關(guān)于關(guān)于中華美德的作文:該與不該的作文 本文簡介:
該與不該 □海洪小學(xué)六(2)班李其鍶 文明社會,禮儀之邦,需要你我他的共同努力,卻還有人常常為一些小事爭論該與不該! 比如最常見的公交車讓座問題,看到老幼婦孺,到底讓還是不讓?大多數(shù)人都會自覺讓座,可還有些人認(rèn)為自己出了錢,有權(quán)力坐這位置,看到了也置之不理,熟視無睹。我想說:“一毫之善,與人方
關(guān)于關(guān)于中華美德的作文:該與不該的作文 本文內(nèi)容:
該與不該
□ 海洪小學(xué)六(2)班 李其鍶
文明社會,禮儀之邦,需要你我他的共同努力,卻還有人常常為一些小事爭論該與不該!
比如最常見的公交車讓座問題,看到老幼婦孺,到底讓還是不讓?大多數(shù)人都會自覺讓座,可還有些人認(rèn)為自己出了錢,有權(quán)力坐這位置,看到了也置之不理,熟視無睹。我想說:“一毫之善,與人方便。一毫之惡,勸君莫作!睜幷撟疃嗟氖,有人得到了座位真誠地道聲謝謝;有人得到了座位好似理所當(dāng)然;還有些老人你即使有原因不讓,他也會罵罵咧咧,你讓得慢了,他還會嘮嘮叨叨。網(wǎng)上曾經(jīng)看到過這樣一則新聞:一個(gè)小伙因?yàn)樯眢w不舒服而沒有為他身旁的一位老人讓座,不僅被老人罵,還被老人扇了兩個(gè)耳光。人們都說老人好壞,其實(shí)不然,只是壞人變老了,相信世上還是好人多。讓,德之主也,讓之謂懿德。
比如有人發(fā)生意外,到底扶還是不扶?一則新聞曾報(bào)道,非典期間有一位護(hù)士,不分晝夜加班加點(diǎn),由于疲勞過度,終于暈倒在了上班的路上。馬路上車流如梭、行人如織,可有些人視而不見;有些人繞道而行;有些人雖停下腳步,卻也只是駐足觀看……不知過了多久,終于有一位小伙扶起了她,并將這名護(hù)士送去了醫(yī)院。為什么這么多人這么冷漠,選擇冷眼旁觀,不愿出手相助。因?yàn)樵?jīng)有人熱心去扶了,結(jié)果卻被人訛詐,這樣的情形讓世人的心涼了。我要說的是別讓一粒老鼠屎壞了一鍋粥,相信世上還是好人多。
不是不能見義,怕的是見義而不勇為。
大伙兒說說該與不該,我認(rèn)為讓一讓、扶一扶,文明禮儀該放首位。
文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會公德的體現(xiàn),是城市的素養(yǎng),更是國家的臉面。
退一步,海闊天空;讓一下,尊老愛幼;扶一把,功德無量。
關(guān)于關(guān)于中華美德的作文:該與不該的作文 本文關(guān)鍵詞:作文,中華,美德,不該
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