“回首過(guò)去,展望未來(lái)”主題班會(huì)材料

細(xì)數(shù)那些年的溫馨記憶初三六班主題班會(huì)材料

時(shí)間：201*年4月9日下午班會(huì)課地點(diǎn)：初三六班教室主持人：金夢(mèng)玲、吳昊陽(yáng)策劃人：陳璐、孫麗麗

活動(dòng)目的：通過(guò)各種形式讓同學(xué)們對(duì)過(guò)去三年的學(xué)校生活進(jìn)行總結(jié)。在回憶過(guò)去的同時(shí)，讓同學(xué)們對(duì)自己的未來(lái)進(jìn)行合理的展望。開(kāi)展這次活動(dòng)，使同學(xué)們更加珍惜即將結(jié)束的初中時(shí)光，增進(jìn)了自己對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)和同學(xué)之間的情誼；激勵(lì)同學(xué)們奮發(fā)向上，迎接美好的未來(lái)。主要內(nèi)容：

第一部分：回憶過(guò)去1、主持人引言

金：猶記得，三年前的我初進(jìn)校園，掛著一臉稚嫩的笑容，鮮艷的紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飄揚(yáng)。

吳：而現(xiàn)在，剛滿(mǎn)十五周歲的我，微笑著在青春中奔跑，胸前的團(tuán)徽閃閃發(fā)亮。金：那時(shí)的我還天真的以為，三年很漫長(zhǎng)吳：現(xiàn)在的我只能感慨日月如梭。

金、吳：好在，我們擁有了那些年的溫馨記憶。敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！歡迎走進(jìn)初三六班，與我們一起細(xì)數(shù)那些年的溫馨記憶！2、讀唱《紅蜻蜓》第二部分：把握現(xiàn)在1、討論環(huán)節(jié)

金：一首《那些年》喚起了我好多溫馨的回憶。吳昊陽(yáng)，你覺(jué)得三年里最溫馨的回憶是什么？

吳：有太多了，不如先問(wèn)問(wèn)我們的同學(xué)吧。

金：真的都好溫馨哦，這就更能告訴我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，努力拼搏。吳：讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的故事，看他是怎么努力拼搏的。2、相聲《我們的校園生活》第三部分：展望未來(lái)1、主持人發(fā)言

金：的確，進(jìn)入初三沖刺階段，大家都很勞累，但課還是得認(rèn)真聽(tīng)，作業(yè)還是要認(rèn)真寫(xiě)，這也是對(duì)我們的未來(lái)負(fù)責(zé)嘛。

吳：提到未來(lái)，金夢(mèng)玲這次該輪到我問(wèn)你了，你的未來(lái)是什么樣子的？金：這個(gè)，就交給下面的同學(xué)來(lái)回答吧。2、詩(shī)歌朗誦《回首過(guò)去，展望未來(lái)》第四部分：尾聲

1、班主任、任課老師發(fā)言2、主持人總結(jié)

金：在即將過(guò)去的三年中，回蕩著盈盈笑語(yǔ)，綿綿歌聲。

吳：在這三年中，我在初三六班這個(gè)大家庭里茁壯成長(zhǎng)，變得沉穩(wěn)、堅(jiān)強(qiáng)，更加自信了。

金、吳：同學(xué)們，讓我們攜手共進(jìn)，帶著昨日的記憶，走向明日的陽(yáng)光！回首過(guò)去，我們思緒紛飛，感慨萬(wàn)千；立足今日，我們胸有成竹，信心百倍；展望未來(lái)，我們引吭高歌，一路歡笑。

昨天，永遠(yuǎn)屬于過(guò)去，過(guò)去不管成功或失敗，永遠(yuǎn)屬于死神；昨天，如一顆隕落的流星劃過(guò)天際，來(lái)不及招呼；

昨天，如一朵朵漫天飛舞的的蒲公英，盡顯其招搖之態(tài)�；厥鬃蛱欤�我們問(wèn)心無(wú)愧，

盡管太多的苦澀融進(jìn)了昨日的犁鏵，盡管太多的憂傷充斥著我們的心靈，盡管太多的無(wú)奈寫(xiě)在我們的臉上，

盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。有失敗也會(huì)有成功，有咸淡的淚水當(dāng)然也少不了甜美的微笑，有失落才構(gòu)成昨日纏綿的歌，有憂傷才會(huì)有昨日煥發(fā)的浪漫色彩。

回首過(guò)去，我們心懷坦蕩，

回首過(guò)去，我們沉淪于昨日成功時(shí)鮮花與掌聲的簇?fù)碇�中；回首過(guò)去，我們沒(méi)有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢(mèng)想中；

回首過(guò)去，我們沒(méi)有黯然傷神，沉淪于昨日的得與失，是與非中；

回首過(guò)去，了解最真實(shí)的自我，看清今后的方向，選好航程，為一個(gè)嶄新的日子苦心打造。

立足今日，我們擦亮眼睛，走過(guò)昨日逝去的歲月，點(diǎn)燃新的希望，放飛新的夢(mèng)想，在日子的隧道中穿梭。

今天，又一個(gè)起點(diǎn)，又一輪朝陽(yáng)，請(qǐng)打開(kāi)你的心靈之窗，擁抱陽(yáng)光！擁抱今天吧！

擴(kuò)展閱讀：回首過(guò)去展望未來(lái)主題班會(huì)主持詞

行管1001班主題班會(huì)主題：回首過(guò)去展望明天

主題：歲月悠悠，一載春秋，誰(shuí)與行管，風(fēng)雨同舟；碩果累累，29朵花蕾，選擇這里，無(wú)怨無(wú)悔。

A親愛(ài)的老師、B同學(xué)們AB大家晚上好。

A；歲月悠悠，一載春秋，誰(shuí)與行管，風(fēng)雨同舟；B：碩果累累，29朵花蕾，選擇這里，無(wú)怨無(wú)悔。

A：下面我宣布行管1001班回首過(guò)去展望明天主題班會(huì)（慢速激昂語(yǔ)氣）A,B合：現(xiàn)在開(kāi)始！

A首先，讓我榮幸地為大家介紹今晚參加本次主題班會(huì)的貴客王俊輔導(dǎo)員，以及我們可愛(ài)的行管全體成員。歡迎大家的到來(lái)!O(∩_∩)O~

（環(huán)節(jié)一）那么首先讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)王老師為我們講幾句話。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。A感謝王老師在百忙之中來(lái)參加我們的班會(huì)，也感謝王老師學(xué)習(xí)和生活上給予我們的指導(dǎo)與幫助。

首先\\下面，請(qǐng)大家觀看一段PPT，，讓我們一同追隨昔日的照片來(lái)感受行管1001班從入學(xué)到現(xiàn)在的歷程，感受過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

B201*年9月14日，來(lái)自五湖四海的我們相聚到行管1001班。相遇是緣，相聚是份。在系領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員王老師的帶領(lǐng)下，我們共同組建了這個(gè)溫馨的大家庭，一路走來(lái)，大家齊心協(xié)力，我們每個(gè)人都感受到了這個(gè)大家庭所帶給我們的溫暖與感動(dòng)。

A光陰荏苒，日月如梭。如今，轉(zhuǎn)眼半年多的時(shí)間，在各位老師的辛苦培育下，在全班同學(xué)的共同努力下，我班獲得了一些榮譽(yù)，正所謂“政法數(shù)載風(fēng)雨兼程創(chuàng)佳績(jī)，行管1001齊心協(xié)力爭(zhēng)第一！”

B學(xué)院風(fēng)風(fēng)雨雨數(shù)十載，雖然未曾一直陪伴，雖然不曾共度難關(guān)，但我們看到的是學(xué)院的輝煌，體會(huì)到的是雄厚的師資力量。但如今的我們一定會(huì)風(fēng)雨同舟！大家說(shuō)：對(duì)嗎？（齊聲答：對(duì)）A今天的榮譽(yù)，是所有培養(yǎng)我們的老師及班級(jí)每位同學(xué)努力得來(lái)的�，F(xiàn)在，讓我們把最熱烈的掌聲送給我們敬愛(ài)、親愛(ài)、可愛(ài)的老師們，感謝他們對(duì)我們的教導(dǎo)和幫助，也送給不懈努力的我們自己。

A：我們是相親相愛(ài)的一家人，歷經(jīng)喜怒哀樂(lè)，共同迎接了風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮，時(shí)間是回不去的路，所以，希望我們大家珍惜在一起的時(shí)光，讓我們攜手，并肩一起在歲月中成長(zhǎng)。

B：我們坐在成長(zhǎng)的列車(chē)上，身旁他們的面龐總在不停的更換、刷新，可是在我們的記憶里，他們還是依舊稚嫩，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由班委帶來(lái)的《同桌的你》，并祝福我們行管1001班的明天更加和諧美好！

A：俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春，”在這溫暖的三月，讓我們一起來(lái)回顧去年拼搏的碩果。請(qǐng)看大屏幕

B此刻大屏幕出現(xiàn)的是上學(xué)期成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)趙娜、付漢濤、雷輝，我們?yōu)樗麄兡苋〉眠@樣優(yōu)異的成績(jī)而感到高興，同時(shí)我們也要想這些同學(xué)學(xué)習(xí)，為了夢(mèng)想，我們要始終堅(jiān)守，風(fēng)

雨兼程！現(xiàn)在有請(qǐng)這幾位同學(xué)給我們談一下他們學(xué)習(xí)的方法，希望這學(xué)期我們的通過(guò)率可以達(dá)到100%。感謝同學(xué)的精彩發(fā)言，學(xué)習(xí)是根，要扎根地底下；奮斗是石，要石沉湖水中。學(xué)習(xí)從來(lái)都不是一日之功，成功更不會(huì)一蹴而就！讓我們用行動(dòng)來(lái)說(shuō)話吧。下面進(jìn)入我們期待已久就的娛樂(lè)環(huán)節(jié)。

A：班會(huì)即將接近尾聲，讓我們暢談心中所想，展望未來(lái)，請(qǐng)大家自由發(fā)言A：最后讓全體合影留念，把美好的回憶封存。

夢(mèng)有多大，心中的舞臺(tái)就有多大！新的學(xué)期，我們要放飛人生全新的夢(mèng)想！我們要用永不退色的激情，去渲染人生最壯麗的畫(huà)卷！我們要用永不改變的執(zhí)著，去登上人總結(jié)過(guò)去：（按總結(jié)稿截取一部分照讀）

生最高峻的巔峰！

不同人生，同樣精彩！你我的未來(lái)，我們攜手期待！

A,B合：歲月悠悠，一載春秋，誰(shuí)與行管，風(fēng)雨同舟；碩果累累，29朵花蕾，選擇這里，無(wú)怨無(wú)悔。

A：我宣布行管1001班主題班會(huì)

齊：到此結(jié)束！

B：讓我們以熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，學(xué)長(zhǎng)在百忙之中參加我們的班會(huì)。謝謝大家。

一個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)是要靠全體成員共同努力的，一個(gè)好的決策會(huì)增強(qiáng)集體的凝聚力，從而使班級(jí)有更強(qiáng)的創(chuàng)造力！

回首高中崢嶸歲月，我們?nèi)套】嗤�，將坎坷荊棘踏平；我們和著淚水，將辛酸咽下。喜從累中來(lái)，苦中亦有甜！艱難困苦，玉汝于成！

如今，我們終于如愿以?xún)數(shù)剡M(jìn)入心儀的太原理工大學(xué)，我們更要珍惜這份來(lái)之不易的收獲。時(shí)間寶貴，競(jìng)爭(zhēng)激烈，我們不能也沒(méi)有資格去揮霍青春！珍惜光陰，從現(xiàn)在開(kāi)始，從你我做起！危機(jī)中孕育著機(jī)遇，黑夜預(yù)兆著黎明！

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