11-12年度上學(xué)期小班五大領(lǐng)域

201*-201*年上學(xué)期小班五大領(lǐng)域目標(biāo)

項目健康領(lǐng)域?qū)W期目標(biāo)知道身體健康的重要性，愿意鍛煉身體和接受預(yù)防接種；知道五官、肢體的名稱、位置及功能，學(xué)會保護(hù)自己，不把異物塞進(jìn)口、鼻、耳內(nèi)；不遠(yuǎn)離熟悉的成人和集體，不跟陌生人走，讓幼兒知道一些最基本的安全保護(hù)和健康常識，并具備相關(guān)的能力；培養(yǎng)幼兒的獨立生活能力并養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣；發(fā)展幼兒動手能力，增進(jìn)幼兒動作的敏捷性，培養(yǎng)幼兒的小肌肉的能力；練習(xí)走、跑、跳等基本動作，愿意鍛煉身體，參與集體游戲，具有積極、愉快的情緒；學(xué)會聽幾種基本口令：立正、稍息、看齊等。熟悉幼兒園的生活、學(xué)習(xí)、游戲的環(huán)境，激發(fā)幼兒喜歡、愛上幼兒園的情感，萌發(fā)群體社會領(lǐng)域語言領(lǐng)域科學(xué)領(lǐng)域藝術(shù)領(lǐng)域意識，逐步適應(yīng)幼兒園的生活，發(fā)展幼兒認(rèn)識環(huán)境的能力；增進(jìn)與老師、同伴一起游戲的認(rèn)識和情感，初步建立良好的生活禮儀及行為習(xí)慣；學(xué)會在成人的提醒下，會使用簡單的禮貌用語，教育幼兒愛長輩、愛老師，不提無理要求；學(xué)習(xí)分辯是非的最基本原則；引導(dǎo)幼兒與同伴共同活動，愛惜玩具，不爭奪或獨占玩具；學(xué)習(xí)做力所能及的事，培養(yǎng)愛勞動的情感；知道我國的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)歡樂的情緒。愿意傾聽別人說話，能基本聽懂別人說話的意思；愿意學(xué)說普通話，學(xué)習(xí)正確的發(fā)音，學(xué)會大方自然地說話，表達(dá)自己的需要和請求；學(xué)習(xí)掌握常用的名詞、動詞和禮貌用語，以及由它們組成的詞組和短句；會運用完整的語句講話、回答問題；能用數(shù)個句子進(jìn)行敘述、描述，愿意念兒歌，喜歡聽故事；喜歡看書，會一頁一頁地翻看圖書。懂得個別交談時，講話要輕聲；面對集體講話，聲音要大。認(rèn)識幼兒園的環(huán)境，在多種形式的觀察、游戲活動中，感知自然環(huán)境中有興趣的景物，發(fā)展幼兒的好奇心及觀察能力；知道秋、冬季的明顯氣候特征及應(yīng)穿戴的服裝和用品；認(rèn)識幾種常見的動、植物，知道它們的名稱、特征，初步了解它們與人、環(huán)境之間的關(guān)系；喜愛動、植物，有初步的環(huán)保意識；認(rèn)識人體的五官、四肢，了解它們的作用，知道怎樣保護(hù)好它們；學(xué)習(xí)初步的數(shù)的概念，認(rèn)識簡單圖形；認(rèn)識“1”和“許多”；知道“多、少、一樣多”、“大、小”、“上、下”的意思；學(xué)習(xí)按某一特征（顏色）分類。愉快地參加藝術(shù)活動，學(xué)習(xí)按節(jié)拍一句一句地唱歌，表現(xiàn)愉快，姿勢正確，聲音自然，能獨立唱完一首歌；喜歡根據(jù)音樂的節(jié)奏擺動身體，學(xué)習(xí)按節(jié)奏做動作；認(rèn)識和學(xué)習(xí)使用幾種打擊樂器，嘗試齊奏；學(xué)習(xí)分辨聲音強(qiáng)弱、快慢；認(rèn)識三種顏色，學(xué)習(xí)繪畫、塑造、粘貼等，掌握初步的美工技能；愿意大膽地參加藝術(shù)活動，學(xué)習(xí)欣賞自己和他人的作品。

擴(kuò)展閱讀：小班上學(xué)期五大領(lǐng)域目標(biāo)

昆明市人民政府機(jī)關(guān)幼兒園201*年度學(xué)期

精靈鼠班五大領(lǐng)域培養(yǎng)目標(biāo)

（201*.9--------201*.1）

一、健康

身體動作:1、走：上肢正直自然擺臂地走。2、跑：聽信號向指定方向跑。

3、跳：學(xué)習(xí)雙腳向前跳，知道前腳掌輕輕落地。4、爬：能手膝著地的向前爬。5、鉆：學(xué)習(xí)側(cè)面鉆的基本動作。6、學(xué)習(xí)雙手有方向滾球。

7、繼續(xù)學(xué)習(xí)側(cè)面鉆的基本動作，特別是新插班的幼兒著重學(xué)習(xí)。8、學(xué)習(xí)了雙手有方向滾球，幼兒能兩人配合進(jìn)行滾球。9、能獨立平穩(wěn)走過平衡木。10、能自然向前進(jìn)行揮臂投擲。11、會按節(jié)拍、站點做操。獨立性目標(biāo):

1、在成人提醒下不到危險處玩。2、不玩摸電器開關(guān)。

3、能在感知中獲得愉快的情緒。4、樂意參加各種運動。

5、摔倒時，能在成人鼓勵下自己爬起來。

6、會幫助成人做簡單的力所能及的勞動，如拾落葉、掛毛巾、放口杯。

7、不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。

8、會正確使用餐具，不將非食物放進(jìn)嘴巴里。

9、在教師提醒下做到手臟或飯前便后洗手，學(xué)習(xí)正確的洗手擦手方法。二、語言

1、愿意并安靜傾聽他人說話。

2、能聽懂普通話，聽懂一些簡單的指令，如：一日活動的常規(guī)要求。

3、學(xué)說普通話，語速適當(dāng)。4、感受兒歌的韻美，喜歡朗誦兒歌。

5、喜歡聽故事，了解簡短的故事內(nèi)容，并嘗試講述2個故事。6、對圖書、圖片感興趣，邊看邊講述兩幅以上的畫面內(nèi)容（2個）。7、對英語活動感興趣，愿意聽聽說說。學(xué)習(xí)10個單詞，學(xué)習(xí)2

首英語兒歌，聽懂5句日常用語，句型2個。三、社會

1、喜歡上幼兒園，喜歡班上的老師小朋友，知道自己的名字、性別和年齡及所在的幼兒園、班級。

2、能在成人提醒下使用常用的禮貌用語。3、在成人鼓勵下能主動表達(dá)自己的請求、愿望。4、愿意參與升旗儀式，初步萌發(fā)愛祖國的情感。

5、知道幼兒園的玩具是大家的，不爭奪，不把玩具帶回家。9、簡單了解自家（幼兒園）附近主要公共場所的名稱和功能。節(jié)約教育

1、知道節(jié)約用水，萌發(fā)節(jié)約意識，洗手時不玩水。2、懂得節(jié)約糧食，不故意灑飯和倒飯。四、科學(xué)

1、對周圍的事物有好奇心，愿意參與科學(xué)活動，樂意感知和擺弄探索他們所熟悉的物品。

2、喜歡觀察常見的動植物的特征，獲取粗淺的科學(xué)經(jīng)驗，簡單了解它們與人們及周圍環(huán)境的關(guān)系。（動、植物各1個）

3、觀察認(rèn)識日常生活中能直接接觸到的1種人造產(chǎn)品或科技產(chǎn)品的特征及用途，感受它們給人們生活帶來的方便。4、感知冬季的簡單特征和植物發(fā)生的變化。魔術(shù)塞恩斯

（1）初步學(xué)習(xí)按實驗步驟收放操作材料，并學(xué)習(xí)保管好自己的操作材料。、

（2）操作小實驗不少于5個。

（3）能在教師引導(dǎo)下進(jìn)行實驗操作，喜歡觀察實驗現(xiàn)象，能用簡單的語言表述實驗結(jié)果，了解簡單的實驗原理。數(shù)學(xué)：

1、能手口一致地點數(shù)5以內(nèi)的數(shù)，并說出總數(shù)，有從上到下或從左到右逐一點數(shù)的習(xí)慣。

2、按物體的某一特征進(jìn)行分類，學(xué)看分類標(biāo)記。3、認(rèn)識上下、前后的空間方位。4、在教師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)收放學(xué)具。

5、在日常生活和對實物的擺弄中對數(shù)產(chǎn)生興趣，知道“1”和“許多”的關(guān)系。

6、能按物體的某一特征進(jìn)行一組（3以內(nèi)）的排序。7、認(rèn)識圓形和三角形。

8、學(xué)習(xí)一一對應(yīng)的方法，比較物體的多、少、一樣多。（5以內(nèi)）9、知道白天和黑夜的時間概念。五、藝術(shù)（一）音樂

1、能隨音樂節(jié)奏用自然的聲間演唱歌，體驗與同伴共同唱歌的樂趣。學(xué)習(xí)4---5首歌曲。

2、能根據(jù)歌詞提示和教師啟發(fā)創(chuàng)編相應(yīng)的動作，學(xué)習(xí)2個歌表演。3、認(rèn)識1----2種打擊樂器，喜歡敲打它們，并能隨音樂節(jié)奏進(jìn)行齊奏。

4、喜歡參與韻律活動，學(xué)習(xí)3個基本舞步，學(xué)習(xí)2個韻律動（其中一個要有隊形變化）。

5、喜歡欣賞風(fēng)格對比鮮明的樂曲，感受樂曲中的“強(qiáng)”和“弱”。（2首）

6、加強(qiáng)音樂常規(guī)的培養(yǎng)。（二）美術(shù)

1、樂意欣賞與自己生活經(jīng)驗有關(guān)的，具有鮮明色彩和簡單造型的物品或美術(shù)作品，感受其中的色彩美。

2、認(rèn)識常見的繪畫材料，樂意參與繪畫活動，學(xué)習(xí)用線條和簡單形狀表現(xiàn)日常生活中物體的簡單形象，豐富圖案經(jīng)驗，有正確的握筆姿式和作畫姿式。（畫種3種）3、認(rèn)識紅、黃、藍(lán)、綠、白、黑等顏色，在教師提醒下愿意使用多種顏色作畫。

4、喜歡參與撕、拼貼、折（對邊折、對角折）等活動，會運用這些方法表現(xiàn)簡單的物象。

5、學(xué)習(xí)分泥、搓、團(tuán)圓、壓扁的泥工技能制作簡單的物象。6、學(xué)習(xí)收拾、整理彩筆、培樂多等操作材料的方法，在教師提醒下逐步養(yǎng)成習(xí)慣。

友情提示：本文中關(guān)于《11-12年度上學(xué)期小班五大領(lǐng)域》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，11-12年度上學(xué)期小班五大領(lǐng)域：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《11-12年度上學(xué)期小班五大領(lǐng)域》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.taixiivf.com/gongwen/651616.html

• 上一篇：小一班科學(xué)教案：糖果王國及反思
• 下一篇：學(xué)生品德評語