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大慶四中201*年工作計劃

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-29 03:27:21 | 移動端:大慶四中201*年工作計劃

大慶四中201*年工作計劃

大慶四中201*年工作計劃

一、指導(dǎo)思想

繼續(xù)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,將201*年確立為大慶四中“精細(xì)管理年”。實施文化治校戰(zhàn)略,用文化力提升學(xué)校核心競爭力。認(rèn)真貫徹落實市委、市政府、市教育局提出的“大面積提高教學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)由傳統(tǒng)教育向現(xiàn)代教育轉(zhuǎn)變”的辦學(xué)思想,扎實做好大慶四中第二個三年辦學(xué)規(guī)劃中關(guān)鍵一年的各項工作,為盡快打造大慶四中“四大品牌”辦學(xué)目標(biāo)而努力奮斗。

二、工作主線

201*年為大慶四中“精細(xì)管理年”,在精細(xì)管理上大做文章,向管理要質(zhì)量,向管理要品牌,繼續(xù)通過實施“八項工程”,打造“四大品牌”。

三、工作目標(biāo)

1、201*年高考,清華、北大錄取人數(shù)保1-2人,爭3-5人;重本、普本進(jìn)段人數(shù)、高考培養(yǎng)率(尤其市內(nèi)應(yīng)屆生培養(yǎng)率)、補(bǔ)習(xí)生進(jìn)步幅度保持201*年高考創(chuàng)造的佳績;

2、繼續(xù)提高學(xué)校滿意度、信譽(yù)度和知名度,辦學(xué)生、家長和社會滿意學(xué)校;

3、貫徹落實《大慶四中校園文化手冊》,沉淀大慶四中校園文化,豐富大慶四中文化底蘊(yùn),學(xué)習(xí)領(lǐng)會大慶四中精神內(nèi)涵,發(fā)揮校園文化核心力作用,實施文化治校戰(zhàn)略;

4、全方位提升大慶四中人的精神境界,繼續(xù)營造“上下暢通、處處和諧、人人快樂”的工作局面;

5、繼續(xù)深化實施第二輪高中課程改革;

6、挖潛增效,節(jié)能降耗,繼續(xù)改善辦學(xué)條件,加大環(huán)境建設(shè)力度,提高教職工福利待遇和社會地位。

四、工作重點

1、高三畢業(yè)年級備考工作,重中之重抓好市內(nèi)應(yīng)屆尖子生和邊緣生提升工作;

2、貫徹落實《大慶四中校園文化手冊》;

3、繼續(xù)打造大慶四中“四大辦學(xué)品牌”,重點打造“精細(xì)管理品牌”。實施“八項工程”,重點實施“隊伍建設(shè)”和“學(xué)科建設(shè)”兩大工程;

4、繼續(xù)創(chuàng)造和諧的工作、學(xué)習(xí)和生活氛圍,打造平安四中、人文四中、和諧四中;

5、繼續(xù)實施第二輪新課程改革,確保新課改工作順利運行;6、完善管理制度和考評體系,繼續(xù)落實“優(yōu)劣分明,獎懲分明”的管理思想;

7、加大外聯(lián)力度,爭得社會各界廣泛支持,擴(kuò)大學(xué)校社會影響力;8、不斷改善辦學(xué)條件,加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),提高教職工福利待遇和社會地位。

五、具體工作

(一)隊伍建設(shè)

人,是學(xué)校發(fā)展的核心因素,學(xué)校要可持續(xù)和諧發(fā)展,必須擁有一支可持續(xù)發(fā)展的隊伍。隊伍建設(shè)是永恒主題,隊伍建設(shè)仍然是201*年工作的重點。

1、領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍建設(shè)

繼續(xù)貫徹落實《大慶四中領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)實施方案》,提升班子集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力,真正落實“誰主管誰負(fù)責(zé)”的組織原則,重點抓領(lǐng)導(dǎo)

干部的執(zhí)政能力,創(chuàng)造性地開展本職工作。增強(qiáng)職能部門工作意識,在計劃、布置、檢查、總結(jié)四環(huán)節(jié)加細(xì)加實。對照《大慶市普通高中綜合辦學(xué)水平評估方案》開展本職工作,同時注重材料積累及提升檔次。在自己分管的工作領(lǐng)域,加大精細(xì)力度,做到不留盲點、不留死角,一抓到底,不回避矛盾,善于解決問題。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部考評工作,功過分明,獎懲分明,建設(shè)一支學(xué)術(shù)型、學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子。

2、班主任隊伍建設(shè)

繼續(xù)落實班主任選拔、任用、考評等系列制度,重點抓班主任隊伍綜合素質(zhì)提高,采取嚴(yán)格要求、典型引領(lǐng)、培訓(xùn)提高、研討交流等方式,努力建設(shè)一支具有大慶四中特色的班主任隊伍。繼續(xù)采取傾斜政策,提高班主任地位,發(fā)揮學(xué)生德育工作的核心作用。建立并執(zhí)行見習(xí)班主任制度,將該項工作納入青年教師培養(yǎng)方案之中,當(dāng)不了班主任的教師不是合格教師。

3、教備組長隊伍建設(shè)

在實施學(xué)科建設(shè)工程和新課程改革過程中,教研組長和備課組長發(fā)揮著至關(guān)重要作用。教備組長隊伍建設(shè),是學(xué)校核心工作順利開展的保障。重點放在教備組長的思想觀念更新、學(xué)科專業(yè)引領(lǐng)、帶頭作用發(fā)揮和熱心為本學(xué)科教師服務(wù)等方面。加大考評力度,采取傾斜政策,建設(shè)一支“高、精、尖”教備組長隊伍。

4、專業(yè)督導(dǎo)隊伍建設(shè)

制定實施方案,組織督導(dǎo)隊伍,扎實開展督導(dǎo)工作,發(fā)揮督導(dǎo)作用,推動學(xué)科建設(shè)工程順利實施。

5、學(xué)科教師隊伍建設(shè)

繼續(xù)強(qiáng)化業(yè)務(wù)素質(zhì)提高,全員參與新課程改革,保證教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。強(qiáng)化職業(yè)道德建設(shè),樹立良好形象。按照學(xué)校相關(guān)要求進(jìn)行

考評,增強(qiáng)責(zé)任心,貫徹落實為本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé),為自己課堂負(fù)責(zé)的管理思想,強(qiáng)化教書育人意識,加強(qiáng)與班任、與其它科任溝通與合作,不斷提高學(xué)生及家長的滿意度。按照“平靜心態(tài),耐住寂寞,善做學(xué)問,爭當(dāng)學(xué)者”的大慶四中教師標(biāo)準(zhǔn),做好一切工作。自201*年開始,重中之重抓好中青年教師培養(yǎng)提高工作,取得師德、專業(yè)雙豐收,具體安排如下:要求每位青年教師制定本人近中期事業(yè)發(fā)展規(guī)劃,學(xué)校將聘請全國著名學(xué)科專家,負(fù)責(zé)培養(yǎng)學(xué)科骨干青年教師;學(xué)校中層以上兼課領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)培養(yǎng)教齡五年左右的青年教師;學(xué)校督導(dǎo)組成員負(fù)責(zé)培養(yǎng)教齡三年以下青年教師。

6、教輔工勤人員隊伍建設(shè)

制定崗位職責(zé)、工作程序及考核標(biāo)準(zhǔn),加大管理力度,快速提高人員素質(zhì),跟上學(xué)校發(fā)展速度,盡職盡責(zé)完成本職工作,樹立良好形象,確保學(xué)校各項工作順利開展。

(二)教學(xué)工作

1、常規(guī)教學(xué)管理工作

牢固樹立“向課堂要質(zhì)量”的教學(xué)管理思想,完善有關(guān)管理制度,把各項制度真正貫徹落實到位,真正形成具有四中特色的管理模式,制度化、程序化、規(guī)范化。重點放在集體備課、習(xí)題編輯、課堂教學(xué)、學(xué)科建設(shè)、青年教師培養(yǎng)提高等方面。

2、課改工作

從觀念更新、組織建設(shè)、制度建設(shè)等方面著手,按照上級教育行政部門要求執(zhí)行。貫徹落實“考改指揮課改,課改為考改服務(wù)”思想,重點放在課程設(shè)置,校本課程開發(fā),研究性學(xué)習(xí)和社會實踐活動等方面,重中之重放在參加課改的教師和學(xué)生管理上,確保通過課改,提高學(xué)校綜合辦學(xué)實力,縮小與其它學(xué)校差距,確保大慶四中201*年高考再創(chuàng)佳績。

3、教科研工作

通過教科研隊伍建設(shè),立足新課程改革,確保學(xué)科建設(shè)工程順利實施,教研科研工作制度化、常規(guī)化。完善教科研工作實施方案及管理制度,加大課題立項工作力度,分級管理,分層實施,做到教研組要有自己的課題,組內(nèi)教師人人有子課題,主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),其他領(lǐng)導(dǎo)配合。在教科研工作方面采取傾斜政策,確保該項工作上檔次,求效益,拉動學(xué)校教學(xué)工作快速發(fā)展,鼓勵教師潛心研究,善做學(xué)問,多出成果,著書立說。為建設(shè)學(xué)習(xí)型、學(xué)術(shù)型、專家型教師隊伍做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

(三)德育工作

完善學(xué)校德育工作組織體系、制度體系,突出針對性、靈活性和實效性。更新育人觀念,確立學(xué)生評價標(biāo)準(zhǔn),在工作藝術(shù)方面下功夫。繼續(xù)貫徹落實《大慶四中德育實施方案》,打造大慶四中德育工作品牌,重點放在班主任隊伍建設(shè)和學(xué)生自主管理、自主提高等方面。加大班級文化、年級文化和宿舍文化建設(shè)力度,實施文化育人戰(zhàn)略。

(四)黨群工作

根據(jù)大慶教育系統(tǒng)黨委工作安排,加大考評力度,重點放在領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)上,建立考核、培養(yǎng)、教育學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的制度和辦法,宣傳表彰校內(nèi)各類模范員工,樹立典型,弘揚正氣,圍繞教育教學(xué)中心工作,創(chuàng)造性地開展好黨群工作。繼續(xù)辦好學(xué)生業(yè)余黨校和團(tuán)校,最大限度地發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用和黨委的戰(zhàn)斗堡壘、保駕護(hù)航作用。學(xué)校工會要在增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力和向心力方面加大力度,學(xué)校團(tuán)委要結(jié)合學(xué)生團(tuán)員和教師團(tuán)員實際,適時組織有效的教育活動,發(fā)揮好各團(tuán)支部的作用。繼續(xù)加大對外宣傳力度,擴(kuò)大社會影響,進(jìn)一步提升大慶四中的社會知名度和信譽(yù)度。

(五)教輔、檔案等部門工作

繼續(xù)提高服務(wù)質(zhì)量和管理水平,全心全意為師生服好務(wù)。抓住新建校史館、檔案館的契機(jī),使我校檔案管理工作上檔次、上水平,逐步過渡到信息化管理軌道,早日實現(xiàn)數(shù)字化校園的建設(shè)目標(biāo)。

(六)后勤工作

強(qiáng)化主動服務(wù)意識,一切工作從細(xì)從實,為全校師生提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù),確保教學(xué)工作正常運轉(zhuǎn)。搞好各項維修工作,組織開展好節(jié)能工作,將節(jié)能工作轉(zhuǎn)化為學(xué)校挖潛增效、提高文明素質(zhì)的一種全員性自覺行為。合理支配資金,厲行節(jié)約,一保教學(xué),二保福利。創(chuàng)建全市最佳餐廳,樹立滿意服務(wù)品牌。

(七)安全保衛(wèi)工作

繼續(xù)貫徹落實“愛生如子,平安是福”的安全工作理念,以爭創(chuàng)國家級安全文明校園為契機(jī),切實做細(xì)做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。抓好保安和更夫的培訓(xùn)與管理,多巡查,常檢查,查找隱患,及時整改,防患于未然。搞好學(xué)生的安全和法制教育,確保學(xué)校安全零事故,打造大慶四中平安文明校園。

(八)校園美化綠化工作

新建大慶四中校園景觀硯池,做好校園美化綠化工作,搞好校園亮化工程,進(jìn)一步鞏固和提高創(chuàng)建國家級綠色學(xué)校成果,使大慶四中真正成為一所名副其實的花園式學(xué)校,真正做到環(huán)境育人。

(九)校園文化建設(shè)

實施文化治校戰(zhàn)略,繼續(xù)加強(qiáng)校園顯性文化和隱性文化建設(shè),貫徹落實《大慶四中校園文化手冊》,用文化力提升學(xué)校的核心競爭力,使之成為規(guī)范和約束師生行為的校內(nèi)“憲法”,充分發(fā)揮其在“精細(xì)管理年”中的作用。

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大慶四中201*年工作計劃

一、指導(dǎo)思想

繼續(xù)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,將201*年確立為大慶四中“精細(xì)管理年”。實施文化治校戰(zhàn)略,用文化力提升學(xué)校核心競爭力。認(rèn)真貫徹落實市委、市政府、市教育局提出的“大面積提高教學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)由傳統(tǒng)教育向現(xiàn)代教育轉(zhuǎn)變”的辦學(xué)思想,扎實做好大慶四中第二個三年辦學(xué)規(guī)劃中關(guān)鍵一年的各項工作,為盡快打造大慶四中“四大品牌”辦學(xué)目標(biāo)而努力奮斗。

二、工作主線

201*年為大慶四中“精細(xì)管理年”,在精細(xì)管理上大做文章,向管理要質(zhì)量,向管理要品牌,繼續(xù)通過實施“八項工程”,打造“四大品牌”。

三、工作目標(biāo)

1、201*年高考,清華、北大錄取人數(shù)保1-2人,爭3-5人;重本、普本進(jìn)段人數(shù)、高考培養(yǎng)率(尤其市內(nèi)應(yīng)屆生培養(yǎng)率)、補(bǔ)習(xí)生進(jìn)步幅度保持201*年高考創(chuàng)造的佳績;

2、繼續(xù)提高學(xué)校滿意度、信譽(yù)度和知名度,辦學(xué)生、家長和社會滿意學(xué)校;

3、貫徹落實《大慶四中校園文化手冊》,沉淀大慶四中校園文化,豐富大慶四中文化底蘊(yùn),學(xué)習(xí)領(lǐng)會大慶四中精神內(nèi)涵,發(fā)揮校園文化核心力作用,實施文化治校戰(zhàn)略;

4、全方位提升大慶四中人的精神境界,繼續(xù)營造“上下暢通、處處和諧、人人快樂”的工作局面;

5、繼續(xù)深化實施第二輪高中課程改革;

6、挖潛增效,節(jié)能降耗,繼續(xù)改善辦學(xué)條件,加大環(huán)境建設(shè)力度,提高教職工福利待遇和社會地位。

四、工作重點

1、高三畢業(yè)年級備考工作,重中之重抓好市內(nèi)應(yīng)屆尖子生和邊緣生提升工作;

2、貫徹落實《大慶四中校園文化手冊》;

3、繼續(xù)打造大慶四中“四大辦學(xué)品牌”,重點打造“精細(xì)管理品牌”。實施“八項工程”,重點實施“隊伍建設(shè)”和“學(xué)科建設(shè)”兩大工程;

4、繼續(xù)創(chuàng)造和諧的工作、學(xué)習(xí)和生活氛圍,打造平安四中、人文四中、和諧四中;

5、繼續(xù)實施第二輪新課程改革,確保新課改工作順利運行;6、完善管理制度和考評體系,繼續(xù)落實“優(yōu)劣分明,獎懲分明”的管理思想;

7、加大外聯(lián)力度,爭得社會各界廣泛支持,擴(kuò)大學(xué)校社會影響力;8、不斷改善辦學(xué)條件,加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),提高教職工福利待遇和社會地位。

五、具體工作

(一)隊伍建設(shè)

人,是學(xué)校發(fā)展的核心因素,學(xué)校要可持續(xù)和諧發(fā)展,必須擁有一支可持續(xù)發(fā)展的隊伍。隊伍建設(shè)是永恒主題,隊伍建設(shè)仍然是201*年工作的重點。

1、領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍建設(shè)

繼續(xù)貫徹落實《大慶四中領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)實施方案》,提升班子集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力,真正落實“誰主管誰負(fù)責(zé)”的組織原則,重點抓領(lǐng)導(dǎo)

干部的執(zhí)政能力,創(chuàng)造性地開展本職工作。增強(qiáng)職能部門工作意識,在計劃、布置、檢查、總結(jié)四環(huán)節(jié)加細(xì)加實。對照《大慶市普通高中綜合辦學(xué)水平評估方案》開展本職工作,同時注重材料積累及提升檔次。在自己分管的工作領(lǐng)域,加大精細(xì)力度,做到不留盲點、不留死角,一抓到底,不回避矛盾,善于解決問題。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部考評工作,功過分明,獎懲分明,建設(shè)一支學(xué)術(shù)型、學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子。

2、班主任隊伍建設(shè)

繼續(xù)落實班主任選拔、任用、考評等系列制度,重點抓班主任隊伍綜合素質(zhì)提高,采取嚴(yán)格要求、典型引領(lǐng)、培訓(xùn)提高、研討交流等方式,努力建設(shè)一支具有大慶四中特色的班主任隊伍。繼續(xù)采取傾斜政策,提高班主任地位,發(fā)揮學(xué)生德育工作的核心作用。建立并執(zhí)行見習(xí)班主任制度,將該項工作納入青年教師培養(yǎng)方案之中,當(dāng)不了班主任的教師不是合格教師。

3、教備組長隊伍建設(shè)

在實施學(xué)科建設(shè)工程和新課程改革過程中,教研組長和備課組長發(fā)揮著至關(guān)重要作用。教備組長隊伍建設(shè),是學(xué)校核心工作順利開展的保障。重點放在教備組長的思想觀念更新、學(xué)科專業(yè)引領(lǐng)、帶頭作用發(fā)揮和熱心為本學(xué)科教師服務(wù)等方面。加大考評力度,采取傾斜政策,建設(shè)一支“高、精、尖”教備組長隊伍。

4、專業(yè)督導(dǎo)隊伍建設(shè)

制定實施方案,組織督導(dǎo)隊伍,扎實開展督導(dǎo)工作,發(fā)揮督導(dǎo)作用,推動學(xué)科建設(shè)工程順利實施。

5、學(xué)科教師隊伍建設(shè)

繼續(xù)強(qiáng)化業(yè)務(wù)素質(zhì)提高,全員參與新課程改革,保證教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。強(qiáng)化職業(yè)道德建設(shè),樹立良好形象。按照學(xué)校相關(guān)要求進(jìn)行

考評,增強(qiáng)責(zé)任心,貫徹落實為本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé),為自己課堂負(fù)責(zé)的管理思想,強(qiáng)化教書育人意識,加強(qiáng)與班任、與其它科任溝通與合作,不斷提高學(xué)生及家長的滿意度。按照“平靜心態(tài),耐住寂寞,善做學(xué)問,爭當(dāng)學(xué)者”的大慶四中教師標(biāo)準(zhǔn),做好一切工作。自201*年開始,重中之重抓好中青年教師培養(yǎng)提高工作,取得師德、專業(yè)雙豐收,具體安排如下:要求每位青年教師制定本人近中期事業(yè)發(fā)展規(guī)劃,學(xué)校將聘請全國著名學(xué)科專家,負(fù)責(zé)培養(yǎng)學(xué)科骨干青年教師;學(xué)校中層以上兼課領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)培養(yǎng)教齡五年左右的青年教師;學(xué)校督導(dǎo)組成員負(fù)責(zé)培養(yǎng)教齡三年以下青年教師。

6、教輔工勤人員隊伍建設(shè)

制定崗位職責(zé)、工作程序及考核標(biāo)準(zhǔn),加大管理力度,快速提高人員素質(zhì),跟上學(xué)校發(fā)展速度,盡職盡責(zé)完成本職工作,樹立良好形象,確保學(xué)校各項工作順利開展。

(二)教學(xué)工作

1、常規(guī)教學(xué)管理工作

牢固樹立“向課堂要質(zhì)量”的教學(xué)管理思想,完善有關(guān)管理制度,把各項制度真正貫徹落實到位,真正形成具有四中特色的管理模式,制度化、程序化、規(guī)范化。重點放在集體備課、習(xí)題編輯、課堂教學(xué)、學(xué)科建設(shè)、青年教師培養(yǎng)提高等方面。

2、課改工作

從觀念更新、組織建設(shè)、制度建設(shè)等方面著手,按照上級教育行政部門要求執(zhí)行。貫徹落實“考改指揮課改,課改為考改服務(wù)”思想,重點放在課程設(shè)置,校本課程開發(fā),研究性學(xué)習(xí)和社會實踐活動等方面,重中之重放在參加課改的教師和學(xué)生管理上,確保通過課改,提高學(xué)校綜合辦學(xué)實力,縮小與其它學(xué)校差距,確保大慶四中201*年高考再創(chuàng)佳績。

3、教科研工作

通過教科研隊伍建設(shè),立足新課程改革,確保學(xué)科建設(shè)工程順利實施,教研科研工作制度化、常規(guī)化。完善教科研工作實施方案及管理制度,加大課題立項工作力度,分級管理,分層實施,做到教研組要有自己的課題,組內(nèi)教師人人有子課題,主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),其他領(lǐng)導(dǎo)配合。在教科研工作方面采取傾斜政策,確保該項工作上檔次,求效益,拉動學(xué)校教學(xué)工作快速發(fā)展,鼓勵教師潛心研究,善做學(xué)問,多出成果,著書立說。為建設(shè)學(xué)習(xí)型、學(xué)術(shù)型、專家型教師隊伍做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

(三)德育工作

完善學(xué)校德育工作組織體系、制度體系,突出針對性、靈活性和實效性。更新育人觀念,確立學(xué)生評價標(biāo)準(zhǔn),在工作藝術(shù)方面下功夫。繼續(xù)貫徹落實《大慶四中德育實施方案》,打造大慶四中德育工作品牌,重點放在班主任隊伍建設(shè)和學(xué)生自主管理、自主提高等方面。加大班級文化、年級文化和宿舍文化建設(shè)力度,實施文化育人戰(zhàn)略。

(四)黨群工作

根據(jù)大慶教育系統(tǒng)黨委工作安排,加大考評力度,重點放在領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)上,建立考核、培養(yǎng)、教育學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的制度和辦法,宣傳表彰校內(nèi)各類模范員工,樹立典型,弘揚正氣,圍繞教育教學(xué)中心工作,創(chuàng)造性地開展好黨群工作。繼續(xù)辦好學(xué)生業(yè)余黨校和團(tuán)校,最大限度地發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用和黨委的戰(zhàn)斗堡壘、保駕護(hù)航作用。學(xué)校工會要在增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力和向心力方面加大力度,學(xué)校團(tuán)委要結(jié)合學(xué)生團(tuán)員和教師團(tuán)員實際,適時組織有效的教育活動,發(fā)揮好各團(tuán)支部的作用。繼續(xù)加大對外宣傳力度,擴(kuò)大社會影響,進(jìn)一步提升大慶四中的社會知名度和信譽(yù)度。

(五)教輔、檔案等部門工作

繼續(xù)提高服務(wù)質(zhì)量和管理水平,全心全意為師生服好務(wù)。抓住新建校史館、檔案館的契機(jī),使我校檔案管理工作上檔次、上水平,逐步過渡到信息化管理軌道,早日實現(xiàn)數(shù)字化校園的建設(shè)目標(biāo)。

(六)后勤工作

強(qiáng)化主動服務(wù)意識,一切工作從細(xì)從實,為全校師生提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù),確保教學(xué)工作正常運轉(zhuǎn)。搞好各項維修工作,組織開展好節(jié)能工作,將節(jié)能工作轉(zhuǎn)化為學(xué)校挖潛增效、提高文明素質(zhì)的一種全員性自覺行為。合理支配資金,厲行節(jié)約,一保教學(xué),二保福利。創(chuàng)建全市最佳餐廳,樹立滿意服務(wù)品牌。

(七)安全保衛(wèi)工作

繼續(xù)貫徹落實“愛生如子,平安是!钡陌踩ぷ骼砟,以爭創(chuàng)國家級安全文明校園為契機(jī),切實做細(xì)做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。抓好保安和更夫的培訓(xùn)與管理,多巡查,常檢查,查找隱患,及時整改,防患于未然。搞好學(xué)生的安全和法制教育,確保學(xué)校安全零事故,打造大慶四中平安文明校園。

(八)校園美化綠化工作

新建大慶四中校園景觀硯池,做好校園美化綠化工作,搞好校園亮化工程,進(jìn)一步鞏固和提高創(chuàng)建國家級綠色學(xué)校成果,使大慶四中真正成為一所名副其實的花園式學(xué)校,真正做到環(huán)境育人。

(九)校園文化建設(shè)

實施文化治校戰(zhàn)略,繼續(xù)加強(qiáng)校園顯性文化和隱性文化建設(shè),貫徹落實《大慶四中校園文化手冊》,用文化力提升學(xué)校的核心競爭力,使之成為規(guī)范和約束師生行為的校內(nèi)“憲法”,充分發(fā)揮其在“精細(xì)管理年”中的作用。

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