比賽總結

“運動成都活力武侯”

武侯區(qū)社區(qū)廣場文化體育活動年系列活動

晉陽街道乒乓球比賽總結

在區(qū)文體局的正確領導下，在基層各級政府的積極支持下，“運動成都活力武侯”武侯區(qū)社區(qū)廣場文化體育活動年系列活動晉陽街道乒乓球比賽圓滿落幕。4月1日上午，晉陽街道及社區(qū)在優(yōu)客運動俱樂部舉行了乒乓球比賽。晉陽街道辦事處副主任孫勇軍、晉陽街道社事科科長彭靜領導出席了比賽開幕儀式，5個社區(qū)的干部和體育愛好者積極參加了比賽。

比賽結束后，現(xiàn)就乒乓球比賽的組織、實施情況進行總結。今年“運動成都活力武侯”武侯區(qū)社區(qū)廣場文化體育活動年系列活動晉陽街道乒乓球比賽主要體現(xiàn)四大特點：

1、高度重視，充分發(fā)揮體制優(yōu)勢，推進和諧社區(qū)、和諧社會建設。成立了以主管副主任孫勇軍為組長的“運動成都活力武侯”武侯區(qū)社區(qū)廣場文化體育活動年系列活動晉陽街道乒乓球比賽領導小組，廣泛發(fā)動群眾參與乒乓球比賽，將本次比賽作為晉陽街道創(chuàng)建和諧家庭、和諧社區(qū)建設的重要紐帶。

2、以人為本，充分發(fā)揮群眾主體作用，推動健康晉陽建設，活動成果惠及群眾。各級政府和有關單位將以人為本理念貫穿于比賽活動組織的全過程，落實科學發(fā)展，推動健康晉陽建設，運用多種形式及有效的措施，將組織動員工作繼續(xù)深入基層，惠及群眾。3、圍繞中心，充分拓展活動功能，為加快城鄉(xiāng)一體化、促進經(jīng)濟社會發(fā)展注入活力。本屆活動圍繞踐行科學發(fā)展，提出節(jié)儉辦賽，不為基層增加負擔，受到基層單位的歡迎。區(qū)體育局以本屆活動為契機，大力推進新農(nóng)村建設進程，為乒乓球比賽的舉辦創(chuàng)造了條件。

4、提高市民文明素質(zhì)，展示開放、民主、文明、和諧的轄區(qū)居民形象。本次比賽活動以乒乓球運動為載體，倡導團結友愛、無私奉獻等傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)轄區(qū)居民的文明習慣和文明行為，培育轄區(qū)居民的互助意識和奉獻精神。在乒乓球比賽的帶動下，文明、和諧、友愛、奉獻的浪潮在晉陽涌動，形成了良好的社會氛圍。

隨后，孫勇軍副主任對今后街道的體育工作提出兩點要求：一是繼續(xù)舉辦乒乓球比賽，打造群體賽事精品。通過乒乓球比賽的舉辦，密切了干群關系，展示了晉陽街道改革發(fā)展的新成就、新形象和晉陽人民熱情好客、開放文明、團結和諧的良好風貌，我們要把這項活動繼續(xù)舉辦下去，辦出特色，辦出影響，使之成為晉陽街道推動全民健身、構建和諧順義的精品賽事活動。二是深入總結和諧杯乒乓球比賽的成功經(jīng)驗，推動體育事業(yè)發(fā)展和社會和諧建設。各單位要繼續(xù)完善比賽的運作機制，不斷堅持以人為本，擴大轄區(qū)居民參與范圍，充分發(fā)揮體育的多元功能，提高區(qū)域文明素質(zhì)和社會和諧建設。最后，孫勇軍副主任希望各單位再接再厲，繼續(xù)圓滿完成成都市武侯區(qū)“運動成都活力武侯”武侯區(qū)社區(qū)廣場文化體育活動年系列活動。

晉陽街道辦事處社會事務管理科201*年4月2日

擴展閱讀：拔河比賽總結

社區(qū)一家親拔河比賽總結

為近一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的校園氣氛，我化學與制藥工程學院社區(qū)管理委員會特舉辦“社區(qū)一家親拔河賽”來增強各班級之間的相互聯(lián)系，陶冶學生的高尚情操，展示同學們各自的體育才華，發(fā)揚團隊精神，增強組織凝聚力，培養(yǎng)學生的集體榮譽感、熱愛集體的組織觀念及不怕吃苦、勇于拼搏的奮斗精神，激發(fā)廣大學生熱愛校園和體育努力成才的激情，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動校園精神文明建設。我們社區(qū)管理委員會于201*年11月14日在校足球場場舉辦了拔河比賽，全院16支隊伍參賽，比賽場面十分激烈，最終活動取得圓滿成功。

比賽場面熱烈，團結了人心，凝聚了集體。比賽于當天的課外活動，學生提前到達了比賽場地，進行賽前布置。在活動進行期間，大多數(shù)同學都積極參加拔河比賽。比賽中，充分體現(xiàn)了同學們堅強，勇敢，團結協(xié)作的精神，啦啦隊同學都表現(xiàn)出極大的參與興趣，為拔河隊員吶喊助威。

比賽開始，拉拉隊的隊員們就發(fā)出了響徹云霄的吶喊助威聲，伴隨著這吶喊聲，參賽選手們像憤怒了的獅子一樣，用盡全身的力氣與對手頑強拼搏。很多隊員手都磨起了皮，甚至磨出了血。由此可以看出同學們都有為集體爭榮譽爭光的團隊意識，同時也可見同學們都有著頑強的毅力和拼搏精神。特別是當雙方勝負難分的時刻，盡管他們此時都已經(jīng)大汗淋漓，身心疲憊，但是他們?nèi)院敛煌丝s，而是咬緊牙關，堅持到底，其精神值得我們每一個同學學習。賽場上的勇者們用自己獨有的方式努力詮釋著一個共同的詞語團結。

每一場比賽,雙方隊員上陣后按賽前領隊排好的隊型站好，擺好姿勢，足足相抵，身子住后傾，重心下壓。雙手像只鐵鉗似的，用力抓住大麻繩。目視前方等候裁判員的指令，開始的哨聲一響，隨著拉拉隊整齊而規(guī)律的加油聲，同時發(fā)力、扎穩(wěn)腳跟如同牢牢扎在地里一般,然后有條不紊的移動腳步，拼命向后。男同學們奮力拼搏,女同學們也不甘示弱，集體的凝聚力在那一刻盡顯無疑。

第一場比賽兩隊僵持了很久，雖然輸?shù)袅说谝粓霰荣�，但是隨著第二場比賽的開始，選手們互相打氣加油，拉拉隊員們更是熱情高漲，選手們更是斗志昂揚。第二場前半段，第一組選手憑借堅強的意志力遙遙領先，但是由于比賽經(jīng)驗不足，沒能堅持到最后的勝利。這種比賽狀況連連出現(xiàn)，現(xiàn)場吶喊聲此起彼伏。

雖然比賽中有輸有贏，但不論輸贏，大家都收獲到一顆拼搏上進、團結協(xié)作、永不服輸?shù)男�。從這個意義上講，拔河比賽就不是簡單賽制上的輸贏。凡是比賽，都有輸贏。贏得比賽也并不是僅靠力量就可以了，還涉及到諸如凝聚力、協(xié)作、智慧。輸?shù)袅艘粓霰荣悾瑳]什么。不管輸贏，都要擺正心態(tài)：贏了比賽，別驕傲，換位體驗對手的感受；輸了比賽，應拿得起，放得下，這不過是小小的挫折，怎能壓垮我們前進的動力與勇氣？它更教會我們許多人生的道理，足夠我們受用終生，在將來的人生道路上，可以沉著地迎接挑戰(zhàn)，輕松地面對困難，機智地面對對手；它讓我們體會到了團結一致的力量，這種力量能開山裂石；它讓我們明白了我們想要的究竟是什么，不僅僅是一場比賽

的勝利；它讓我們獲得了許多人生的體驗。輸了，倒下了有什么可怕呢？倒下了卻不知道痛，倒下了就怨天尤人，倒下了就不想站起來，那就不僅僅是可怕了。我們骨子里那種不服輸?shù)臍赓|(zhì)，讓我們有了一種毫不畏懼，迎難而上，不達目的，誓不休的豪氣。我想這也是我們的一大收獲。

當然，由于天氣比較寒冷，剛開始同學們的積極性不高，極少數(shù)同學因為風大的問題不愿意參加比賽，在舉辦者和班委的勸說下，重新站上了比賽場地。雖然活動中出了點小插曲，但從總體上講，此次活動取得了圓滿成功。調(diào)動了同學們參加活動的積極性，豐富了同學們學習生活，增強了同學們的集體榮譽感，更團結了我院各班同學。使同學們在參加活動強健體魄的同時更深刻理解了團結合作的重要性，使團隊精神深入人心。更重要的是此次活動展現(xiàn)了我院學生團結一致的精神面貌。

本次比賽好的方面有：

1、前期準備充分，比賽完全照計劃順利進行；2、通知到位，各班對待態(tài)度積極，重視程度很高；

3、各參賽隊作風十分優(yōu)秀，每一個參賽隊比賽結束后，其他參賽隊都對為其熱烈鼓掌，真正達到了本次活動的目的，不僅團結了各班還提高了我校整個集體的凝聚力。

4、同學們對于戶外的活動積極性比較高，到場觀看比賽的同學也比較多。

存在的不足之處有：

1、后勤服務做的不到位，在比賽時有些同學受傷了，沒有及時處理好；

2、比賽時間分配不夠合理.。

3、做策劃的時候多考慮突發(fā)事件的發(fā)生以及需采取的措施，遇事要沉著冷靜的處理，不慌不忙的應對。

4、以后的活動中，各項工作一定要分配合理，避免出現(xiàn)較多緊急狀況。

這次的比賽帶給我們許多感觸。在比賽中，每一個參賽隊員都拼盡全力，他們或許曾經(jīng)鬧過小矛盾，但在比賽中他們是最齊心的伙伴；他們或許和對手曾經(jīng)互不相識，在比賽后他們也許會成為很好的朋友。每一支隊伍比賽后都會齊心的圍成一個圈，總結這次比賽的得失，盡管有些隊伍失敗了，但仍然保持了昂揚的斗志，當領隊一聲號召時，所有的隊員都會高聲應和，他們的團結讓我們?yōu)橹畡尤�。我們�(yōu)橹�欣慰，因為我們舉辦這次活動的目的達到了，它使同學之間更加的熟悉，也使班級更加的和諧。同時也加深了各個院系之間的相互了解。

通過這次活動，我想不光是班級之間，男女同學之間，還是老師與同學之間，都有了更進一步的了解和認識，也加強各班之間的聯(lián)系和溝通。

拔河比賽作為一個交流的平臺，為本學期今后各項工作的順利進行奠定了基礎。本次活動也鍛煉了學生的組織能力，鍛煉了各班的工作能力和合作精神。我們也會在今后的生活中不斷總結經(jīng)驗，完善自己，更好的為大家服務。

這次活動讓我們學會了很多，通過策劃，我們知道了開展一個活動必要的準備工作的重要性，最重要的是知道了策劃只是活動前我們想到的方案，但地球每一秒都在轉動，情況也是每秒都在變化著，我們不能單純的依靠策劃，要學會隨機應變。還有就是作為一個活動的領導者，必須時刻觀察比賽狀況，意識隱患。處理事情要果斷干脆，要具備讓別人信服的能力。

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