黨校201*年精神文明建設工作計劃
黨校201*年精神文明建設工作計劃
201*年,我校精神文明建設工作指導思想是:堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入學習實踐科學發(fā)展觀,全面貫徹黨的十七大、十七屆四中全會精神,以建設社會主義核心價值體系為根本,以創(chuàng)建文明標兵單位為目標,以群眾性精神文明創(chuàng)建活動為載體,大力加強和推動精神文明建設,努力提升干部職工文明素質(zhì),為推進黨校事業(yè)科學發(fā)展提供思想道德保證和精神動力。
一、堅持用科學理論武裝干部職工,進一步提高干部職工的思想素質(zhì)和工作能力
1、認真抓好中國特色社會主義理論體系的學習。要充分發(fā)揮精神文明建設的教育引導功能,堅持不懈地用中國特色社會主義理論體系武裝干部職工的頭腦,堅定不移地高舉中國特色社會主義偉大旗幟;堅持用中國特色社會主義理論體系推動工作,切實把中國特色社會主義理論體系的要求具體落實到推進黨校管理事業(yè)又好又快發(fā)展中,使我們的工作目標更加明確、措施更加有力、成效更加顯著。2、加強形勢任務教育,堅定攻堅克難的決心和信心。緊密結合我校管理發(fā)展與改革實際,密切聯(lián)系干部職工思想實際,認真學習貫徹落實胡錦濤總書記在十七屆中央紀委第五次會議上的重要講話精神,認真學習貫徹落實黨的十七大、十七屆四中全會、中央經(jīng)濟工作會議精神,努力打造我!翱茖W、公正、廉潔、高效”的行業(yè)形象。加強對中央保增長、擴內(nèi)需、調(diào)結構、促改革、惠民生等政策措施的宣傳教育,引導廣大干部職工牢固樹立全局觀念,把思想和行動統(tǒng)一到
中央、自治區(qū)、州委黨委一系列決策部署上來,充分調(diào)動廣大干部職工克服困難、抓住機遇、加快黨校事業(yè)發(fā)展的積極性和創(chuàng)造性,進一步堅定信心和決心,主動謀劃對策,積極應對挑戰(zhàn),確保州委和黨支部的決策得到全面貫徹,確保黨委交給我校的各項任務得到全面落實。
二、打牢團結奮進的思想基礎,進一步推進“協(xié)同、協(xié)作、合力”的精神
1、推進社會主義核心價值體系建設。要把建設社會主義核心價值體系作為重要的基礎工程和靈魂工程,融入精神文明建設全過程,轉(zhuǎn)化為廣大干部職工的自覺行動。堅持不懈地用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝干部職工頭腦,用中國特色社會主義共同理想凝聚力量,用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神鼓舞斗志,用社會主義榮辱觀引領風尚,不斷堅定干部職工走中國特色社會主義道路的信念和信心,努力在全校形成統(tǒng)一的指導思想、共同的價值理念、強大的精神支柱和基本的道德規(guī)范,筑牢廣大干部職工團結奮斗的共同思想基礎。
2、進一步深化思想道德實踐活動。思想道德建設是精神文明建設的重要工作和長期性的戰(zhàn)略任務。要按照建設社會主義核心價值體系的要求,繼續(xù)深入貫徹落實《公民道德建設實施綱要》,把思想道德建設的先進性要求與廣泛性要求有機地統(tǒng)一起來。要根據(jù)州文明辦的部署,積極開展“三講一樹”(講文明、講衛(wèi)生、講科學,樹新風)、“創(chuàng)三優(yōu)”(優(yōu)良作風、優(yōu)質(zhì)服務、優(yōu)美環(huán)境)等主題教育活動,把思想
道德建設和精神文明創(chuàng)建活動結合起來,和學習先進典型結合起來,引導干部職工從自己做起,從小事做起,養(yǎng)成良好的道德行為習慣,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,自覺抵制各種腐朽落后思想的侵蝕,自覺踐行“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”等道德規(guī)范,進一步提高廣大干部職工的思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)。
三、強化隊伍紀律作風建設,進一步推進精神文明取得實效1、進一步抓好干部職工隊伍建設。深入開展“創(chuàng)文明和諧機關、做人民滿意公仆”活動,從實際出發(fā),教育廣大干部職工加強自身修養(yǎng)、提升自身素質(zhì)、塑造自身形象,弘揚爭創(chuàng)一流、不甘落后的工作作風,引導廣大干部職工把全部心思凝聚到工作上,把全部精力集中到工作上,把全部本領施展到工作上,努力推動精神文明建設新發(fā)展。2、進一步推進黨組織建設。深入開展單位黨建、黨風廉政建設活動,積極開展爭創(chuàng)“五好”黨支部、先進黨支部和“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”活動,進一步加強基層黨組織建設,真正把黨組織的核心領導作用和戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮出來,真正把黨員的先鋒模范作用發(fā)揮出來,提高黨員隊伍在干部職工中的影響力。通過開展“黨員先鋒崗”活動,發(fā)揮先進黨員在不同工作崗位上的榜樣示范作用,宣傳和推廣黨員隊伍中的先進典型;完善和落實黨內(nèi)各項管理機制,嚴格政治紀律,規(guī)范組織生活,加強黨員隊伍的管理,使我校黨建工作在原有的基礎上有所創(chuàng)新。3、進一步強化廉政作風建設。組織干部職工認真學習《建立健全懲治和預防腐敗體系201*-201*年工作規(guī)劃》、十七屆中央紀委五次
全會精神,深入開展廉潔自律宣傳教育和典型案例警示教育,進一步抓好干部職工教育、監(jiān)督和廉潔自律工作,不斷增強干部職工廉潔從政、勤政為民的強烈意識和情為民所系、權為民所用、利為民所謀的高尚情操。
四、扎實開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動,進一步提高精神文明創(chuàng)建水平
1、進一步提高精神文明創(chuàng)建水平。按照創(chuàng)建文明標兵單位的總體要求,繼續(xù)運用近年來在實踐中形成的文明創(chuàng)建的有效載體,進一步豐富創(chuàng)建內(nèi)涵,拓寬創(chuàng)建領域,整合創(chuàng)建力量,著力在鞏固、深化、拓展、延伸上下功夫,不斷擴大創(chuàng)建活動的覆蓋面和影響力。要以關注民生、服務群眾、奉獻社會為宗旨,以爭創(chuàng)文明標兵單位為龍頭,以社會主義核心價值體系建設為根本,以加強思想道德建設為重點,以推行以人為本的服務理念,以解決群眾切身利益問題為突破口,繼續(xù)深入開展“創(chuàng)建平安單位”、“文明科室”等活動,全面提高文明單位創(chuàng)建水平。
2、扎實抓好文明標兵單位創(chuàng)建活動。繼續(xù)把精神文明建設工作列入單位領導班子考核評價指標體系內(nèi)容,及時部署201*年文明建設工作,采取請進來和走出去的辦法,組織學習和借鑒其他單位精神文明創(chuàng)建活動的好做法、好經(jīng)驗,進一步推動文明單位創(chuàng)建活動的開展,認真做好迎接州文明辦的復評、考評的準備工作,不斷推動文明單位創(chuàng)建活動的深入開展。
3、進一步發(fā)揮工青婦等群團組織的作用。充分發(fā)揮工、青、婦等
群團組織的作用,教育引導廣大職工、青年、婦女立足本職崗位,爭創(chuàng)一流業(yè)績,在創(chuàng)建文明單位工作中發(fā)揮作用。利用春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等重要傳統(tǒng)節(jié)日以及元旦、“三八”婦女節(jié)、“五一”國際勞動節(jié)、“十一”國慶節(jié)等,廣泛開展豐富多彩、形式多樣、積極向上、文明健康的民俗活動和文體活動,活躍單位文化生活,積極培育健康向上、團結和諧的人文環(huán)境,增強文明創(chuàng)建的凝聚力和向心力。引導干部職工在精神文明建設活動中爭當排頭兵,積極推進文明標兵單位的創(chuàng)建。
五、深化思想認識促進改革創(chuàng)新,進一步加強黨對精神文明建設的領導
1、提高思想認識,把精神文明建設擺上更加重要的位置。精神文明建設是中國特色社會主義事業(yè)的重要內(nèi)容和重要保證,是黨和國家工作的重要組成部分。我校要站在深入貫徹落實科學發(fā)展觀、促進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的高度,站在落實以人為本的執(zhí)政理念、促進人的全面發(fā)展、滿足人的精神文化需求的高度,充分認識加強精神文明建設的極端重要性,進一步增強做好精神文明建設的自覺性主動性和責任感緊迫感。始終兩手抓、兩手硬,把精神文明建設擺上重要的議事議程,與業(yè)務工作同部署、同檢查、同落實,納入年度工作目標任務的考核評價體系,加大人力、物力、財力投入,為精神文明建設健康有序發(fā)展提供有力保障。
2、健全制度建設,構建全員共同推進精神文明建設的工作格局。精神文明創(chuàng)建活動是一項系統(tǒng)而復雜的工程,我校將認真落實精神文
明工作意見,大力加強領導班子建設,扎實抓好制度建設,及時調(diào)整、充實精神文明建設領導小組,建立健全黨政一把手負總責、領導班子成員齊抓共管責任制,形成一級抓一級、層層抓落實的局面。要在校委班子領導下,發(fā)揮好精神文明創(chuàng)建領導小組和黨、工、青、婦組織在精神文明創(chuàng)建活動中的作用,充分調(diào)動各方面參與精神文明建設的積極性,積極組織開展各種形式的創(chuàng)建活動,使精神文明創(chuàng)建活動成為全員參與的群眾性活動。
3、堅持改革創(chuàng)新,增強工作的針對性實效性和吸引力感召力。要樹立強烈的改革創(chuàng)新意識,堅持解放思想、實事求是、與時俱進。要按照科學發(fā)展觀的要求,更新精神文明建設的工作理念,改進工作方式,完善工作機制,努力解決精神文明建設工作中存在的突出問題。4、堅持求真務實,推動精神文明建設不斷取得新進展新突破。精神文明建設事關黨校事業(yè)的興旺發(fā)展,事關廣大干部職工的切身利益,必須虛功實做、真抓實干、務求實效。要認真貫徹落實胡錦濤總書記在中紀委第五次全會上的重要講話精神,腳踏實地、求真務實,埋頭苦干;要堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾,堅持因地制宜、分類指導,堅持說實話、辦實事、求實效,堅決反對形式主義和弄虛作假;要持之以恒、注重積累,從具體事情抓起,一個問題一個問題去解決,一個目標一個目標去完成,一個層面一個層面去拓展,積小功為大功,積小成為大成,一步一個腳印地把我辦精神文明建設不斷推向前進。
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學校精神文明建設工作計劃
今年,我校精神文明建設工作將以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹科學發(fā)展觀。,按照“加強黨的建設,提高辦學水平,辦人民滿意教育”的總體要求,以“校園先鋒”主題實踐活動和“四比三優(yōu)兩滿意”活動為載體,建立基層黨組織和黨員教職工創(chuàng)先爭優(yōu)的長效機制,進一步增強學校黨組織的戰(zhàn)斗力,激發(fā)黨員教職工的活力,優(yōu)化教育環(huán)境,大力開展師德建設和群眾性精神文明創(chuàng)建活動,努力營造和諧的校園環(huán)境。
一加強理論學習,進一步提高教師文明素養(yǎng)
1、以學習宣傳十七屆四、五中全會精神為重點,加強學習。利用校園廣播、局域網(wǎng)等宣傳媒體,加大宣傳力度,營造學習宣傳氛圍,并落實到實際工作中,成為推動學?茖W發(fā)展的動力。
2、扎實推進黨員干部理論學習。認真學習《義務教育條例》、《教師法》等,以及與教育有關的政策法規(guī)文件,不斷提高黨員干部政策理論水平。
3、貫徹科學發(fā)展觀,解決突出問題。繼續(xù)鞏固擴大科學發(fā)展觀學習實踐活動成果,轉(zhuǎn)變工作作風,凝聚人心,激發(fā)干勁。堅持回頭看,對查出的突出問題集中解決。
二、深化文明校園創(chuàng)建活動,提升校園文明水平
1、以構建“文明校園”為目標,切實加強學校管理。在學校管理工作中,實行民主管理,堅持校務公開;實行人文管理,在工作中理解教師、尊重教師,形成“尊重人才,尊重知識”的良好氛圍;實行依法管理,深入開展法律法規(guī)的學習和宣傳活動,使廣大師生學法、知法、懂法、守法、用法,不犯法,努力營造安全、文明、和諧的校園。
2、廣泛開展“人文校園、綠色校園、和諧校園”的教育活動。通過文明班級、文明教師、文明個人的創(chuàng)建活動,把工作重心放在育人氛圍的營造上,把主要精力放在師生文明行為習慣的養(yǎng)成上。
3、充分發(fā)揮法制副校長或校外法制輔導員的作用,每學期至少舉行1次法制教育報告或講座。
4、搞好“6.26禁毒日”宣傳活動和“世界艾滋病預防宣傳日”教育活動;組織學生開展“拒絕誘惑,遠離網(wǎng)吧”、“遠離賭博,遠離不良嗜好”等主題教育活動;開展崇尚科學、反對迷信教育活動;組織開展社會實踐活動,增強學生社會意識。
5、認真開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動,搞好優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生干部等評選表彰工作。
6、認真做好文明單位創(chuàng)建工作。根據(jù)縣文明單位創(chuàng)建標準,加強硬軟件建設,提高辦學水平。加強校園美化、綠化、凈化工作,使精神文明創(chuàng)建工作再上臺階。
三、加強教師職業(yè)道德建設,樹立教師教書育人良好形象1、深入學習實踐《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,組織形式多樣的學習交流活動。開展“立高尚師德,樹教育新風”和“愛教育、愛學生、愛自己”主題實踐活動,把職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自我行動。2、開展“好書人人讀”活動,大興讀書學習之風。以4月23日“世界讀書日”為契機,組織師生廣泛開展多種形式的讀書活動。
3、結合“創(chuàng)文明城市”建設,開展資源節(jié)約活動,以實際行動促節(jié)能減排。在校園內(nèi)廣泛開展“節(jié)約一度電、一張紙、一滴水、一粒糧”活動,在學生中開展勤儉節(jié)約教育,使勤儉節(jié)約逐步成為師生的行為習慣。
4、引導教師向科研型教師轉(zhuǎn)型。開展切合學校實際的豐富多彩的教科研活動和教師基本功技能競賽。鼓勵和支持教師參加各級各類培訓、學習,不斷提高教師整體的教科研能力和教育教學能力。
5、積極探索創(chuàng)新有利于未成年人思想道德建設的方式方法。通過組織開展心理健康教育輔導、教師論文比賽等活動,提高教師研究德育工作的積極性。
四、加強行風建設和安全穩(wěn)定工作,確保校園安定和諧1、加強學校管理,依法決策、依法管理、依法治校。實行民主管理,政務、事務、財務公開,積極推行校務公開。
2、認真做好評優(yōu)選先、年度考核、檔案管理等工作。繼續(xù)以學生問卷、征求家長意見、師德調(diào)查、評價教師、教師評聘為載體,自覺主動接受學生、家長、社會的監(jiān)督,努力創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學校。
3、不斷強化校園安全穩(wěn)定工作,健全學校安全管理長效機制,積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動。
4、發(fā)揮門衛(wèi)保安作用,推行校園安全責任險制度。努力構建平安、文明、健康、和諧校園,確保教育穩(wěn)定平安。
五、堅持德育為首,進一步改進和加強未成年人思想道德建設。1、繼續(xù)深化以“知榮辱、講誠信、樹新風”道德實踐為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀教育,切實加強未成年人思想道德建設,引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和道德認知標準。
2、通過重大節(jié)日、紀念日,繼續(xù)深化“民族精神代代傳”教育活動,大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,并將其轉(zhuǎn)化為廣大少年兒童的精神力量和自覺行為。積極開展社會實踐活動,引導學生感受家鄉(xiāng)變化,關注家鄉(xiāng)發(fā)展。
3、構建德育網(wǎng)絡,形成工作合力。通過家長學校建設、家長會、家訪等形式,建立家長、社會、學校“三結合”的德育網(wǎng)絡。積極協(xié)調(diào)有關部門,突出抓好校園周邊環(huán)境整治,營造未成年人健康成長的良好社會環(huán)境。
4、加強學生基礎道德修養(yǎng)和法制教育,強化學生的社會公德意識、法律意識和法制觀念。形成講理想、講奉獻、講責任、講道德、講文明、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、遵紀守法、勤奮學習、健康成才的良好風氣。
5、結合學校工作實際和學生年齡特點開展好各種文體活動,活躍校園課余生活,讓學生在各種活動中施展才能,培養(yǎng)愛好,增強體質(zhì),建立信心,培養(yǎng)團隊意識。
6、綜合運用教育、管理、輿論等手段,把思想道德教育和加強管理結合起來,把耐心細致的工作同紀律約束結合起來,嚴格校紀校規(guī),依法治校,使不文明、不道德行為和現(xiàn)象在學校校園無立足之地。以上創(chuàng)建計劃將根據(jù)上級工作布及學校實際作出相應調(diào)整,在工作中不斷完善、充實。
學校精神文明建設工作總結
教育事業(yè)是社會主義精神文明建設事業(yè)的一個重要組成部分。江澤民同志曾指出:“希望各級黨委和政府的領導同志,要高度重視教育和青少年學生的思想政治工作。堅持經(jīng)濟建設為中心不能動搖,同時要切實抓好社會主義精神文明建設,否則經(jīng)濟建設最終也搞不上去!卑呀逃颓嗌倌陮W生的思想政治工作,上升到經(jīng)濟建設和精神文明建設相互關系的高度來看問題。
充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用,抓好干部教師隊伍的思想作風,是精神文明建設的前提條件。
為了搞好學校精神文明建設,學校黨支部帶領全體教職工認真學習,繼續(xù)抓好教師職業(yè)道德建設,不斷深化學校精神文明建設。
在即將過去的一年中,我校堅持貫徹“三個代表”的重要思想,切實加強政治素養(yǎng),提高思想水平,充分發(fā)揮黨支部的作用,當好學習貫徹“科學發(fā)展觀”重要思想的組織者、推動者、實踐者,堅持以人為本的科學發(fā)展觀,建設高素質(zhì)的教職工隊伍。
在學校建設上,把促進“學?沙掷m(xù)發(fā)展”、“教師專業(yè)化發(fā)展”和“學生全面發(fā)展”作為學校一切工作的出發(fā)點和歸宿。二、樹典型、促發(fā)展,多角度提高教師素養(yǎng),抓教師隊伍建設要培育優(yōu)秀的學生,必須有優(yōu)秀的教師隊伍。提高學生的思想道德素質(zhì),教師的師德水平是關鍵。因此,學校把師德建設擺在道德建設的首位,抓學習、建制度、搞活動、嚴獎懲,廣大教師的思想道德素質(zhì)得到進一步提高,愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、熱愛學生、為人師表的園丁精神得到進一步升華。具有高尚的師德是一支高素質(zhì)教師隊伍的重要標志,我校長期通過各種形式提高教師的師德修養(yǎng)。
三、加強學生思想道德教育,進一步提高教育教學質(zhì)量,積極創(chuàng)建學校育人平臺<
(一)以德治校、以德育人
學校在認真辦學的同時,十分重視以德治校、以德育人,始終把提高辦學質(zhì)量和搞好精神文明建設作為學校工作的重中之重。在師生中廣泛開展“五愛”、“四有”、“三德”系列教育活動,提高師生的思想政治素質(zhì),做到物質(zhì)文明、精神文明兩手抓,兩手都過硬。堅持對學生進行思想品德和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。學校通過每周一的升旗儀式對學生進行國旗下教育,從國情、道德規(guī)范、法律常識、文明禮儀、先進模范人物的集中介紹等方面進行教育,將理解大道理,貫徹大原則同正確處理身邊小事聯(lián)系起來,把傳授知識和陶冶情操,養(yǎng)成良好行為習慣結合起來,并對學生系統(tǒng)地進行文明禮貌,助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法等社會公德教育,對提高學生的文明素養(yǎng)起到了很好的作用。
樹人為本,立德為先。長期以來,我校在致力于培養(yǎng)學生科學文化素質(zhì)的同時,從沒放松對學生的思想道德教育。尤其是《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》頒布以后,道德教育更是學校精神文明建設工作的重中之重。學校充分利用學習貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》這一契機,在全校師生員工中廣泛開展道德教育。學校少先隊向全體少先隊員發(fā)出倡議,各中隊、小隊積極響應、落實少先隊的倡議,將參加學校義務勞動及社會公益活動作為常規(guī)隊日活動。
(二)開展豐富多彩的文明禮儀教育活動,在學生中間深入開展精神文明建設。
學生是祖國的未來與希望,塑造學生良好的道德品質(zhì)是素質(zhì)教育中不可或缺的重要內(nèi)容。我校堅持通過多種形式加強少年兒童思想品德教育。在堅持開展賞識教育的基礎上,通過“感恩”主題教育活動,使學生知恩、感恩,從身邊發(fā)現(xiàn)愛、懂得愛,繼而學會給與愛、播種愛,提高學生的道德水平。并利用班會課開展專題教育,力求在為人處事、待人接物方面對學生予以規(guī)范。
四、依法治校,在師生中加強法制宣傳教育。
德育工作中重在把握關鍵性,提高學生的法律意識,F(xiàn)在學生的法律觀念有些淡薄,不知道哪些行為可能觸犯法律,因此學校堅持對師生進行法制教育,落實學校的各項安全制度,堅持執(zhí)行綜合治理各項法規(guī),開設由學校法制副校長講授的法制課,各班級組織“守法從我做起”主題班會,以此加強學生的法律意識,達到知法,懂法,遵紀守法的目的,通過努力,師生的遵紀守法的意識有了很大的提高,學校違法犯罪率一直為零。
在抓精神文明建設中我們嘗到了甜頭,我們感到精神文明建設不是說教,更不是寫在紙上讓人看的花架子,一年來我們學校在上級有關部門領導下,學校領導班子帶領全校教職員工抓精神文明建設不走過場,真抓實干,不做表面文章,注重實效。經(jīng)過我們努力,不僅學校的教育教學管理連上新臺階,育人質(zhì)量也不斷得到提高,學校越來越得到學生和家長的認可,社會聲譽和知名度也越來越高。今后我們將一如既往的抓住精神文明建設這個龍頭,來促進學校各項工作的進一步發(fā)展,以更好地適應素質(zhì)教育的需要。
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