個(gè)人職業(yè)測試總結(jié)
個(gè)人職業(yè)測試總結(jié)
您愿意使用工具從事操作性工作,動(dòng)手能力強(qiáng),做事手腳靈活,動(dòng)作協(xié)調(diào)。偏好于具體任務(wù),不善言辭,做事保守,較為謙虛。缺乏社交能力,通常喜歡獨(dú)立做事。
現(xiàn)實(shí)型-Realistic(R):職業(yè)傾向:
喜歡使用工具機(jī)器,需要基本操作技能的工作。要求具備機(jī)械方面才能、體力或從事與物件機(jī)器、工具、運(yùn)動(dòng)器材、植物、動(dòng)物相關(guān)的職業(yè)有興趣,并具備相應(yīng)能力。如技術(shù)性職業(yè)(計(jì)算機(jī)硬件人員、攝影師、制圖員、機(jī)械裝配工),技能性職業(yè)(木匠、廚師、技工、修理工、農(nóng)民、一般勞動(dòng))。性格與職業(yè)特征:
1.做事手腳靈活,動(dòng)作敏捷,具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力;
2.喜歡戶外活動(dòng)與使用工具。通常喜歡與機(jī)械和工具打交道,而不愿與人打交道;
3.在自我表達(dá)和向他人表達(dá)情感方面稍感困難,不擅長與人交際,思想較保守。您是思想家而非實(shí)干家,喜歡獨(dú)立的和富有創(chuàng)造性的工作。知識(shí)淵博,有學(xué)識(shí)才能,不善于領(lǐng)導(dǎo)他人。考慮問題理性,做事喜歡精確,喜歡邏輯分析和推理,不斷探討未知的領(lǐng)域。
探索型Investigative(I):職業(yè)傾向:
喜歡智力的、抽象的、分析的、獨(dú)立的定向任務(wù),要求具備智力或分析才能,并將其用于觀察、估測、衡量、形成理論、最終解決問題的工作,并具備相應(yīng)的能力。如:科學(xué)研究人員、教師、工程師、電腦編程人員、醫(yī)生、系統(tǒng)分析員。性格與職業(yè)特征:
1.常常對(duì)自然現(xiàn)象和規(guī)律很感興趣,喜歡同“觀念”而不是同人或事物打交道;2.抽象思維能力強(qiáng),求知欲強(qiáng),肯動(dòng)腦,善思考,但有時(shí)不愿動(dòng)手;3.一般具有較強(qiáng)的創(chuàng)新精神,而不愿循規(guī)蹈矩。
您富有有創(chuàng)造力,樂于創(chuàng)造新穎、與眾不同的成果,渴望表現(xiàn)自己的個(gè)性,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。做事理想化,追求完美,不重實(shí)際。具有一定的藝術(shù)才能和個(gè)性。善于表達(dá)、懷舊、心態(tài)較為復(fù)雜。藝術(shù)型Artistic(A):職業(yè)傾向:
喜歡的工作要求具備藝術(shù)修養(yǎng)、創(chuàng)造力、表達(dá)能力和直覺,并將其用于語言、行為、聲音、顏色和形式的審美、思索和感受,具備相應(yīng)的能力。不善于事務(wù)性工作。如:藝術(shù)方面(演員、導(dǎo)演、藝術(shù)設(shè)計(jì)師、雕刻家、建筑師、攝影家、廣告制作人)音樂方面(歌唱家、作曲家、樂隊(duì)指揮)文學(xué)方面(小說家、詩人、劇作家)。
性格與職業(yè)特征:
1.喜歡以各種藝術(shù)形式的創(chuàng)作來表現(xiàn)自己的才能,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值;2.想象力豐富,創(chuàng)造力很強(qiáng),喜歡憑直覺做出判斷;3.獨(dú)立性、自主性較強(qiáng);感情豐富,敏感,情緒易波動(dòng);
您喜歡與人交往、不斷結(jié)交新的朋友、善言談、愿意教導(dǎo)別人。關(guān)心社會(huì)問題、渴望發(fā)揮自己的社會(huì)作用。尋求廣泛的人際關(guān)系,比較看重社會(huì)義務(wù)和社會(huì)道德。社會(huì)型Social(S):職業(yè)傾向:
喜歡要求與人打交道的工作,能夠不斷結(jié)交新的朋友,從事提供信息、啟迪、幫助、培訓(xùn)、開發(fā)或療等事務(wù),并具備相應(yīng)能力。如:教育工作者(教師、教育行政人員),社會(huì)工作者(咨詢?nèi)藛T、公關(guān)人員、)。性格與職業(yè)特征:
1.往往有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和人道主義傾向,喜歡參與解決人們共同關(guān)心的社會(huì)問題,和從事為他人服務(wù)和教育他人的工作;2.通常善于表達(dá),善于與周圍的人相處;3.一般喜歡與人而不是與事物打交道。
您追求權(quán)力、權(quán)威和物質(zhì)財(cái)富,具有領(lǐng)導(dǎo)才能。喜歡競爭、敢冒風(fēng)險(xiǎn)、有野心/抱負(fù)。為人務(wù)實(shí),習(xí)慣以利益得失,權(quán)利、地位、金錢等來衡量做事的價(jià)值,做事有較強(qiáng)的目的性。
企業(yè)型Enterprising(E):職業(yè)傾向:
喜歡要求具備經(jīng)營、管理、勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)才能,以實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)、政治/社會(huì)及經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的工作,并具備相應(yīng)的能力。如:項(xiàng)目經(jīng)理、銷售人員,營銷管理人員、政府官員、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、法官、律師。性格與職業(yè)特征:
1.精力充沛、熱情洋溢、富于冒險(xiǎn)精神、自信、支配欲強(qiáng);
2.追求權(quán)力、財(cái)富與地位,比較適合那些需要膽略、冒風(fēng)險(xiǎn)和承擔(dān)責(zé)任的活動(dòng);3.往往不喜歡那些需要精耕細(xì)作,以及長期智力勞動(dòng)和復(fù)雜思維的工作。您尊重權(quán)威和規(guī)章制度,喜歡按計(jì)劃辦事,細(xì)心、有條理,習(xí)慣接受他人的指揮和領(lǐng)導(dǎo),自己不謀求領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。喜歡關(guān)注實(shí)際和細(xì)節(jié)情況,通常較為謹(jǐn)慎和保守,缺乏創(chuàng)造性,不喜歡冒險(xiǎn)和競爭。常規(guī)型Conventional(C):職業(yè)傾向:
喜歡要求注意細(xì)節(jié)、精確度、有系統(tǒng)有條理,具有記錄、歸檔、據(jù)特定要求或程序組織數(shù)據(jù)和文字信息的職業(yè),并具備相應(yīng)能力。如:秘書、辦公室人員、記事員、會(huì)計(jì)、行政助理、圖書館管理員、出納員、打字員、投資分析員。性格與職業(yè)特征:
1.工作踏實(shí),忠誠可靠,遵守紀(jì)律;自我控制能力強(qiáng);喜歡有秩序安穩(wěn)的生活;2.做事有計(jì)劃,講求精確,喜歡從事高度有序的工作;
3.習(xí)慣接受他人指揮和領(lǐng)導(dǎo),愿意執(zhí)行上級(jí)命令,通常不習(xí)慣于自己對(duì)事情做出判斷和決策;有時(shí)候可能會(huì)顯得有些保守。
附:興趣不代表能力,您對(duì)某一特定職業(yè)有興趣并不意味著您能干好這個(gè)職業(yè),可能最后您的興趣
轉(zhuǎn)變成為您的業(yè)余愛好;同樣,如果您具有從事某項(xiàng)工作的能力但缺乏興趣,那么您在該職業(yè)生涯上成功的可能性也是非常小的。您只有對(duì)某一種職業(yè)生涯感興趣,并具有該職業(yè)生涯所要求的能力才能做好這項(xiàng)工作。
在職業(yè)生涯的探索過程中,不同的人生階段應(yīng)采用不同的職業(yè)匹配理論進(jìn)行職業(yè)定位與發(fā)展。作為興趣與職業(yè)匹配理論的重點(diǎn),必須首先明確興趣與愛好,以及興趣與職業(yè)的相應(yīng)關(guān)系。因?yàn)槁殬I(yè)不單需要滿足您的興趣,更是您實(shí)現(xiàn)個(gè)人獨(dú)立,家庭安康,以及自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的手段。因此,使用興趣與職業(yè)匹配的理論,在中等教育階段進(jìn)行高等教育專業(yè)的選擇,是其現(xiàn)實(shí)應(yīng)用的一個(gè)重要方向。
擴(kuò)展閱讀:職業(yè)測評(píng)個(gè)人總結(jié)報(bào)告
商學(xué)院08.1班張明0805410151
大學(xué)生職業(yè)測評(píng)個(gè)人總結(jié)報(bào)告
本報(bào)告的目的:
幫你在企業(yè)中找到真正適合自己的位置。我們每個(gè)人都面臨著這樣一個(gè)嚴(yán)肅的事實(shí):我們必須長期地、努力地工作,如果你用幾年的時(shí)間做你并不適合的工作(這樣情況非常常見),那你就是在浪費(fèi)你的生命、浪費(fèi)企業(yè)的信任。
某些特定類型的人在做某些特定類型的工作時(shí)會(huì)更加得心應(yīng)手,但傳統(tǒng)的常規(guī)分析只著眼于“三大方面”:能力、興趣和價(jià)值。作為職業(yè)顧問,我們懂得這三點(diǎn)的重要性,但它忽略了內(nèi)在的愿望要求和人的性格要求。本報(bào)告從動(dòng)力&人格的角度描述了針對(duì)個(gè)體不同的職業(yè)滿足、適合的崗位特質(zhì)和你的發(fā)展建議。
在看報(bào)告前請掌握以下原則:
1.本報(bào)告對(duì)你的人格特點(diǎn)及動(dòng)力特點(diǎn)進(jìn)行了詳細(xì)描述,它能夠幫助你拓展思路,接受更多的可能性,而不是限制你的選擇。
2.報(bào)告結(jié)果沒有“好”與“差”之分,但不同特點(diǎn)對(duì)于不同的工作存在“適合”與“不適合”的區(qū)別,從而表現(xiàn)出具體條件下的優(yōu)、劣勢。
3.你的人格特點(diǎn)由遺傳、成長環(huán)境和生活經(jīng)歷決定,不要想象去改變它,但卻可以通過對(duì)報(bào)告有效利用,揚(yáng)長避短,更好的發(fā)揮個(gè)人潛力。
4.報(bào)告展示了你的性格偏好和做事的動(dòng)力狀況,而不是你的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、技巧
5.此測評(píng)已有近50年歷史、上萬例的研究報(bào)道,并有眾多權(quán)威研究支持這些理論的應(yīng)用。
在這次測評(píng)中我的性格中的優(yōu)勢為:
思維敏捷,聰明,富有才識(shí),善于抽象思考,學(xué)習(xí)能力強(qiáng)
情緒穩(wěn)定而成熟,如果從事一些高級(jí)技術(shù)或管理工作,較強(qiáng)的情緒穩(wěn)定性將更有助于你在工作中出色表現(xiàn)
能夠比大多數(shù)人更沉著、冷靜地應(yīng)付工作中碰到的各種問題,并能承受較大的工作壓力
通;顫,愉快、健談,對(duì)人對(duì)事熱心而富有感情,容易受到大家的喜歡
冒險(xiǎn)敢為,少有顧忌。通常不掩飾,不畏縮,能克服工作中遇到的各種困難而保持剛毅
擅長與人交際,在各種社交場合下都能夠很好地表現(xiàn)自己
信賴隨和,易與人合作,工作中能夠首先從團(tuán)隊(duì)的利益出發(fā)來考慮問題
有較強(qiáng)的獨(dú)立思考和解決問題的能力,通常不會(huì)因?yàn)閯e人的態(tài)度而輕易改變自己的觀點(diǎn)或目標(biāo)
在這次測評(píng)中我的性格中的不足為:
從事一些例行瑣碎的工作時(shí),往往容易感到厭煩,而不能認(rèn)真對(duì)待
有時(shí)可能會(huì)由于表現(xiàn)的過于活潑或沖動(dòng),而給人以輕浮之感
對(duì)工作和生活中細(xì)節(jié)有時(shí)關(guān)注不夠
太容易相信別人,有時(shí)給人以過于簡單、天真之感
有時(shí)候在解決問題時(shí),可能過于相信或依賴個(gè)人的力量,而忽視了集體的力量1、思維風(fēng)格:本因素主要評(píng)估你平時(shí)是如何進(jìn)行思維和判斷的。
在思維過程中一般不會(huì)非常嚴(yán)格地基于現(xiàn)實(shí)進(jìn)行推理,也不會(huì)過多傾向于自身的情感因素影響,往往是平衡兩者作出居中的選擇,也會(huì)經(jīng)常在理智與情感兩極之間猶疑不決。2、工作風(fēng)格:本因素主要評(píng)估,具備你這種性格特點(diǎn)的人,往往具備的工作風(fēng)格。
能夠很好計(jì)劃自己的工作,并且能夠堅(jiān)持按照計(jì)劃完成,工作態(tài)度比較嚴(yán)謹(jǐn),擁有良好的自我控制能力,嚴(yán)格遵守職業(yè)規(guī)范,職業(yè)化水平比較高。對(duì)于上級(jí)的指示能夠比較徹底的執(zhí)行,并勇于承擔(dān)工作中的責(zé)任。
踏實(shí)肯干,勇于承擔(dān)責(zé)任,有敬業(yè)精神,力求高效。具有良好的協(xié)作態(tài)度,作為上級(jí)時(shí)能夠?yàn)橄录?jí)提供輔導(dǎo)和支持、而不是強(qiáng)制命令下屬的工作;同時(shí)也不乏獨(dú)立解決問題、實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)的能力。3、學(xué)習(xí)風(fēng)格:
A、學(xué)習(xí)風(fēng)格測試的意義:
一般來說,學(xué)習(xí)的方式主要有四種:聽、說、讀、寫。每個(gè)人往往都有著自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式。比如說:有的人上課聽老師講課常能聽得津津有味,全神貫注,而有的人經(jīng)常聽著聽著就走神;有的人讀書的時(shí)候能夠一目十行,并且能很好地理解,而有的人閱讀能力很差,甚至可能有閱讀的障礙;有的人可能在記憶的時(shí)候,把要記的東西寫一遍能達(dá)到最佳的記憶效果,而有的人可能必須得大聲朗讀才能記的最清晰
所以,要想取得最佳的學(xué)習(xí)效果,除了個(gè)人的聰明才智等先天性的東西以及自己后天的刻苦努力外,還有很重要的一點(diǎn),就是要了解最適合自己的學(xué)習(xí)方式,并盡量采取自己最適合的學(xué)習(xí)方式來學(xué)習(xí)。
另外,我們在平時(shí)和同學(xué),老師,以及上級(jí)、同事的相處中,經(jīng)常需要與他們進(jìn)行溝通。而要達(dá)到最佳的溝通效果,我們應(yīng)該盡量采取他們習(xí)慣的學(xué)習(xí)方式,只有這樣,我們要傳達(dá)給他們的信息,才能被他們最好的吸收和理解。
比如說:如果我們的上司是閱讀型(主要通過閱讀來進(jìn)行學(xué)習(xí)),那么我們在向他匯報(bào)工作的時(shí)候,應(yīng)該盡量多用書面報(bào)告的形式;如果我們的上司是傾聽型(主要通過傾聽來進(jìn)行學(xué)習(xí)),那么我們有什么問題,最好與他當(dāng)面溝通。
因此,了解我們自身的學(xué)習(xí)風(fēng)格,以及周圍和自己關(guān)系密切的人的學(xué)習(xí)風(fēng)格,對(duì)我們在學(xué)習(xí)和工作中獲得成功都有著非常重要的意義。B、你在四種主要學(xué)習(xí)方式中的得分為:
C、通過以上分?jǐn)?shù)可以看出,我的主導(dǎo)學(xué)習(xí)風(fēng)格為:閱讀型閱讀型的人的特點(diǎn):
你往往主要通過閱讀來進(jìn)行學(xué)習(xí)。如果別人一直在你面前講話,你常常覺得聽了半天,但收獲不大;而當(dāng)你獨(dú)自閱讀和思考時(shí),你往往覺得有所收獲。在學(xué)習(xí)和工作中,你應(yīng)該充分發(fā)揮你擅長閱讀的天賦。四種團(tuán)隊(duì)角色分別為:1、完美型:目光遠(yuǎn)大,目標(biāo)明確,有組織設(shè)計(jì)能力,注重行為規(guī)范和工作的高標(biāo)準(zhǔn),他擔(dān)任了團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者。如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)中沒有這種人,這個(gè)所謂的團(tuán)隊(duì)就只是一群烏合之眾,不會(huì)有什么遠(yuǎn)大的前程。
2、力量型:干勁十足,崇尚行動(dòng),解決問題不過夜,注重工作的結(jié)果,能夠迅速理解和完成當(dāng)前的團(tuán)隊(duì)任務(wù),是團(tuán)隊(duì)的業(yè)務(wù)骨干。如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)中沒有這種人,我們很難想像這個(gè)團(tuán)隊(duì)是如何取得進(jìn)步的,完美型的人的遠(yuǎn)大抱負(fù)也將很可能化為泡影。
3、活潑型:熱情奔放、感情外露,善于活躍工作氣氛,他承擔(dān)了團(tuán)隊(duì)的公共關(guān)系工作。他幫助每一位同事,并且使工作變得有趣。如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)中沒有這樣的人,我們可以想像這個(gè)團(tuán)隊(duì)是如何枯燥乏味和令人厭倦。
4、和平型:平和、冷靜、有耐心,承擔(dān)了團(tuán)隊(duì)的事務(wù)性工作。事實(shí)證明,他能夠勝任這份工作并且持之以恒,而且能夠在壓力下保持冷靜。別看他平時(shí)默默無聞,可每次到了最后的關(guān)頭都是他來穩(wěn)定局面。
二、你在四項(xiàng)團(tuán)隊(duì)角色測試中的表現(xiàn)為:
由此可見,你在團(tuán)隊(duì)中最適合扮演的角色為:活潑型
每一種團(tuán)隊(duì)角色都有其不可替代的優(yōu)勢,但同時(shí)也無法取代別人的長處。我們要想取得最大的成功,關(guān)鍵是要找準(zhǔn)我們的角色和定位,并在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中扮演我們最適合的角色。職業(yè)類型分析
根據(jù)“人職匹配”理論,一個(gè)人在擇業(yè)的時(shí)候,如果能夠選擇與自己的人格特點(diǎn)最適合的職業(yè)發(fā)展方向,往往在職業(yè)上更容易獲得成功,并從工作中收獲更多的職業(yè)滿足感!堵殬I(yè)類型分析》中的內(nèi)容,就是幫助測評(píng)者了解自己,從自己的性格角度分析自己更加適合向哪個(gè)方向發(fā)展,從而幫助測評(píng)者更加科學(xué)理性地確定自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
從大的職業(yè)發(fā)展方向和職業(yè)類型的角度分析,您從事不同職業(yè)的適合度如下:
從這次測評(píng)的結(jié)果可以看出我將來適合的職位《適合的職業(yè)》:
你較為活潑和健談,對(duì)人對(duì)事,熱心而富有感情。具有你這種性格特點(diǎn)的人,適合的典型職業(yè)有:行政主管人員,政治家,參議員,商人、空中小姐等。
你的情緒穩(wěn)定而成熟,能面對(duì)現(xiàn)實(shí)。你感到能夠控制自己的生活,并且能夠比大多數(shù)人更沉著、冷靜地應(yīng)付生活中碰到的各種問題。凡需要應(yīng)付日常生活各種難題,以及一些技術(shù)性管理性工作,均需要較強(qiáng)的情緒穩(wěn)定性。適合的典型職業(yè)有:如教師,機(jī)器工程師,推銷員,救火隊(duì)隊(duì)員,飛行員、護(hù)士、研究人員、優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員。
你在進(jìn)行決策和判斷時(shí),傾向于注重邏輯性與客觀性。你處理問題往往是非常理智的,著重現(xiàn)實(shí),多以客觀、堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的態(tài)度處理當(dāng)前的問題。具有您這種性格特點(diǎn)的人,適合的典型職業(yè)有:物理學(xué)家、工程師、飛行員、電氣技師、警察等。
你喜歡待人公開、直率。樂于信任他人的所說所做是真誠的,并對(duì)他人給予無懷疑的信任。信賴隨和,易與人相處。順應(yīng)合作,善于體貼人。具有您這種性格特點(diǎn)的人,適合的典型職業(yè)有:汽車修理工、警衛(wèi)、會(huì)計(jì)、機(jī)械師、生物學(xué)家、物理學(xué)家、醫(yī)院護(hù)理人員等。個(gè)人發(fā)展建議
現(xiàn)在你對(duì)自己的人格類型和動(dòng)力已經(jīng)有了一個(gè)比較清楚的了解,但這還不夠,“如何通過這些信息使你在這份工作上取得更大的成功”這是關(guān)健所在。
個(gè)人發(fā)展建議是我們咨詢師多年測評(píng)職業(yè)咨詢和職業(yè)生涯規(guī)劃的心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),我們意識(shí)到以下的建議中有很多是難以完全照辦的,但只要你花時(shí)間認(rèn)真思考,一定會(huì)對(duì)你有極大的幫助和改變:
綜合上面的測評(píng)結(jié)果該系統(tǒng)的測評(píng)結(jié)果還是比較符合實(shí)際情況根據(jù)該測評(píng)的結(jié)果我將在今后的職業(yè)發(fā)展過程中尋找到適合自己性格能力的職業(yè)。
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