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關(guān)于青春作伴好飛翔作文的作文

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青春作伴好飛翔趙薪雅青春,是一顆五顏六色的糖果,甜味在口中不停地縈繞;青春,是一朵潔白的云,在蔚藍(lán)的天空中盡情地飄蕩;青春,更是一首令人陶醉的歌,有平靜的開(kāi)始,更有激昂的高潮。(修辭式開(kāi)頭,文筆生動(dòng),引出下文。)回想尋夢(mèng)的青春,至今還令我斗志昂揚(yáng)。(回憶,過(guò)渡。)不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我這個(gè)大大咧咧“

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青春作伴好飛翔

趙薪雅

青春,是一顆五顏六色的糖果,甜味在口中不停地縈繞;青春,是一朵潔白的云,在蔚藍(lán)的天空中盡情地飄蕩;青春,更是一首令人陶醉的歌,有平靜的開(kāi)始,更有激昂的高潮。(修辭式開(kāi)頭,文筆生動(dòng),引出下文。)

回想尋夢(mèng)的青春,至今還令我斗志昂揚(yáng)。(回憶,過(guò)渡。)

不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我這個(gè)大大咧咧“不拘小節(jié)”的女生竟喜愛(ài)上了美術(shù)。每每看到那些拿著鉛筆,帶著耳機(jī),在紙上勾勾畫(huà)畫(huà),不一會(huì)兒便畫(huà)出一個(gè)色彩逼真的蘋(píng)果的大哥大姐姐時(shí),我總會(huì)覺(jué)得,他們好酷!還有那些拿著調(diào)色板不停地試色,美麗的風(fēng)景就會(huì)躍然紙上,這一切真美!再看看自己手中,只是那數(shù)也數(shù)不完的幾何題和做也做不完的英語(yǔ)卷,真無(wú)聊!我也想變成“妙手丹青”的人,于是我再三央求父母,他們終于答應(yīng)我暑假可以去學(xué)美術(shù),我滿懷激動(dòng)地對(duì)著天空歡呼:“我的夢(mèng)想起航了——”(事情的開(kāi)始。)

暑假第一天,我早早來(lái)到畫(huà)室,看著墻上貼著的各種各樣的水彩畫(huà)、素描畫(huà)和國(guó)畫(huà),一種羨慕打心底而生,總有一天,我也能做到,我在心中暗想,更加堅(jiān)定追尋夢(mèng)想的腳步。正想著,老師來(lái)了,我趕緊回到自己的座位上,美滋滋地想著老師會(huì)教我什么樣的“神功”?可是呢,事事不盡人意,老師的一句話打斷(用詞不準(zhǔn),建議改為:打碎)我的白日夢(mèng)!巴瑢W(xué)們,今天我們練習(xí)打直線!笔裁?直線?這有什么好練的,直接用尺子畫(huà)就好了?刹灰粫(huì)兒我就發(fā)現(xiàn),是我想錯(cuò)了。所謂的打直線,就是手腕不動(dòng),平移胳膊,不借助除鉛筆外的任何工具,就可以畫(huà)出一條條筆直的線,沒(méi)有這功夫就別談美術(shù)了。說(shuō)實(shí)話,單調(diào)的不亞于做數(shù)學(xué)題,可為了我的夢(mèng)想,練吧!我坐直身體,屏息凝神,拋出一切干擾和雜念,時(shí)刻記著老師的話。三個(gè)小時(shí)過(guò)去了,看著出自我筆下的細(xì)細(xì)的筆直的線,還真有一點(diǎn)成就感。(事情的過(guò)程,動(dòng)作描寫(xiě)細(xì)致入微,值得借鑒。)

久而久之,在我不懈的努力與堅(jiān)持下,我也可以畫(huà)出一張張逼真立體的素描了,我不停地對(duì)自己說(shuō):“加油吧,向著夢(mèng)想前進(jìn)!”(事情的結(jié)束。)

我的青春我做主,我的青春夢(mèng)飛揚(yáng)!青春,似水年華,不要選擇安逸,要勇于奮斗;不要逃避困難,要逆流而上;不要選擇放棄,要不懈追求,才能走向成功的彼岸!(豪邁抒情,升華文章主題。注意:分號(hào)的正確使用方法。)

我要做一只小小鳥(niǎo),帶著(用詞隨意,建議改為:張開(kāi))理想的翅膀,向接近陽(yáng)光的地方飛翔!(象征結(jié)尾,寓意深刻,耐人尋味。)

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