創(chuàng)建文明單位匯報(bào)材料學(xué)校
九間樓鄉(xiāng)中心小學(xué)創(chuàng)建文明學(xué)校工作
匯報(bào)材料
我校在鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)人民政府、市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下和精心指導(dǎo)下,以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持黨的教育方針、社會(huì)主義辦學(xué)方向,以開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育和社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)為契機(jī),帶領(lǐng)全校師生積極探索新形勢(shì)下加強(qiáng)精神文明建設(shè)的新途徑,為創(chuàng)辦人民群眾滿意的學(xué)校提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。歷史的車輪在飛速向前,時(shí)代的挑戰(zhàn),驗(yàn)證了深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育是我們這所農(nóng)村小學(xué)唯一正確的選擇。近幾年來(lái),我校在規(guī)范學(xué)校管理、兩個(gè)文明建設(shè)創(chuàng)建上狠下功夫,取得一些較好的成績(jī),F(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下:
一、學(xué)校概況
我校創(chuàng)建于1930年,是一所擁有77年奮斗史,發(fā)展史的老牌學(xué)校,現(xiàn)學(xué)校占地面積22534平方米,建筑面積2426.29平方米,現(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班351名學(xué)生,教職工35人,大專以上學(xué)歷34人,教師平均年齡35歲,學(xué)校擁有圖書室,實(shí)驗(yàn)室,微機(jī)室,體育器室等,計(jì)算機(jī)教學(xué)和英語(yǔ)教學(xué)已納入常規(guī)教學(xué),這里的一墻一壁在說(shuō)話,一草一木皆育人,優(yōu)美校園環(huán)境和獨(dú)具特色的校園文化構(gòu)成一道亮麗的風(fēng)景線,處處綠樹成蔭,鳥語(yǔ)花香,整潔優(yōu)美,寬敞舒適的校園環(huán)境令人肅然起教,流連往返。學(xué)校因地制宜從“教育性、藝術(shù)性、娛樂性”出發(fā),對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行“綠化、美化、凈化”。目前,整個(gè)校園布局合理,設(shè)計(jì)精巧,營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)雅、舒適的育人環(huán)境。幾年來(lái)我校堅(jiān)持改革,堅(jiān)持發(fā)展,加強(qiáng)學(xué)校社會(huì)主義精神文明建設(shè)。大力倡導(dǎo)文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、遵紀(jì)守法的社會(huì)公德;大力倡導(dǎo)尊師愛生、團(tuán)結(jié)友愛、誠(chéng)實(shí)勤奮、自律自強(qiáng)的校園美德。在全校范圍內(nèi)形成團(tuán)結(jié)和諧、積極向上,既有壓力、動(dòng)力,又有活力,各方面協(xié)調(diào)發(fā)展的新局面。201*年,學(xué)校被評(píng)為市級(jí)精神文明單位。
二、豐富管理理念,明確創(chuàng)建工作的方向。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以“十六大”精神和江澤民同志“三個(gè)代表”思想為指導(dǎo),不斷豐富管理理念,加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、法制意識(shí)、開放意識(shí)和服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)。我們主動(dòng)了解教師的內(nèi)心需求,特別是精神上的需求,并最大限度地加以滿足,想他們所想,急他們所急,使他們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生信任感和安全感,用我們自己的人格魅力去影響他們,引導(dǎo)他們。在具體的工作中,我們尊重教師的人格,尊重教師的個(gè)性,給教師一個(gè)適當(dāng)?shù)摹白杂啥取,盡量為他們營(yíng)造一個(gè)寬松的工作氛圍。我們認(rèn)為,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作主要是服務(wù),為教育教學(xué)工作服務(wù)是我們的責(zé)任,要為教師搭建施展才華實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的舞臺(tái),為教師的發(fā)展創(chuàng)造條件,把提高教師素質(zhì),培養(yǎng)骨干教師作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作,同時(shí)使教師也認(rèn)識(shí)到,只有不斷提高自己,發(fā)展自己,才能在今后激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,從而激發(fā)了他們學(xué)習(xí)進(jìn)修的自覺性和積極性。由于在學(xué)校管理中以了解教師、尊重教師、發(fā)展教師的思想為出發(fā)點(diǎn),使領(lǐng)導(dǎo)與教師之間增進(jìn)了溝通,融洽了關(guān)系、增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力,使全校教師的精神面貌煥然一新,工作的積極性和自覺性不斷增強(qiáng)。
2、落實(shí)“三個(gè)代表”的重要思想,推進(jìn)學(xué)校民主施政的進(jìn)程!叭齻(gè)代表”的重要思想是十六大精神的靈魂,體現(xiàn)在學(xué)校管理上就是為教師著想,為學(xué)生服務(wù)。在學(xué)校的工作中充分發(fā)揮教代會(huì)參與學(xué)校民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的作用,樹立教師主人翁意識(shí)。我們進(jìn)一步完善了學(xué)校校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組和校務(wù)公開監(jiān)督小組,對(duì)于有關(guān)學(xué)校發(fā)展和教師切身利益的重大事件,都通過(guò)教代會(huì)廣泛向教師征求意見。在學(xué)校管理中,我們始終把創(chuàng)建文明單位擺到學(xué)校工作的重要議事日程,專門成立了由書記為首的創(chuàng)建文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)不同階段制訂創(chuàng)建目標(biāo)和具體的創(chuàng)建計(jì)劃,并通過(guò)各種形式向全體教師宣講創(chuàng)建的意義、目標(biāo)、條件。定期組織教師分析我校創(chuàng)建工作的有利條件及存在的差距,提出整改意見。這樣使創(chuàng)建工作深入人心,變領(lǐng)導(dǎo)意圖為教師群眾的自覺意愿,進(jìn)而化作實(shí)際行動(dòng)。然后我們把創(chuàng)建工作的任務(wù)作具體分解,層層落實(shí),分頭實(shí)行。使整個(gè)創(chuàng)建工作有一個(gè)明確的方向,朝著既定的目標(biāo),規(guī)范、有序地進(jìn)展。
三、領(lǐng)導(dǎo)班子精誠(chéng)團(tuán)結(jié),堅(jiān)強(qiáng)有力
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能認(rèn)真帶頭貫徹黨的教育方針,做到既教書,又育人。一直非常重視“兩個(gè)文明”建設(shè),而我們單位作為育一代新人的特殊環(huán)境,精神文明建設(shè)顯得更為重要。我們年年把精神文明建設(shè)納入學(xué)校總體規(guī)劃,把勤工儉學(xué)創(chuàng)收工作落到實(shí)處,把創(chuàng)建文明單位的工作列入重要議事日程,成立了創(chuàng)建文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了創(chuàng)建責(zé)任目標(biāo)。為此,我們從領(lǐng)導(dǎo)班子做起,工作上團(tuán)結(jié)奮進(jìn),富有凝聚力、戰(zhàn)斗力。生活上廉潔奉公,嚴(yán)于律已。如學(xué)校堅(jiān)持每周四晚上召開行政例會(huì),總結(jié)本周工作,布置下周工作,上下協(xié)調(diào)一致;重大事情總是集體商議后才施行,先民主后集中。工作上既有明確分工,更有通力合作。
四、堅(jiān)持“德育為首”的辦學(xué)方向,走“育人為本”的辦學(xué)路子,創(chuàng)造良好的思想道德風(fēng)尚
學(xué)校為了在師生當(dāng)中形成良好的道德風(fēng)尚,堅(jiān)持了以“德育為首”的辦學(xué)方向,走“育人為本”的辦學(xué)道路。學(xué)校以政教處為龍頭,開展了以“中小學(xué)德育大綱”為綱,以愛國(guó)主義教育為主旋律,以行為養(yǎng)成教育為本,以創(chuàng)“五文明”為榮的各項(xiàng)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生做四有“新人”。如開展“愛共產(chǎn)黨、愛祖國(guó)、愛人民”的三熱愛活動(dòng)中,要求必須從“愛學(xué)校、愛班級(jí)、愛師生”做起。創(chuàng)“五文明”活動(dòng)中,開展了“說(shuō)文明話、做文明事、當(dāng)文明人、創(chuàng)文明班、建文明!被顒(dòng),極大地增強(qiáng)了師生的創(chuàng)建文明意識(shí)。每年還開展了文明班級(jí)、文明教研組、“五好家庭”、“好媳婦”等評(píng)選活動(dòng)。目前,全校已形成良好的尊師愛生、尊老愛幼、鄰里和睦的好風(fēng)尚。學(xué)校工作以德育為首,因此,學(xué)校德育工作涵蓋了綜合治理,工青婦,少先大隊(duì),愛國(guó)衛(wèi)生等一系列與精神文明息息相關(guān)的活動(dòng),我校是民漢合校,民族團(tuán)結(jié)工作,反分裂工作,崇尚科學(xué),反對(duì)迷信,結(jié)合法制講座等每學(xué)期分專題進(jìn)行,常抓不懈,一團(tuán)帶隊(duì),少先隊(duì)工作生動(dòng)活潑,利用主題隊(duì)會(huì)對(duì)環(huán)保,疾病預(yù)防,校園好人好事等適時(shí)進(jìn)行宣傳,宣傳工作聲勢(shì)浩大,綜合治理工作在總務(wù)處協(xié)助下持之以恒效果顯著,手拉手活動(dòng)已見成效,在鞏固世紀(jì)文明單位的基礎(chǔ)上,準(zhǔn)備在申請(qǐng)地區(qū)級(jí)文明單位。
五、師生遵紀(jì)守法,校園安定團(tuán)結(jié)學(xué)校制定了《九間樓鄉(xiāng)中心小學(xué)綜合治理暫行規(guī)定》、《教師常規(guī)教學(xué)規(guī)定》,配以《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等制度,規(guī)范學(xué)校管理,使廣大師生養(yǎng)成了良好的遵紀(jì)守規(guī)習(xí)慣。學(xué)校每年組織教職工學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的法律,如《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》,每學(xué)期聘請(qǐng)司法部門作法制報(bào)告,極大地增強(qiáng)了師生的法制觀念。近幾年學(xué)校未發(fā)生任何重大經(jīng)濟(jì)或刑事案件,無(wú)重大治安事故和責(zé)任事故,并且學(xué)校被九間樓鄉(xiāng)派出所列為重點(diǎn)保護(hù)單位。
六、陶冶師生情操,開展形式多樣的德育教育
為了豐富校園文化,陶治師生情操,學(xué)校堅(jiān)持美化與校園文化建設(shè)相結(jié)合。有既定的辦學(xué)目標(biāo)(將我校辦成“師生喜愛、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)信賴的德、智、體、美、勞全面發(fā)展”的文明學(xué)校)和辦學(xué)宗旨(敢為人先,爭(zhēng)創(chuàng)一流);張貼了名人、偉人畫像;在班級(jí)醒目位置張貼了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及格言警句、在辦公室醒目位置張貼了《教師職業(yè)道德規(guī)范》;學(xué)校開辦了廣播、黑板報(bào)、手抄報(bào)等宣傳渠道,向師生宣傳發(fā)生在身邊的好人好事,激勵(lì)他們從我做起,從現(xiàn)在做起,少先大隊(duì)的升降旗制度,堅(jiān)持有效,通過(guò)班會(huì),隊(duì)會(huì),節(jié)慶日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義,集體主義,社會(huì)主義的教育,學(xué)校每學(xué)期都組織專題教育活動(dòng),使孩子們從心靈深處增強(qiáng)法制,紀(jì)律觀念,努力爭(zhēng)做遵紀(jì)書法的學(xué)生!異畚壹蚁耄阑@“演講比賽,“國(guó)歌,隊(duì)歌,”演唱比賽,“學(xué)英雄”故事大賽,迎“六.一”、“七一”、“十一”、大型文藝演出,“手拉手”、雛鷹實(shí)踐活動(dòng)的展開,滋潤(rùn)了學(xué)生的心田,使其能夠健康發(fā)展。我校實(shí)現(xiàn)了“校標(biāo)、校牌、校訓(xùn)、校旗、校服”五大系列化,以此美化校園,陶冶師生情操。學(xué)校每年舉行冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),“六.一”、“教師節(jié)”文藝晚會(huì),豐富了師生的文體生活。學(xué)校還建有工會(huì)活動(dòng)室,娛樂器材齊全,活動(dòng)內(nèi)容健康多樣,杜絕了封建迷信、抹牌賭博等歪風(fēng)邪氣。
七、大力改善辦學(xué)條件,營(yíng)造良好的育人環(huán)境
我校布局合理,實(shí)現(xiàn)了教學(xué)區(qū)、體育活動(dòng)區(qū)、生活區(qū)分開。投資100多萬(wàn)元建了三棟平房。投資近20萬(wàn)元完成了綠化、美化、道路硬化、校園文化建設(shè)。對(duì)所有規(guī)劃到位的地方因勢(shì)就形,栽種各種花草樹木,做到花樹相間,落葉與常綠相間,實(shí)現(xiàn)了“路面硬化、校園綠化、環(huán)境美化”的校園規(guī)劃,被烏蘇市、塔城地區(qū)授牌為“花園式學(xué)!,市級(jí)“綠色學(xué)校”。
八、深入開展創(chuàng)建活動(dòng),爭(zhēng)創(chuàng)文明形象
近年來(lái),我校在創(chuàng)建“文明單位”上狠下功夫,在學(xué)生當(dāng)中開展了諸如“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“文明教室”等評(píng)選活動(dòng);在教師當(dāng)中開展了“文明教研組”、“五好家庭”、“好媳婦”、“模范教師”等評(píng)選活動(dòng)。學(xué)校出現(xiàn)了管理日趨完善、教師素質(zhì)明顯提高、辦學(xué)條件不斷完善、教育教學(xué)效果較好的局面,各項(xiàng)工作位居全市前列。
九、全校全面發(fā)展?fàn)顩r和發(fā)展措施。
一、硬件設(shè)施:
我校實(shí)驗(yàn)室配備達(dá)到國(guó)家二類標(biāo)準(zhǔn),體育器材室,圖書室的配備準(zhǔn)達(dá)三類標(biāo)準(zhǔn),美術(shù)室的配備有待于完善,信息技術(shù)室的微機(jī)有待于升級(jí),校園規(guī)劃的操作有待于修整,安裝設(shè)施。
二、軟件設(shè)施:
教師的學(xué)歷全部達(dá)標(biāo),政治素質(zhì)業(yè)務(wù)素質(zhì)良好,思想穩(wěn)定,敬業(yè)愛崗,學(xué)生初步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣團(tuán)結(jié)友愛和睦相處,每年都有教師在不同級(jí)別的雜志上發(fā)表論文,有學(xué)生在不同的市級(jí)以上競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)去,全校師生已形成了在成績(jī)面前不驕傲,挫折面前不退縮的良好心理。
發(fā)展措施:
1、繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),不斷提高教師理論水平和執(zhí)教水平。2、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益,為辦學(xué)提供保障。
3、加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè),創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境,建立健全評(píng)價(jià)機(jī)制,促進(jìn)師生全面發(fā)展。
十、實(shí)施課程改革,提升創(chuàng)建工作的內(nèi)涵。
1、豐富德育內(nèi)容,拓展德育內(nèi)涵,加強(qiáng)德育行為。把愛國(guó)主義、集體主義等思想道德教育細(xì)化,使其融入到全市上下“爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)衛(wèi)生城市”的行動(dòng)中去,提高學(xué)生“小公民”意識(shí)。進(jìn)一步完善校園文化設(shè)施建設(shè),凈化、綠化、美化校園環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生文明素質(zhì),形成良好校風(fēng),加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境建設(shè),優(yōu)化班級(jí)文化氛圍。規(guī)范少先隊(duì)日常工作,加強(qiáng)班集體特色建設(shè),創(chuàng)建班集體特色文化,推進(jìn)班級(jí)特色風(fēng)采展示活動(dòng)。學(xué)校給班級(jí)以更多時(shí)間和空間,提倡在班主任老師的指導(dǎo)下,在家長(zhǎng)的幫助下創(chuàng)建班集體的特色文化,不少班級(jí)通過(guò)班隊(duì)活動(dòng)的形式展示了“快樂的雙休日”、“快樂的假日小隊(duì)”、“亮出自己”、“交通安全知識(shí)”等為主題的特色活動(dòng)。
2、加強(qiáng)學(xué)校全面質(zhì)量管理,完善新課程教學(xué)機(jī)制,以質(zhì)取勝。努力營(yíng)造適合于新課程實(shí)施的“時(shí)空”,為教師實(shí)施新課程搭建平臺(tái)。施展才華。我們“因校制宜”構(gòu)建較為合理的課程設(shè)置和時(shí)間結(jié)構(gòu),并探索科學(xué)的評(píng)價(jià)方法。以實(shí)驗(yàn)校區(qū)為試點(diǎn),根據(jù)需要,開設(shè)了“師生互動(dòng)交流”、“午間自助勞動(dòng)”、“校本課程自主練習(xí)”等校本課程,并適當(dāng)調(diào)整時(shí)間安排,為學(xué)生的發(fā)展?fàn)I造了豐富的時(shí)空。同時(shí)對(duì)考試改革也作了大膽嘗試。改變了卷面設(shè)計(jì),以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,減輕學(xué)生應(yīng)試的精神負(fù)擔(dān)。同時(shí)改進(jìn)命題思路,注重學(xué)生的綜合素質(zhì),體現(xiàn)出新的人才觀、質(zhì)量觀。評(píng)價(jià)方式也體現(xiàn)平等自主,著力于學(xué)習(xí)習(xí)慣、態(tài)度、興趣等方面的激勵(lì)和導(dǎo)向,體現(xiàn)尊重學(xué)生的個(gè)性差異。與此同時(shí),我們加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施的投入與運(yùn)用,為新課程的實(shí)施插上有力的“翅膀”。
3、“教學(xué)要上去,科研為動(dòng)力”,這已在我校形成一個(gè)共識(shí)。在教科室的精心組織下,全校教師共同參與,憑借學(xué)校的現(xiàn)代設(shè)施,學(xué)校的教科研工作躍上了一個(gè)新的臺(tái)階。另外,在第一輪班集體建設(shè)研究已取得顯著成效的基礎(chǔ)上,我們又進(jìn)入了新一輪的研究,《班集體建設(shè)與教學(xué)相關(guān)性研究》,這一課題將班集體建設(shè)納入新課程改革的正常軌道,融德育于學(xué)科教學(xué)之中,把班集體建設(shè)推向了更深的領(lǐng)域。
4、藝術(shù)教育活動(dòng)既是我校的特色,對(duì)啟迪學(xué)生智慧陶冶情操,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展起到了重要作用,又是對(duì)外宣傳的一個(gè)窗口。近年來(lái),我校藝術(shù)教育豐富多彩,音樂、書畫教學(xué)更是上了一個(gè)新的臺(tái)階。201*年在我鄉(xiāng)舉辦的文化廣場(chǎng)的演出中我校的文藝節(jié)目得到了觀眾的陣陣掌聲,201*年文藝節(jié)目中我校的節(jié)目分別獲得第一第二的好成績(jī)。
5、體育工作再傳捷報(bào),成果突出,通過(guò)科學(xué)有效的訓(xùn)練,在201*年市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得男、女團(tuán)體總分第一的好名次。確立了我校田徑在烏蘇市的強(qiáng)校地位。在培養(yǎng)尖子的同時(shí),始終沒有忽視我校群眾性體育活動(dòng)的開展,定期安排跳繩、拔河、冬季長(zhǎng)跑、廣播體操比賽等群眾性體育比賽,還向上級(jí)學(xué)校輸送了體育人才。衛(wèi)生工作扎實(shí)有效,成績(jī)突出。在全市上下爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)衛(wèi)生城市活動(dòng)中,進(jìn)一步落實(shí)了《衛(wèi)生工作條例》,重視培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,一些好的習(xí)慣我們繼續(xù)保持,保證了學(xué)生在良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活。受到了上級(jí)部門的表?yè)P(yáng)。學(xué)校成立了綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)親任組長(zhǎng),與所在社區(qū)緊密配合,加強(qiáng)法制教育,落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施,學(xué)校師生無(wú)違法亂紀(jì)現(xiàn)象,也未出現(xiàn)安全事故。
十一、提高教師政治素質(zhì),促進(jìn)創(chuàng)建工作的開展。學(xué)校是精神文明建設(shè)的搖籃,作為教師更要用高于社會(huì)一般的道德標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。因此,學(xué)校在狠抓教師文化素養(yǎng)和教育教學(xué)能力提高的同時(shí),切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,開展以“奉獻(xiàn)于教育,服務(wù)于學(xué)生”為主題和以實(shí)踐師德規(guī)劃為核心的教育實(shí)踐活動(dòng)。全體教師樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和學(xué)生觀,提高了教師的整體素質(zhì),逐步樹立“學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿意,社會(huì)尊重,同行佩服”的教師形象。在這過(guò)程中,我們充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨團(tuán)員的先鋒模范作用。
教師隊(duì)伍素質(zhì)的提高,直接影響著下一代接班人,我校重視教師思想政治教育工作,堅(jiān)持每周一集體政治學(xué)習(xí),每學(xué)期八篇筆記和心得體會(huì)。
教師職業(yè)道德的評(píng)價(jià)采取了校內(nèi)外集合的評(píng)價(jià),堅(jiān)持做到每學(xué)期一次家長(zhǎng)意見征求活動(dòng),全面了解家長(zhǎng)對(duì)教師師德和業(yè)務(wù)水平的評(píng)價(jià),同時(shí)堅(jiān)持學(xué)校,家庭,社會(huì)方面合作育人,家長(zhǎng)學(xué)校每學(xué)期都分批對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校工作思路,規(guī)章制度以及學(xué)生的家庭教育指導(dǎo)等,有利地促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
近幾年我們?cè)趧?chuàng)建中做了不少工作,也取得了一定的成績(jī)。但社會(huì)主義精神文明重在建設(shè),貴在堅(jiān)持,今后我們將在新的起點(diǎn)上重新起步,再接再厲,虛心向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),有所改革,有所創(chuàng)新,繼續(xù)為社會(huì)主義精神文明建設(shè)作出不懈的努力。
九間樓鄉(xiāng)中心小學(xué)
201*年3月
擴(kuò)展閱讀:某學(xué)校創(chuàng)建文明單位匯報(bào)材料
某縣某鄉(xiāng)中學(xué)創(chuàng)建文明復(fù)驗(yàn)申報(bào)材料
加強(qiáng)文明創(chuàng)建提升文明程度
創(chuàng)建和諧校園
(201*年6月)
近年來(lái),某鄉(xiāng)中學(xué)在縣委政府、縣文明辦和縣教育局的具體指導(dǎo)和熱情關(guān)心下,堅(jiān)持黨的教育方針和社會(huì)主義辦學(xué)方向,以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo),圍繞培養(yǎng)“四有”人才這一根本任務(wù),不斷加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè),教師隊(duì)伍建設(shè),學(xué)生德育教育,通過(guò)全校師生的共同努力,我校各項(xiàng)工作走在了全縣教育系統(tǒng)的前列。曾先后榮獲“自治區(qū)西部中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育扶貧示范先進(jìn)集體”、“地區(qū)級(jí)文明單位”、“縣級(jí)文明單位”、“縣級(jí)五好學(xué)校黨支部”、“縣級(jí)德育教育模范單位”等殊榮。
一、基本情況
某鄉(xiāng)中學(xué)是一所全日制完全初級(jí)中學(xué),始建于1978年,占地面積60840平方米。其中建筑面積6168平方米,綠化面積22306平方米,F(xiàn)有14個(gè)教學(xué)班級(jí),444名學(xué)生,有教職工54名,其中:職稱方面中教高級(jí)教師6名,中教一級(jí)教師16名,二級(jí)教師15名,三級(jí)教師4名;專任教師49人,本科學(xué)歷27人,專科學(xué)歷22人,共有黨員教師27人。我校組織機(jī)構(gòu)健全,設(shè)有校黨支部、校務(wù)會(huì)、行政辦公室、
教務(wù)科、政治科、財(cái)務(wù)科、后勤科、校團(tuán)支部、工會(huì)、女工會(huì)、學(xué)生會(huì)、少先總隊(duì),年級(jí)組等政治機(jī)構(gòu)。(二)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
健全的組織機(jī)構(gòu)是創(chuàng)建文明單位的根本保障,我校文明單位組織機(jī)構(gòu)分為校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)層面,全校形成一個(gè)齊抓共管的良好局面。校領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng),校黨支部書記擔(dān)任正副組長(zhǎng),負(fù)責(zé)全盤工作統(tǒng)籌調(diào)控其他校務(wù)委員會(huì)成員為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。為推進(jìn)文明單位創(chuàng)建活動(dòng),我校在原有各項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上“創(chuàng)建考評(píng)細(xì)則”,“文明教師,文明學(xué)生,文明班組評(píng)選活動(dòng),每年組織一次知識(shí)競(jìng)賽,以增強(qiáng)師生的文明意識(shí),使我校文明創(chuàng)建活動(dòng)縱深發(fā)展。(三)文明單位創(chuàng)建工作
第一,廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍。
學(xué)校通過(guò)召開動(dòng)員會(huì),下發(fā)學(xué)習(xí)資料,利用校園廣播,黑板報(bào)宣傳,真正做到創(chuàng)建意義、創(chuàng)建目標(biāo)、創(chuàng)建要求和文明規(guī)范“四個(gè)明確”。學(xué)校黨支部還向全體師生發(fā)出如下號(hào)召:全校師生員工要以強(qiáng)烈的責(zé)任感、飽滿的熱情、務(wù)實(shí)的作風(fēng)和扎實(shí)的工作,積極投身到文明單位創(chuàng)建活動(dòng)中來(lái),從小事做起,從身邊做起,從自我做起,舉全校之力,樹文明新風(fēng);以知行合一,建文明校園;傾師生之情,創(chuàng)文明標(biāo)兵。
第二,健全機(jī)制,完善考核。
創(chuàng)建文明單位,離不開機(jī)制保障。學(xué)校制定并實(shí)施了文明辦公室、文明職工、文明學(xué)生評(píng)選表彰辦法,積極為探索建立創(chuàng)建工作長(zhǎng)效機(jī)制作鋪墊。努力實(shí)現(xiàn)對(duì)校級(jí)文明單位建設(shè)的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。建立健全了文明單位建設(shè)考核監(jiān)督機(jī)制,加強(qiáng)日常檢查和跟蹤考核,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,強(qiáng)化輿論監(jiān)督。設(shè)立了文明單位創(chuàng)建專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),將文明單位創(chuàng)建的重要活動(dòng)、重大項(xiàng)目列入年度預(yù)算,并計(jì)劃逐年增加對(duì)文明單位創(chuàng)建的投入,為學(xué)校文明單位建設(shè)提供有力的保障。
(四)創(chuàng)建工作中我們的主要做法一是重點(diǎn)推進(jìn)師德建設(shè)工程。
1、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和全體黨員發(fā)揮表率和模范作用。以“樹形象,創(chuàng)一流業(yè)績(jī)”“治庸懶散專項(xiàng)活動(dòng)”為目標(biāo),結(jié)合我校實(shí)際,廣泛深入地開展反腐倡廉教育活動(dòng)和整頓思想紀(jì)律主題實(shí)踐活動(dòng)。把思想教育、紀(jì)律教育與職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德教育和法制教育有機(jī)結(jié)合,開展多途徑、多層次、全方位的宣傳教育活動(dòng),樹立以廉為榮、以貪為恥的道德觀念,努力營(yíng)造了正氣昂揚(yáng)、清廉文明的環(huán)境和氛圍。
2、在黨員隊(duì)伍中,叫響爭(zhēng)當(dāng)“教學(xué)能手、科研骨干、育人模范、服務(wù)表率、學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的“五爭(zhēng)當(dāng)”口號(hào),使共產(chǎn)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),成為文明的模范。
3、以創(chuàng)建優(yōu)良教風(fēng)為重點(diǎn),以“教書育人”為主要內(nèi)容,以“揚(yáng)師德、展師風(fēng)、鑄師魂、強(qiáng)師能”為主題,在全體教師中開展師德師風(fēng)教育。教師是成熟度較高的知識(shí)分子,文化修養(yǎng)深,有理想,有覺悟,有能力,我們要嚴(yán)于律己,崇教厚德,為人師表,為廣大學(xué)生做出榜樣。
4、學(xué)校實(shí)施了六個(gè)一學(xué)習(xí)計(jì)劃,即每一位教師每學(xué)期要上好一節(jié)公開課(匯報(bào)課)、閱讀一本教育名著,參與一個(gè)科研項(xiàng)目,寫出篇教育論文(每學(xué)年)。這一計(jì)劃使我校教師具備了以下能力:教育科研能力、教育創(chuàng)新能力、應(yīng)用現(xiàn)代化技術(shù)進(jìn)行教學(xué)的能力、反思教育的能力、適應(yīng)新形勢(shì)、新發(fā)展的能力、心理輔導(dǎo)的能力、終身學(xué)習(xí)的能力。
二是重點(diǎn)推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)工程
1、在學(xué)生班級(jí)普遍開展優(yōu)良班風(fēng)、優(yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng)建工作,重點(diǎn)在明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,濃厚學(xué)習(xí)氣氛,優(yōu)化學(xué)風(fēng)上下功夫,求得實(shí)效。我們的做法是以下:
一是利用國(guó)旗下講話、班級(jí)活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)課及其它集體活動(dòng),加強(qiáng)了學(xué)生文明禮儀、學(xué)校禮儀、家庭禮儀、公共禮儀的要求、宣講和檢查評(píng)比,加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)《公民道德素養(yǎng)》的認(rèn)識(shí),使全體學(xué)生均能按照行為規(guī)范要求,自覺規(guī)范自己的行為,做一個(gè)講文明懂禮儀的人。
二是利用開展各種健康的活動(dòng),以加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的文明禮儀教育,培養(yǎng)學(xué)生的吃苦意識(shí),提高學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì),學(xué)校各項(xiàng)教育活動(dòng)做到經(jīng)常化、系列化、多樣化、規(guī)律化,并對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的優(yōu)秀者予以表彰。在201*201*年度我校開展的教育活動(dòng)有:校園紅歌合唱比賽、雙語(yǔ)演講比賽,各種征文比賽以及文明學(xué)生,文明班級(jí)評(píng)選。
三是利用學(xué)校有限的空間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。中華民族是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó),我們?cè)跇堑览飸覓炝司赖墓糯跃,在走廊最顯眼的位置懸掛了中外名人畫像,通過(guò)偉人的人格魅力影響學(xué)生。
2、營(yíng)造文明、健康的育人環(huán)境。教育學(xué)生從自身做起,從點(diǎn)滴做起,狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育,一伸手,一彎腰,爭(zhēng)做校園文明人。著力在文明理念的確立、文明習(xí)慣的養(yǎng)成、文明素質(zhì)的提升、文明形象的塑造上有新的突破,努力塑造學(xué)生的文明形象。
三是重點(diǎn)推進(jìn)校園文明工程。
規(guī)劃建設(shè)文明標(biāo)語(yǔ)牌,創(chuàng)造人文環(huán)境與自然環(huán)境和諧統(tǒng)一、親切溫馨、優(yōu)美舒適的校園文化氛圍。
積極開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),按照美化、綠化、凈化、亮化的要求,加大校園周邊環(huán)境綜合治理工作,創(chuàng)建“平安校園”,建立清潔、衛(wèi)生、健康、和諧的校園環(huán)境。
學(xué)校加大校園安全投入,隔斷教學(xué)區(qū)和生活區(qū),購(gòu)置電子監(jiān)控設(shè)備,更新更換消防設(shè)施設(shè)備,組織消防安全演練和緊急疏散演練,進(jìn)行交通安全教育,開展法制教育、等,學(xué)校與托呼啦派出所派出所、建立密切的警民共建關(guān)系,為學(xué)校創(chuàng)造了一個(gè)安全穩(wěn)定、文明有序的周邊環(huán)境。學(xué)校安全始終穩(wěn)定,多年來(lái)我校未發(fā)生任何安全事故,師生無(wú)違法違紀(jì)案例。
精神文明建設(shè)結(jié)碩果
(一)隨著學(xué)校文化建設(shè)的不斷深入,干部職工覺悟與認(rèn)識(shí)有了很大提高,為5.12汶川捐款2850,為玉樹捐款2560元,為三名困難學(xué)生捐款201*多元等活動(dòng)。201*年學(xué)校古麗蘇木老師身患癌癥,正在四處借錢正愁時(shí),學(xué)校掀起了捐款熱潮,全校師生共計(jì)捐款5千余元。為此,古麗蘇木老師全家感恩不盡。201*年古麗加瑪麗教師又不幸患上重病,被診斷為肝硬化,用盡家財(cái),無(wú)處借錢時(shí),校長(zhǎng)又動(dòng)員全體師生,捐款4000余元,表達(dá)自己的微薄之力。
(二)學(xué)校是要求教職工友善對(duì)待外來(lái)人員,耐心熱情回答陌生人的問(wèn)詢,二是不管是誰(shuí),一旦發(fā)現(xiàn)了學(xué)生有事,學(xué)校有事,不得推委,緊急處理,以避免不必要的損失。
(三)學(xué)校廣泛開展和諧文化建設(shè)活動(dòng),除了安排職工政治理論學(xué)習(xí),并在工作中積極宣傳貫徹落實(shí),以培養(yǎng)師生自信心為抓手,抓好各項(xiàng)工作。
(五)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全縣前列。201*年至201*年我?偣灿10名學(xué)生順利考入新疆內(nèi)地高中班。我校被地區(qū)教育局評(píng)為學(xué)校管理示范校,地區(qū)級(jí)德育達(dá)標(biāo)校,地區(qū)教育工作先進(jìn)集體。此外,自201*年以來(lái),我校在目標(biāo)考核管理工作中連續(xù)六年?duì)帄Z第一。
學(xué)校以精神文明建設(shè)為動(dòng)力,在辦學(xué)中始終堅(jiān)持“辦人民滿意的學(xué)校,做人民滿意的教師”為目標(biāo),構(gòu)建“為終身發(fā)展奠基,為和諧成長(zhǎng)服務(wù)”的辦學(xué)理念。深入扎實(shí)開展教育教學(xué)工作,取得了優(yōu)異成績(jī)。地區(qū)教育局,縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)多次來(lái)我校視導(dǎo)工作,對(duì)我校的建設(shè)和發(fā)展給予充分的肯定
成績(jī)屬于過(guò)去,展望未來(lái),我們將堅(jiān)定落實(shí)“以人為本”的思想,把精神文明建設(shè)不斷推向深入,把學(xué)校建設(shè)成為教學(xué)示范學(xué)校,為我區(qū)的教育事業(yè)再作貢獻(xiàn)。
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