關(guān)于這里,也是我的舞臺(tái)作文的作文 本文簡(jiǎn)介:
蝴蝶振動(dòng)著它的彩翼,翩翩起舞。螞蟻辛勤地尋找食物,早早地準(zhǔn)備過(guò)冬。這個(gè)世界,是它們展現(xiàn)價(jià)值的舞臺(tái)。而教室,則是我的舞臺(tái)! ∶慨(dāng)燦亮的日光燈照亮他的眼眸,嘴角緩緩勾出一抹自信的笑意。我知道,他一定有了什么新點(diǎn)子!斑@道題,我認(rèn)為……”他的笑意加深,語(yǔ)調(diào)輕快,時(shí)不時(shí)地打著手勢(shì),精確又細(xì)質(zhì)的分析在微涼的
關(guān)于這里,也是我的舞臺(tái)作文的作文 本文內(nèi)容:
蝴蝶振動(dòng)著它的彩翼,翩翩起舞。螞蟻辛勤地尋找食物,早早地準(zhǔn)備過(guò)冬。這個(gè)世界,是它們展現(xiàn)價(jià)值的舞臺(tái)。而教室,則是我的舞臺(tái)。
每當(dāng)燦亮的日光燈照亮他的眼眸,嘴角緩緩勾出一抹自信的笑意。我知道,他一定有了什么新點(diǎn)子!斑@道題,我認(rèn)為……”他的笑意加深,語(yǔ)調(diào)輕快,時(shí)不時(shí)地打著手勢(shì),精確又細(xì)質(zhì)的分析在微涼的空氣中游蕩,久久不散。
當(dāng)老師贊嘆地情不自禁鼓掌,我仍沉浸在他的發(fā)言中無(wú)法自拔,簡(jiǎn)直天衣無(wú)縫。他則像一位技藝超群的演奏家,驚鴻一曲后,帶著無(wú)數(shù)的鮮花和掌聲翩然退場(chǎng)。我也可以像他一樣表現(xiàn)自己?jiǎn)幔?/p>
還是一樣的晴朗,一樣明媚的天氣,沉悶的空氣微微有些發(fā)燙。同學(xué)們正對(duì)黑板上的題目冥思苦想,卻仍不得其要領(lǐng)。這道題,我可以解出來(lái)!這道念頭從腦中一掠而過(guò),我便已經(jīng)放下筆,來(lái)來(lái)回回地掃視了幾遍,心中又默默驗(yàn)算,才毅然決然地舉起手。一直到老師點(diǎn)到我的名字,我的視線才戀戀不舍地離開草稿本。不用看我也猜到,老師眼中一定有驚訝,有期待,也有一絲的不信任。
我緊緊捏著本子,壓下微微顫抖的雙臂,輕輕吸了口氣,平復(fù)下在嗓子眼砰砰直跳的心臟。“相信自己!”我心中默念。
一抬頭,原來(lái)所有人都直勾勾地盯著我,大多是滿臉錯(cuò)愕,有的只匆匆抬了抬頭,又埋頭苦干起來(lái)。我趕緊理理思路,侃侃而談,清晰地將我的思路傳輸出。當(dāng)我落下最后一個(gè)字音,便有一陣倒抽氣聲從各角落擴(kuò)散開。老師笑了,似乎想說(shuō)什么,但最終無(wú)聲地為我豎起了大拇指,并重重點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我做到了!我將身側(cè)的雙拳緊了緊,心跳又一次加快了。我悄悄將目光投向窗外,淡金色的陽(yáng)光撲面而來(lái),抿著唇,嘴角卻是掩飾不住的笑意。
我想,我的雙眸亦是炯炯有神,我的嘴角亦掛著自信的微笑。我不需要羨慕任何人,因?yàn),我也是我的舞臺(tái)。
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