“節(jié)能節(jié)水宣傳月”工作總結(jié)
洛陽市特殊教育中心學(xué)校開展“節(jié)能節(jié)水宣傳月”工作總結(jié)
6月以來,我校根據(jù)洛陽市教育局組織開展“201*年公共機構(gòu)節(jié)能宣傳月”活動的通知,結(jié)合本校特點,進一步加大環(huán)保節(jié)能宣傳力度,開展了一系列的環(huán)保、節(jié)能實踐活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一、加強組織管理,提高思想意識
我校自建校始,便把創(chuàng)建節(jié)水型的學(xué)校作為學(xué)校的一項重要工作。學(xué)校成立了以校長為組長、分管領(lǐng)導(dǎo)、總務(wù)處、德育處同志為成員的節(jié)水創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了節(jié)能節(jié)水工作小組名單。適逢“節(jié)宣傳月”的到來,學(xué)校高度重視此項活動的宣傳教育。學(xué)校建立健全了節(jié)水教育網(wǎng)絡(luò),明確了總務(wù)處為專職節(jié)水管理機構(gòu),確定了德育處負責節(jié)水宣傳教育。
學(xué)校在接到區(qū)教育局關(guān)于開展“節(jié)水宣傳月”活動的通知后,立即組織相關(guān)科室與全校正副班主任進行認真的學(xué)習(xí)與研究,并制定出學(xué)校的宣傳教育方案,明確通過豐富多彩的活動,讓學(xué)生明白節(jié)水的重要意義。通過這樣的學(xué)習(xí),全面提高了全體教師對進行節(jié)水宣傳教育的思想認識。
二、加強宣傳教育,提高節(jié)水意識
1.在教師中宣傳教育,提高教育者節(jié)水意識。
為提高廣大師生員工的水憂患意識和節(jié)水意識,增強廣大師生員工節(jié)水的緊迫感和責任感,我校首先組織全體師生認真學(xué)習(xí)了關(guān)于創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校的有關(guān)文件精神,力求把師生員工的思想統(tǒng)一到節(jié)水創(chuàng)建不僅是為了節(jié)省一些經(jīng)費,獲得一項榮譽,而是為了培養(yǎng)師生的節(jié)水意識、掌握科學(xué)用水方法、形成環(huán)保理念等深層次上來。
2.在活動中宣傳教育,提高學(xué)生節(jié)水意識。
在“節(jié)水宣傳月”中,學(xué)校教導(dǎo)處、德育處等部門發(fā)揮管理優(yōu)勢,學(xué)校以流動展板形式向全校師生進行節(jié)水宣傳,并組織動員各班級利用班級櫥窗、軟木板開展節(jié)水宣傳教育。德育處組織學(xué)生開展了一系列“節(jié)約用水”活動,如:“節(jié)約用水標語大行動”、“節(jié)約用水書畫比賽”、“節(jié)約用水板報”宣傳活動;少先隊大隊部還向全校發(fā)起了“節(jié)約用水”倡議書。學(xué)?倓(wù)處在用水設(shè)施和器具旁張貼節(jié)水宣傳標語,校園內(nèi)醒目位置張貼節(jié)約水資源的海報,時刻提醒全校廣大師生員工注意節(jié)約用水;校辦制作節(jié)水宣傳橫幅張貼于學(xué)校公共區(qū)域,利用校園網(wǎng)站滾動播放節(jié)水標語等,全校積極營造濃厚的節(jié)水創(chuàng)建氛圍。
在每學(xué)期的國旗下講話中,安排以節(jié)約用水為主題的講話,進行節(jié)水的深刻意義宣傳和節(jié)水方法的指導(dǎo)。班主任利用班隊活動時間開展節(jié)水主題班會。通過多種形式向?qū)W生開展節(jié)水教育。呼吁全社會共同來關(guān)心人類的能源問題,樹立正確的人生觀、資源觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀念,全校千名學(xué)生簽名宣誓。
通過以上活動,全校師生科學(xué)用水、節(jié)約用水的意識大大加強,節(jié)約用水、科學(xué)用水蔚然成風。學(xué)校還把節(jié)水理念的教育作為育人的重要內(nèi)容,貫穿在教書育人的全過程,讓節(jié)約用水深入人心,讓節(jié)水知識人人知曉。
三、加強制度建設(shè),確保長效節(jié)水
在“節(jié)水宣傳月”中,學(xué)校先后制定了《用水管理規(guī)定》、《學(xué)校水電管理員崗位職責》和《學(xué)校用水計量管理制度》等規(guī)定,明確了師生用水節(jié)水的職責義務(wù),用制度約束師生員工的節(jié)水行為?倓(wù)處和德育處除了定期召開節(jié)水會議之外,還經(jīng)常定期、不定期檢查用水情況,注意每一個節(jié)水環(huán)節(jié),堵塞每一個浪費漏洞,發(fā)現(xiàn)有浪費行為的及時整改,確保各項節(jié)水措施落實到位。
學(xué)校德育處將學(xué)生節(jié)約用水情況納入學(xué)校常規(guī)管理優(yōu)勝班級的評比中,學(xué)校行政檢查和節(jié)水值周生檢查時針對學(xué)生用水情況加以記錄,發(fā)現(xiàn)不愛惜水龍頭和浪費水的現(xiàn)象及時進行教育并記錄,德育處定期在班主任會議上對平時檢查情況進行通報和督促,將用水節(jié)水情況納入班主任考核表彰范圍。
學(xué)?倓(wù)處建立了完整規(guī)范的用水原始記錄和統(tǒng)計臺帳。學(xué)校水電管理員非常清楚校內(nèi)各樓宇用水情況,了解供水運行的各種情況,按月及時抄表、按季度時進行節(jié)水、用水統(tǒng)計和分析并上報;üこ掏旯ず笥信c其配套的用水管網(wǎng)圖和用水設(shè)施分布圖,水電管理員每天都對供水運行設(shè)備、管網(wǎng)、各種用水設(shè)施巡回檢查,并做好記錄和分析,發(fā)現(xiàn)問題及時上報總務(wù)處。校園保安也每天巡查水電設(shè)施,發(fā)現(xiàn)問題及時上報,總務(wù)處立即全力加以解決,堅決杜絕了跑、冒、滴、漏、長流水、大水漫灌等浪費水現(xiàn)象的發(fā)生。
通過“節(jié)水宣傳月”活動,我校廣大師生員工明白了節(jié)水的重要意義,樹立了良好的節(jié)水意識,養(yǎng)成了良好的節(jié)水習(xí)慣。我校還將持之以恒地結(jié)合校園文化建設(shè),全方位的突出和強化師生節(jié)水意識,為呵護人類生命的源泉而不懈努力。
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