關(guān)于我對(duì)媽媽說句心里話作文的作文 本文簡(jiǎn)介:
我對(duì)媽媽說句心里話》節(jié)選2017-12-27指導(dǎo):王老師桃李無言語文近期五年級(jí)出了一道題為《對(duì)媽媽說說心里話》的命題作文。其中不少孩子在作文中,不約而同地提到了被媽媽送來桃李無言語文學(xué)習(xí)前后的情景,F(xiàn)擇優(yōu)刊發(fā)其中一些孩子的作文片段!迥昙(jí)學(xué)員孟錦:記得今年暑假,本來就有較多輔導(dǎo)班的我,又被瘋狂媽
關(guān)于我對(duì)媽媽說句心里話作文的作文 本文內(nèi)容:
我對(duì)媽媽說句心里話》節(jié)選
2017-12-27 指導(dǎo):王老師 桃李無言語文
近期五年級(jí)出了一道題為《對(duì)媽媽說說心里話》的命題作文。其中不少孩子在作文中,不約而同地提到了被媽媽送來桃李無言語文學(xué)習(xí)前后的情景。現(xiàn)擇優(yōu)刊發(fā)其中一些孩子的作文片段。
——五年級(jí)學(xué)員 孟錦:
記得今年暑假,本來就有較多輔導(dǎo)班的我,又被瘋狂媽媽多報(bào)了好幾個(gè)。我心里氣憤地想:老媽今年是不是吃錯(cuò)藥了!不是答應(yīng)不給我報(bào)輔導(dǎo)班的嗎,這改口也太快了吧?墒遣恢獘寢審哪膶W(xué)到的一句:不怕同桌是學(xué)霸,就怕學(xué)霸過暑假。讓我好好學(xué)習(xí)。
一到桃李無言,我已做好了要無聊透頂兩小時(shí)的準(zhǔn)備。誰知老師講得如此生動(dòng),讓我不由得伸長(zhǎng)了脖子仔細(xì)聽。滴答,滴答,時(shí)間在不知不覺中過去了。在桃李無言這兩個(gè)小時(shí)我并不覺得枯燥,反而讓我急切的盼望著下一次上課。
一回到家,我就讓媽媽趕快給我報(bào)名。此后,我懷著開心的心情,再次踏入原來我連看都不想看的桃李無言的大門。
——五年級(jí)學(xué)員 董林軒
別人都說“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶!钡矣X得我是一根草,因?yàn)槲矣X得我的媽媽不夠透徹地了解我。
今天媽媽突然對(duì)我說讓我去上語文學(xué)習(xí)班,媽媽還對(duì)我說:“桃李無言語文在焦作很有名的!甭犕赀@些,我動(dòng)心了。第二天下午,媽媽領(lǐng)我來到桃李無言,走到教室門口,媽媽說:“一定好好聽老師講課。”“再見,媽媽,”一到教室,我專心致志地聽講,耳邊仿佛時(shí)不時(shí)聽見媽媽說的“一定好好聽老師講課!甭犂蠋熤v了5分鐘、10分鐘,直到20分鐘,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)老師給我們講課是自帶喜感,有說有笑,我也愈來愈喜歡老師。這樣不僅學(xué)得多,而且學(xué)東西也學(xué)得不累。
原來媽媽不是不理解我,而是對(duì)我的情況了如指掌。原來,我也是媽媽的一塊寶,我也是媽媽的掌上明珠!
——五年級(jí)學(xué)員 李璐丹
媽媽,我想對(duì)您說心里話。
那天,您說您又為我報(bào)了桃李無言。因?yàn)槲业恼n外輔導(dǎo)班和學(xué)校作業(yè)都很多,聽到這個(gè)消息,我就像打了霜的茄子一樣蔫了。經(jīng)過一番討論,您用一頓西餐把我給“收買”了。在成交之前,我恨恨地對(duì)您說:“只上一節(jié)課,就一節(jié)!”
第一次上桃李無言是王老師教的。上課時(shí)王老師給我們講了許多知識(shí)。王老師為了讓我們清楚的明白,她還會(huì)給我們講許多笑話,起源……我漸漸明白您為什么要給我報(bào)桃李無言了,是因?yàn)槟胱屛覍W(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
在桃李無言語文學(xué)習(xí)后,我的知識(shí)越來越淵博。我十分高興。我覺得語文越來越有趣了。在一次考試中,我考了98分。全班第一!
我真感謝媽媽給我報(bào)了桃李無言。這就是我想對(duì)您說的心里話。
——五年級(jí)學(xué)員 李璐彤
“彤彤,我給你買了你最喜歡吃的海苔壽司!薄疤昧耍
“我給你報(bào)了9點(diǎn)整的桃李無言!薄安,我不去!”……
在您的強(qiáng)行要求下,我依依不舍地離開了家,像一只籠中鳥一樣隨你去了。
在進(jìn)入教室的時(shí)候,我還一直在嘟囔:“就上一節(jié)課,上完就再也不來了!”開始上課了,汪老師給我們講成語,她眉飛色舞地給我們講著《程門立雪》《圍魏救趙》《四面楚歌》等成語故事。周圍的同學(xué)都聽得高高興興,我也不例外。
漸漸地,我對(duì)桃李無言不是那么厭煩了。而是津津有味地聽著,我感覺越來越有意思,越來越想上桃李無言了。在桃李無言快一年的時(shí)間里,我的語文成績(jī)大大提高。在桃李無言成語小測(cè)試中,我以68分的成績(jī)排在年級(jí)第三,F(xiàn)在,我真想對(duì)您說:“謝謝您選擇桃李無言,讓我有如此大的進(jìn)步!
——五年級(jí)學(xué)員 張梵樂
今天,我想和媽媽說說我的心里話。
幾個(gè)月前,當(dāng)您說要我去上桃李無言時(shí),我的心中滿是拒絕。心想,我的輔導(dǎo)班都這么多了,為什么還要再報(bào)呢?當(dāng)我向您投去乞求的目光時(shí),發(fā)現(xiàn)您只有堅(jiān)決的目光,并說了一句:“你去試聽一下,如果覺得沒興趣,我一定不強(qiáng)迫你。”我心想:肯定無聊透頂,試也是白試。
幾天之后,我如約來到了桃李無言,拿上資料,走進(jìn)教室,帶著好奇的心情坐到了座位上。過了一會(huì)兒,王老師走進(jìn)教室,用親切的笑容面對(duì)大家,這下子讓我和老師的距離拉近不少。課堂上,老師時(shí)不時(shí)講些有趣的小笑話,班里也是笑聲不斷。還有,老師講的方法易記又實(shí)用,讓我收獲不少。直到現(xiàn)在,這些知識(shí)還深深地印在我的腦海里。
下課后,我興沖沖地對(duì)媽媽說:“媽,您快給我報(bào)吧!”“哎?不是有人說無聊透頂嗎?”媽媽微笑著對(duì)我說!昂煤煤茫义e(cuò)了,行嗎?”我乞求道!昂冒伞,F(xiàn)在我就給你報(bào)去!眿寢屨f。
就這樣,我開始了在桃李無言的學(xué)習(xí)。
媽媽,謝謝您的關(guān)愛!我保證,我一定會(huì)成為老師眼中的牛孩。因?yàn),每一個(gè)牛孩的身后都有一位成功的媽媽!媽媽,我愛你!
——五年級(jí)學(xué)員 呂家鋒
媽媽要讓我上一個(gè)新的語文補(bǔ)習(xí)班。我一聽,精神氣兒全從我身上飛走了。我的補(bǔ)習(xí)班已經(jīng)夠多了,什么奧數(shù)啦,什么英語啦,現(xiàn)在還多了個(gè)語文補(bǔ)習(xí)班,豈不是要累死我?可媽媽的話就是圣旨,我不得不遵守。
到了桃李無言,我心想,反正這是試聽,講不好我就不報(bào)。
誰知,老師講得繪聲繪色,就像磁石一樣緊緊地吸引著我,讓我的神情不得不跟著她走。在學(xué)校,下課鈴是那么的親切,讓我渾身輕松;可這兒的下課鈴是那么的刺耳,像一位流浪漢往身上蹭,我恨不得再上兩個(gè)小時(shí)。
我堅(jiān)持要報(bào)桃李無言。因此,我的魔鬼訓(xùn)練也開始了:永無止境的成語和古詩,一遍一遍的默寫和背誦。每當(dāng)我想放棄時(shí),媽媽就在旁邊鼓勵(lì)我。半年后,我的成績(jī)穩(wěn)中有升,鳥槍換炮了。
媽媽是愛我的,她并不是想讓我累著,而是不想讓我和她一樣,工作得那么費(fèi)力。每天起早貪黑,卻掙不著幾個(gè)錢的生活。每當(dāng)想到這兒,我的心就暖暖的。
“慈母手中線,游子身上衣”。其實(shí)每個(gè)父母都是愛你的。父愛給予你力量,母親給予你慈祥,我愛我的父母。
——五年級(jí)學(xué)員 張紫涵
有一天,媽媽說:“乖,聽說有個(gè)地方教語文教得可好!”我問:“什么地方?”媽媽說:“桃李無言語文“!蔽艺f:“媽媽呀!我的補(bǔ)習(xí)班已經(jīng)夠多了!為什么還要給我報(bào)?”媽媽說:“你要是去上的話,我就給你買拼拼豆豪華套裝!”我一聽,“好吧。我去上!
在桃李無言上課非常有趣,老師說:“今天我們來玩一個(gè)游戲好不好?”大家異口同聲問:“什么游戲?”老師說:“玩成語接龍!贝蠹艺f:“好!崩蠋熣f了一個(gè)”大驚小怪“,讓我們往后接,”怪誕不經(jīng)→經(jīng)久不息→息事寧人→人言嘖嘖→嘖有煩言→言必有中……“我們一直接個(gè)不停。放學(xué)后,媽媽問我:”這個(gè)地方教的好嗎?”我說:“好,以后還想來。”媽媽說:“好,語文以后就在桃李無言上!”
經(jīng)過這件事,我才明白,媽媽是想再多給我報(bào)一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,這樣我的成績(jī)才會(huì)不斷的往上提。后來,學(xué)校的一次語文考試,哇!我竟然是全班第一名。現(xiàn)在我要謝謝媽媽,謝謝您讓我來到了桃李無言,我的成績(jī)沒有落下來!
——五年級(jí)學(xué)員 馮學(xué)松
語文考試考了81分。媽媽大發(fā)雷霆說:“我必須給你報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班!"我大聲對(duì)媽媽說:“不行”。又一次語文考試我只考了75分!鞍 蓖炅!我傷心的說。
周六我不情愿地和媽媽去了桃李無言語文。第一次十分不想去,可是我突然發(fā)現(xiàn)桃李無言語文十分好,老師教得十分完美,我學(xué)得也十分好。過了一段我在五年級(jí)的考試中考了全班第二,我十分自豪,我心中一直想對(duì)媽媽說聲:“謝謝!”我認(rèn)為媽媽就像一個(gè)大樹,為我們遮風(fēng)擋雨,媽媽讓我做的就是正確的,媽媽是孩子的學(xué)習(xí)老師。
——五年級(jí)學(xué)員 馬鳴遠(yuǎn)
有一次媽媽聽到自己的朋友介紹說,桃李無言語文教得很不錯(cuò),回家就說讓我去桃李無言,還說你要是去學(xué)了,媽媽就請(qǐng)你去吃必勝客。我不情愿的說好吧,先去聽聽再說。
到了桃李無言的教室,教室里的環(huán)境又干凈又整潔,桌椅擺放的井井有條。給我們講課的是王老師。王老師在課堂上講的非常生動(dòng)有趣,比如:“千鈞一發(fā)”,老師說同學(xué)們千萬不要寫成“千釣一發(fā)”,那一個(gè)點(diǎn)千萬不要少。還有“千鈞一發(fā)”的那個(gè)“發(fā)”,千萬不要寫成“友”。聽著聽著,我不由得的被老師講的東西所吸引,我心里想王老師講的太好了,我一定要讓媽媽來給我報(bào)這個(gè)班。
放學(xué)了,我給媽媽說,媽給我報(bào)吧。媽媽說:“好”。學(xué)了一段時(shí)間,果然有成果,期中考試我以96分的好成績(jī),取得了全班第四。那時(shí)我的心情高興極了,像吃了蜜一樣特別開心。我好感謝我的媽媽,媽媽謝謝你!
——五年級(jí)學(xué)員 王晨旭
“寶貝,我聽說桃李無言語文講得好,要不我們?nèi)ヂ犅?”我長(zhǎng)嘆一口氣說:“媽千萬別,你都給我報(bào)了跆拳道、書法、英語班、數(shù)學(xué)班,你再給我報(bào)桃李無言,你要想累死我!”媽媽說:“要是你去桃李無言,我請(qǐng)你去吃必勝客,吃披薩,行不?”我一聽必勝客?走,我們現(xiàn)在就去桃李無言。
我就這么上當(dāng)了。
我們來到了桃李無言,一進(jìn)教室,竟然這么干凈。王老師的笑話貫穿了不少知識(shí),讓我深深的愛上了桃李無言。我對(duì)媽媽說:“好媽媽,我能報(bào)桃李無言嗎?“媽媽毫不猶豫:“行!”
——五年級(jí)學(xué)員 王子銘
從小到大,您們給我報(bào)了許多興趣班:架子鼓、鋼琴、吉他……就是沒有報(bào)語、數(shù)、外。有一天,您聽朋友說桃李無言語文培養(yǎng)了許多語文學(xué)霸,就讓我去試聽。我極不情愿的去了。
可是聽了以后,我覺得桃李無言老師講得知識(shí)豐富,我就讓媽媽報(bào)了。從此以后,我學(xué)會(huì)了許多語文知識(shí)。
“圖窮匕見(jiàn),荊軻;圖窮匕見(jiàn),荊軻。”我正在讀老師讓讀的成語。您笑著說:“不是圖窮匕見(jiàn),是圖窮匕見(xiàn)!薄爸x謝媽媽。今天桃李無言老師考有關(guān)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的成語,我直接說按圖索驥——孫陽。老師還說我有學(xué)問呢!”我高興地說,對(duì)媽媽給我報(bào)桃李無言有著深深的感激。
——五年級(jí)學(xué)員 秦鈺棋
“給你報(bào)個(gè)桃李無言吧!”本來就有一大堆輔導(dǎo)班和一大堆作業(yè)的我, 一聽還要再加一個(gè),更是心亂如麻,便一擺手拒絕了。
可是媽媽卻不領(lǐng)情,她看我拒絕了,便像唐僧一樣嘮叨起來:“桃李無言可好可好了,你一去那里上課,一定能讓你成為班級(jí)第一,不,是年級(jí)第一,朋友家的孩子都在那里上了,語文成績(jī)可好了,你要是再不報(bào)都趕不上了……”我雖然極不情愿地答應(yīng)了,可是我很不理解媽媽。
媽媽給我報(bào)了名以后,我便上了第一節(jié)課。當(dāng)我知道一節(jié)課是3個(gè)小時(shí)的時(shí)候,就想要暈倒,3個(gè)小時(shí)!累死人呀,我從來沒有上過時(shí)間這么長(zhǎng)的輔導(dǎo)班?墒钱(dāng)我坐在自己的位置上聽老師講課的時(shí)候,我的看法就截然不同了。老師講的繪聲繪色,知識(shí)點(diǎn)易懂,還附帶一些“小笑話”。雖然內(nèi)容很多,但聽著并不累。在老師布置的誦讀作業(yè)中,我也覺得有意思。在這里讀的什么“成語之特”、“成語加減法”,都是讓人意想不到的。
上了一段時(shí)間,我的語文有了提高,這時(shí),我便由原來的不理解形成了180度的大轉(zhuǎn)變。媽媽,我想對(duì)您說:“我要感謝您”。
——五年級(jí)學(xué)員 鄧子牧
前幾個(gè)月,您要給我報(bào)桃李無言語文。我非常不想報(bào),對(duì)您說:“我報(bào)有這么多班了,都沒時(shí)間玩了!”您對(duì)我說:“你的語文不是很好。這樣吧,你先去試聽一節(jié)課吧。”我回答:“那好吧!
星期六的上午,到了上課的時(shí)候,我極不情愿地去了。聽老師講了一節(jié)課后,感覺還挺有意思,講得也很好。我也想讓我的語文成績(jī)升上去,就讓您給我報(bào)了桃李無言語文。
學(xué)了幾節(jié)課后,我的語文成績(jī)有了提升,而且這兒講課也很好玩,還時(shí)不時(shí)講一些歷史故事,能在快樂的課堂上學(xué)到很多知識(shí),真好呀!學(xué)?剂艘淮卧嚕瑤滋旌,分?jǐn)?shù)出來了,我自己都驚呆了,我竟然進(jìn)了前五名,我以前可都是在后面呢!我真感謝您給我報(bào)了桃李無言語文,讓我的成績(jī)提升了好多好多呢!要不是您給我報(bào)了,我的語文還真提不上去呢!
——五年級(jí)學(xué)員 張紫涵
有一天,媽媽說:“乖,聽說有個(gè)地方教語文教得可好!”我問:“什么地方?”媽媽說:“桃李無言語文“。”我說:“媽媽呀!我的補(bǔ)習(xí)班已經(jīng)夠多了!為什么還要給我報(bào)?”媽媽說:“你要是去上的話,我就給你買拼拼豆豪華套裝!”我一聽,“好吧。我去上!
在桃李無言上課非常有趣,老師說:“今天我們來玩一個(gè)游戲好不好?”大家異口同聲問:“什么游戲?”老師說:“玩成語接龍。”大家說:“好!崩蠋熣f了一個(gè)”大驚小怪“,讓我們往后接,”怪誕不經(jīng)→經(jīng)久不息→息事寧人→人言嘖嘖→嘖有煩言→言必有中……“我們一直接個(gè)不停。放學(xué)后,媽媽問我:”這個(gè)地方教的好嗎?”我說:“好,以后還想來!眿寢屨f:“好,語文以后就在桃李無言上!”
經(jīng)過這件事,我才明白,媽媽是想再多給我報(bào)一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,這樣我的成績(jī)才會(huì)不斷的往上提。后來,學(xué)校的一次語文考試,哇!我竟然是全班第一名,F(xiàn)在我要謝謝媽媽,謝謝您讓我來到了桃李無言,我的成績(jī)沒有落下來!
——五年級(jí)學(xué)員 馮學(xué)松
語文考試考了81分。媽媽大發(fā)雷霆說:“我必須給你報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班!"我大聲對(duì)媽媽說:“不行”。又一次語文考試我只考了75分。“啊”完了!我傷心的說。
周六我不情愿地和媽媽去了桃李無言語文。第一次十分不想去,可是我突然發(fā)現(xiàn)桃李無言語文十分好,老師教得十分完美,我學(xué)得也十分好。過了一段我在五年級(jí)的考試中考了全班第二,我十分自豪,我心中一直想對(duì)媽媽說聲:“謝謝!”我認(rèn)為媽媽就像一個(gè)大樹,為我們遮風(fēng)擋雨,媽媽讓我做的就是正確的,媽媽是孩子的學(xué)習(xí)老師。
——五年級(jí)學(xué)員 馬鳴遠(yuǎn)
有一次媽媽聽到自己的朋友介紹說,桃李無言語文教得很不錯(cuò),回家就說讓我去桃李無言,還說你要是去學(xué)了,媽媽就請(qǐng)你去吃必勝客。我不情愿的說好吧,先去聽聽再說。
到了桃李無言的教室,教室里的環(huán)境又干凈又整潔,桌椅擺放的井井有條。給我們講課的是王老師。王老師在課堂上講的非常生動(dòng)有趣,比如:“千鈞一發(fā)”,老師說同學(xué)們千萬不要寫成“千釣一發(fā)”,那一個(gè)點(diǎn)千萬不要少。還有“千鈞一發(fā)”的那個(gè)“發(fā)”,千萬不要寫成“友”。聽著聽著,我不由得的被老師講的東西所吸引,我心里想王老師講的太好了,我一定要讓媽媽來給我報(bào)這個(gè)班。
放學(xué)了,我給媽媽說,媽給我報(bào)吧。媽媽說:“好”。學(xué)了一段時(shí)間,果然有成果,期中考試我以96分的好成績(jī),取得了全班第四。那時(shí)我的心情高興極了,像吃了蜜一樣特別開心。我好感謝我的媽媽,媽媽謝謝你!
——五年級(jí)學(xué)員 王晨旭
“寶貝,我聽說桃李無言語文講得好,要不我們?nèi)ヂ犅?”我長(zhǎng)嘆一口氣說:“媽千萬別,你都給我報(bào)了跆拳道、書法、英語班、數(shù)學(xué)班,你再給我報(bào)桃李無言,你要想累死我!”媽媽說:“要是你去桃李無言,我請(qǐng)你去吃必勝客,吃披薩,行不?”我一聽必勝客?走,我們現(xiàn)在就去桃李無言。
我就這么上當(dāng)了。
我們來到了桃李無言,一進(jìn)教室,竟然這么干凈。王老師的笑話貫穿了不少知識(shí),讓我深深的愛上了桃李無言。我對(duì)媽媽說:“好媽媽,我能報(bào)桃李無言嗎?“媽媽毫不猶豫:“行!”
——五年級(jí)學(xué)員 王子銘
從小到大,您們給我報(bào)了許多興趣班:架子鼓、鋼琴、吉他……就是沒有報(bào)語、數(shù)、外。有一天,您聽朋友說桃李無言語文培養(yǎng)了許多語文學(xué)霸,就讓我去試聽。我極不情愿的去了。
可是聽了以后,我覺得桃李無言老師講得知識(shí)豐富,我就讓媽媽報(bào)了。從此以后,我學(xué)會(huì)了許多語文知識(shí)。
“圖窮匕見(jiàn),荊軻;圖窮匕見(jiàn),荊軻!蔽艺谧x老師讓讀的成語。您笑著說:“不是圖窮匕見(jiàn),是圖窮匕見(xiàn)!薄爸x謝媽媽。今天桃李無言老師考有關(guān)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的成語,我直接說按圖索驥——孫陽。老師還說我有學(xué)問呢!”我高興地說,對(duì)媽媽給我報(bào)桃李無言有著深深的感激。
——五年級(jí)學(xué)員 秦鈺棋
“給你報(bào)個(gè)桃李無言吧!”本來就有一大堆輔導(dǎo)班和一大堆作業(yè)的我, 一聽還要再加一個(gè),更是心亂如麻,便一擺手拒絕了。
可是媽媽卻不領(lǐng)情,她看我拒絕了,便像唐僧一樣嘮叨起來:“桃李無言可好可好了,你一去那里上課,一定能讓你成為班級(jí)第一,不,是年級(jí)第一,朋友家的孩子都在那里上了,語文成績(jī)可好了,你要是再不報(bào)都趕不上了……”我雖然極不情愿地答應(yīng)了,可是我很不理解媽媽。
媽媽給我報(bào)了名以后,我便上了第一節(jié)課。當(dāng)我知道一節(jié)課是3個(gè)小時(shí)的時(shí)候,就想要暈倒,3個(gè)小時(shí)!累死人呀,我從來沒有上過時(shí)間這么長(zhǎng)的輔導(dǎo)班。可是當(dāng)我坐在自己的位置上聽老師講課的時(shí)候,我的看法就截然不同了。老師講的繪聲繪色,知識(shí)點(diǎn)易懂,還附帶一些“小笑話”。雖然內(nèi)容很多,但聽著并不累。在老師布置的誦讀作業(yè)中,我也覺得有意思。在這里讀的什么“成語之特”、“成語加減法”,都是讓人意想不到的。
上了一段時(shí)間,我的語文有了提高,這時(shí),我便由原來的不理解形成了180度的大轉(zhuǎn)變。媽媽,我想對(duì)您說:“我要感謝您”。
——五年級(jí)學(xué)員 鄧子牧
前幾個(gè)月,您要給我報(bào)桃李無言語文。我非常不想報(bào),對(duì)您說:“我報(bào)有這么多班了,都沒時(shí)間玩了!”您對(duì)我說:“你的語文不是很好。這樣吧,你先去試聽一節(jié)課吧!蔽一卮穑骸澳呛冒!
星期六的上午,到了上課的時(shí)候,我極不情愿地去了。聽老師講了一節(jié)課后,感覺還挺有意思,講得也很好。我也想讓我的語文成績(jī)升上去,就讓您給我報(bào)了桃李無言語文。
學(xué)了幾節(jié)課后,我的語文成績(jī)有了提升,而且這兒講課也很好玩,還時(shí)不時(shí)講一些歷史故事,能在快樂的課堂上學(xué)到很多知識(shí),真好呀!學(xué)校考了一次試,幾天后,分?jǐn)?shù)出來了,我自己都驚呆了,我竟然進(jìn)了前五名,我以前可都是在后面呢!我真感謝您給我報(bào)了桃李無言語文,讓我的成績(jī)提升了好多好多呢!要不是您給我報(bào)了,我的語文還真提不上去呢!
關(guān)于我對(duì)媽媽說句心里話作文的作文 本文關(guān)鍵詞:作文,我對(duì),心里話,說句,媽媽
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