手術(shù)室出科小結(jié)

手術(shù)室出科小結(jié)

在手術(shù)室實(shí)習(xí)的五周很快結(jié)束了，在這五周里，通過帶教老師的認(rèn)真教授，我學(xué)到了關(guān)于巡回護(hù)士和洗手護(hù)士的專業(yè)知識，掌握了該方面的初步操作技能，還了解到一些在病房無法體驗(yàn)到的處理對待事情的方式。在手術(shù)室，這里更嚴(yán)謹(jǐn)更嚴(yán)格更嚴(yán)密。

未進(jìn)入手術(shù)室之前，這是我一直很憧憬的一個(gè)科室，手術(shù)室里一切都是神秘的，期待著，盼望能參與到其中。進(jìn)來的第一天經(jīng)過護(hù)士長和帶教老師的介紹，對這里有了大概的認(rèn)識，想象中的輕松一掃而光，取之更多的是嚴(yán)肅。見到的第一臺手術(shù)是急診的剖宮產(chǎn)，當(dāng)時(shí)看著醫(yī)生在臺上緊張得操作，看著遞器械的老師在那忙碌，我真的很想幫忙，要不是一開始老師灌輸?shù)臒o菌觀念，我肯定會毛躁得沖上去幫倒忙。

無菌觀念在手術(shù)室應(yīng)該是最重要的觀念之一，在學(xué)校的時(shí)候老師也曾著重講過，但是人往往心里清楚，在實(shí)際中卻不一定奏效。進(jìn)手術(shù)室沒幾天我就犯錯(cuò)了，麻醉師消好的毒被我一個(gè)被子鋪過去造成了污染，其實(shí)這是個(gè)人的錯(cuò)誤是個(gè)人的不謹(jǐn)慎，但是后來旁邊的麻醉師一直在說，甚至告狀說老師沒帶好，這讓我心里很不平，其實(shí)老師真的帶的很好。這次的經(jīng)歷讓我之后的一段時(shí)間都非常的小心，時(shí)時(shí)刻刻提防著不要出錯(cuò)，雖然后面沒有再犯過什么錯(cuò)誤，但是人卻變得沒有以前那么大膽也沒那么積極主動了，這可能是一大遺憾吧。手術(shù)室真的是一個(gè)能力培養(yǎng)的好地方，這個(gè)能力包括了專業(yè)能力，心理能力還有動手能力。

與病房不同，手術(shù)室跟病人的溝通要相對少些，更多是動手的時(shí)間。上臺遞器械的機(jī)會雖然不是很多，但是每一次都很珍惜，對于各種器械我也基本都認(rèn)識了。老師說的一句話我一直記在心里：洗手護(hù)士要想配合好醫(yī)生就一定先是對手術(shù)過程很了解。要想了解這個(gè)過程，動手前肯定是要查閱很多資料的。而作為一個(gè)巡回護(hù)士更是要掌握整個(gè)手術(shù)過程，這里面的學(xué)問我現(xiàn)在還只是學(xué)了個(gè)皮毛，但是我相信沒有巡回護(hù)士，一臺手術(shù)肯定沒法進(jìn)行下去。

在手術(shù)室學(xué)到的東西其實(shí)很多很多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法用言語能表達(dá)出來，現(xiàn)在要出科了，真挺不舍的，希望以后還能回到手術(shù)室。

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手術(shù)室出科小結(jié)

在手術(shù)室實(shí)習(xí)的五周很快結(jié)束了，在這五周里，通過帶教老師的認(rèn)真教授，我學(xué)到了關(guān)于巡回護(hù)士和洗手護(hù)士的專業(yè)知識，掌握了該方面的初步操作技能，還了解到一些在病房無法體驗(yàn)到的處理對待事情的方式。在手術(shù)室，這里更嚴(yán)謹(jǐn)更嚴(yán)格更嚴(yán)密。

未進(jìn)入手術(shù)室之前，這是我一直很憧憬的一個(gè)科室，手術(shù)室里一切都是神秘的，期待著，盼望能參與到其中。進(jìn)來的第一天經(jīng)過護(hù)士長和帶教老師的介紹，對這里有了大概的認(rèn)識，想象中的輕松一掃而光，取之更多的是嚴(yán)肅。見到的第一臺手術(shù)是急診的剖宮產(chǎn)，當(dāng)時(shí)看著醫(yī)生在臺上緊張得操作，看著遞器械的老師在那忙碌，我真的很想幫忙，要不是一開始老師灌輸?shù)臒o菌觀念，我肯定會毛躁得沖上去幫倒忙。

無菌觀念在手術(shù)室應(yīng)該是最重要的觀念之一，在學(xué)校的時(shí)候老師也曾著重講過，但是人往往心里清楚，在實(shí)際中卻不一定奏效。進(jìn)手術(shù)室沒幾天我就犯錯(cuò)了，麻醉師消好的毒被我一個(gè)被子鋪過去造成了污染，其實(shí)這是個(gè)人的錯(cuò)誤是個(gè)人的不謹(jǐn)慎，但是后來旁邊的麻醉師一直在說，甚至告狀說老師沒帶好，這讓我心里很不平，其實(shí)老師真的帶的很好。這次的經(jīng)歷讓我之后的一段時(shí)間都非常的小心，時(shí)時(shí)刻刻提防著不要出錯(cuò)，雖然后面沒有再犯過什么錯(cuò)誤，但是人卻變得沒有以前那么大膽也沒那么積極主動了，這可能是一大遺憾吧。手術(shù)室真的是一個(gè)能力培養(yǎng)的好地方，這個(gè)能力包括了專業(yè)能力，心理能力還有動手能力。

與病房不同，手術(shù)室跟病人的溝通要相對少些，更多是動手的時(shí)間。上臺遞器械的機(jī)會雖然不是很多，但是每一次都很珍惜，對于各種器械我也基本都認(rèn)識了。老師說的一句話我一直記在心里：洗手護(hù)士要想配合好醫(yī)生就一定先是對手術(shù)過程很了解。要想了解這個(gè)過程，動手前肯定是要查閱很多資料的。而作為一個(gè)巡回護(hù)士更是要掌握整個(gè)手術(shù)過程，這里面的學(xué)問我現(xiàn)在還只是學(xué)了個(gè)皮毛，但是我相信沒有巡回護(hù)士，一臺手術(shù)肯定沒法進(jìn)行下去。

在手術(shù)室學(xué)到的東西其實(shí)很多很多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法用言語能表達(dá)出來，現(xiàn)在要出科了，真挺不舍的，希望以后還能回到手術(shù)室。

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