關(guān)于關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的作文:網(wǎng)尚?網(wǎng)殤?的作文 本文簡介:
據(jù)傳,網(wǎng)上曾評出十大酷刑,其中穩(wěn)穩(wěn)坐上季軍寶座的便是“斷WiFi”。Q此語一出,大概會博得眾人一笑,慨嘆著“時代在進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò)隨身物”,同時又拿起手機(jī),默默地打開了網(wǎng)絡(luò)。政治老師搬著政治書嘰里咕嚕恨不得把“網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍”這課內(nèi)容復(fù)制粘貼到我們的腦子里面去。我極度贊成網(wǎng)絡(luò)給我們的日常生活帶來很大方便
關(guān)于關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的作文:網(wǎng)尚?網(wǎng)殤?的作文 本文內(nèi)容:
據(jù)傳,網(wǎng)上曾評出十大酷刑,其中穩(wěn)穩(wěn)坐上季軍寶座的便是“斷WiFi”。Q此語一出,大概會博得眾人一笑,慨嘆著“時代在進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò)隨身物”,同時又拿起手機(jī),默默地打開了網(wǎng)絡(luò)。
政治老師搬著政治書嘰里咕嚕恨不得把“網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍”這課內(nèi)容復(fù)制粘貼到我們的腦子里面去。
我極度贊成網(wǎng)絡(luò)給我們的日常生活帶來很大方便這一觀點(diǎn)。放暑假的前一天,家里斷網(wǎng)。聽聞此“噩耗”,我沒能收斂住自己的情緒,直接從凳子上跳起來!耙W(wǎng)有什么用?還不是整天掛著QQ,對學(xué)習(xí)一點(diǎn)兒用都沒有!眿寢屝表宋乙谎邸N視缘么笫虏幻,埋頭投入歷史作業(yè)中去。
第二天,我翻了翻作業(yè)單,心中涌起一絲絕望。網(wǎng)上作業(yè)數(shù)學(xué)天天練怎么做?政治老師要求的時政辨析作業(yè)怎么辦?老師承諾過要發(fā)到班級群上的數(shù)學(xué)資料怎么下載?凝視著電腦,我才發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)早已滲入到我們生活的方方面面。如果連接生活與網(wǎng)絡(luò)的紐帶斷開,別說什么查找資料不便,甚至連學(xué)習(xí)都耽誤了……出差回來的爸爸聽罷我訴苦,果斷使一切恢復(fù)了正常。望著那熟悉的數(shù)學(xué)題目界面,我暗自感嘆:經(jīng)過這有網(wǎng)和無網(wǎng)的對比,才能意識到網(wǎng)絡(luò)是一個多么不可或缺的角色。
網(wǎng)絡(luò)同樣可以做到毀人于無形之中,這一點(diǎn)不可否認(rèn)。我們班上有四個人玩游戲是出了名的,其中有一個就扎根在我們小組的土地上。如往常一樣繁忙的周一下午,他匆匆地把補(bǔ)好的作業(yè)交上去,身子往桌上一倒便與周公同游去了;脽魴C(jī)播放著感動中國的頒獎儀式,一個個故事娓娓道來,好多同學(xué)潸然淚下,而此人呢?依然不為所動,埋著頭,閉著眼,明顯同周圍的人區(qū)分開來。下課后組員把他搖醒一問,才知道個大概原來他前一天晚上通宵玩游戲,僅僅零零碎碎地睡了三四個小時。第二天上課他依舊無精打采,不時打著哈欠,不出一天便收到了老師去教室外開座談會的“請柬”。其實(shí),這還算不合理利用網(wǎng)絡(luò)行為中較輕的,后果卻已是極大地影響了學(xué)習(xí);再想想新聞中老隔三差五地播報的類似“青少年因網(wǎng)絡(luò)誘惑而實(shí)施詐騙行為,搶劫直至殺人的不歸之路”的消息,每一次看到都覺得觸目驚心!看似好處多多的網(wǎng)絡(luò),若不好好加以利用,分分秒秒之間都可能釀成大禍。
網(wǎng)絡(luò)可以誨人,亦可以毀人。這一柄雙刃劍,你若刀鋒朝前,定能披荊斬棘;你若鋒芒對己,只得遍體鱗傷。網(wǎng)絡(luò)本身沒有過錯,只看人人是否物盡其用。
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