詩(shī)歌大賽活動(dòng)總結(jié)
詩(shī)歌原創(chuàng)大賽活動(dòng)總結(jié)
一、活動(dòng)背景
為了豐富自己的大學(xué)生活,應(yīng)該怎樣才能使自己過(guò)得更加充實(shí)。我系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部舉辦了一次“詩(shī)歌原創(chuàng)大賽”活動(dòng),經(jīng)過(guò)將近半個(gè)月的精心策劃和準(zhǔn)備。于201*年11月28日晚上,在C209教室里要舉辦了這次活動(dòng)活動(dòng)。二、活動(dòng)目的
為了使同學(xué)們明確,大學(xué)生活的光陰不是用來(lái)虛度的,我們的大學(xué)生活到底應(yīng)該怎樣度過(guò)才算是有意義和大學(xué)階段的學(xué)習(xí)在自己人生旅程中的重要性等角度,牢記古人的優(yōu)美詩(shī)句,豐富自己的文學(xué)素養(yǎng)。三、活動(dòng)之前的準(zhǔn)備
1、學(xué)習(xí)部在此之前進(jìn)行了精心的策劃,并形成了書(shū)面策劃,同時(shí)號(hào)召全體大一同學(xué)積極參與此活動(dòng),這為此次活動(dòng)成功開(kāi)展提供了前提保證;
2、提前向教務(wù)處申請(qǐng)活動(dòng)教室,并在活動(dòng)之前布置好會(huì)場(chǎng),準(zhǔn)備好活動(dòng)的必需物品;
3、提前向全體大一同學(xué)通知活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)。四、活動(dòng)基本情況(一)活動(dòng)分為四個(gè)環(huán)節(jié)1、詩(shī)歌朗誦;2、答題部分;3、猜詞游戲;4、自我創(chuàng)作。(二)活動(dòng)的過(guò)程:1、流行歌曲串燒;2、竹笛獨(dú)奏。五、活動(dòng)的效果
(一)、表現(xiàn)開(kāi)展的多樣性,避免了班會(huì)活動(dòng)中的冷場(chǎng)情況?陀^來(lái)講,“詩(shī)歌原創(chuàng)”這個(gè)主題似乎較為枯燥,對(duì)于才入學(xué)的新生似乎帶有更多更好的教學(xué)味道,但是我們的同學(xué)還是表現(xiàn)得很活躍,在節(jié)目的參加與游戲等各方面都表現(xiàn)得較為熱情,極大的配合了主持人開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)生會(huì)特地地將開(kāi)展唱歌、竹笛獨(dú)奏與做游戲相結(jié)合,避免了常規(guī)的演出形式,極大的豐富了節(jié)目?jī)?nèi)容。
(二)、以幻燈片形式展開(kāi),使主題聲動(dòng)形象。將活動(dòng)主題“詩(shī)歌原創(chuàng)”一直作為貫穿始終的一條主線(xiàn)。雖然四個(gè)模塊看似毫不相連,但是都從不同側(cè)面講述了詩(shī)歌就在我們身邊,鄭家我們的文學(xué)底蘊(yùn)。以第三環(huán)節(jié)為猜詞游戲環(huán)節(jié)例;就是展示大家對(duì)詩(shī)歌的了解,并培養(yǎng)選手之間的默契,并做到學(xué)中有樂(lè)。我們?cè)陂_(kāi)展活動(dòng)的同時(shí),利用幻燈片的文體動(dòng)感形象,使活動(dòng)一點(diǎn)都不單調(diào)這三個(gè)部分絲絲相扣,環(huán)環(huán)相連,向我們的同學(xué)展示了詩(shī)歌方面的一些常識(shí);顒(dòng)的內(nèi)容亦有圈也有可點(diǎn)之處。
四、存在問(wèn)題及建議
(一)問(wèn)題
1、多媒體設(shè)備出現(xiàn)問(wèn)題;2、存在同學(xué)缺席的情況;3、現(xiàn)場(chǎng)秩序不好。(二)建議
1、完善策劃書(shū)的細(xì)節(jié),增強(qiáng)活動(dòng)的邏輯連接;
2、開(kāi)展活動(dòng)之前發(fā)動(dòng)全體同學(xué)的參與積極性,加強(qiáng)同學(xué)們集體榮譽(yù)感的教育;
3、活動(dòng)之前主持人應(yīng)加強(qiáng)溝通,做好處理突發(fā)事件的準(zhǔn)備?傊@次主題班會(huì)使我們大一同學(xué)進(jìn)一步加深了對(duì)詩(shī)歌的了解,展示了自己的才華,同時(shí)也增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。,我們學(xué)會(huì)了自己寫(xiě)詩(shī)歌,因?yàn)槭莻(gè)充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意,充滿(mǎn)了自己的渴望,在詩(shī)歌里,我們可以放飛自己的心靈,我們的思維可以跳躍,我們的想象力得到了豐富的伸展,我們可以在詩(shī)歌里表達(dá)自己的渴望與情感。同時(shí)也讓大家深深的體會(huì)到大學(xué)生活的美好,同學(xué)們都表示要在這里播下理想的種子,爭(zhēng)取在四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中有所建樹(shù)。
信息系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
201*年11月30日
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詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)總結(jié)
為構(gòu)建和諧校園,提升校園文化氛圍,增加同學(xué)們對(duì)讀書(shū)的興趣。給同學(xué)們一個(gè)展現(xiàn)自我、提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。我協(xié)會(huì)于4月23日即世界讀書(shū)日當(dāng)天開(kāi)展詩(shī)歌朗誦比賽;顒(dòng)主要由大一理事會(huì)成員策劃,活動(dòng)的成功使我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。一.活動(dòng)時(shí)間
201*年4月23日二.活動(dòng)地點(diǎn)
成教北樓304教室三.活動(dòng)主要流程
參賽選手抽簽→演講比賽開(kāi)始→主持人按簽號(hào)讓選手上臺(tái)→選手上臺(tái)朗誦詩(shī)歌→評(píng)委打分→主持人宣布分?jǐn)?shù),評(píng)出冠軍→發(fā)獎(jiǎng)品,拍照留念→傳統(tǒng)知識(shí)問(wèn)答四.活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)及缺點(diǎn)
此次活動(dòng)使大一理事會(huì)成員得到鍛煉和能力一定程度上的提升,團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的重要性在活動(dòng)中突顯出來(lái),大家各司其職,工作認(rèn)真。主持人詼諧幽默的語(yǔ)言把活動(dòng)一次次的推向高潮。本次活動(dòng)中傳統(tǒng)知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié)很棒,同學(xué)們都很積極,有時(shí)候主持人題目還沒(méi)有說(shuō)完,便有人已經(jīng)把答案猜出并說(shuō)出來(lái)。這是大家都會(huì)向他投去羨慕的目光。本次活動(dòng)不僅是我們理事會(huì)成員得到鍛煉和提升,而且我們還和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)到了很多傳統(tǒng)知識(shí)。
由于是第一次組織詩(shī)歌朗誦活動(dòng),所以在活動(dòng)的一些細(xì)節(jié)做的不是很好。雖然在活動(dòng)之前我們大力宣傳了此次活動(dòng),但是仍然沒(méi)有調(diào)起同學(xué)們的積極性,導(dǎo)致只有九人參加詩(shī)歌朗誦比賽;顒(dòng)開(kāi)始前主持人沒(méi)有介紹評(píng)委及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),可能會(huì)使參賽人員對(duì)分?jǐn)?shù)產(chǎn)生懷疑。傳統(tǒng)知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié)雖然氛圍達(dá)到了,但是現(xiàn)場(chǎng)較為混亂。五.總結(jié)
本次活動(dòng)共有九人參加詩(shī)歌朗誦比賽,活動(dòng)之前她們認(rèn)真準(zhǔn)備,上場(chǎng)時(shí)各個(gè)都是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子。比賽時(shí)選手所選的詩(shī)歌風(fēng)格也不相同,有抒情的、勵(lì)志的等,由于活動(dòng)經(jīng)費(fèi)有限,所以我們只設(shè)了一、二、三等獎(jiǎng)。雖然有些參賽選手沒(méi)有獲得獎(jiǎng)品,但是對(duì)其他人來(lái)說(shuō)她們每一個(gè)人都是成功的。比賽最終由魯熙寧同學(xué)獲得一等獎(jiǎng),本來(lái)二等獎(jiǎng)是設(shè)兩位,但由于統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)時(shí),二等獎(jiǎng)由一個(gè)二人組合,經(jīng)商量決定二等獎(jiǎng)為二人組合,三等獎(jiǎng)由其他三位同學(xué)獲得。
本次活動(dòng)總體來(lái)說(shuō)是很成功的,相信每一位到場(chǎng)的同學(xué)都不會(huì)后悔去參加這個(gè)活動(dòng),因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)使我們所有人都得到了好處。我們理事會(huì)成員要吸取此次活動(dòng)的教訓(xùn),多取取經(jīng),努力是我們的活動(dòng)辦的越來(lái)越好。讓同學(xué)們對(duì)我們社團(tuán)的印象越來(lái)越好,多創(chuàng)造一些機(jī)會(huì)和平臺(tái),讓他們能感受到他們的價(jià)值所在。
馮飛
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