關(guān)于描寫秋景的作文:秋 600字的作文 本文簡(jiǎn)介:
秋王涵予陣陣涼風(fēng)吹過(guò),婉轉(zhuǎn)地吟唱著秋的音韻。漸漸地,秋的腳步更近了。(修辭式開(kāi)頭,文筆唯美,引出下文。)轉(zhuǎn)眼之間,秋天到來(lái)了,公園中,花壇里黃菊吐艷,一株株橙黃色的菊花綻放著美麗的花蕊,微風(fēng)和煦地?fù)崛嶂ò,花兒隨風(fēng)搖曳,仿佛是孩子們純真的笑臉。(秋花圖)那漫山遍野的火紅的楓樹(shù),正在像人們展示著自己
關(guān)于描寫秋景的作文:秋 600字的作文 本文內(nèi)容:
秋
王涵予
陣陣涼風(fēng)吹過(guò),婉轉(zhuǎn)地吟唱著秋的音韻。漸漸地,秋的腳步更近了。(修辭式開(kāi)頭,文筆唯美,引出下文。)
轉(zhuǎn)眼之間,秋天到來(lái)了,公園中,花壇里黃菊吐艷,一株株橙黃色的菊花綻放著美麗的花蕊,微風(fēng)和煦地?fù)崛嶂ò,花兒隨風(fēng)搖曳,仿佛是孩子們純真的笑臉。(秋花圖)
那漫山遍野的火紅的楓樹(shù),正在像人們展示著自己婀娜多姿的身姿。樹(shù)上的葉子有鮮艷的火紅,淡淡的黃色,嫩嫩的淺綠,(注意:短語(yǔ)間用逗號(hào)。)勾勒出一副色彩艷麗的水彩畫(huà)。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉“唰唰……”作響,(注意省略號(hào)的用法。)左右搖曳,有的如同跳動(dòng)燃燒的火炬,有的則好似窈窕少女在載歌載舞。樹(shù)葉也緩緩地飄落,宛如一只只振翅欲飛的蝴蝶凌空飛翔。(秋葉圖。運(yùn)用“五覺(jué)”描寫技巧,值得借鑒。
幾個(gè)兒童在楓樹(shù)間快樂(lè)地玩耍,踩在飄落的楓葉上,一陣“咔嚓……”的響聲,歡聲笑語(yǔ)在楓林間回蕩,打破了午后的沉悶,秋天的情趣也油然而生。(建議:兒童玩耍用動(dòng)作描寫表現(xiàn)出來(lái),給人身臨其境之感為宜,秋趣圖。)一片落葉飄到我的手中,盡管它已經(jīng)枯黃,但那不起眼的一角,卻有著一絲淡淡的綠色。它在證明自己還有一絲生機(jī)。這點(diǎn)小小的綠色告訴人們:哪怕生命已經(jīng)凋零,也要抱有希望,生命依然不朽!(為使文章段落格式清晰,下文要另起一段。)
秋天也是如此,盡管萬(wàn)花紛謝,但我們都知道,只要春天到來(lái),依舊會(huì)生機(jī)勃勃。正如白居易所說(shuō):“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”(恰當(dāng)引用,畫(huà)龍點(diǎn)睛,升華文章主題。
秋,仿佛是一幅絢麗多姿的畫(huà),向人們描繪出大自然的美麗;秋,宛若一首清新亮麗的詩(shī),向人們吟唱著生活的美好;秋,又像是一陣婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的笛聲,向人們?cè)V說(shuō)著豐收的喜悅。ㄊ闱+修辭式結(jié)尾,首尾呼應(yīng),升華文章主題!牢記:修辭式結(jié)尾要注意用詞和比喻形象生動(dòng)。
關(guān)于描寫秋景的作文:秋 600字的作文 本文關(guān)鍵詞:作文,秋景,描寫
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。