人力資源管理(110201*330-1)

201*~201*（春）管理學(xué)院工商管理系本科課程授課計(jì)劃1-16周

人力資源管理（110201*330-1）

HumanResourceManagement

時(shí)間/地點(diǎn)：周三：第五大節(jié)(7：00-8：50)/12-B314

周四：第三大節(jié)(2：00-3：50)/12-B510（雙周上）

學(xué)生：工商041、042、營(yíng)銷041學(xué)時(shí)/學(xué)分：48/3

主講教師：胡悅副教授

課程簡(jiǎn)介

人力資源管理是工商管理專業(yè)本科生必修的專業(yè)基礎(chǔ)課，是一門應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握現(xiàn)代人力資源管理的基本理論、基本方法，學(xué)會(huì)運(yùn)用這些原理和方法分析解決人力資源管理中的實(shí)際問(wèn)題，為從事人力資源管理及相關(guān)工作奠定基礎(chǔ)。課程內(nèi)容主要有：其中包括人力資源規(guī)劃、工作分析、招聘甄選、績(jī)效考核、薪酬激勵(lì)、培訓(xùn)發(fā)展，職業(yè)生涯管理等。

教學(xué)手段

用Powerpoint幻燈片輔助課堂講授，穿插案例分析、輔以課堂討論、角色扮演等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)幫助學(xué)生加深對(duì)本課程基本理論和基本方法的理解，使學(xué)生掌握人力資源管理工作的程序與方法。

教學(xué)要求

要求學(xué)生認(rèn)真閱讀本授課計(jì)劃列出的參考書目，做好課前準(zhǔn)備、認(rèn)真完成作業(yè)；積極參加本課程教學(xué)課堂小組，自覺培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，完成案例分析、演講等課堂練習(xí)任務(wù)。

成績(jī)?cè)u(píng)定

本課程的學(xué)習(xí)成績(jī)根據(jù)學(xué)生在課程教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的表現(xiàn)予以評(píng)定。具體比例為：課堂出勤10%案例、作業(yè)20%期末考試70%

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201*~201*（春）管理學(xué)院工商管理系本科課程授課計(jì)劃1-16周

授課計(jì)劃表

（單周2、雙周4學(xué)時(shí)）

周次123日期（7/3）（14/3）（15/3）（21/3）（28/3）4（29/3）（4/4）（11/4）（12/4）（2/5）（9/5）（10/5）（16/5）（23/5）101112（7/6）13141516（13/6）（20/6）（21/6）（27/6）（4/7）（5/7）（24/5）（30/5）（6/6）主題人力資源管理概論（一）人力資源管理概論（二）案例分析：晉商管理啟示人力資源管理概論（三）美日企業(yè)人力資源管理模式比較教學(xué)方式講授（PPT）講授（PPT）互動(dòng)教學(xué)講授（PPT）互動(dòng)教學(xué)分組作業(yè)1、準(zhǔn)備教材案例一、十作業(yè)2、提交案例討論報(bào)告作業(yè)3、文獻(xiàn)綜述：企業(yè)人力資源管理與開發(fā)的國(guó)際比較研究作業(yè)4：撰寫工作說(shuō)明書作業(yè)5：撰寫個(gè)人求職簡(jiǎn)歷作業(yè)6：撰寫面試工作總結(jié)報(bào)告作業(yè)7、提交討論報(bào)告預(yù)習(xí)案例：《高智力人群的管理》預(yù)習(xí)要求/作業(yè)案例分析：科學(xué)院推行合同聘任互動(dòng)教學(xué)制、日本大學(xué)教師的“任期制”案例分析：“賽馬不相馬”海爾人力資源開發(fā)工作分析與設(shè)計(jì)人力資源規(guī)劃與設(shè)計(jì)五一長(zhǎng)假員工招聘（一）員工招聘（二）制作一份漂亮的簡(jiǎn)歷甄選：擬真招聘面談過(guò)程職前教育與員工培訓(xùn)摩托羅拉的員工培訓(xùn)績(jī)效評(píng)估和管理討論大學(xué)生平時(shí)成績(jī)考核評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)薪酬制度設(shè)計(jì)原理案例：高智力人群的管理員工薪酬管理案例講析：A公司薪酬改革方案設(shè)計(jì)的分析員工職業(yè)前程與管理發(fā)展跨國(guó)人力資源管理課程總結(jié)、復(fù)習(xí)互動(dòng)教學(xué)講授（PPT）講授（PPT）講授（PPT）講授（PPT講授（PPT）互動(dòng)教學(xué)講授（PPT）互動(dòng)教學(xué)講授（PPT）講授（PPT）互動(dòng)教學(xué)講授（PPT）互動(dòng)教學(xué)講授（PPT）講授（PPT）56789注：教學(xué)中將根據(jù)五一放假情況、學(xué)生理解情況、作業(yè)情況以及對(duì)同學(xué)反映的難點(diǎn)問(wèn)題或習(xí)題講解等情況，對(duì)表中的時(shí)間安排作適當(dāng)調(diào)整。

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教材

(美)約翰M.伊萬(wàn)切維奇(中)趙曙明著，人力資源管理，機(jī)械工業(yè)出版社，201*(中)張一弛編著，人力資源管理教程，北京大學(xué)出版社，201*

參考書

1、(美)加里德斯勒著，人力資源管理，中國(guó)人民大學(xué)出版社，19992、(美)蒙迪（Mondy,R.W）(美)諾埃(Noe,R.W.)，葛新權(quán)鄭兆紅等譯，人力資源管理（第六版），北京.經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社，1999

3、厲以寧等編著，中國(guó)企業(yè)管理教學(xué)案例,北京大學(xué)出版社，19994、（加）狄祖善（JosephJ.DiStefano）霍思安（AnnC.Frost）編著，呂峰等譯，人力資源管理案例，北京.機(jī)械工業(yè)出版社,1999

5、張德主編，人力資源開發(fā)與管理（MBA第二版），清華大學(xué)出版社，201*6、鄭曉明編著，現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理，機(jī)械工業(yè)出版社，201*7、余凱成主編，人力資源管理，大連理工大學(xué)出版社，201*

8、曹榮孫宗虎編著，員工培訓(xùn)與開發(fā)管理，世界知識(shí)出版社，201*9、曹榮孫宗虎編著，績(jī)效考評(píng)與激勵(lì)管理，世界知識(shí)出版社，201*

分組：

第一組張艷青張鵬常琳張娜娜王軍蘆葦姚遠(yuǎn)楊超丁燕丁燕李靜波第二組尹晶劉緩劉平孫元貴王麗梅曾華楊晨孟和第三組宋麗紅李潔張艷婷王沛澤李炎張鶴王廣軍羅麗霞卞志偉蘇立鑫第四組張鵬仲?gòu)哪葟堈軓堉据x王婧怡寧宇杜梓銀陳超額爾德木圖第五組王子花文竹王艷王妍楊冬軍童瑤翟成敏任志剛傅桂升張東軼第六組蘇歐謝曉偉張同樂(lè)林彤彤姜彥鵬徐秋生楊宴松劉伍蘇日娜蘇歐第七組范有奇杜銘蘇木李亮胡雪芳彭曉旭李慶張彩鳳第八組郄曉和邢科慧趙琳吳迪霏尹瑩肖麗利王禮禮王津生第九組齊班爪陳亞潔杜志佳陸明陳斯斯包容娟周雪玉趙琳娜周一晚9：00-10：00，管理學(xué)院116室，Tel：26582617河北工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院工商管理系胡悅Tel：81613203（m）E-mail：huyue6108@sina.com

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