201*年導(dǎo)游實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)

201*年導(dǎo)游實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)

一、實(shí)習(xí)目的：

（1）通過實(shí)習(xí)讓我們熟練掌握導(dǎo)游服務(wù)的具體工作程序，如服務(wù)程序、服務(wù)流程、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)技能；

（2）根據(jù)已學(xué)的知識，學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)旅游路線；（3）練習(xí)導(dǎo)游詞的寫作方法；

（4）進(jìn)行實(shí)地導(dǎo)游模擬實(shí)踐，掌握導(dǎo)游講解的基本要求、基本技巧、常用的講解方法、副語言的使用等技能；

（5）理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，更好的鞏固所學(xué)的內(nèi)容。二、實(shí)習(xí)時(shí)間：

201*年3月31日4月11日三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：焦作市影視城

四、影視城所在地簡介：

影視城所在地是焦作市，焦作市位于河南省西北部，北依太行，南臨黃河，現(xiàn)轄4縣2市5區(qū)，轄區(qū)面積4071平方公里，總?cè)丝?30萬人，城市人口72萬人，是一座新興的旅游城市。

焦作市的山水風(fēng)光秀美壯麗、如詩如畫。太行山層巒疊嶂，母親河源遠(yuǎn)流長，大山大河造化了焦作山水之大氣，成就了焦作旅游之大勢。最能體現(xiàn)焦作“山水”旅游特色的南太行五大著名景區(qū)中，云臺山國家風(fēng)景名勝區(qū)以山稱奇，以水叫絕。青天河省級風(fēng)景名勝區(qū)秀比江南，被譽(yù)為“北方小三峽”。神農(nóng)山風(fēng)景奇、絕、雄、險(xiǎn)，被譽(yù)為“太行精粹”。青龍峽風(fēng)景區(qū)是河南省唯一的峽谷型省級風(fēng)景名勝區(qū)，享有“中原第一峽谷”的美譽(yù)。

焦作的人文景觀星光燦爛，多姿多彩。焦作古為懷慶府所在地，是中華民族的發(fā)祥地之一，有著深厚的歷史文化底蘊(yùn)和豐富的文化內(nèi)涵。女媧補(bǔ)天，黃帝祈天、神農(nóng)嘗百草等美麗傳說源于此地；韓愈、李商隱、司馬懿、許衡、朱載土育等歷史名人誕生在這里；武王伐紂遺址、山陽城遺址、古羊腸坂道（曹操北上壺關(guān)討伐高干曾路經(jīng)此地，寫下名篇《苦寒行》）、漢獻(xiàn)帝陵、竹林七賢遺址等古跡猶存。

焦作溫縣陳家溝為中華太極拳發(fā)祥地，是中外太極拳愛好者向往的太極圣地，全國有代表性的楊、武、吳、孫等諸多太極拳流派皆源于此。太極拳歷經(jīng)300多年的滄桑變幻，目前已成為人類共同參與的、人數(shù)最多的世界第一武術(shù)運(yùn)動(dòng)，堪稱中華民族武術(shù)奇葩和世界文化瑰寶。這里還有中央電視臺外景拍攝基地——焦作影視城、現(xiàn)代高科技水上樂園——龍?jiān)春�樂園、城市森林動(dòng)物園等旅游項(xiàng)目。焦作是河南省交通發(fā)達(dá)地區(qū)之一，焦新、焦枝、焦太鐵路穿境而過，東接京廣，南連隴海，北至太原；焦鄭、焦晉高速公路和焦作黃河公路大橋與國道融會(huì)貫通，與地方路網(wǎng)縱橫交錯(cuò)，與省會(huì)鄭州、中岳嵩山、古都開封、洛陽、山西晉城之間的行程均在一百公里以內(nèi)。焦作旅游接待設(shè)施完備，服務(wù)上乘，現(xiàn)有涉外星級賓館15家，旅行社33家，旅游汽車公司4家，旅游從業(yè)人員3萬人，已推出的焦作山水風(fēng)光游、歷史文化游、休閑娛樂游等精品線路，深受游客青睞。

五、導(dǎo)游詞游客朋友們：

大家好，首先歡迎各位來到影視城參觀游覽。我是你們的導(dǎo)游員，大家可以叫我小吳，在接下來將由我為大家服務(wù)。在此，預(yù)祝各位可以在影視城玩得的開心。

在進(jìn)影視城前，我來給大家簡要的介紹一下影視城。中國十大影視城焦作影視城、是中原地區(qū)唯一著名的影視基地，為焦作市十大景點(diǎn)之首。占地面積2.5平方公里，建筑面積40萬平方米，是以春秋戰(zhàn)國、秦漢、三國時(shí)期文化為背景的仿古建筑群。宏大的基地規(guī)模以及豐富的拍攝場景，吸引了國內(nèi)影視導(dǎo)演們紛紛率劇組前來焦作影視城取景拍戲。自建成以來，迄今為止已接待了《東周列國》、《屈原》、《洛神》、《秦始皇》、《臥薪嘗膽》、《馬鳴風(fēng)蕭蕭》等國內(nèi)外近百部影視劇的。好啦請大家跟我進(jìn)來吧。

游客朋友們，在正式的參觀游覽前，大家先跟我來看看旁邊這個(gè)導(dǎo)游圖。我給大實(shí)簡單的講一下我們今天參觀影視城的路線。大家可以看到，影視城分為六大區(qū)，有我們現(xiàn)在所在的文化廣場、周王宮、市井一條街、琵琶湖、楚王宮和圣佛寺。那么，我們首先從這里，文化廣場出發(fā)，再到我們正對著的周王宮，在周王宮看一場表演，從周王宮的后門出去就向市井一條街前進(jìn)，穿過市井一條街后到達(dá)的就是楚王宮，參觀完楚王宮后，我就讓大家自由活動(dòng)，活動(dòng)期間，大家如果不累的話呢，還可以自己去參觀一下圣佛寺。在參觀的過程中，請大家認(rèn)真的聽我的講解，這里面可是有很多有趣的故事哦，同時(shí)希望大家愛護(hù)這里的一草一物。請大家環(huán)顧一下四周，這里就是文化廣場區(qū)，這時(shí)是影視城在二期工程主要部分，它包括三皇像、六哲人、四神獸、司母戊大方鼎、仿古舞臺、古錢幣狀大門、大型浮雕等雕塑和建筑。

大家來看，這個(gè)仿古，它是影視文化活動(dòng)的主要場所，每年的黃金周、春節(jié)以及重大節(jié)日，這里都有豐富多彩的大型文藝表演。去年著名相聲演員馮鞏、李金斗就在這里做過精彩的表演。

請大家抬起頭來看看這舞臺上面有個(gè)大鼎。大家知道它叫什么嗎？對了，這就是世界上最大的青銅器司母戊鼎。不過，我們眼前這個(gè)鼎是仿造的。我來給大家講講有關(guān)這個(gè)大鼎的來歷吧。司母戊鼎是中國商代后期王室祭祀用的青銅方鼎，1939年3月19日在河南省安陽市出土，因它的腹部著有“司母戊”三字而得名，現(xiàn)藏中國國家博物館。司母戊鼎器型高大厚重，又稱司母戊大方鼎，高133厘米、口長110厘米、口寬79厘米、重832.84千克，鼎腹成長方形，上豎兩只直耳，不過發(fā)現(xiàn)時(shí)僅剩一耳，另一耳是后來據(jù)另一耳復(fù)制補(bǔ)上的，下有四根圓柱形鼎足，是中國目前已發(fā)現(xiàn)的最重的青銅器。該鼎是商王祖庚或祖甲為祭祀他的母親所鑄造的。

大家聽說過問鼎中原的故事嗎？早在東周時(shí)期，周天子的中央政權(quán)日益衰落，各諸侯國紛紛覬覦王權(quán)，位于南方的楚國更是野心勃勃，一次楚莊王正在會(huì)見周朝使者王孫滿時(shí)，故意問：“你可知道周朝九鼎的大小和重量？”表明他藐視王權(quán)，意欲奪權(quán)的野心，后來楚莊王成了“春秋五霸”之一。請大家轉(zhuǎn)過頭來，順眼看去，有一座三人雕像，這就是三皇像，他們分別是黃帝、炎帝和伏羲，傳說中黃帝與炎帝是同父異母的兄弟，分管兩大部落，黃帝征服了炎帝統(tǒng)一了華夏，被尊為中華民族的始祖。伏羲最早教人結(jié)網(wǎng)捕魚、馴養(yǎng)牲畜，制定了婚嫁制度，創(chuàng)造了人類文明。伏羲還是創(chuàng)世之神，相傳遠(yuǎn)古時(shí)期人類遭遇洪水而滅絕，只剩下伏羲與女媧兄妹二人，二人不得不成婚繁衍人類，因此，伏羲是中華民族的人文始祖，我們大家共同的老祖宗啊！

請大家跟我從這邊去，大家看到了，沿著這條路前行，展現(xiàn)在我們右手邊的是四只神獸，大家知道它們分別是什么嗎？不知道也不要焦急哦，我來給大家說說吧。它們呢，由近及遠(yuǎn)會(huì)別是朱雀神、白虎神、青龍神、玄武神，是我國傳說中令妖邪膽戰(zhàn)心驚且法力無邊的四方之神，分別鎮(zhèn)守南、西、東、北四個(gè)方位，維護(hù)著四方平安的。

順著這個(gè)樓梯往上走，大家來看看前面這六尊石雕像，大家可以看出來他們是誰嗎？他們就是中國古時(shí)候的六位哲人，，從右向左分別是孔子、孟子、老子、孫子、張衡和韓非子�？鬃樱�大家讀書以來應(yīng)該學(xué)過他不少的文章了吧，他是偉大的思想家，教育家，創(chuàng)立了儒家學(xué)說。孟子是儒家學(xué)派的代表人物，他的學(xué)說與孔子學(xué)說合稱“孔孟之道”。老子是中國道家學(xué)說的創(chuàng)始人，主張“無為而治”，在神話傳說中就是天上的太上老君。孫子是春秋時(shí)期著名軍事家，大家知道他的名著叫什么嗎？對了很聰明，就是《孫子兵法》，這是世界上最早的兵書，所以也叫做兵家鼻祖。張衡，大家應(yīng)該很熟悉了，他是東漢時(shí)期的著名科學(xué)家，也是世界科學(xué)的先驅(qū)，由于在天文學(xué)上的巨大貢獻(xiàn)，被世界公認(rèn)為“東方的哥白尼”，他發(fā)明的地動(dòng)儀、渾天儀到今仍能發(fā)揮它的測量作用。那么最后一個(gè)韓非子則是中國古代法家學(xué)派的創(chuàng)始人，他的思想為歷代封建君主所用的。好了，我們馬上就要參觀周王宮了，在參觀前，讓我們先在這個(gè)放映廳觀看一場表演。接下來我們前往的是周王宮區(qū)，這個(gè)區(qū)包括四不像雕塑、仿漢白玉石橋、眼睛湖、周王宮及配殿太學(xué)堂、武場以及后面的攝影棚、靈臺。大家來看宮門兩旁的四不像學(xué)名叫狻猊。古代傳說中是一威猛的神獸，它是驅(qū)邪避災(zāi)、吉祥如意、國泰民安的象征。下邊墩臺上分別刻著三個(gè)圖案，依次是獅頭、鳳凰、牡丹，分別代表著獸中之王，鳥中之五和花中之王，又叫三王獅，寓意宮殿主人的王者之風(fēng)。三座仿漢白玉橋，分別皇帝、文武官員通過的橋，自古君臣不同道，中間寬的是皇帝走的，按照文東、武西的說法，文官走東邊，武官走西邊。橋下的眼睛湖酷似兩只睜大的、清如明鏡的眼睛，故又叫天眼，傳說凡心術(shù)不正的人從橋上走過，心懷的任何鬼胎都會(huì)被天眼識破，所以古時(shí)上朝的文武百官過此橋時(shí)總是心驚膽戰(zhàn)，誠惶誠恐。周王宮依山而建，巍峨高大，象征著帝王藐視天下，至高無上的尊重身份，在結(jié)構(gòu)上采用四方柱挑梁，金字塔型屋頂，古代建筑上叫“直坡四阿頂”是古代建筑中最高級別的式樣，展示出當(dāng)時(shí)周王朝作為泱泱大國雄居中原的王者風(fēng)范。周王宮東配殿太學(xué)堂是古代皇族子弟學(xué)習(xí)的場所，從內(nèi)部擺設(shè)上充滿了書香氣。西配殿武場和太學(xué)堂對應(yīng)，是皇族子弟習(xí)武的場所，同時(shí)也是周天子和文武大臣觀看皇族子弟練武和選拔武將良才的地方。周王宮的城墻采用烽火臺的式樣建造，表示警示后世帝王牢記周幽王寵褒姒驪山烽火戲諸侯，導(dǎo)致亡國的故事。周王宮正殿為周天子上朝和處理政務(wù)之處，東偏殿為周天子宴請文武百官及各國使者之處，西偏殿為周天子寢宮。周王宮在影視拍攝中曾多次作為帝王寢宮、王后及嬪妃寢宮和將相府。

攝影棚作為周王宮后宮，是歷代周天子?jì)邋�居住的宮殿，內(nèi)有配套的演員化裝間、休息間及服裝間、道具間等，是影視劇組拍攝的理想場所。旁邊的古井曾是戰(zhàn)國時(shí)吳國王后妹姒和一個(gè)宮女殉命之處，充滿了悲情。

靈臺，是古代帝王祭天、諸侯會(huì)盟的重要場所，帝王每逢重大節(jié)日都要到這里

擴(kuò)展閱讀：201*年暑期認(rèn)知實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

合肥學(xué)院電子系08級電氣信息類專業(yè)姓名：汪海云學(xué)號：0805070178

摘要：這是一篇關(guān)于我在暑期在兩個(gè)地方的實(shí)習(xí)工作的報(bào)告，同時(shí)也是我第一次真正意義上走出校園，遠(yuǎn)離家人去體驗(yàn)社會(huì)。通過兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，使我對公司的企業(yè)文化、操作流程、規(guī)章制度都有了較為具體的認(rèn)識和體會(huì)；讓我感受到了科技帶來進(jìn)步的同時(shí)，也讓我感受到了社會(huì)給予我們的機(jī)遇和壓力，進(jìn)一步認(rèn)識到自己在專業(yè)方面和為人處事等方面的不足。關(guān)鍵詞：準(zhǔn)備過程感想總結(jié)正文：

眾所周知，我校是一所地方性、應(yīng)用型高校，對我們的實(shí)踐能力尤其重視，所以在教學(xué)環(huán)節(jié)上也就與其他高校有所不同，即九學(xué)期制即在大二結(jié)束學(xué)校統(tǒng)一安排暑期認(rèn)知實(shí)習(xí)，去實(shí)踐自己所學(xué)知識，體驗(yàn)社會(huì)，增強(qiáng)我們的動(dòng)手、人際交往、吃苦耐勞等獨(dú)立自主的工作學(xué)習(xí)的能力以及我們的責(zé)任感和事業(yè)心。而對于我們系來說，更是為我們進(jìn)一步認(rèn)清三個(gè)專業(yè)的發(fā)展方向，為大三專業(yè)的選擇創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。

通過兩個(gè)月的認(rèn)知實(shí)習(xí)，我對企業(yè)有了更多、更深刻、更直觀的了解。同時(shí)學(xué)了很多東西在學(xué)校里是學(xué)不到的東西。在老師的關(guān)注下，我們自己實(shí)踐，自己動(dòng)手，自己以最快的速度適應(yīng)環(huán)境、學(xué)會(huì)操作、解決問題，所以我覺得實(shí)習(xí)給了我們一個(gè)絕佳的鍛煉機(jī)會(huì)。不僅能使我們對所學(xué)知識在實(shí)際生產(chǎn)中的應(yīng)用提升認(rèn)識，更能使我們明晰自己對專業(yè)知識的認(rèn)知程度，明確在接下來的學(xué)習(xí)中的學(xué)習(xí)目標(biāo)�？傊�，本次實(shí)習(xí)給了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)讓我們認(rèn)識自己和歷練自己的機(jī)會(huì)。

下面我就將兩個(gè)月以來的認(rèn)知實(shí)習(xí)的經(jīng)歷和收獲進(jìn)行總結(jié)：暑期實(shí)習(xí)分為兩個(gè)階段，一是在蘇州東福有限公司，二是在合肥訊通快遞服務(wù)有限公司，同時(shí)，我也兼職家教。

201*年暑期認(rèn)知實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

（一）準(zhǔn)備階段

1、聯(lián)系中介

我去年加入了一家中介機(jī)構(gòu)，成為他們的一名會(huì)員，初衷是為了有時(shí)間出去做做兼職，減輕一下父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)同時(shí)也鍛煉一下自己。后來也做過幾份工作，如家教，促銷，發(fā)傳單啊等等，算是已經(jīng)提前了解社會(huì)�，F(xiàn)在要實(shí)習(xí)了，所以立馬想到通過中介幫自己找一份工作，畢竟他們掌握的信息比我們多、交際范圍比我們廣泛。所以，之后我就聯(lián)系他們，并且說明了我的一些意愿。他們也介紹了很多工作，但每每要去上崗的時(shí)候，都以不招人或人已招滿或者是與公司沒有協(xié)調(diào)好而告終，中間的過程可謂是一波三折，讓人很疲憊很無奈，所以最后還是放棄了靠中介找工作這一途徑。2、請教學(xué)長學(xué)姐

因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)，而且對實(shí)習(xí)還不是很了解，很直接的想到了高年級的學(xué)長學(xué)姐，他們都出去實(shí)習(xí)過，向他們請教自然成為了不二法門。3、詢問同學(xué)

一個(gè)人是很難在第一時(shí)間因此掌握所有的信息的，大家也學(xué)會(huì)了資源共享，相互幫助。一有招聘消息我們就相互討論。通過經(jīng)常性地詢問，我們了解到最新消息，也方便了大家早找到工作。最后也是因?yàn)檫@樣，我們很多同學(xué)一起到了蘇州東福電子有限公司，踏上了正式的暑期實(shí)習(xí)之路。

（二）公司相關(guān)介紹

蘇州東福電子有限公司位于蘇州西郊風(fēng)景秀麗的太湖之畔東山鎮(zhèn),依山傍水,占地1201*平方米。公司前身為1990年成立從事磁性元器件設(shè)計(jì)制造的蘇州東山太湖電子儀器廠，轉(zhuǎn)而致力3C產(chǎn)業(yè)(電子,通訊,電腦)所需之周邊應(yīng)用材料如絕緣材、緩沖材、屏蔽材、雙面膠等特種材料的貼合及沖壓成型。公司本著“優(yōu)質(zhì)高效、滿足需求、規(guī)范管理、持續(xù)改進(jìn)”的質(zhì)量方針，生產(chǎn)管理嚴(yán)格遵循ISO9001:201*標(biāo)準(zhǔn),并于201*年9月通過了ISO14001-201*認(rèn)證，為顧客提供一流的產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、201*年自主研發(fā)了用于通訊的加強(qiáng)芯。公司擁有完整、科學(xué)的質(zhì)量管理體系、公司以誠信、實(shí)力和產(chǎn)品質(zhì)量獲得業(yè)界的認(rèn)可。公司總部設(shè)在蘇州市東山鎮(zhèn)工業(yè)園鳳凰山路11號。公司主營業(yè)務(wù)：絕緣墊片、離型膜、光纜、絲印、其他橡膠；公司主營產(chǎn)品：電腦周邊材料、膠帶、麥拉、保護(hù)膜、屏蔽加強(qiáng)芯。

（三）崗位介紹

在6月22日我和一些同學(xué)來到了蘇州東福電子有限公司，在此公司主要從事生產(chǎn)和加工一些電子設(shè)備及器件的原材料，主要為富士康及一些其他從事生產(chǎn)電子設(shè)備及器件公司提供一些必要的設(shè)備元件。我的工作場所是操作車間，車間是恒溫密封的，我在車間擔(dān)任普通的車間操作員，主要加工一些原材料，由于不少產(chǎn)品都是毛坯，剛剛從生產(chǎn)車間經(jīng)過機(jī)器制造出來，需要我們?nèi)斯みM(jìn)行篩選，剔除不合格產(chǎn)品，也需要我們手工進(jìn)行二次、三次甚至四次的加工，以制成成品。因?yàn)樵�材料比較多，所加工的材料種類及加工種類也比較多，我大致分一下，加工種類主要有排廢、點(diǎn)數(shù)、組合及包裝，然后在這四大類中再細(xì)分為排二道、返工等；加工材料種類主要有鋁薄、銅條及一些膠帶等。由于我是新手，對一些產(chǎn)品的加工及加工程序不太了解，所以一開始我做的都是一些相對比較容易的活，如排廢、點(diǎn)數(shù)，后來，漸漸地熟悉了業(yè)務(wù)及工作內(nèi)容，我也慢慢的雪做一些較為復(fù)雜的活了，如組合。

（四）實(shí)習(xí)進(jìn)行時(shí)

漫漫長路，我們一大批人馬在坐了近7個(gè)小時(shí)的汽車后，到達(dá)了蘇州東福電子有限公司。剛開始一中介機(jī)構(gòu)的人員向我們講解公司的基本情況，包括工作時(shí)間、工資待遇、出行情況以及規(guī)章制度等。第一次親身接觸到這些明文規(guī)定的制度，立刻感到一種嚴(yán)肅的氣氛，讓人不敢造次、馬虎。之后領(lǐng)著我們走進(jìn)了宿舍，宿舍條件很好，空調(diào)、熱水器等應(yīng)有盡有，我是很滿足的，開始幻想為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)過程。

第二天，我們整裝待發(fā)，個(gè)個(gè)都興致勃勃，提前到達(dá)整理車間，等待7:50的例行晨會(huì)。主任交代各項(xiàng)事宜后，將我們留下，再次向我們申明了應(yīng)遵守的規(guī)定。然后將我們分別分在了兩條線上，另外的幾人被插進(jìn)了其他線上。我被安排在第五線上，和陳萌一組。我們每天都有著許多種工作要做。但總的工作類型都是排廢、戳洞。我在蘇州東福電子有限公司做的產(chǎn)品有以下幾種（一下都是以物料號表示）：5438、5475、DVU00、DVU02等等。

剛開始，我所做的是撕膠帶和戳洞，這是一項(xiàng)非常簡單的工作，不需要任何的專業(yè)知識，只是一個(gè)速度快慢的問題。但我們都是剛進(jìn)到車間不久，由于不適應(yīng)里面的密封環(huán)境，而且有一些材料也是有毒的，我的皮膚上出現(xiàn)了一些紅疹而且還頭暈。后來，，換做大鋁箔，這種癥狀就消失了，才感到好點(diǎn)了�？墒俏覀兪亲�著工作的，一天八小時(shí)，有時(shí)還延班，坐的時(shí)間久了，背部、臀部便疼得利害，以至于回到宿舍，我們都不愿坐了。

讓我印象最深的是做一種大鋁箔。我們要做的是將壓好的孔中的鋁箔給戳出來。但因?yàn)闄C(jī)械車間沒又將鋁箔壓好，出現(xiàn)了帶拉，使戳洞變得十分困難，相應(yīng)的產(chǎn)量也減少了不少。而且這種產(chǎn)品的要求很高，孔不能戳破，周邊的誤差不能超過2-3毫米，不符合要求的話，產(chǎn)品就報(bào)廢了，每張鋁箔市場售價(jià)為2元，主任要求一天的應(yīng)完成的產(chǎn)量中報(bào)廢的產(chǎn)品不能超過5張�？墒且簧衔缥覀兯�做的鋁箔的報(bào)廢數(shù)量遠(yuǎn)不止于此。到下午時(shí)做到一半的時(shí)候幾乎就要泄氣了，可是看看老員工做的鋁箔，質(zhì)量好，數(shù)量多，我就耐心地一個(gè)一個(gè)的戳，先保證質(zhì)量，在保證數(shù)量，最終把有帶拉的的產(chǎn)品都完成了。

每天我們在22度左右的恒溫的條件下工作，身著廠服，從上午8：00至16：30，有時(shí)需要延班至18:00，午飯和晚飯規(guī)定在半小時(shí)之內(nèi)解決，上下午分別有十分鐘的休息時(shí)間，另外周日還有一天的休息時(shí)間。工作期間會(huì)有很多種產(chǎn)品做，但不論哪種產(chǎn)品主任都會(huì)給我們規(guī)定一天的產(chǎn)量，然后填入報(bào)表中，到第二天上午九點(diǎn)統(tǒng)一由文員交給主任并存檔。在這樣的一個(gè)清楚的工作流程下，所有的工作都井井有條地進(jìn)行著，讓我深刻地體會(huì)到企業(yè)文化和企業(yè)制度的巨大魅力。

（五）中途意外及二次實(shí)習(xí)

就在我們都已經(jīng)習(xí)慣原本在我們看來枯燥的工作時(shí)，一個(gè)意外發(fā)生了。之前不知道是中介公司帶我們進(jìn)來的，在與其他工友交流之后才知道我們進(jìn)入蘇州東福電子有限公司的紐帶，也知道了我們是以“勞務(wù)派遣”的方式進(jìn)入公司的，這是蘇州公司普遍采用的一種招工方法。這些都不是什么，問題在于：我們的實(shí)習(xí)為期兩個(gè)月，相比于工作半年甚至是長期的員工來說，就會(huì)觸及中介公司的利益，所以中介公司單方面的結(jié)束了我們實(shí)習(xí)。這就讓我們后悔當(dāng)初沒有簽訂合同或者是協(xié)議，可是世上沒有后悔藥，悔不當(dāng)初也無力回天，只能歸結(jié)為：我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)太少，閱歷太淺。就這樣，將近一個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，第二天我們就全體戀戀不舍得回到了合肥，開始尋找新的工作。7月28號，通過親戚的幫忙，我在合肥訊通快遞服務(wù)有限公司找到了一份工作，此公司位于高新區(qū)香格里拉大廈409室，我的工作崗位是辦公室文員，主要是幫助辦公室其他成員分擔(dān)一些事情，他們有什么一些比較簡單的事就會(huì)交給我做，如將文字檔的訂單敲成電子檔的，有時(shí)幫他們叫一下人，送下文件什么的，有時(shí)我也出去送送貨。由于我是新來的，所以一些業(yè)務(wù)上的事我也插不了手，只能幫助他們做一些基本的事情，因此，我的工作很輕松。由于工作比較閑，我在周六周末及平時(shí)的下班時(shí)間幫助一個(gè)三年級的學(xué)生和一個(gè)初二的學(xué)生志愿補(bǔ)習(xí)功課，輔導(dǎo)一下他們的英語數(shù)學(xué)還有物理。8月25日，我的工作正式結(jié)束。結(jié)論：

整個(gè)實(shí)習(xí)過程，從找工作開始到上班，再到實(shí)習(xí)結(jié)束，真的經(jīng)歷了很多很多。整個(gè)五月我們不僅要上課，準(zhǔn)備期末考和四六級考試，還要找工作，這些事全都集中在了一起，我們每天都會(huì)關(guān)注各種關(guān)于暑期工的海報(bào)，只要覺得還可以的便會(huì)馬上進(jìn)行聯(lián)絡(luò)。先后經(jīng)歷了美的、上海展運(yùn)、伊利、上海英業(yè)達(dá)、蘇州電子廠。

最終我們找到了工作，決定去蘇州，這個(gè)尋找工作的過程遠(yuǎn)比工作時(shí)要辛苦得多，經(jīng)歷得多，體會(huì)得多，這是一次難能可貴的人生經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)暑假的工作給我?guī)�來的勞�?dòng)充實(shí)感是我之前從未體驗(yàn)過的。

首先我想提醒以后找工作的同學(xué)們，在通過中介找工作時(shí)，一定要提高警惕心，多打探，多證實(shí)，千萬不要上當(dāng)受騙，我曾經(jīng)就被騙過幾次，雖然沒有別人那么慘，但我被中介來回折騰，跑中介都跑了好幾次，每次在快要確定工作時(shí)又因?yàn)橹薪檫@樣那樣的理由而以失敗告終。

其次，在找工作時(shí)，我們一定要注意注意保護(hù)自己的合法權(quán)益。對于對于我們學(xué)生在做暑假工時(shí)，為了保護(hù)自身合法權(quán)益，我們要找合適的正規(guī)的企業(yè)，以達(dá)到學(xué)以致用的目的；應(yīng)盡可能從事與自身專業(yè)相關(guān)的工作崗位或者是利用所學(xué)知識，選擇家教等培訓(xùn)類、工作量適度的崗位。在找工作的態(tài)度上，我們學(xué)生暑假打工應(yīng)以學(xué)習(xí)、鍛煉為目的，在用人單位里與人相處一定要禮貌待人、服從安排。學(xué)生可以通過學(xué)校舉辦的企業(yè)暑假工招聘會(huì)尋求工作，這些企業(yè)有資質(zhì)、信譽(yù)度高。個(gè)人尋找崗位時(shí)，要多選擇家人、熟人、老師、朋友介紹的可靠性高的企業(yè)，不要盲目相信一些小廣告及小道消息。對于“準(zhǔn)大學(xué)生”而言，社會(huì)閱歷更淺，家長一定要做好指導(dǎo)工作，提高他們的防范意識。

在求職前要注意企業(yè)是否有工商營業(yè)執(zhí)照，不要去無證經(jīng)營的工廠、小作坊。要認(rèn)真閱讀企業(yè)規(guī)章制度，選擇適合自己的企業(yè)；在暑假工作開始前，應(yīng)和企業(yè)簽署短期的書面合同，明確規(guī)定權(quán)利、義務(wù)以及工資標(biāo)準(zhǔn)、支付時(shí)間。對合同中的細(xì)節(jié)事項(xiàng)要認(rèn)真閱讀，不清晰的條例內(nèi)容要問明白。遇到勞資糾紛等問題，學(xué)生應(yīng)該及時(shí)向勞動(dòng)部門投訴。大多用人單位只是和暑假工達(dá)成口頭協(xié)議，在這樣的情況下，學(xué)生應(yīng)注意保留相關(guān)勞務(wù)證據(jù)，比如工作證、出入證、發(fā)票、負(fù)責(zé)人簽字等相關(guān)證件，為維權(quán)提供依據(jù)；最后也是最重要的，學(xué)生做暑假工，一切要以自身安全為前提。

第三，我們必須要明白，現(xiàn)今，在人才市場上大學(xué)生已不是什么"搶手貨"，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。

現(xiàn)在的就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的兩個(gè)月，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的"無形資產(chǎn)"，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道"兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書"的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因?yàn)橹�識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì)，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。

最后，我想簡單說說我在工作時(shí)的一些感想。

在東福，每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，我的頂頭上司車間主任主任總是嚴(yán)厲的批評甚至責(zé)罵我，一點(diǎn)不留情面，可是，當(dāng)我做的不錯(cuò)時(shí)，卻很少聽到她表揚(yáng)我，她似乎不善于言談，不怎么會(huì)笑，無論我們怎么努力的去做好她交代的工作，但就是得不到她的一個(gè)笑臉，一個(gè)表揚(yáng)。我認(rèn)為適當(dāng)?shù)呐�評是應(yīng)該的，但是每天如此似乎有點(diǎn)不太妥當(dāng)，人是需要鼓勵(lì)才會(huì)有動(dòng)力的，無休止的批評與責(zé)怪只會(huì)讓員工們喪失信心，停滯不前。

可能是由于她的嚴(yán)厲吧，我以后在工作中就幾乎沒出過錯(cuò)。在東福的一個(gè)月，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責(zé)備下級是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)該做的。

在訊通，我吸取在東福的教訓(xùn)，做事細(xì)心仔細(xì)，很少出錯(cuò)了，獲得了同事與上司的好評，同時(shí)我也收獲了他們的友誼。從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧，在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的�？墒侨绻�你只問耕耘不問收獲，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。

實(shí)習(xí)的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少實(shí)習(xí)的人有過這種感覺，但總的來說這次的實(shí)習(xí)生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的�，F(xiàn)在想來，這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)富吧。致謝：

感謝學(xué)校給我這次踏入社會(huì)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我對社會(huì)有了更深刻的認(rèn)識；感謝系的領(lǐng)導(dǎo)老師在我實(shí)習(xí)階段給我的關(guān)心和幫助，沒有他們的支持、鼓勵(lì)和指引，我也不會(huì)收獲這么多的人生感悟；感謝和我一起生活、工作的同事們，謝謝幫助我在工作上克服各種困難；感謝蘇州東福電子有限公司和合肥訊通快遞服務(wù)有限公司給我提供了寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)！參考文獻(xiàn)：

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