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201*年黨校工作總結(jié)

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201*年黨校工作總結(jié)

路漫漫其修遠兮

-------掛職鍛煉工作總結(jié)

我經(jīng)選拔從9月3日來到縣委黨校開始學(xué)習(xí)。4個月來

在校長的指引下、在科室領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下做了一些工作,F(xiàn)將自己的工作情況做如下總結(jié):一、工作回顧

9月、10月在辦公室,師從邱雪茹、張云杰老師,學(xué)習(xí)辦公室文秘:收發(fā)文件、接收來電、檔案分類保存管理、提供查詢服務(wù);11月輪換到電教科,拜師魏科長,學(xué)習(xí)電器日常維護與管理、多媒體播放、安裝拆卸電視、收集保管網(wǎng)絡(luò)評論、攥寫網(wǎng)評66篇;在司媛老師的帶領(lǐng)下,學(xué)習(xí)如何當好主體班班主任,如何做好班級日常規(guī)范管理,如何就主體班培訓(xùn)寫好新聞報道。學(xué)習(xí)之后,自己單獨擔任梁平縣201*年后進村黨組織攻堅轉(zhuǎn)化培訓(xùn)班班主任,并嘗試寫消息報道。

二、收獲與體會1.思想認識上

我進入黨校后學(xué)習(xí)了《黨課基礎(chǔ)知識》、《入黨積極分子培訓(xùn)》、《入黨流程》特別是《十八大精神宣講》等。我深刻地理解黨章、黨紀、黨的宗旨、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀。惡補了以前所欠缺的黨的理論知識,對黨有了比較全面系統(tǒng)的認識,感謝黨校給了我思想上的洗禮。我重新樹立自己的人生觀、世界觀、堅定自己對中國共產(chǎn)黨的信仰,并努力爭做一名好黨員。

黨校姓“黨”,是馬克思主義理論的宣傳陣地,要想成為一名合格的黨校老師更應(yīng)該高度重視黨理論知識的學(xué)習(xí)。要不斷提高自己的政治理論水平,就要保持高度的政治責(zé)任感,時刻把宣傳中國特色社會主義理論體系,宣傳黨的理論、路線、方針、政策,宣傳黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),當作自己的神圣職責(zé)。我用馬克思主義理論武裝頭腦,指導(dǎo)自己的工作。通過上派學(xué)習(xí),我認識到了自身思想理論嚴重不足,在今后的學(xué)習(xí)中,我將更加努力彌補,爭做一名合格的黨校教師。

2.工作能力上

(一)進入黨校后,我們四個年輕人在校領(lǐng)導(dǎo)安排下試著學(xué)習(xí)各種文體寫作。說實話,我們在以前的崗位上都很少寫東西,也寫不出什么東西來,更不會有人來對我們進行寫作專業(yè)指導(dǎo)。當我們被安排寫作時,我們都感覺很頭疼,不知道如何下手。黨校領(lǐng)導(dǎo)給我們安排了曾科長作為我們寫作指導(dǎo)教師,他犧牲自己的休息時間悉心指導(dǎo)我們寫作。雖然我們的文章最終沒有被采用,但讓我們從這件事情中認識到了自身嚴重不足、找到了自己的差距,也體會到了成功的收獲。特別要感謝易校長在百忙之中抽出時間來修改并指導(dǎo)我們寫講話稿,我們仿佛回到了小學(xué)作文課堂,立意、選材、濃縮提煉、三重境界,時時縈繞耳畔,牢記在心。拓展了我們的思路,為我們打開了寫作之門。真是良師益友,我們深受感動。通過這幾次的寫作培訓(xùn),我們的寫作能力在提高。

(二)我大學(xué)學(xué)的漢語言文學(xué),以前總覺得辦公室文秘工作不難。進入黨校辦公室才知道,自己原本只學(xué)到了一點皮毛,沒有實際工作經(jīng)驗,距離干好工作的目標差得很遠。我在邱主任的教導(dǎo)下,在云杰老師幫助下,開始全面細致地學(xué)習(xí)辦公室文秘工作。兩個月的時間里,我熟悉了辦公室工作,提高了從事文秘工作能力。

(三)我原本是一個電器盲,我不喜歡動電器。家里電器壞了,由老丈人去修。來到電教科后,我不得不去面對各種電教設(shè)備,我開始了拜師學(xué)藝。學(xué)習(xí)照相、播放多媒體、開關(guān)工放、調(diào)撥電視等。面對電器,我漸漸地喜歡動手去做了,我的電器操作能力得到了極大的提高。

3.為人處事上

真誠、友善。進入黨校以來,不論領(lǐng)導(dǎo)還是普通老師都十分真誠友善地幫助我們這群年輕娃兒盡快熟悉工作環(huán)境,盡快勝任工作,盡快成長起來。他們言語誠懇,舉止友善,給我們留下了良好而深刻的印象,也潛移默化地教導(dǎo)我們在縣委黨校應(yīng)該怎樣去干好工作,怎樣去和同事相處。校園內(nèi)積極營造一種良好的人際關(guān)系、創(chuàng)造一種和諧的工作環(huán)境。團結(jié)、互助。這學(xué)期黨校舉辦了幾次重大的接待座談會和組織了幾次大型的視頻學(xué)習(xí)會議。每次活動需要干的工作細碎而繁雜,往往需要全校上下忙活很長一段時間。從校領(lǐng)導(dǎo)到科室主任、普通職員大家團結(jié)一心、群策群力、互幫互助,共同應(yīng)對難關(guān)、突發(fā)事件等。本學(xué)期成功舉行教師節(jié)座談會、全縣市管領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)十八大精神視頻會、全縣組工干部學(xué)習(xí)十八大精神視頻會等,這些成功的背后靠的是全校上下團結(jié)互助、共同努力。

低調(diào)、謙虛。低調(diào)做人,是一種品格,一種風(fēng)度,一種修養(yǎng),一種胸襟,是做人的最佳姿態(tài)。而謙虛卻是一種美德,也是一種智慧,是為人處世的黃金法則。黨校是個藏龍臥虎、人才輩出之地。可是這里的領(lǐng)導(dǎo)、老師都始終保持低調(diào)、謙虛,給我們樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。我們學(xué)會了:在姿態(tài)上要低調(diào),用平和的心態(tài)去對待人和事。在心態(tài)上要低調(diào),做人不能恃才傲物,特別是取得成績時,要學(xué)會感恩,感謝他人、與人分享;在行為上要低調(diào),才大而不氣粗,居功而不自傲,不耍小聰明,自己始終處于冷靜的狀態(tài),兢兢業(yè)業(yè),才能做好本職工作;在言辭上要低調(diào),凡事三思而行,說話也不例外,在開口說話之前也要思考,確定不會傷害他人再說出口,這樣自己才能受到別人的尊重和認可。

三、存在的問題

我總結(jié)這學(xué)期所做的工作,取得了很大的進步,能力有了很大的提升。但是仍有許多不足之處,主要有:

1.書到用時方恨少,知識不夠。以前所學(xué)知識狹窄、膚淺,聽到校長安排課題就頭疼,不知道如何去開展工作。2.能力不足:寫作能力差,駕馭班級能力不足,協(xié)調(diào)能力欠妥。

3.作為年輕教師,教學(xué)經(jīng)驗不足。四、今后打算

(一)加強學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。在今后的工作中,一是要時刻不忘學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)能力,加強知識儲備,全面提升自己。二是在思想政治上,提高認識,努力學(xué)習(xí),加強自己的政治思想修養(yǎng),提高政治覺悟。三是在工作上,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,扎實刻苦,踏實認真,盡職盡責(zé)。勤懇踏實,勇挑重擔,盡心盡力地刻苦工作,力爭努力完成各項工作任務(wù)。同時在工作中多向領(lǐng)導(dǎo),同事虛心請教,認真聽取他們的指導(dǎo)。四是要主動深入基層、深入群眾、嘗試去做調(diào)查研究工作。

(二)提高教學(xué)水平。要提高教師教育教學(xué)水平,繼續(xù)教育是關(guān)鍵。在今后的教育教學(xué)中我將嚴格按照黨校教師的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)制度,使自身的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)經(jīng);、習(xí)慣化。及時參加黨校召開理論備課會、學(xué)術(shù)研討會、經(jīng)驗交流會及各種理論培訓(xùn)班;積極參加黨校邀請的知名專家、學(xué)者來校講學(xué)和學(xué)術(shù)報告會,拓寬自己的知識領(lǐng)域。二是積極參加社會實踐。教師素質(zhì)的提高,是外部客觀條件和內(nèi)在主觀因素綜合作用的結(jié)果,而其中起主要作用的,更在于教師自己的努力實踐和鍛煉。因此,我要積極通過各種途徑和方法,參加實踐和鍛煉。三是創(chuàng)新教學(xué)方式。教學(xué)時要抓好三個關(guān)鍵:一是案例教學(xué),二是問題教學(xué),三是互動教學(xué)。我將精心篩選案例、做到恰到好處,問題設(shè)計科學(xué)、切合實際,這樣才能發(fā)揮“教”和“學(xué)”兩個方面的積極性,推進教學(xué)質(zhì)量的提高。四是提高教學(xué)的藝術(shù)性。我體會講課需要注意以下幾點細節(jié):講課開始要有一個好的案例,讓這些案例自然而然的導(dǎo)出這節(jié)課;要加強師生之間的互動,只有互相交流,才能把知識掌握的深刻。

掛職鍛煉這段經(jīng)歷是我人生中的寶貴財富,這將對我以后的人生產(chǎn)生重大影響,或許會改變我今后的人生軌跡。我為自己取得的進步而驕傲,同時也萬分感謝黨校領(lǐng)導(dǎo)、老師對我們的細心關(guān)懷和真誠幫助!

石振濤201*年12月27日

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