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魯人版思品七年級下冊知識點總結

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魯人版思品七年級下冊知識點總結

1.青春期的身體變化主要表現(xiàn)在哪些方面?

性機能發(fā)育成熟;身體外形的急劇變化;體內(nèi)機能的迅速健全。2.怎樣接納自己的生理變化?

A坦然接受青春期的生理變化,減少心理上的混亂與恐慌,以積極的心態(tài)去接納這些變化。B應該接受現(xiàn)實,學會欣賞自己。C要提高自己的文化修養(yǎng),加強自己的品德修養(yǎng),培育美的心靈,使自己更具魅力。3.青春期的心理特點及影響?

青春期的心理充滿著矛盾,如渴望獨立與現(xiàn)實依賴的矛盾,心理閉鎖與求得理解的矛盾,性發(fā)育迅速成熟與性心理相對幼稚的矛盾等。它有時會使我們產(chǎn)生孤獨、郁悶、焦慮等情緒,如果處理不好,就會影響到我們的身心健康,成為我們發(fā)展的阻力。因此,我們應該通過各種方式努力調(diào)控好心理矛盾。4.如何解決好青春期的心理矛盾,消除青春期的心理煩惱?

A應敞開自己的心靈世界,多與父母、老師和同學交流與溝通,尋求他們的指導和幫助。B當出現(xiàn)心理沖動時,應想一想道德的規(guī)范,法律的要求,并提高自己的控制力。(通過自我暗示、目標轉移、換位思考、幽默化解等方法)C還要不斷豐富自我。(多讀書,多參加科技、文體活動,多參加社會公益活動等)5.男女同學交往的必要性?

既有利于集體建設,又有利于擴大交往的范圍,增進對異性的了解,發(fā)展同學間的友情。6.男女同學交往的作用有哪些?

A可以取長補短,提高學習的效率。B可以相互影響,相互促進,從各方面完善自己,促進個性的全面發(fā)展。7.男女同學交往的方法?

A自然、適度(交往的原則)B尊重、真誠(交往的前提)C廣泛交往(不宜只和一位異性同學交往,而應該和更多的同學建立真摯的友情)8.常見的情緒有哪幾類?喜、怒、哀、懼9.情緒產(chǎn)生和變化的原因有哪些?

A人的需要是否得到滿足(當人的需要得到滿足時,就會產(chǎn)生積極的情緒,而當人的需要得不到滿足或事與愿違時,往往會產(chǎn)生消極的情緒。)B不同的情景會產(chǎn)生不同的情緒。10.情緒對人的影響有哪些?

A積極的情緒能夠使人思維敏捷,體力充沛,精力旺盛,有利于個人正確地認識事物,分析和解決問題,從而使自已的水平正常發(fā)揮,甚至還可能超常發(fā)揮。而當人們的情緒消極時,情況則相反。B長期保持積極的情緒,有益于身心健康。相反,人若長期處于消極的情緒中,則會對身心健康產(chǎn)生不良的影響。11.調(diào)控情緒的方法有哪些?

A理智調(diào)控法(主動調(diào)動理智的力量,冷靜分析自己對事先的認識是否正確,考慮是否周全,主動調(diào)整自己的看法和態(tài)度,糾正認識上的偏差,使消極情緒減弱或消除。)B注意力轉移法(有意識地把注意力轉到其他事物或活動上去,使消極情緒得以緩解。)C幽默化解法(幽默是生活中的調(diào)味劑,往往會大事化了小,小事化了。)D積極的自我暗示法(暗示是通過語言的刺激來糾正或改變?nèi)藗兊哪撤N行為狀況或情緒狀態(tài)。我們可以通過對自己的積極暗示來減少或消除低落情緒。)12.如何合理地宣泄情緒?

A消極的情緒需要以一定的方式進行合理宣泄,常用的方式有哭泣宣泄、傾訴宣泄、運動宣泄、書寫宣泄等。B情緒的宣泄要在道德和法律允許的范圍內(nèi)進行,有能妨礙他人,不能損害他人的和集體的利益。13.什么是高雅情趣?什么是庸俗情趣?

A高雅情趣是健康、科學、文明、向上的情趣。它符合現(xiàn)代科學和文明的要求,也符合社會道德和法律的要求,它體現(xiàn)了一個人對美好生活的追求,樂觀的生活態(tài)度和健康的心理。

B庸俗情趣是平庸鄙俗,不高尚的情趣,它會使人經(jīng)受不住不良誘惑,貪圖安逸享樂,不思進取,精神頹廢,不利于身心健康。14.培養(yǎng)高雅情趣的作用?

A有益于身心健康。B有助于開發(fā)智力和激發(fā)創(chuàng)造力。C能催人上進,改變?nèi)说木衩婷玻岣呷说奈幕摒B(yǎng),使人道德高尚,使生活更加充實而富有意義。15.怎樣培養(yǎng)高雅的情趣?

A以樂觀的態(tài)度對待生活(只有對生活充滿熱愛和激情,才能對生活中的諸種事物感興趣,才能更深刻、更具體地感受生活,從學習、工作和生活中找到樂趣,從日常和平凡小事中培養(yǎng)自己的高雅情趣。)B增強好奇心,培養(yǎng)廣泛興趣(好奇心是我們行為的動力,它可以驅(qū)使我們?nèi)ヌ剿魑粗澜绲母鞣N奧秘,獲得新的感受,給我們的學習和生活增添情趣。我們應該由好奇開始,培養(yǎng)廣泛而有益的興趣愛好,并進而發(fā)展為高雅情趣。)C避免盲目從眾,杜絕不良嗜好(存有從眾心理是正常的,但是沒有主見,隨波逐流的盲目從眾對個人的成長是不利的。要杜絕不良嗜好,就要不斷提高自己的判斷力。不斷提高獨立思考和自我控制的能力,避免盲目從眾;還要學會拒絕,對干擾我們學習、影響我們正常生活的不健康的東西,我們對它要果斷地說不。)D豐富文化生活,提高審美能力(我們要拓展文化生活領域,積極參加各種文體活動,親近大自然,從而使自己的文化生活越來越豐富,知識面不斷擴大,獲得美的體驗,美的享受,不斷提高審美能力和欣賞水平,使我們的情趣更加高雅。)16.不良誘惑的危害有哪些?

A會傷害人的身體,毒害人的心靈,危害人的身心健康;B會使人不思進取,放棄美好追求,影響個人進步和發(fā)展;C會使人無視法律的尊嚴,損害他人和社會,走上違法犯罪的道路。17.怎樣自覺抵制不良誘惑?

A要努力提高自己的思想品德修養(yǎng)和科學素養(yǎng),慎交朋友,提高自己的判斷能力,正確識別真假美丑,不為假象迷惑,防止上當受騙。B就要克服獵奇和盲目從眾心理,提高自己的控制能力。C應運用法律手段同它們進行堅決的斗爭,以保護自己,凈化我們成長的環(huán)境。18.什么是法律?

法律是社會行為規(guī)范,它具有三個基本特征:一是由國家制定或認可,二是靠國家強制力保證實施,三是對全社會成員具有普遍的約束力。

19.一般違法與犯罪的區(qū)別?

A危害程度不同:一般違法對社會的危害程度不大,犯罪是嚴重危害社會的行為。B違反的法律不同:犯罪違反了刑法,一般違法還沒有觸犯刑法,只是違反了刑法以外的法律法規(guī)。C受到的懲罰不同:一般違法受到的懲罰較輕,犯罪應受到刑罰。20.一般違法與犯罪的聯(lián)系?

都不同程度地損害了國家和人民的利益,都具有社會危害性,都違反了國家的法律、法規(guī),有一般違法行為的人,若不及時改正,發(fā)展下去,就可能導致犯罪。二者之間有著密切的聯(lián)系,沒有不可逾越的鴻溝。21.我們應該如何預防違法犯罪?

A從杜絕不良行為做起。B防微杜漸,防患于未然。(從小加強道德修養(yǎng),樹立法律意識,增強法制觀念,自覺遵紀守法,以使自己健康成長。)

22.未成年人為什么需要法律的特殊保護?

A未成年人生活經(jīng)驗不足,各方面都不夠成熟,在辨別是非,區(qū)分良莠方面往往會出現(xiàn)這樣那樣的問題;B法律意識和自我保護能力也不夠強,容易受到不法侵害;C未成年人是黨和國家的希望,是中華民族的希望,我們的健康成長關系著民族的振興,國家的富強。

23.哪些法律對未成年人的成長作了特殊保護?《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》兩部專門法律,另外有《憲法》、《刑法》、《民法通則》、《婚姻法》、《義務教育法》等。24.自我保護的方法和技能?

A當自己的合法權益受到侵害時,首先要根據(jù)受侵害的性質(zhì)的程度,確定采取相應的方法和途徑。假如受到來自家庭、學校和社會上的民事侵害,侵害的程度又較輕,可以通過宣傳法律知識、協(xié)商和調(diào)解等方法來解決。還可以按照法律規(guī)定申明自己的某一或某些權益是合法的,是不允許非法侵犯的,以便借助法律的威力,制止侵害,有效地維護自己的合法權益。B當面對違法犯罪行為,特別是歹徒行兇時,我們要靠自己的智慧迅速而準確地做出判斷,采取機智靈活的方法與其斗爭。要保持冷靜的頭腦,學會運用最有效的求助方法。有能力將其制服時,要勇敢地同其搏斗。沒有能力制服時,可以采取呼救法,求得他人的

3在幫助;周旋法,設法穩(wěn)住歹徒,尋找機會,及時脫身,報警,尋求警方緊急求助等。還可以采取自衛(wèi)行動,實施正當防衛(wèi)。○

日常生活中,我們還要防止溺水、觸電、燒傷、交通事故以及被人勒索、拐騙、綁架等,逐步提高自我保護的本領。25.獲得法律幫助的方式和途徑有哪些?A學會求得法律的幫助。(能給我們提供法律服務和幫助的機構有律師事務所、公證處、法律服務所等。)B通過非訴訟途徑解決。(即通過向政府有關部門、司法機關、人民團體、有關社會團體等反映問題,尋求幫助,解決問題,或通過調(diào)解、仲裁等方式,解決爭議、糾紛,來保障自己的合法權益。)C通過訴訟途徑解決。(它是維護我們合法權益最正規(guī)、最權威、最有效的一種途徑,是保護我們權益的最后屏障。訴訟通常分為刑事訴訟、民事訴訟、行政訴訟三種。)D到法律援助中心申請法律援助。26.是非善惡對個人和社會的影響?

A真善美對個人和社會的的影響:能夠起到凈化人們心靈的作用,激起人們對美好事物的向往和追求,促使人們在學習工作和生活中,加強自身的品德修養(yǎng),自覺抵制不良誘惑,從而有利于形成良好社會風尚。B假惡丑對個人和社會的影響:危害社會秩序,敗壞社會風氣;會使一些人的價值觀發(fā)生扭曲,鋌而走險,違法犯罪;腐蝕未成年人的心靈,致使少數(shù)未成年人精神空虛,行為失范,有的甚至走上違法犯罪的道路。27.要明辨是非善惡的意義是什么?

A才能把握好自己生活的方向,實現(xiàn)積極向上的人生目標。B才能在生活中自覺用道德和法律約束自己的行為,杜絕不良嗜好,抵制不良誘惑,過積極健康的生活。C只有做到明辨是非善惡,并積極同丑惡現(xiàn)象作斗爭,才能使自己成為一個正直的人。28.面對生活中的是非善惡,我們該如何做出正確的選擇?A明確正確的判斷標準。(看其是否符合道德和法律標準,從而做出正確的判斷和選擇。)B不斷提高辨別能力。(要勤于學習,積極參加社會實踐,積累社會經(jīng)驗,加強道德修養(yǎng),增強法律意識,以使自己始終保持清醒的頭腦,擁有一雙識別是非善惡的慧眼,在是非善惡面前堅持正確的標準,做出正確的選擇。)C增強自控能力。(正確的行為,必須堅持,錯誤的行為,堅決摒棄。)

29.為什么不同的行為會有不同的結果?

由于行為者的動機不同,目的不同,采取的手段不同,行為的程度不同,因而產(chǎn)處的結果也是不同的。30.如何做到對自己的行為負責?

A對自己行為的后果做出正確的判斷。(就要加強道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng),努力提高自己的判斷能力,在做一件事之前預先對其可能產(chǎn)生的后果做出正確的判斷,盡量避免因做錯事而給自己、他人和社會帶來不必要的損害。)B增強責任意識,承擔起自己的責任,認真做好自己應該做的事。C如果意識到自己和行為有可能會對他人、對社會帶來損害,并對自己造成不利的影響,就要控制自己,堅決不去做。D如果是自己的錯誤行為給他人或社會造成了損失,就要敢于承擔責任,并及時改正。

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七年級思想品德下冊11考點匯總班級姓名代號

思想品德七年級下冊期末復習新提綱

【考點一:青春期之悅納生理變化】twqz:

1、青春期/有哪些生理變化?

答:①性機能發(fā)育成熟。②身體外形急劇變化。③體內(nèi)機能迅速健全。2、怎樣/接納青春期的生理變化?

答:①面對青春期出現(xiàn)的一系列生理變化,應自覺接受學校的專門教育,掌握必要的生理衛(wèi)生知識,減少心理上的恐慌,以積極的心態(tài)接納這些變化。

②面對自己的體貌特征,應該接受現(xiàn)實,學會欣賞自己獨特的美,充滿自信地學習和生活。

③愛美之心人皆有之,注重外在美的同時,更要提高自己的文化素養(yǎng),培育美的心靈,使自己更具魅力。

【考點二:青春期之消除心理煩惱】twqz:

1、青春期的心理矛盾和煩惱/有哪些?答:①渴望獨立與現(xiàn)實依賴的矛盾。

②心理閉鎖與求得理解的矛盾。

③性發(fā)育迅速成熟與性心理相對幼稚的矛盾。2、怎樣/調(diào)控青春期的心理矛盾消除煩惱?

答:①敞開自己的心靈世界,多與老師、家長、同學交流與溝通,尋求指導和幫助。

②提高自我控制力,遵守道德規(guī)范和法律規(guī)定。

③不斷豐富自我,比如,多參加科技、文體活動,培養(yǎng)高雅情趣!究键c三:青春期之男女生正常交往】twqz:

1、男女同學正常交往的積極作用/有哪些?

答:①男女同學正常交往既有利于集體建設,又有利于擴大交往范圍,增進對異性的了解,發(fā)展同學間的友情。

②男女同學思考問題的方式方法、動手能力各有優(yōu)勢和不足,在一起學習、交流,可以取長補短,提高學習效率。

③男女同學性格、興趣各有特點,通過交往可以優(yōu)勢互補,促進個性的全面發(fā)展。

2、男女同學之間怎樣交往?

答:①自然、適度。自然和適度是男女同學交往的兩個重要原則。

②尊重、真誠。真誠、尊重是交往的前提。

③廣泛交往。與異性同學交往的范圍應相對廣泛,不宜只和某一位異性同學單獨交往。

【考點四:陽光生活之調(diào)節(jié)控制情緒】twqz:

1、情緒產(chǎn)生和變化的原因/有哪些?

答:①人的需要是否得到滿足是情緒產(chǎn)生變化的一個重要原因。

1/七年級思想品德下冊11考點匯總班級姓名代號

②不同情境下會產(chǎn)生不同的情緒變化。2、不同情緒會對人產(chǎn)生怎樣的影響?

答:①積極情緒不僅有利于思維敏捷、精力充沛,從而使自己的水平正常發(fā)揮,甚至超常發(fā)揮,還能夠增強人的機體免疫力,有益于身心健康。

②人若長期處在消極情緒之中,則會對正常水平的發(fā)揮和身心健康產(chǎn)生不利影響。

3、如何調(diào)節(jié)和控制好自己的情緒。

答:①理智調(diào)控法。②注意力轉移法。③幽默化解法。④積極的自我暗示。4、怎樣合理地宣泄情緒?

答:①宣泄情緒的方式有:哭泣、傾訴、運動、書寫等。

②情緒的宣泄要在道德和法律允許的范圍內(nèi)進行,不能損害他人和集體的利益。

【考點五:陽光生活之追求高雅情趣】twqz:

1、什么是/高雅情趣?什么是/庸俗情趣?

答:①高雅情趣是健康、科學、文明、向上的情趣。它符合現(xiàn)代科學和文明、道德和法律的要求,體現(xiàn)了一個人對美好生活的追求和健康的心理。

②庸俗情趣是平庸鄙俗、不高尚的情趣,他會使人經(jīng)受不住不良誘惑,貪圖安逸享樂,不思進取,精神頹廢,不利于身心健康。2、為什么/要培養(yǎng)高雅情趣?

答:①高雅情趣能使人追求健康文明的生活方式,有益于身心健康;

②高雅情趣能拓寬人們學習和活動的領域,使人精力充沛,有助于開發(fā)智力和激發(fā)創(chuàng)造力;

③高雅情趣能改變?nèi)说木衩婷,提高人的文化修養(yǎng),使人道德高尚,使生活更加充實而富有意義。3、怎樣/培養(yǎng)高雅情趣?

答:①以樂觀的態(tài)度對待生活。在生活的樂趣中培養(yǎng)高雅的情趣。

②增強好奇心,培養(yǎng)廣泛興趣。由好奇開始,培養(yǎng)有益的興趣愛好,進而發(fā)展成高雅情趣。

③避免盲目從眾,杜絕不良嗜好。不斷提高自己的判斷能力、獨立思考能力和自我控制能力,避免盲目從眾。

④豐富文化生活,提高審美能力。豐富的文化生活是培養(yǎng)高雅情趣的重要途徑。

【考點六:依法保護自己之抵制不良誘惑】twqz:

1、生活中有哪些/不良誘惑?答:“黃、賭、毒”和“法輪功”邪教等。2、不良誘惑有哪些危害?

答:①會傷害人的身體,毒害人的心靈,危害人的身心健康。

②會使人不思進取,放棄美好追求,影響個人的進步發(fā)展。③會使人無視法律尊嚴,甚至走上違法犯罪道路。3、青少年容易受不良誘惑影響的原因/是什么?

答:青少年認識能力較弱,社會閱歷較淺,辨別是非的能力不強,容易上當受騙。

2/七年級思想品德下冊11考點匯總班級姓名代號

4、怎樣/抵制不良誘惑?

答:①慎交友,提高自己的判斷能力,防止上當受騙。

②不盲從,提高自己的控制力。

③運用法律手段同不良誘惑作斗爭!究键c七:依法保護自己之預防違法犯罪】twqz:

1、法律的三個基本特征/是什么?其中最主要的特征/是什么?

答:①法律的基本特征:一是由國家制定或認可,二是靠國家強制力保證實施,三是對全體社會成員具有普遍約束力。

②法律最主要的特征是靠國家強制力保證實施。2、從一般違法到犯罪給我們什么啟示?

答:①一般違法和犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝,有一般違法行為的人若不及時改正,發(fā)展下去就可能導致犯罪。

②生活中的不良行為和嚴重不良行為,都有可能發(fā)展為違法犯罪,我們要預防違法犯罪,就必須從杜絕不良行為做起。

③只有防微杜漸,才能防患于未然。我們應從小加強道德修養(yǎng),樹立法律意識,自覺遵紀守法。

【考點八:依法保護自己之法律對我們特殊保護】twqz:

1.青少年為什么受法律特殊保護?

答:①青少年正處在生理、心理發(fā)展的重要時期,由于生活經(jīng)驗不足,辨別是非能力較弱,法律意識淡薄,自我保護能力不強,容易遭受不法侵害,應予以特殊保護。

②青少年是祖國的未來和希望,能否健康成長,關系著民族的振興、國家的富強,應予以特殊保護。

③現(xiàn)實生活中,侵犯未成年人合法權益的事件時有發(fā)生,同時未成年人自身違法犯罪問題比較突出,都決定了要對未成年人應予以特殊保護。2、法律如何保護我們健康成長?

答:①為了保護青少年的健康成長,我國憲法、刑法、民法通則、婚姻法、義務教育法等許多法律法規(guī),都對保護未成年人做出了明確規(guī)定。

②我國還制定了《中華人民共和國未成年人保護法》和《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》兩部專門法律,從家庭、學校、社會、司法四個方面具體規(guī)定了在保護未成年人方面的法律責任!究键c九:依法保護自己之加強自我保護】twqz:

1、未成年人自我保護的方法和技能/有哪些?

答:①合法權益受到侵害時,首先要根據(jù)受害的性質(zhì)和程度,確定采取相應的方法和途徑。

②如果侵害程度較輕,可以通過協(xié)商和調(diào)解的方法來解決,還可以借助法律的威力維護自己的合法權益。

③當面對違法犯罪特別是歹徒行兇時,要采取機智靈活的方法與其斗爭,有能力將其制服要勇敢搏斗;沒有能力將其制服時可采用“呼救法”、“周旋法”、及時脫身撥打“110”報警。

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④在日常生活中,我們要防止溺水、觸電等,逐步掌握自我保護的實際本領。

2、未成年人獲得法律幫助的方式和途徑/有哪些?

答:①能給我們提供法律幫助的機構有律師事務所、法律服務所、公證處等。

②通過非訴訟途徑維權是最常用的有效手段。即向有關部門反映情況或通過調(diào)解、仲裁方式維權。

③通過訴訟途徑,即“打官司”討回公道。這是維權最正規(guī)、最權威、最有效的途徑。訴訟通常分為刑事訴訟、民事訴訟和行政訴訟三種。【考點十:分辨是非對自己行為負責之明辨是非善惡】twqz:1、是非善惡對個人和社會的影響/是什么?

答:①真善美能夠凈化人們的心靈,促使人們在日常學習和生活中,加強自身的品德修養(yǎng),自覺抵制不良誘惑,從而有利于形成良好的社會風尚。

②假惡丑危害社會秩序,敗壞社會風氣,會使人精神空虛、行為失范,甚至走上違法犯罪的道路。2、為什么/要明辨是非善惡?

答:①只有明辨是非善惡,才能把握好自己生活的方向,實現(xiàn)積極向上的人生目標。

②只有明辨是非善惡,才能自覺用道德和法律約束自己的行為,過積極健康的生活。

③只有明辨是非善惡,才能使自己成為一個正直的人。3、怎樣/才能明辨是非善惡?

答:①首先要明確正確的判斷標準,即道德和法律標準。

②還需要不斷提高辨別能力,增強自控能力。【考點十一:分辨是非對自己行為負責之對自己的行為負責】twqz:1、為什么/要對自己的行為負責?

答:由于行為者的動機不同,目的不同,采取的手段不同,行為的程度不同,因而所產(chǎn)生的結果也不同。2、怎樣/對自己的行為負責?

答:①加強道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng),提高判斷能力,對自己行為可能產(chǎn)生的后果作出正確判斷。

②增強責任意識,認真做好自己應該做的事,控制自己,堅決不做損害他人、社會利益的事情

③如果自己的錯誤行為給他人或社會造成了損失,就要敢于承擔責任,并及時改正。

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