小學(xué)生社團(tuán)總結(jié)

201*學(xué)年第一學(xué)期羽毛球社團(tuán)活動(dòng)課總結(jié)

翁喬丹

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校社團(tuán)課教學(xué)是學(xué)校為學(xué)生提供課外多姿多彩的活動(dòng)的主要途徑，是九年義務(wù)教育階段全體學(xué)生都應(yīng)參與的課程，在實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中具有不可替代的作用。為加強(qiáng)學(xué)校校本課程建設(shè)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，特設(shè)置了羽毛球課程。

二、目的任務(wù)

1、培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí)，增長(zhǎng)能力。

2、凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色，塑造學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的品牌。3、積極參加各級(jí)比賽，為校爭(zhēng)光。

4、通過(guò)多種方式吸收更多學(xué)生加入到組織中來(lái)，讓每一個(gè)學(xué)生都有成長(zhǎng)的舞臺(tái)。

三、具體工作及措施

（一）尊重主體，實(shí)行雙選。在社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中實(shí)行雙選制度，活動(dòng)前，學(xué)校根據(jù)每個(gè)教師的特點(diǎn)選擇好輔導(dǎo)項(xiàng)目，同時(shí)根據(jù)課程的開(kāi)設(shè)情況鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長(zhǎng)，特別是興趣所向，選擇合適的社團(tuán)活動(dòng)。

（二）落實(shí)常規(guī)，健全制度

1、為加強(qiáng)常規(guī)管理，避免社團(tuán)活動(dòng)的隨意性和盲目性，我們要堅(jiān)持“六定”。一定活動(dòng)課程；二定活動(dòng)目標(biāo)；三定活動(dòng)時(shí)間；四定活動(dòng)內(nèi)容；五定輔導(dǎo)老師；六定活動(dòng)地點(diǎn)。

2、做好輔導(dǎo)老師的準(zhǔn)備工作，絕不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。正式開(kāi)課前，所有輔導(dǎo)老師制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，安排好全學(xué)期的活動(dòng)內(nèi)容，并提前備好一周的課，上課前一天要通知好所在社團(tuán)學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)活動(dòng)材料。

3、加強(qiáng)同志之間的交流探討，濃厚研究氣氛。努力提高興趣活動(dòng)的效果和效率。

（三）充分重視學(xué)生的個(gè)別差異，注重因材施教，在全面了解學(xué)生個(gè)性特征的基礎(chǔ)上，充分開(kāi)發(fā)他們的潛能。把社團(tuán)活動(dòng)作為學(xué)校實(shí)施特色教育的重要途徑。

（四）加強(qiáng)檢查督促，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)修改。

成立學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織、檢查、指導(dǎo)活動(dòng)的開(kāi)展，以保證學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)課程建設(shè)順利進(jìn)行。

（五）構(gòu)建科學(xué)合理的社團(tuán)活動(dòng)評(píng)價(jià)方案。

“社團(tuán)活動(dòng)”課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施是對(duì)教師能力、精力、毅力等多方面的巨大考驗(yàn)，為此我們將建立規(guī)范的內(nèi)部評(píng)價(jià)與激勵(lì)改進(jìn)機(jī)制，把各自輔導(dǎo)的情況納入教師的考核。

四、總結(jié)

在本學(xué)期的羽毛球社團(tuán)活動(dòng)課中，各位學(xué)員認(rèn)真完成了老師布置的各項(xiàng)練習(xí)任務(wù)，如發(fā)球、對(duì)打練習(xí)、腳步移動(dòng)、握拍、平擊球等等方面的內(nèi)容。各位學(xué)員在技術(shù)上都有了一定的進(jìn)步，而且不管是在課堂上，還是課堂下，羽毛球都已經(jīng)成為他們業(yè)余生活的一部分，真正將羽毛球作為一項(xiàng)興趣。在下學(xué)期中，我將延續(xù)本學(xué)期的良好勢(shì)頭，教授更多的專(zhuān)業(yè)技術(shù)和知識(shí)，使學(xué)生越來(lái)越喜歡打羽毛球。

擴(kuò)展閱讀：關(guān)于小學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的全套資料

婁丈子中心小學(xué)201*201*學(xué)年度

社團(tuán)活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

組長(zhǎng)：耿琪

職責(zé)：組建社團(tuán)，制定實(shí)施方案，定時(shí)組織社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)，進(jìn)行活動(dòng)評(píng)比及總結(jié)，進(jìn)行資料收集與整理。

成員：領(lǐng)導(dǎo)：陳紅、張生

職責(zé)：協(xié)助組長(zhǎng)制定方案，審核社團(tuán)成員，進(jìn)行活動(dòng)時(shí)的安全教育，提供活動(dòng)的物質(zhì)保證。

老師：各班班主任和社團(tuán)輔導(dǎo)教師

職責(zé)：聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和社團(tuán)組長(zhǎng)的安排，積極組織學(xué)生參加各社團(tuán)活動(dòng)，對(duì)相關(guān)活動(dòng)做好輔導(dǎo)；負(fù)責(zé)學(xué)生參加社團(tuán)活動(dòng)時(shí)的紀(jì)律和安全教育；及時(shí)推薦有特長(zhǎng)的同學(xué)參加相關(guān)社團(tuán)，并培養(yǎng)他們參加各種比賽的素養(yǎng)。

學(xué)生：各班少先隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)

職責(zé)：聽(tīng)從班主任和相關(guān)輔導(dǎo)老師的指揮，協(xié)助相關(guān)教師搞好相關(guān)活動(dòng)；負(fù)責(zé)相關(guān)班級(jí)學(xué)生紀(jì)律和安全的監(jiān)督和提醒；及時(shí)協(xié)助老師上報(bào)資料。

婁丈子中心小學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步落實(shí)“培養(yǎng)有中國(guó)靈魂和世界眼光的現(xiàn)代人”的教育理念，切實(shí)推進(jìn)現(xiàn)代人素質(zhì)工程，塑造學(xué)生們的領(lǐng)袖氣質(zhì)、管理能力、創(chuàng)新精神，引導(dǎo)孩子們學(xué)會(huì)自主管理、自主發(fā)展、自主成功。二、組建目的：

擴(kuò)大學(xué)生的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，滿(mǎn)足學(xué)生學(xué)習(xí)的權(quán)利，提供多樣的學(xué)習(xí)渠道，培養(yǎng)學(xué)生的交往能力合作精神，協(xié)助老師安排組織課余活動(dòng)。三、社團(tuán)定義：

依據(jù)學(xué)校的課程規(guī)劃實(shí)施的團(tuán)體性、系統(tǒng)性的活動(dòng)課程，由專(zhuān)業(yè)的老師指導(dǎo)，由學(xué)生自己組織定期和不定期的訓(xùn)練研習(xí)的學(xué)習(xí)團(tuán)體。四、社團(tuán)內(nèi)容：

社團(tuán)活動(dòng)包括藝術(shù)類(lèi)、學(xué)科類(lèi)、游戲類(lèi)及其它類(lèi)。五、辦團(tuán)原則：1、學(xué)校組織引導(dǎo)原則2、專(zhuān)業(yè)教師指導(dǎo)原則3、學(xué)生發(fā)展需求原則4、學(xué)生全員參與原則5、定期評(píng)比表彰原則六、業(yè)務(wù)內(nèi)容：

社團(tuán)活動(dòng)納入學(xué)校的課程計(jì)劃，其業(yè)務(wù)如下：擬定實(shí)施計(jì)劃、自主訓(xùn)練計(jì)劃、參與比賽活動(dòng)、發(fā)布成果論文。七、參加對(duì)象：

本校學(xué)生，自愿參加，并經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)同意。八、活動(dòng)時(shí)間：

自習(xí)課、大課間、活動(dòng)課。九、申辦辦法：

1、本校學(xué)生申請(qǐng)學(xué)校審核、審批學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃活動(dòng)

2、每個(gè)學(xué)生社團(tuán)至少5人，最多15人，特別優(yōu)秀社團(tuán)可逐級(jí)申請(qǐng)更多社員。

十、推薦項(xiàng)目：

1、計(jì)算機(jī)社團(tuán)2、花樣跳繩社團(tuán)3、古詩(shī)背誦社團(tuán)4、小作家社團(tuán)5、愛(ài)天文社團(tuán)6、戲曲表演社團(tuán)7、兒歌社團(tuán)8、小游戲社團(tuán)9、繪畫(huà)社團(tuán)10、小主持人社團(tuán)11、故事大王社團(tuán)12、花樣籃球社團(tuán)12、羽毛球社團(tuán)13、航模社團(tuán)14、象棋社團(tuán)

15、舞蹈社團(tuán)16、聲樂(lè)社團(tuán)17、器樂(lè)社團(tuán)18、剪紙社團(tuán)19、書(shū)法社團(tuán)20、乒乓球社團(tuán)十一、評(píng)比表彰：

每學(xué)期學(xué)生社團(tuán)要進(jìn)行成果展示，由大隊(duì)委具體負(fù)責(zé)組織評(píng)比，由大隊(duì)部進(jìn)行專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，評(píng)比位居后五位的下學(xué)期自動(dòng)淘汰。

婁丈子中心小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)報(bào)名表

社團(tuán)名稱(chēng)：繪畫(huà)社團(tuán)輔導(dǎo)教師：201*年9月

序號(hào)班級(jí)123456789101112131415161718192021222324姓名性別年齡家庭住址聯(lián)系方式

教師社團(tuán)活動(dòng)教研學(xué)習(xí)資料

組建小學(xué)生社團(tuán)的意義

一、社團(tuán)是小學(xué)生素質(zhì)拓展的載體

參加小學(xué)生社團(tuán)的是分散在學(xué)校校園中、具有共同愛(ài)好和特長(zhǎng)的同學(xué)凝聚在一起而形成的，具有一種群體優(yōu)勢(shì)。在共同目標(biāo)鼓舞下，大家能夠集思廣益，采集創(chuàng)新資源，互相鼓勵(lì)，互相配合，充分發(fā)揮集體的智慧和力量，創(chuàng)造思想的財(cái)富。同時(shí)，豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容非常廣泛，包括了許多學(xué)科的知識(shí)，充滿(mǎn)了創(chuàng)新的活力，激發(fā)小學(xué)生不斷去創(chuàng)新知識(shí)。

二、社團(tuán)能增強(qiáng)小學(xué)生的社交能力

1、社團(tuán)能提高小學(xué)生的交往能力和合作意識(shí)

小學(xué)生通過(guò)交往、溝通、交流情感，尋求理解，建立友誼，切磋學(xué)問(wèn)。小學(xué)生的交往方式和交往能力直接影響他們的人際關(guān)系，影響他們的心理健康，影響他們的成長(zhǎng)與發(fā)展，也影響學(xué)校教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。而在社團(tuán)組織中，由于參與的自由性，吸引了有共同志向和愛(ài)好的學(xué)生，打破了年級(jí)的界限，對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，社團(tuán)提供了多角度、多側(cè)面的信息來(lái)源，使成員之間能夠相互取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高，并在交往中觀察學(xué)習(xí)他人的交往方式，學(xué)習(xí)有效的溝通方法。

然而小學(xué)生僅有交往能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須樹(shù)立團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)合作能力是現(xiàn)代人事業(yè)成功的必要條件。群體動(dòng)力學(xué)研究表明,民主式的群體氣氛，使成員之間充滿(mǎn)信任，不但能提高工作效率，激發(fā)成員的創(chuàng)造力，而且群體的內(nèi)聚力能提高群體成員的士氣，明確活動(dòng)的目的，使大家自覺(jué)合作，努力完成群體目標(biāo)。

2、社團(tuán)能促進(jìn)小學(xué)生的社會(huì)化進(jìn)程社會(huì)化，是指在特定的社會(huì)與文化環(huán)境中，個(gè)體通過(guò)與社會(huì)的交互作用，理解和認(rèn)同社會(huì)規(guī)范和制度，培養(yǎng)自己的社會(huì)角色，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，從而成為能夠履行一定社會(huì)角色行為的社會(huì)人的過(guò)程。而社會(huì)化過(guò)程的中心環(huán)節(jié)是社會(huì)實(shí)踐，社團(tuán)組織正是為小學(xué)生的社會(huì)化提供了模擬的社會(huì)情景和實(shí)踐平臺(tái)，社團(tuán)就像一個(gè)“微型社會(huì)”，邁進(jìn)社團(tuán)，猶如走進(jìn)社會(huì)。他們還通過(guò)參與各種社團(tuán)活動(dòng)和校園文化建設(shè)，學(xué)生學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任，理解信譽(yù)，尊重承諾,協(xié)調(diào)人際關(guān)系，規(guī)范自己的行為，處理各種復(fù)雜的矛盾和困難等，為今后更好地適應(yīng)社會(huì)做好了準(zhǔn)備。

友情提示：本文中關(guān)于《小學(xué)生社團(tuán)總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，小學(xué)生社團(tuán)總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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