雖然，師德主題教育月已經(jīng)結束，但是，愛崗敬業(yè)，鉆研精業(yè)，追求樂業(yè)的精神將激勵著全體教師，積極工作，促進教育教學工作再創(chuàng)佳績。

尹莊鎮(zhèn)中心小學201*年師德主題教育月活動總結為進一步加強我校教師職業(yè)道德建設，提高教職工的職業(yè)道德素質和教書育人水平，為深入推進教育教學改革、創(chuàng)建教育強校提供強有力的思想、作風和能力保障，根據(jù)鎮(zhèn)中心�！�201*年師德主題教育月活動方案》文件精神，我校定于11月21日至12月31日開展第五屆師德主題教育月活動�，F(xiàn)將我校活動開展情況總結如下：一、宣傳發(fā)動階段（11月21日11月30日）（一）制定了切實可行的活動方案

我校根據(jù)學校實際制定了切實可行的活動方案，并于11月25日下午組織全體教師召開了201*年師德主題教育月活動動員大會。1.成立了師德主題教育月活動領導小組組長：王文華

副組長：僧曉華徐金娥

成員：趙福麗柴娟麗楊文江孟憲峰姜琳琳楊訊科2.確定了活動主題及指導思想

本次活動的主題是：敬業(yè)、精業(yè)、樂業(yè)。活動以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，努力建設一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業(yè)化教師隊伍。3.確定了活動目標

具體到要做到五個結合：一是與創(chuàng)新青少年幫扶工作相結合；二是與學校行風評議相結合；三是與打造“高效課堂”工作相結合；四是與“三心”、“三平”精神相結合；五是與創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結合。4.明確了活動步驟活動從從11月21日開始，到12月31日結束，分宣傳發(fā)動、學習教育、查擺整改、總結表彰四個階段。

（二）營造了濃厚的活動氛圍

11月21日至11月24日，在學校大門外懸掛與活動相關的橫幅一條，校內(nèi)制作板報一塊，移動標語黑板兩塊，建學習園地一個，廣泛宣傳開展師德主題教育月活動的重要意義，強力營造師德主題教育月活動的良好氛圍。學校信息報道4篇，發(fā)表在《三門峽日報》（11月28日）、《西部在線》（11月28日）、《楓葉教育網(wǎng)》（11月27日）、《靈寶教育網(wǎng)》（11月26日）上。二、學習教育階段（12月1日12月7日）

我校制定了詳細的學習計劃，編印了學習資料，采取集中學習和個人自學相結合的方式，組織教職工深入細致地學習研討。每位教師記錄學習筆記12篇以上，撰寫學習心得體會1篇，收到了良好效果。

我校教師學習內(nèi)容包括：要把學習貫穿于整個活動過程，認真學習黨的十七屆六中全會精神、《國務院關于支持河南省加快建設中原經(jīng)濟區(qū)的指導意見》；國家和省市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要；胡錦濤同志在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會和慶祝清華大學建校100周年大會上的講話；《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《中小學班主任工作規(guī)定》、《關于進一步規(guī)范中小學辦學行為推進素質教育的意見》、《河南省公務員工作紀律十條禁令》、《靈寶市教育體育局加強干部作風建設十條規(guī)定》；馬穩(wěn)庚同志在201*年師德主題教育月活動動員大會上的講話；“全國教書育人楷�！焙幽鲜×种菔行都灼叫�學王生英、北京市第五幼兒園石利穎、武漢市漢陽區(qū)鐘家村小學桂賢娣、貴州省盤縣響水中學左相平等優(yōu)秀教師的先進事跡。

學校信息報道3篇，發(fā)表在《楓葉教育網(wǎng)》（11月29日）、《楓葉教育網(wǎng)》（12月3日）、《靈寶教育網(wǎng)》（12月2日）上。

三、查擺整改階段（12月8日12月25日）

（一）廣泛征求意見。采取設置意見箱和發(fā)放征求意見表、問卷調查、開展談心活動等多種形式，向社會群眾、學生家長征求對本單位師德師風和學校工作的意見和建議，并將征求到的意見和建議如實向教工大會及教師本人進行反饋，并整理形成反饋材料。

（二）深入自查剖析。根據(jù)征求意見情況，認真梳理師德師風方面存在的共性和個性問題。教師個人重點對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》逐條查擺問題。領導班子成員既對照《規(guī)范》逐條查擺問題，又重點查擺在作風建設和學校管理方面的問題，重點解決缺乏先進的教育理念和飽滿的教育激情、服務師生意識不強、學習風氣不濃、工作力度不夠、群眾觀念不牢等問題。在找缺點同時，也認真找個人優(yōu)點，使大家共同學習、共同提高。學校用身邊的人和事做榜樣，教育激勵本單位教師。在領導班子和個人深入查擺問題的基礎上，層層召開民主生活會。12月15日，領導班子召開了民主生活會。12月20日，學校領導班子成員分頭參加了各學科組的民主生活會。

（三）認真進行整改。學校領導班子成員和教師個人對照查擺出的問題，制定出切實可行的整改方案。整改方案體現(xiàn)了基本現(xiàn)狀、存在問題、原因分析和整改措施、目標、時限。對于能解決的問題及時解決，一時不能解決的問題明確整改期限，限期進行整改。經(jīng)過認真進行整改，重點解決了教師職業(yè)倦怠、學風浮躁等問題。學校向留守學生發(fā)放新年賀卡，并組織他們向外出打工的父母，寄上新年祝福；組織教師開展師德師風演講比賽。四、總結表彰階段（12月26日12月31日）

（一）認真回顧總結。我校對師德主題教育月活動進行認真的“回頭看”，總結成績，查找不足，分析原因，實事求是、恰如其分的寫出總結材料。對于在師德主題教育月活動中經(jīng)過實踐行之有效的措施，認真進行整理并建章立制，建立長效機制。（二）推薦表彰先進。我校認真組織總結，評出校級師德標兵12人，郭靜文、焦娜娟、李改妮、王當梅、楊文江、張春蘭、張娟、趙政暉等老師被評為鎮(zhèn)級師德標兵，進行了隆重的表彰儀式。

（三）完善充實檔案。我校將教師一年來的師德表現(xiàn)、師德教育活動學習情況、整改方案、師德問題來信來訪情況、師德違紀的處理結果等整理歸檔。

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