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201*教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)辦法

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201*教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)辦法

會(huì)計(jì)系教學(xué)團(tuán)隊(duì)管理辦法

為了進(jìn)一步強(qiáng)化教師之間的經(jīng)驗(yàn)交流和學(xué)術(shù)溝通,充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用和中年教師的骨干作用,促進(jìn)青年教師的快速成長(zhǎng),提升我系的教學(xué)質(zhì)量,特制定本辦法。

一、教學(xué)團(tuán)隊(duì)的組成

針對(duì)我系會(huì)計(jì)(注冊(cè)會(huì)計(jì)師方向)、財(cái)務(wù)信息管理、會(huì)計(jì)電算化、金融與證券三個(gè)專業(yè)開設(shè)的主干課程及其之間的關(guān)系,將組建相應(yīng)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。根據(jù)目前我系專業(yè)建設(shè)具體情況,201*年將組織建設(shè)以下教學(xué)團(tuán)隊(duì):

1、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)帶頭人為袁敏老師。成員有:江周貴、李紅云、彭淑芳、王建美、黃發(fā)生等。

2、會(huì)計(jì)電算化教學(xué)團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)帶頭人為魏睿楠老師。成員有:聶嘉、彭波、鄧如星、馬天娥等。

3、財(cái)務(wù)管理教學(xué)團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)帶頭人為黃發(fā)生老師。成員有:彭波、江鴻漩、潘華輝、林青等。

4、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)帶頭人為聶嘉老師。成員有:羅艷琴、彭淑芳、江周貴、李紅云、王建美等。

二、教學(xué)團(tuán)隊(duì)的任務(wù)

1、組織開展教學(xué)研究,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,實(shí)現(xiàn)資源共享和優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),創(chuàng)建具有特色的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

2、團(tuán)結(jié)合作,保質(zhì)保量完成學(xué)院及系部下達(dá)的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。3、根據(jù)會(huì)計(jì)系各個(gè)專業(yè)的人才培養(yǎng)計(jì)劃和要求,編寫或修訂相關(guān)課程的教學(xué)大綱。

4、在團(tuán)隊(duì)帶頭人的組織安排下,編寫或選擇本團(tuán)隊(duì)承擔(dān)課程所使用的教材。

5、按照學(xué)院及系部的安排,建立并及時(shí)更新相關(guān)課程的考試題庫(kù),

完成主干課程的統(tǒng)一評(píng)卷工作。

6、改革創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容,選擇和推廣適宜本團(tuán)隊(duì)課程所使用的教學(xué)手段和方法。

7、組織落實(shí)學(xué)院的青年教師培養(yǎng)計(jì)劃,采取行之有效的措施促進(jìn)本團(tuán)隊(duì)青年教師的成長(zhǎng)。

8、建立適宜本團(tuán)隊(duì)開展學(xué)術(shù)交流、培養(yǎng)教師專業(yè)實(shí)踐能力、豐富教師社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、促進(jìn)團(tuán)隊(duì)教學(xué)水平提高的基地。

三、教學(xué)團(tuán)隊(duì)的管理

1、各教學(xué)團(tuán)隊(duì)在系主任的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,開展相關(guān)活動(dòng)。2、教學(xué)團(tuán)隊(duì)實(shí)行團(tuán)隊(duì)帶頭人負(fù)責(zé)制。團(tuán)隊(duì)帶頭人應(yīng)及時(shí)向系主任提出課程建設(shè)、教材建設(shè)、教學(xué)內(nèi)容更新、教學(xué)手段與方法改革、青年教師培養(yǎng)等方面的建議和對(duì)策,征得同意后組織實(shí)施。

3、教學(xué)團(tuán)隊(duì)帶頭人實(shí)行任期制,每3年為一個(gè)任期,期滿考核合格者可以連任,不合格者予以更換。

4、對(duì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)帶頭人的考核,一是依據(jù)前述教學(xué)團(tuán)隊(duì)任務(wù)的完成情況,二是團(tuán)隊(duì)成員對(duì)帶頭人的滿意度。

5、根據(jù)學(xué)院的相關(guān)政策支持度,在出版教材、編寫教學(xué)大綱、建立題庫(kù)、制作教學(xué)課件等方面給予教學(xué)團(tuán)隊(duì)適當(dāng)?shù)馁Y助。

6、對(duì)建設(shè)卓有成效的教學(xué)團(tuán)隊(duì),如申報(bào)成功國(guó)家級(jí)和省級(jí)精品課程、獲得省級(jí)以上教學(xué)成果獎(jiǎng)、獲得學(xué)校教學(xué)觀摩比賽一等獎(jiǎng)等,將盡量爭(zhēng)取學(xué)院給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

本辦法從201*年3月7日起試行。

會(huì)計(jì)系

201*-3-7

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東北農(nóng)業(yè)大學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)實(shí)施辦法

為激勵(lì)我校教師不斷進(jìn)取,提升教師隊(duì)伍的教學(xué)創(chuàng)新能力,形成優(yōu)秀人才的團(tuán)隊(duì)效應(yīng),不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。根據(jù)《東北農(nóng)業(yè)大學(xué)教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程實(shí)施方案》,學(xué)校決定組建教學(xué)團(tuán)隊(duì),為進(jìn)一步做好教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作,特制定本實(shí)施辦法。

一、指導(dǎo)思想

牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,強(qiáng)化一線教學(xué)隊(duì)伍建設(shè),提高師資隊(duì)伍的整體素質(zhì),優(yōu)化教學(xué)人才結(jié)構(gòu),完善學(xué)校用人機(jī)制,建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)優(yōu)化,充滿生機(jī)和活力的創(chuàng)新型本科教學(xué)隊(duì)伍。

根據(jù)教育部教高[201*]1號(hào)、教高[201*]2號(hào)文件精神,按照教育部《關(guān)于組織201*年國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)評(píng)審工作的通知》(教高司函[201*]136號(hào))要求,實(shí)施學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程,重點(diǎn)遴選和建設(shè)一批教學(xué)質(zhì)量高、結(jié)構(gòu)合理的教學(xué)團(tuán)隊(duì),形成有效的團(tuán)隊(duì)合作機(jī)制;推動(dòng)教學(xué)內(nèi)容和方法的研究與改革,促進(jìn)教學(xué)研討和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流;推進(jìn)教學(xué)工作的老中青相結(jié)合,發(fā)揮傳、幫、帶的作用,加強(qiáng)青年教師培養(yǎng),促進(jìn)教學(xué)隊(duì)伍建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展。

二、建設(shè)目標(biāo)

實(shí)施“本科教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)計(jì)劃”,以建設(shè)系列基礎(chǔ)課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)、專業(yè)主干課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)、專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)等為對(duì)象,以建設(shè)優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)、精品課程、優(yōu)秀教材、實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心等為目標(biāo),積極培育優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì),依靠團(tuán)隊(duì)協(xié)作的整體效應(yīng),加強(qiáng)教學(xué)建設(shè),搭建教學(xué)信息平臺(tái),拓寬教學(xué)互動(dòng)渠道,建設(shè)一批“精品課程”、“精品教材”、“示范中心”和“品牌專業(yè)”,推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享。充分發(fā)揮教學(xué)團(tuán)隊(duì)的輻射帶動(dòng)作用,鼓勵(lì)廣大教師把主要精力投入到本科教學(xué)工作,積極開展教學(xué)改革與研究,制定合理的人才培養(yǎng)目標(biāo),努力提高教學(xué)質(zhì)量和水平,促進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量的全面提高。

“十一五”期間計(jì)劃建設(shè)校級(jí)本科教學(xué)團(tuán)隊(duì)20個(gè)左右,省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè)左右,國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)左右;培育一批本科教學(xué)團(tuán)隊(duì)帶頭人和教學(xué)名師。

三、基本要求

教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)應(yīng)符合以下基本要求。

根據(jù)各專業(yè)的具體情況,以院系、研究所、實(shí)驗(yàn)室、教學(xué)基地、實(shí)訓(xùn)基地和工程中心等為依托,以系列課程或?qū)I(yè)為建設(shè)平臺(tái),組成教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。教學(xué)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)具有明確的發(fā)展目標(biāo)、良好的合作精神和梯隊(duì)結(jié)構(gòu),老中青搭配、職稱和知識(shí)結(jié)構(gòu)合理,在教學(xué)研究與建設(shè)方面成果突出,在帶動(dòng)和激勵(lì)教師提高專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平方面成效顯著,在團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面特色鮮明。

團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)熟悉專業(yè)和行業(yè)現(xiàn)狀,追蹤學(xué)科(專業(yè))前沿,結(jié)合社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展及時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)方法科學(xué),教學(xué)手段先進(jìn),重視實(shí)驗(yàn)(實(shí)踐)教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的興趣和能力。具有強(qiáng)烈的質(zhì)量意識(shí)和完整、有效、可持續(xù)改進(jìn)的教學(xué)質(zhì)量管理措施,對(duì)提高本科人才培養(yǎng)質(zhì)量起到重要作用。

四、申報(bào)條件及職責(zé)(一)申報(bào)條件

每一團(tuán)隊(duì)設(shè)帶頭人1名,主要成員和成員若干名。1.帶頭人申報(bào)條件:

(1)在職教授,應(yīng)為本學(xué)科(專業(yè))的專家,具有較深的學(xué)術(shù)造詣和創(chuàng)新性學(xué)術(shù)思想,致力于本團(tuán)隊(duì)建設(shè),品德高尚,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),教書育人,為人師表。

(2)堅(jiān)持在本校教學(xué)第一線為本科生授課,承擔(dān)團(tuán)隊(duì)核心課程主講任務(wù),教學(xué)效果優(yōu)秀。

(3)熟悉本學(xué)科專業(yè)及課程體系的教育教學(xué)改革趨勢(shì),有明確的教育教學(xué)改革和課程建設(shè)思路,改革意識(shí)強(qiáng),目標(biāo)明確。

(4)具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和較強(qiáng)的組織管理能力,能指導(dǎo)本團(tuán)隊(duì)進(jìn)行課程體系、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段的改革。

(5)在本科教學(xué)工作中取得較大成績(jī),主持。ú浚┘(jí)以上教改項(xiàng)目或精品課程,獲得。ú浚┘(jí)以上教學(xué)成果獎(jiǎng)或教材獎(jiǎng)。(6)在本學(xué)科領(lǐng)域具有較多的科研成果和較高的學(xué)術(shù)水平,在研究生和青年教師培養(yǎng)方面成績(jī)顯著,在國(guó)內(nèi)本學(xué)科專業(yè)教育教學(xué)方面具有一定影響。

2.主要成員申報(bào)條件:

(1)擔(dān)任本科教學(xué)工作,具有副教授及以上職稱,主講本科課程3年以上,完整主講過團(tuán)隊(duì)系列課程或?qū)I(yè)主干課程中的1門課程。

(2)堅(jiān)持教學(xué)科研相結(jié)合,具有豐富的教學(xué)、科研經(jīng)驗(yàn)和較高的學(xué)術(shù)水平,并在近三年的教學(xué)、科研工作中取得廳局(校)級(jí)以上科技成果或教學(xué)成果,教學(xué)工作考評(píng)優(yōu)秀。

(3)熟悉本學(xué)科專業(yè)的發(fā)展前沿和本課程教育改革的趨勢(shì),有較強(qiáng)的改革意識(shí),能積極參與教學(xué)內(nèi)容、課程體系、教學(xué)方法和手段的改革,有明確的教學(xué)改革和課程建設(shè)思路,并已取得一定成績(jī)。

(4)具備較強(qiáng)的組織管理和領(lǐng)導(dǎo)能力,善于團(tuán)結(jié)他人一起工作,指導(dǎo)研究生或青年教師,成績(jī)突出。

3.成員申報(bào)條件:

(1)應(yīng)具有教師資格或?qū)嶒?yàn)系列人員資格。

(2)近三年一直承擔(dān)本科課程(包括實(shí)驗(yàn)實(shí)踐課等),堅(jiān)持教學(xué)、科研相結(jié)合,具有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)術(shù)水平,教學(xué)工作考評(píng)優(yōu)良。

(3)熟悉所授課程教學(xué)改革的發(fā)展趨勢(shì),具有改革意識(shí),能積極參與教學(xué)內(nèi)容、課程體系、教學(xué)方法和手段的改革,并已取得一定成績(jī)。

(二)職責(zé)1.帶頭人職責(zé):

(1)團(tuán)隊(duì)實(shí)行帶頭人負(fù)責(zé)制。在校、院領(lǐng)導(dǎo)下,領(lǐng)銜主持本團(tuán)隊(duì)所屬優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)或系列課程的建設(shè)與改革,力爭(zhēng)在建設(shè)期間獲得省級(jí)以上品牌特色專業(yè)或精品課程、示范中心等教育教學(xué)成果。

(2)負(fù)責(zé)規(guī)劃和組織本專業(yè)或課程教學(xué)內(nèi)容、課程體系、教學(xué)方法和手段的改革,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量;在建設(shè)期內(nèi)主持省(部)級(jí)以上教學(xué)改革研究項(xiàng)目1~2項(xiàng),每年至少公開發(fā)表教育教學(xué)研究論文1篇,主持編寫部級(jí)以上教材1~2部。(3)組織完善團(tuán)隊(duì)所屬專業(yè)或系列課程等教學(xué)文件建設(shè)以及主要課程的多媒體課件建設(shè)。

(4)負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)的師資隊(duì)伍建設(shè)工作,制定建設(shè)規(guī)劃和措施并付諸實(shí)施,為團(tuán)隊(duì)教師教育教學(xué)能力和水平的提高創(chuàng)造條件。在教學(xué)上指導(dǎo)青年教師2~3名。

(5)每學(xué)年講授本團(tuán)隊(duì)所屬專業(yè)主干或基礎(chǔ)課程1~2門,本科教學(xué)總時(shí)數(shù)不少于64學(xué)時(shí),教學(xué)效果達(dá)到優(yōu)秀。

(6)定期組織開展團(tuán)隊(duì)教學(xué)研討和交流活動(dòng),每學(xué)期至少主持1次教學(xué)觀摩課,指導(dǎo)性聽課不少于4學(xué)時(shí)。2.主要成員職責(zé):

(1)在團(tuán)隊(duì)帶頭人領(lǐng)導(dǎo)下,積極參與本團(tuán)隊(duì)建設(shè),承擔(dān)課程、教材建設(shè)和實(shí)驗(yàn)室配套建設(shè)的相關(guān)工作;負(fù)責(zé)全面管理1門課程的教學(xué)過程和教學(xué)質(zhì)量考核等項(xiàng)工作,確保教學(xué)任務(wù)的完成和課程教學(xué)質(zhì)量的提高;建設(shè)期內(nèi)所負(fù)責(zé)課程的教學(xué)質(zhì)量達(dá)到校級(jí)優(yōu)秀課程的要求。

(2)組織并積極參與所負(fù)責(zé)課程教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和手段的改革;在建設(shè)期內(nèi),主持1~2項(xiàng)校級(jí)以上教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目,公開發(fā)表2~3篇教學(xué)改革論文,主編校級(jí)以上教材1部。

(3)定期組織開展本課程的教學(xué)研討、觀摩和交流活動(dòng),每學(xué)期至少主持1次教學(xué)觀摩課,指導(dǎo)性聽課不少于4學(xué)時(shí)。

(4)積極參與團(tuán)隊(duì)的師資隊(duì)伍建設(shè)工作,在教學(xué)上指導(dǎo)青年教師1~2名。

(5)每學(xué)年每名主要成員至少講授所屬專業(yè)主干或基礎(chǔ)課程(包括實(shí)驗(yàn)實(shí)踐課等)1門,本科教學(xué)總時(shí)數(shù)不少于32學(xué)時(shí),教學(xué)效果達(dá)到優(yōu)秀。

3.成員職責(zé):

(1)積極參與所承擔(dān)課程教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和手段的改革,并不斷提高教學(xué)質(zhì)量;參與課程、教材建設(shè)和實(shí)驗(yàn)室配套建設(shè)的相關(guān)工作。

(2)在建設(shè)期內(nèi)至少參加1項(xiàng)教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目,公開發(fā)表1~2篇教學(xué)改革論文,參編1部教材。(3)每學(xué)年每名成員至少承擔(dān)1門本團(tuán)隊(duì)所屬專業(yè)課程或基礎(chǔ)課程(包括實(shí)驗(yàn)實(shí)踐課等),本科教學(xué)總時(shí)數(shù)不少于32學(xué)時(shí),教學(xué)效果優(yōu)良。

(4)堅(jiān)持參加團(tuán)隊(duì)組織的教學(xué)研討活動(dòng),每學(xué)期同行聽課不少于4學(xué)時(shí)。

五、組建程序和建設(shè)周期

教學(xué)團(tuán)隊(duì)的組織與建設(shè)要與學(xué)院教學(xué)基層組織(系)的建設(shè)密切結(jié)合,要根據(jù)學(xué)院的學(xué)科(專業(yè))建設(shè)、課程建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)需要,廣泛發(fā)動(dòng)教師踴躍參與團(tuán)隊(duì)建設(shè),在完善教學(xué)基層組織和機(jī)構(gòu)建設(shè)的基礎(chǔ)上,積極進(jìn)行教學(xué)團(tuán)隊(duì)的組建工作。

學(xué)校在學(xué)院申報(bào)、初步論證及評(píng)審的基礎(chǔ)上,由教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)組織專家進(jìn)行評(píng)議,遴選推薦學(xué)校建設(shè)的本科教學(xué)團(tuán)隊(duì),并報(bào)校長(zhǎng)辦公會(huì)議研究確定。

教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)周期一般為4年。六、經(jīng)費(fèi)投入和使用

獲得校級(jí)以上(含校級(jí))的教學(xué)團(tuán)隊(duì),學(xué)校將按期投入專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)進(jìn)行建設(shè)。

學(xué)校分別按校、省、國(guó)家三級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)每年投入3萬(wàn)元、5萬(wàn)元、7萬(wàn)元專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)進(jìn)行建設(shè)。根據(jù)團(tuán)隊(duì)性質(zhì)和實(shí)際需求,按照立項(xiàng)資助的方式,由學(xué)校每年常規(guī)本科教學(xué)建設(shè)資金優(yōu)先投入,以支持團(tuán)隊(duì)教學(xué)條件建設(shè)。

學(xué)校每學(xué)年初按60%建設(shè)經(jīng)費(fèi)劃撥,年度考核合格后補(bǔ)撥40%建設(shè)經(jīng)費(fèi),否則不予劃撥。

被評(píng)為各級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)所獲得的建設(shè)經(jīng)費(fèi),必須專項(xiàng)用于本科教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。團(tuán)隊(duì)建設(shè)經(jīng)費(fèi)用途包括:教學(xué)條件建設(shè)費(fèi)、發(fā)表教學(xué)研究論文費(fèi)、資料費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)和會(huì)議費(fèi)等。

教學(xué)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)經(jīng)費(fèi)原則上由團(tuán)隊(duì)帶頭人負(fù)責(zé)支配使用。

七、考核與管理

學(xué)校對(duì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行考核,團(tuán)隊(duì)工作業(yè)績(jī)考核分為年度考核和建設(shè)期考核。每年團(tuán)隊(duì)及其成員必須填寫年度考核表,由學(xué)院組織進(jìn)行年度考核和總結(jié),并報(bào)教務(wù)部審核備案;學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)對(duì)建設(shè)期滿的團(tuán)隊(duì),進(jìn)行建設(shè)期綜合考核。

教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目采用目標(biāo)管理與過程管理相結(jié)合的分階段管理方式,項(xiàng)目在規(guī)定期限內(nèi)建設(shè)完成后,學(xué)校組建專家組對(duì)項(xiàng)目建設(shè)成效進(jìn)行評(píng)估和驗(yàn)收。驗(yàn)收結(jié)果分為通過和不通過。

學(xué)校將積極鼓勵(lì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)采取措施進(jìn)行建設(shè),并做出優(yōu)異成績(jī),為不斷提高本科教學(xué)質(zhì)量、創(chuàng)建本科教學(xué)優(yōu)秀成果做出貢獻(xiàn)。對(duì)建設(shè)成效顯著、成果豐厚的教學(xué)團(tuán)隊(duì),學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)。被評(píng)為省級(jí)、國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的,一次性獎(jiǎng)勵(lì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)分別為5萬(wàn)元、10萬(wàn)元人民幣。

對(duì)不能按期完成建設(shè)任務(wù),建設(shè)成效差的教學(xué)團(tuán)隊(duì),學(xué)校將取消該團(tuán)隊(duì)建設(shè)資格。八、其他

本辦法由學(xué)校教務(wù)部負(fù)責(zé)解釋。

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