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德育主任述職報(bào)告

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-29 03:35:13 | 移動(dòng)端:德育主任述職報(bào)告

德育主任述職報(bào)告

板橋小學(xué)德育辦主任201*-201*年度

述職報(bào)告

譚中友

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表、老師們:

大家下午好!

本年度,在縣教育局等上級(jí)各部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和幫助下,在全體教職工的大力配合支持下,我立足崗位,扎實(shí)工作,認(rèn)真履行職責(zé),創(chuàng)新工作方式,講團(tuán)結(jié),勤做事,兢兢業(yè)業(yè),廉潔從教,在學(xué)校德育管理和教學(xué)工作上做到了齊頭并進(jìn)。今天,借此機(jī)會(huì),我對(duì)本年度的工作進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的回顧,向大家做一個(gè)匯報(bào),敬請(qǐng)批評(píng)指正!

一、政治堅(jiān)定,有較高的政治素養(yǎng)

本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的方針政策,忠于黨的教育事業(yè),認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀。作為教師,我積極參加教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),樂(lè)于接受學(xué)校和上級(jí)布置的各項(xiàng)工作,做到遵章守紀(jì),依法執(zhí)教,文明執(zhí)教,為人師表,具有崇高的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神,在教師中起好了模范帶頭作用。作為學(xué)校中層干部,我明確助手角色意識(shí),堅(jiān)持從大局出發(fā),講團(tuán)結(jié),講協(xié)作,工作任勞任怨,不拖拉,不推諉,積極向領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)言獻(xiàn)策,堅(jiān)持拓寬工作思路,創(chuàng)新工作方法,力爭(zhēng)把工作做細(xì)、做實(shí)。作為黨員,我始終堅(jiān)持黨性原則,積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,以滿腔熱血投身于德育工作,在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中,始終保持嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,被評(píng)為“武勝縣學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀先進(jìn)個(gè)人”和“縣級(jí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

二、務(wù)實(shí)求新,出色完成各項(xiàng)工作(一)德育工作:強(qiáng)常規(guī),抓重點(diǎn),顯成效

1.抓好德育常規(guī),夯實(shí)德育基礎(chǔ)。加強(qiáng)德育常規(guī)管理是抓好德育工作的基礎(chǔ)。一是堅(jiān)持每周一的升旗儀式,搞好國(guó)旗下講話和宣誓;二是充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用,開(kāi)足開(kāi)齊并上好思品課、周會(huì)課、隊(duì)會(huì)課、

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隊(duì)日活動(dòng)課,各班開(kāi)展好2次主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),并進(jìn)行了專項(xiàng)檢查,先后開(kāi)展了“環(huán)保小衛(wèi)士”“文明從小事做起”“我們拒絕毒品”等主題班會(huì)評(píng)比,我校推薦李莉老師的《“感恩于心,感恩于行”主題班會(huì)課例》參加了廣安市中小學(xué)班主任優(yōu)秀主題班會(huì)課方案設(shè)計(jì)展評(píng)活動(dòng);三是重視在學(xué)科教學(xué)中滲透德育思想;四是充分發(fā)揮廣播站等陣地的宣傳教育作用,辦好“紅領(lǐng)巾”廣播站,每天中午定時(shí)播音;辦好了四期黑板報(bào),各班學(xué)習(xí)園地定期更換,德育辦組織人員檢查評(píng)比,營(yíng)造良好的德育氛圍;五是開(kāi)展好了治理街道臟亂差活動(dòng)和藝術(shù)節(jié),我校被縣教育局評(píng)為“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作先進(jìn)集體”;六是禁毒教育、法制教育、心理健康教育、國(guó)防教育等專題教育活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展;七是德育宣傳扎實(shí)到位,本年度,我校在《四川教育網(wǎng)》、《中國(guó)教育新聞網(wǎng)四川頻道》、《武勝教育網(wǎng)》、《團(tuán)武勝縣委》、《武勝信息港》和《萬(wàn)善教育網(wǎng)》等省市縣各級(jí)媒體發(fā)表德育宣傳稿件10余篇。

2.以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),抓好學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)。根據(jù)《武勝縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的實(shí)施意見(jiàn)》(武教發(fā)[201*]90號(hào))要求,結(jié)合我校實(shí)際,開(kāi)展了“好習(xí)慣點(diǎn)亮精彩人生”行為習(xí)慣養(yǎng)成教育專題活動(dòng)。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)了人員,明確了職責(zé);顒(dòng)在領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下及時(shí)啟動(dòng),召開(kāi)了動(dòng)員會(huì),會(huì)上,李校長(zhǎng)從什么是養(yǎng)成教育、養(yǎng)成教育包括哪些內(nèi)容;我們?yōu)槭裁匆沭B(yǎng)成教育;怎樣搞好養(yǎng)成教育等幾個(gè)方面進(jìn)行了動(dòng)員,明確了活動(dòng)的意義、目標(biāo)和方向,德育辦負(fù)責(zé)人就如何把良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育落在實(shí)處進(jìn)行了動(dòng)員。大隊(duì)部發(fā)出了“學(xué)生積極參與,做養(yǎng)成教育的實(shí)踐者;老師以身作則,做養(yǎng)成教育示范者;家長(zhǎng)積極配合,做養(yǎng)成教育監(jiān)督者”的倡議。校園廣播站開(kāi)辟了養(yǎng)成教育專欄,辦養(yǎng)成教育專欄一塊,懸掛標(biāo)語(yǔ)一幅,營(yíng)造了濃郁活動(dòng)氛圍。

為提高活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性,學(xué)校德育辦擬定調(diào)查問(wèn)卷,在全校分年段開(kāi)展了“校園十大不文明行為”調(diào)查,針對(duì)梳理出的問(wèn)題,學(xué)校研究制定了《武勝縣板橋小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣二十條》,利用周會(huì)課、升旗儀式

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組織學(xué)生學(xué)習(xí),并張貼到各班教室醒目處,使其成為指導(dǎo)并規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣的長(zhǎng)效機(jī)制。同時(shí),為督促引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,我!靶@小督察”在值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教室的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生每天在校的行為習(xí)慣進(jìn)行量化打分,對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行扣分處理和行為勸導(dǎo),對(duì)好人好事通過(guò)公告欄和廣播系統(tǒng)全校通報(bào)表?yè)P(yáng),使學(xué)生真正將一日常規(guī)內(nèi)化為自覺(jué)的行為習(xí)慣。目前,隨地吐痰、亂扔垃圾、攀爬樹(shù)木、損毀公物、打架罵人等現(xiàn)象得到有效杜絕,主動(dòng)撿拾掉落地上的垃圾、拾金不昧等好人好事日漸增加。掀起了全面實(shí)施學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的熱潮。

3.以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn),大力弘揚(yáng)和培育民族精神。今年,恰逢中國(guó)共產(chǎn)黨建黨九十周年,我校以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn),弘揚(yáng)和培育學(xué)生的民族精神。除堅(jiān)持每周的升旗儀式,上好思品課和社會(huì)課外,我校還組織了多種形式的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),先后開(kāi)展了“歷史的選擇紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年紀(jì)念活動(dòng)”征文比賽、“光輝的旗幟”征文比賽、“災(zāi)后重建感恩文明”征文活動(dòng)、“多讀書(shū),讀好書(shū)”征文比賽、參加了“紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年——中小學(xué)生讀書(shū)征文”活動(dòng),編寫(xiě)了《民族團(tuán)結(jié)教育資料匯編》、“愛(ài)國(guó)歌曲大家唱”歌詠比賽、民族精神月、“童心向黨”六一文藝匯演和書(shū)畫(huà)美術(shù)作品展等主題活動(dòng)。讓學(xué)生在系列活動(dòng)中深切感受到建黨九十年來(lái)取得的輝煌成就,進(jìn)一步弘揚(yáng)和培育了民族精神,增強(qiáng)民族自信心與自豪感。

4.加強(qiáng)師德建設(shè),端正了師表形象。一是狠抓教職工的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。堅(jiān)持組織教職工開(kāi)展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),堅(jiān)決杜絕了體罰與變相體罰學(xué)生、亂收費(fèi)、推銷(xiāo)教輔資料等與教師形象不符的事件發(fā)生。二是與全體教職工簽定了師德承諾書(shū),使之明確師德目標(biāo)。設(shè)立師德監(jiān)督崗,聘請(qǐng)師德監(jiān)督員,加強(qiáng)對(duì)教職工的監(jiān)督,進(jìn)一步規(guī)范了教職工教育教學(xué)行為。三是加強(qiáng)師德建設(shè)的考評(píng)力度。把師德考評(píng)結(jié)果與年度評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉級(jí)等掛起了鉤。對(duì)師德標(biāo)兵進(jìn)行大力宣傳和表彰,童衛(wèi)東老師被縣教育局評(píng)為“師德標(biāo)兵”和“教書(shū)育人楷!,并在會(huì)上作交流發(fā)言。通過(guò)一系列的宣傳學(xué)

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習(xí),我校教職工精神振奮,工作積極,工作責(zé)任意識(shí),奉獻(xiàn)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。一年來(lái),我校無(wú)一起有違教師職業(yè)道德、有背師表形象的事件發(fā)生。

5.教育宣傳成績(jī)斐然。

作為我校的信息員,我充分履行職責(zé),善于發(fā)現(xiàn)身邊的新聞點(diǎn),積極寫(xiě)稿,先后在《四川教育網(wǎng)》、《中國(guó)教育新聞網(wǎng)四川頻道》、《廣安日?qǐng)?bào)》、《武勝教育網(wǎng)》、《團(tuán)武勝縣委》、《武勝信息港》和《萬(wàn)善教育網(wǎng)》等省市縣各級(jí)媒體發(fā)表德育宣傳稿件10余篇。

(二)教學(xué)工作:抓課改,講效率,提質(zhì)量

本年度,我擔(dān)任完小三年級(jí)一班的數(shù)學(xué)、思品、信息技術(shù)等學(xué)科教學(xué)工作,在課改工作進(jìn)一步深化的新形勢(shì)下,我積極參加業(yè)務(wù)提高培訓(xùn),到成都參加了“德育工作研修班”的學(xué)習(xí)。工作中,堅(jiān)持深鉆教材,因材施教,靈活運(yùn)用教學(xué)方法,認(rèn)真批改作業(yè),及時(shí)反饋補(bǔ)救,及時(shí)總結(jié)得失,向四十分鐘要質(zhì)量,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。認(rèn)真開(kāi)展教育科研,參與了兩個(gè)課題研究,積極參加競(jìng)教活動(dòng);指導(dǎo)段立等5名同學(xué)獲縣征文比賽一、二、三等獎(jiǎng),我被評(píng)為“優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)”;通過(guò)小組幫扶、1+1結(jié)對(duì),以及個(gè)別輔導(dǎo)等多種方法提高后進(jìn)生成績(jī),所教學(xué)科成績(jī)名列全校同年級(jí)第一名,被評(píng)為武勝縣優(yōu)秀教師。

三、面向未來(lái),在客觀審視中求發(fā)展

回顧一年來(lái)的工作,我認(rèn)為自己是稱職的,是問(wèn)心無(wú)愧的。我指導(dǎo)的6名學(xué)生在各級(jí)各類(lèi)征文比賽中獲獎(jiǎng),我先后被縣教育局評(píng)為“陽(yáng)光假期,快樂(lè)成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人、“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,連續(xù)三年被縣委縣府評(píng)為“優(yōu)秀教師”。但同時(shí),我也清醒地看到“工作方法有些過(guò)于簡(jiǎn)單,在一些問(wèn)題的處理上顯得還不夠成熟”、“業(yè)務(wù)水平還有待于進(jìn)一步提高”等不足。在以后的工作中,我一定繼續(xù)堅(jiān)持務(wù)實(shí)求新、真抓實(shí)干、勤勤懇懇、廉潔從教,與老師們一起,促進(jìn)我校德育工作再上新臺(tái)階。

201*年6月28日

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政教主任述職報(bào)告

一年來(lái),在上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在我校班主任同志們的大力支持配合下,我校政教工作取得了較好成績(jī),為學(xué)校教育教學(xué)工作順利開(kāi)展奠定基礎(chǔ)。現(xiàn)就這一年來(lái)的工作作簡(jiǎn)要匯報(bào),以期在以后的工作中能夠繼續(xù)得到各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的指教。一、安全工作:

(一)增強(qiáng)意識(shí),落實(shí)管理

安全是學(xué)校工作中的一件大事,是學(xué)校工作的重中之重。學(xué)校全體干部教師樹(shù)立安全第一意識(shí),安全責(zé)任到人。一是為落實(shí)安全責(zé)任制,提高每位教師的安全意識(shí)。學(xué)校與班主任、教師和學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū)。二是強(qiáng)化校門(mén)入口關(guān)的管理。督促門(mén)衛(wèi)值班工作人員,負(fù)責(zé)把好校門(mén)入口關(guān),認(rèn)真履行工作職責(zé)。對(duì)進(jìn)入校園的外訪人員實(shí)行詢問(wèn)、登記,以防不法人員進(jìn)入校園。三是每天領(lǐng)導(dǎo)帶班值日巡視,及時(shí)制止學(xué)生中的不安全行為;四是每周排查校舍中的安全隱患和學(xué)生攜帶的危險(xiǎn)物品,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)和解決;五是認(rèn)真落實(shí)每天的“晨檢午檢”工作,確保學(xué)生無(wú)意外事故發(fā)生;六是定期召開(kāi)安全工作會(huì),分析學(xué)校安全工作中的問(wèn)題,并提出具體措施。

(二)強(qiáng)化教育,廣泛宣傳

學(xué)校每周一是安全宣傳教育日,班隊(duì)會(huì)和每天放學(xué)時(shí)間作為安全教育的集中時(shí)間。重點(diǎn)是安全常識(shí)和樹(shù)立安全防患意識(shí)教育。特別是今年學(xué)校的兩個(gè)工程建設(shè)和乘車(chē)學(xué)生上、放學(xué)更是為學(xué)校的安全工作帶來(lái)壓力。因此我們對(duì)學(xué)生做到每天必講安全教育,時(shí)刻不放松。充分利用廣播室、宣傳欄、黑板報(bào)和遠(yuǎn)程教育資源的作用,強(qiáng)化日常安全宣傳教育,達(dá)到安全教育潛移默化,安全第一的思想扎根于每位師生腦海。(三)家校共建安全校園

班主任日常要重視與家長(zhǎng)溝通,對(duì)學(xué)生在交通、活動(dòng)及日常行為習(xí)慣中存在安全問(wèn)題要及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,家校聯(lián)手教育,讓學(xué)生安全上學(xué)和回家。尤其是今年學(xué)生乘坐社會(huì)車(chē)輛的交通運(yùn)輸安全增加了學(xué)校的工作壓力和責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)。為此,我們做到以下三點(diǎn):一是召開(kāi)乘車(chē)學(xué)生安全家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)了解乘車(chē)學(xué)生安全的危險(xiǎn)和后果;二是層層簽訂安全責(zé)任書(shū),明確三方責(zé)任和義務(wù);三是學(xué)校人員安排和管理嚴(yán)格到位,確保學(xué)生到校交接工作無(wú)縫銜接。

二、德育工作

1、學(xué)生管理。隨著教育政策和社會(huì)環(huán)境的變化,學(xué)生管理已日趨成為學(xué)校日常工作的難點(diǎn)和重點(diǎn)。這也是擺在我們德育工作者面前的一大難題。隨著單親家庭子女,外出打工子女的不斷增多,學(xué)生思想和心理問(wèn)題逐漸突出化和極端化,學(xué)生管理上新的問(wèn)題也給我們提出了新的課題。為此,我校繼續(xù)堅(jiān)持將“三生”劃分到人,全體教師參與學(xué)生管理,對(duì)于“問(wèn)題”學(xué)生實(shí)行全員參與教育。同時(shí)各班級(jí)還利用晨會(huì)、班會(huì)等途徑,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,努力形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

2、衛(wèi)生打掃。學(xué)校衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校的臉面,是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ),也是和諧校園的重要組成部分。一年來(lái),由于建設(shè)工程未完工,各班級(jí)衛(wèi)

生區(qū)域相對(duì)減少,班主任及時(shí)加強(qiáng)的學(xué)生衛(wèi)生打掃的監(jiān)督指導(dǎo),從而保證了校園的干凈整潔。特別是各班加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣教育,亂丟、亂扔的現(xiàn)象少了,室外的清潔區(qū)越來(lái)也干凈了。

3、.定期召開(kāi)班主任例會(huì)?偨Y(jié)一個(gè)月以來(lái)班主任工作,布置下一個(gè)月的任務(wù)和工作要求;著重將突出的問(wèn)題和典型的事例擺出來(lái),共同研究探討。定期開(kāi)展班會(huì)課,月月有主題,班主任認(rèn)真有效地上好班會(huì)課、搞好中隊(duì)活動(dòng),并且把班主任上課的情況、搞活動(dòng)參與各項(xiàng)比賽的情況納入考核,激發(fā)班主任工作的熱情,增強(qiáng)了班主任工作的責(zé)任感。

4、開(kāi)辟多種教育渠道,構(gòu)建社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體德育教育體系。重點(diǎn)關(guān)注“問(wèn)題學(xué)生”,及時(shí)與家長(zhǎng)建立溝通,有效處理學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象,并進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想教育、法制教育,積極預(yù)防未成年學(xué)生違法犯罪。班主任及時(shí)并經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,增強(qiáng)互信。并通過(guò)各種方式做好學(xué)生家訪工作。

5、心理健康和法制教育。研究探索適合我校學(xué)生實(shí)際情況的心理健康教育的形式、內(nèi)容與方法,利用遠(yuǎn)程教育等網(wǎng)絡(luò)資源,組織相關(guān)任課教師上好心理健康課。結(jié)合我校實(shí)際情況,將法制宣傳工作與學(xué)生品德培養(yǎng)緊密結(jié)合,以求實(shí)效。

6、校園文化建設(shè)。從學(xué)校實(shí)際情況出發(fā),以各班級(jí)為基本載體,鼓勵(lì)各班級(jí)利用好板報(bào)和墻報(bào)創(chuàng)造性的開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè),尤其是學(xué)生宿舍樓也進(jìn)行了布置和裝飾,逐步改善育人環(huán)境,并以此促進(jìn)良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。在班級(jí)文化和宿舍文化的布置過(guò)程中,讓學(xué)生成為真正的設(shè)計(jì)者和布置者,既積極地發(fā)揮了學(xué)生的主人公意識(shí)、培養(yǎng)了創(chuàng)造力,又增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任感。

7、各種德育主題活動(dòng)。一是以少先隊(duì)活動(dòng)為主陣地,通過(guò)利用重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、民族主義的教育。如三月份學(xué)雷鋒系列活動(dòng)、“三八節(jié)”感恩活動(dòng)、植樹(shù)節(jié)愛(ài)綠護(hù)綠、世界水日活動(dòng)等;六月份為迎接中國(guó)共產(chǎn)黨建黨九十周年舉行“紅歌”大家唱活動(dòng);通過(guò)主題黑板報(bào)、班隊(duì)活動(dòng)、國(guó)旗下的講話、讀書(shū)活動(dòng)等多種形式的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民的情感,從小樹(shù)立為建設(shè)祖國(guó)、造福人民而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。二是積極開(kāi)展符合青少年實(shí)際的教育活動(dòng),樹(shù)立育人為本的思想,提高校園安全意識(shí)。堅(jiān)持以課堂為主渠道,學(xué)校為主陣地,在5月和11月圍繞第安全教育工作日開(kāi)展了安全逃生演練;在9月份我校圍繞“你我手拉手,平安路上走”的主題在安全周內(nèi)開(kāi)展了一系列的安全教育活動(dòng)。根據(jù)不同教育階段的內(nèi)容和要求,遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的原則,切實(shí)抓好青少年學(xué)生的安全法制教育。

8.辦好家長(zhǎng)學(xué)校,增進(jìn)家校聯(lián)系。本學(xué)期召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)參與率達(dá)到90%以上。整個(gè)活動(dòng),很多家長(zhǎng)都能積極參與到與老師的交流溝通中來(lái)。

10、貧困生助學(xué)工作。嚴(yán)格按照上級(jí)文件及會(huì)議精神,本著實(shí)事求是、嚴(yán)格把關(guān)的態(tài)度,上報(bào)貧困生和其他助學(xué)報(bào)表。建好和管理貧困助學(xué)學(xué)生的檔案。

最后,我想真心誠(chéng)意地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,感謝班主任和全體教師對(duì)我工作的包容、理解與支持。謝謝大家!

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