201*年高二年級下學期英語教學總結(jié)

201*年高二年級下學期英語教學總結(jié)本學期仍繼續(xù)擔任文科班高二六班，七班的英語教學工作。在教學過程中結(jié)合班級學生的實際情況，對教材進行篩選，完后了必修模塊5和選修模塊6的教學任務�，F(xiàn)將本學期的教學情況作如下總結(jié)：

在學期初，了解到期中考前每班的英語課時數(shù)每周有八節(jié)，而在期中考前必須完成必修模塊五的教學任務，所以開學初，對學生進行了認真詳細地分析。高二六、七班的學生大部分基礎都不好，因此對每個學生的實際水平都較為了解。雖然經(jīng)過了一年多的學習，學生在聽、說、讀、寫四項基本技能方面有所提高，但仍有待更大的提高。四項基本技能的提高是相輔相成，不能脫節(jié)，且大多數(shù)同學沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，不能做好課前預習課后復習，學習沒有計劃性和策略性。一部分學生因為基礎較差，對英語沒有興趣，一部分的人認為英語提高很難，花在英語上的時間很少，學習很被動，尤其是基礎差的學生。在期中考后，由于學生要進行英語，語文，數(shù)學，政治的會考，英語課時數(shù)增加為每周八個課時，而教材也有一定程度上的改變。模塊五為必修模塊，相較于之前模塊結(jié)構較一致，每單元包括Warmup,fourlessons,Communicationworkshop,CultureCorner和BulletinBoard。模塊六為選修模塊，每單元減少了onelesson,增加了新的一部分LanguageAwareness。在內(nèi)容上除了要求夯實學生的基礎知識和訓練四項基本技能外，更加側(cè)重對學生綜合語言運用能力的培養(yǎng)。

在切實地逐步了解和分析學生的真實水平和期初教學工作計劃的指導下，積極爭取了在課堂上進行較有效的教學。在備課時，除了認真?zhèn)浣滩�，還精心選用了教輔材料。本學期仍然采用英語單元測試作為主要教輔材料，對基礎較薄弱學生而言，有一定的難度，所以進行了選擇。針對學生單詞量積累不夠的實際，在每節(jié)課上單詞呈現(xiàn)完后，結(jié)合單元上的基礎知識練習題進行扎實和鞏固，做到盡量能在課堂完成對知識的當場理解和掌握。同時在每一節(jié)課開始時，進行單詞和重要短語的聽寫和抽查，達到循環(huán)反復呈現(xiàn)，加深學生記憶的目的。除了扎實基礎知識外，進行分層次的作業(yè)布置，符合不同層次學生的實際，實現(xiàn)學習的有效性。例如，對完形填空和閱讀理解部分，不要求全部學生都完成，而是有選擇性的練習。備課組還積極查找了一些難度適中的專項訓練練習完形填空和閱讀理解習題，在量的練習上達到了質(zhì)的一定提高。除了側(cè)重這兩部分的訓練外，還堅持做到每周一聽，進行聽力訓練，結(jié)合聽力策略，提高學生的聽力水平。至于書面表達學生最薄弱的這一部分而言，在每單元CommunicationWorkshop寫作的指導下，結(jié)合學生感興趣的話題，進行寫作的練習，引導學生提高自己的書面表達能力。及時認真地批改聽寫、作文和周報以及課外練習，做到階段性的反饋與總結(jié)，找出問題所在，適時地調(diào)整自己的教學方法，達到了一定的有效性。

在這一學期中開始，針對學生的不同學習特點和知識積累實際，側(cè)重對語法知識的梳理和歸納，達到了兩至三周一個語言專題的復習和習題訓練。在平常的教學過程中，注重對他們語言知識的拓展和運用，督促他們充分利用課外學習材料，每周堅持進行限時的閱讀理解和完形填空的訓練，提高閱讀理解能力和邏輯思維能力，兩至三周寫一篇字數(shù)和不限內(nèi)容的作文或小記，同時背誦一些句子和段落，培養(yǎng)他們的自主學習能力，提高他們的語言綜合運用能力，主要鞏固基礎知識，扎實對單詞，詞組的積累和運用，注重對輸出技能的培養(yǎng)和鍛煉�；�礎較薄弱的學生，主要要求他們懂得如何拼讀和識記單詞以及清楚如何判斷簡單的句式結(jié)構，平時多多鼓勵他們，肯定他們每一次小小的進步，讓他們從思想上轉(zhuǎn)變，樹立信心。對于三個不同小組學生的表現(xiàn)，注重實行過程性評價，調(diào)動他們的學習積極性，通過不同方式的檢測，讓進步的同學體會到成就感，讓落后的同學找出差距，感受壓力。在一學期師生共同努力下，一部分學生的基礎知識得到了夯實，一部分學生的四項基本技能和綜合語言運用能力都得到了鍛煉和提高都得到了不同程度的提高，完成了不同的學習任務。

在思想方面，堅持以新課程標準倡導的理念為指導，不斷學習先進的教育教學理論，更新自己的教育觀念，積極參加校本培訓和各種網(wǎng)上培訓課程，不斷提高自身的思想覺悟和教學專業(yè)水平。

在這半年的教學工作中，有收獲，有進步，但是仍然感受到問題很多。當然，我仍將繼續(xù)努力，在困難和問題的磨練下，鍛煉自己，提高自己。

茍華香

201*.7.

擴展閱讀：機電院英語俱樂部201*年下學期期末總結(jié)

機電院英語俱樂部201*年下學期期末總結(jié)

時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間就來到了這學期的尾聲,也是這一學年的尾聲�；赝�這個學期，這個學年，有喜悅，有惆悵，有激動，有彷徨，有收獲，有失誤。。。。。。學生會的工作其實和社會上的工作沒有什么太大的差別，學生會就是一個縮放的社會，一個充斥著各種元素的“江湖”。所有經(jīng)歷過這些的人，都會成長，無論大小。我們必將用這些學生會給予我們的東西裝滿我們的行囊，離開原點，開始新的旅途。

一個學期，一個學年中，我們部門所有的成員攜起手來，像一個大家庭般共同面對風雨、陽光、彩虹。。。。。。一、開展活動情況

“新東方”英語考研講座

按照部門的傳統(tǒng)，我們每學期初都會舉辦一個與“新東方”有關的活動，上學期我們舉辦的是四、六級講座，這學期我們就舉辦了考研講座。由于有了上學期舉辦的經(jīng)驗，這次申請素拓、申請教室的步驟我們做得相當順利。但是當我們采取了和上學期同樣的宣傳手段后，卻完全沒有達到我們預期的效果。當活動快要開始前，我們的教室里還是沒有坐滿人。老實說，當時我們的心里都很焦急，都很沮喪，我們覺得我們的付出沒有收到應有的回報。可是這些不良的情緒不能讓別人輕易看出，我們必須摒除雜念，將活動順利地辦下去。于是，我們采取了一些應急措施。我們讓每個成員都通過自己的方式立即拉了一些人來，我們讓來的人集中坐在了一起，我們安撫大家的焦慮。雖然不夠圓滿，但是畢竟是我們頂著壓力和沮喪的心情完成的活動，大家同樣會有收獲�；顒咏Y(jié)束后，我們進行了反思：我們的宣傳力度不夠大，我們事先沒能夠清楚地了解活動當天會與哪些事情沖突（當天有很多同學有選修課，有很多同學有團組織活動），我們沒有了解到大家對考研英語的興趣不夠。這些事情不是紙上談兵，我們必須親自參與到其中才會發(fā)現(xiàn)原來辦一個活動不是想當然的事情，要考慮的太多太多，要面對的突發(fā)情況太多太多。是的，它教會我們太多�！坝⒄Z征文”活動

這個活動是我們和我們院團宣部一起舉辦的活動。從有這個想法到計劃好大概流程，到申請素拓，到宣傳，到征收文章，到評定文章，到公布結(jié)果，這前后時間的跨度拉得比較大。這也是我們以前辦的活動所沒有的特點。之前一直覺得老是開展一些我們講，大家聽的活動并不能夠調(diào)動起大家的積極性。我們要做的就是讓大家能夠參與進來，將自己的英語能力展現(xiàn)出來。同時，大家現(xiàn)在往往忽視了英語寫作的重要性，所以我們才會有了這個征文比賽的想法。活動中同樣遇到了不少的問題，我們貼出去的海報在張貼欄上還沒怎么安家就已經(jīng)被撕了，導致不少人跟我們反應沒有看到海報，不知道有這個活動。于是我們就通過了張貼小傳單，在各個群里通知，通過部門成員通知等方式進一步宣傳了這個活動。因為大家都不是專業(yè)的，在評選文章這個問題上我們就遵循了少數(shù)服從多數(shù)的觀點進行初步篩選，并請老師進行了最終的裁決。怎樣讓每個獲獎的同學知道自己獲獎這件事也給我們帶來了困擾。張貼結(jié)果的海報同樣被撕了。通過郵件的方式，可是有不少同學平時并沒有看郵件的習慣。我們只能讓委員一個一個地短信、電話通知。幸運地，沒有獲獎者被遺漏�？目慕O絆的，我們成功舉辦了這個用心良苦的活動，收獲了優(yōu)美的文章。

“ENGLISHPARTY”活動

這個活動是我們第一次和其它院的英語部門一起開展的活動。之前一直覺得各個院之間的交流太少，這次校學習部終于給了我們一個這樣的機會，應該感謝他們。我們的這個活動是跟化工院和理學院一起舉辦的，基本上達到了優(yōu)勢互補的效果，我們男生多，化工院女生多，在一起就迸發(fā)出了驚人的能量。吸取了之前幾個院辦活動時暴露出來的問題：相互之間交流不夠，基本上是“各自為政”，辦活動時很是混亂。我們提前了不少時間就進行了相互之間的協(xié)商交流，安排了各個院要做的事情。在活動開始前一個星期，我們又一起開了一次會，將大家準備的情況和所遇到的問題都提了出來，大家一起想辦法進行了解決。在活動開始前一天，我們又一起進行了一次彩排，以希望正式表演的時候能夠順利。正是因為這些充分的準備，我們的活動才會相比較前幾個院的有了不小的進步。在這里要提出的是：主持人和音響設備真的對一個活動至關重要。主持人必須能夠很好地調(diào)動現(xiàn)場的氣氛和正確掌控活動的走向。音響設備絕對不能出問題，否則對演員和現(xiàn)場觀眾的情緒影響都會很大。是時候該更新?lián)Q代音響設備了。在這里要謝謝其它兩個院的兄弟部門，正是由于大家地一起努力，才會得到好的結(jié)果，希望以后能多一些這樣的機會。二、自我評定

說實話，自己對自己要有信心。如果失去了信心，我們還能夠做什么。所以我們覺得我們是足夠優(yōu)秀的。雖然我們在舉辦活動中暴露出了不少問題，我們遇到了不少的麻煩，我們活動的結(jié)果不是那么令人滿意，但是這些并不是最重要的。大家要看到我們的努力，我們?yōu)⑾碌暮顾�甚至說是淚水和血水。大家要看到我們每一次的進步，每一次的成長，每一次的收獲。大家要看到我們永不認輸、勇于拼搏、積極向上的心。別人的評價我們應當虛心接受，但是我們每個人心里對自己肯定的烙印早已不可拭去。是的，我們現(xiàn)在還不夠優(yōu)秀，但是通過自身的努力，我們必將攀登上最高的山峰，呼吸離天最近的空氣。三、心得體會

一個部門要想能夠順利地開展活動，就必須要能夠調(diào)動起每個人的積極性，這個部門必須要有凝聚力。最好的做法是讓大家在這個部門里感受到家的溫暖，讓大家覺得這個部門是一個大家庭，從而心甘情愿地為這個部門做出貢獻。每個人都有責任去讓這個部門變得更好，當你有能力去做某事時絕不能推辭。人多力量大這個詞在我們舉辦活動的過程中有著很好的體現(xiàn)。困難接踵而至，如果是一個人的話，肯定會氣餒，選擇放棄。但是當大家在一起時，力量是巨大的。大家可以相互打氣，相互提醒，相互幫忙，問題也會隨之迎刃而解。這學期我們能夠取得一系列活動的成功，是和大家的共同努力分不開的，軍功章屬于我們每一個人。我們要有信心，有了上級部門的指引，并且我們已經(jīng)從很多困難中獲得了寶貴的經(jīng)驗教訓，我們有能力去做得更好，有很大的機會收獲更多的果實。說實話，有很多同學是抱著功利的心而加入學生會，去競選。的確，這個社會是現(xiàn)實的，從而導致了我們也是現(xiàn)實的，這無可厚非。但是，還是希望大家能夠真的想想我能給予什么，而不是我能得到什么。如果真的當一個部門，一個學生會，一個學校。。。。。。是家的話，你肯定會知道應該要做什么。學會與人融洽相處，學會遇事不亂，學會凡事預則立不預則廢，學會帶領大家一起，學會成為一個團隊的一份子，學會。。。。。。四、不足之處

問題不是關鍵，關鍵的是我們對待問題的態(tài)度�，F(xiàn)在的我們還沒有達到那個要為自己出現(xiàn)的問題買單的地步，有時候甚至我們買不起單。我們還沒有處在社會激流中，但是我們必須同樣做到不輕易犯錯。但是錯誤也是不可避免的，假如我們犯了錯，也不要為此過多地傷神，要知道，人非圣賢孰能無過。但是我們必須從中吸取經(jīng)驗教訓，避免在同一個地方再摔一跤，為以后打下堅實的基礎。正如上述活動總結(jié)中所展現(xiàn)出來的那樣，我們在每次辦活動時都會面對這樣那樣的問題，主觀上已經(jīng)極力避免，但是客觀上它就是發(fā)生了。我們沒有被這些問題擊垮，我們采取的是樂觀的態(tài)度去面對，采取了正確的方法去處理，保證了活動的順利進行。這些問題其實也是我們?nèi)松�道路上的一種財富，磨礪了我們的心智，教會了我們很多。荊棘的道路，汗水、血水澆灌之下的花骨朵才能開出最鮮艷的花朵。

時光如流水，當你以為還有很多很多，不經(jīng)意卻間已經(jīng)這樣逝去了。當你拼命握緊手掌時才發(fā)現(xiàn)你真的無法阻攔它離開的決心。是時候了，是時候跟這一個學期、這一個學年說再見了，再也無法回復的時光，再見，再也不見。沒有傷感的背景音樂，有的只是我們惆悵的心聲和眼角噙著的淚光。

傷感只是一時難以抒發(fā)的情感。我們更應該留下祝福和希冀。希望部門越辦越好，希望機電院光芒閃耀，希望西油輝煌永存，希望。。。。。。

這一年，劃上句號。

機電院學生會英語俱樂部

201*年6月18日

友情提示：本文中關于《201*年高二年級下學期英語教學總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，201*年高二年級下學期英語教學總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《201*年高二年級下學期英語教學總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.taixiivf.com/gongwen/652198.html

• 上一篇：一年級英語教學總結(jié)
• 下一篇：201*年秋季學期高二英語教學總結(jié)