201*年初級(jí)中學(xué)綜合治理工作總結(jié)

201*年豐頂山初級(jí)中學(xué)綜合治理工作

總結(jié)

風(fēng)頂山初級(jí)中學(xué)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心之下，在洪塘鎮(zhèn)、派出所等有關(guān)部門的通力協(xié)作下，學(xué)校的各項(xiàng)工作全面呈現(xiàn)規(guī)范管理、和諧發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)，這完全得之于安全管理的常講不忘、常抓不懈、常查不漏，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常有效開展。

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織落實(shí)層層管理

今年學(xué)校根據(jù)區(qū)文教局有關(guān)安全工作指示精神，結(jié)合我校實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，以綜合治理工作為抓手，研究制定綜合治理工作計(jì)劃，綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，由各處（室）的主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任組員，組建了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的學(xué)校綜合治理活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。建立綜合治理組織網(wǎng)絡(luò)，組織分工合理，成員職責(zé)明確，做到齊抓共管，把綜合治理工作抓細(xì)抓實(shí)。并把綜合治理納入到學(xué)�？傮w工作計(jì)劃中，保證綜合治理工作有計(jì)劃、有步驟的開展，使學(xué)校綜合治理工作真正落到實(shí)處。與此同時(shí)認(rèn)真組織廣大教工學(xué)習(xí)中央及地方各級(jí)政府制定的有關(guān)安全工作細(xì)則、條例，始終把學(xué)校安全工作視作學(xué)校行政工作第一要?jiǎng)?wù)，把綜合治理放在學(xué)校首要議事日程之中。

首先是做到組織落實(shí)，制度健全，責(zé)任到人。學(xué)校建立一支由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)、各部門負(fù)責(zé)人為成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的安全工作，還成立了綜合治理小組、消防小組、安全檢查小組、突發(fā)事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組等組織機(jī)構(gòu)的作用，實(shí)施日常安全管理與日常檢查。層層簽訂崗位安全責(zé)任書。將安全工作及安全檢查從臨時(shí)、突擊性工作轉(zhuǎn)為常態(tài)性工作，水、電、煤氣、消防、藥品、防汛、防臺(tái)等工作有專人負(fù)責(zé)、定期檢查、責(zé)任到人。做到責(zé)任明晰，意識(shí)強(qiáng)化。

二、加大學(xué)習(xí)力度，做到警鐘長(zhǎng)鳴

學(xué)校通過教職工大會(huì)、組織學(xué)習(xí)有關(guān)安全工作、文件精神，宣布學(xué)校關(guān)于門衛(wèi)的規(guī)定，要求全體教職工充分重視學(xué)校的安全工作，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)安全

規(guī)定，并做好學(xué)生的宣傳教育工作。學(xué)校通過班主任會(huì)議、學(xué)校教工大會(huì)、等平臺(tái)，宣傳校園安全問題的重要性，做到警鐘長(zhǎng)鳴，強(qiáng)化安全意識(shí)。學(xué)校利用校內(nèi)廣播進(jìn)行經(jīng)常的安全教育。班主任發(fā)現(xiàn)學(xué)生有什么問題可與政教處負(fù)責(zé)學(xué)生安全的老師溝通。

學(xué)校加強(qiáng)午間和課間的安全管理工作，除對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明休息教育外，還組織教師進(jìn)行安全值勤。及時(shí)向?qū)W生宣傳有關(guān)安全知識(shí)，及時(shí)勸阻有關(guān)導(dǎo)致危險(xiǎn)性言行舉止的發(fā)生的苗子，確保學(xué)生在校安全度過每一天，讓家長(zhǎng)放心每一天。

三、加強(qiáng)安全管理，建立長(zhǎng)效機(jī)制

在學(xué)習(xí)的同時(shí)，根據(jù)本校工作實(shí)際情況，擬定了《豐頂山中學(xué)關(guān)于學(xué)校安全管理的補(bǔ)充規(guī)定》并張貼在校門口。嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)校登記制度，把好學(xué)校安全第一關(guān)。學(xué)校多次在班主任會(huì)議上、教工大會(huì)上反復(fù)強(qiáng)調(diào)這個(gè)規(guī)定，以求達(dá)到內(nèi)化、律化的效果。

為了給學(xué)生一個(gè)安全舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校規(guī)定了學(xué)生部準(zhǔn)騎車上學(xué)的規(guī)定，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)及時(shí)提醒及時(shí)教育，確保學(xué)生在校安全，確保有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

為了確保藍(lán)天下每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，學(xué)校近幾年來(lái)創(chuàng)造性開展了黨員教師與學(xué)習(xí)困難生“結(jié)對(duì)幫教”工作，做到一幫一，一對(duì)紅。今年在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步要求黨員教師和學(xué)習(xí)困難生每周談一次話，并且時(shí)常和班主任和任課教師、家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通、詢問情況，力求在品德上感化他們、思想上督促他們、精神上鼓勵(lì)他們、生活上關(guān)心他們，學(xué)習(xí)上幫助他們，使學(xué)校綜合治理工作更加有效的開展。

四、關(guān)注場(chǎng)所管理，完善硬件設(shè)施

學(xué)校歷來(lái)注重場(chǎng)所管理，并且將上級(jí)有關(guān)文件精神結(jié)合學(xué)校實(shí)際適時(shí)、定時(shí)檢查，不停留在紙上也不停留在一時(shí)。正是由于長(zhǎng)效管理機(jī)制建立、長(zhǎng)期管理意識(shí)濃厚，因此盡管我校食堂是由師惠公司承包，但校長(zhǎng)清醒認(rèn)識(shí)到自己是學(xué)校的

法人，是第一責(zé)任人，依然不能掉以輕心，因此特地安排了責(zé)任心較強(qiáng)的衛(wèi)生老師、總務(wù)主任對(duì)食堂進(jìn)行日常管理，管理人員每天到食堂檢查，餐具定期消毒，食堂各項(xiàng)管理制度上墻，校方人員進(jìn)食堂檢查食品進(jìn)貨渠道、操作情況，衛(wèi)生制度和留樣情況。嚴(yán)格執(zhí)行食品安全管理制度，認(rèn)真做好各項(xiàng)登記記錄。把發(fā)生事故的苗子消滅在萌芽狀態(tài)。此外，把學(xué)生的食品安全當(dāng)作總務(wù)部門的頭等大事來(lái)抓，還對(duì)學(xué)生的供水和小賣部食品進(jìn)行了定期檢查和不定期的抽查，確保學(xué)生食品安全。

五、法制宣傳，營(yíng)造氛圍。

一年來(lái)，學(xué)校結(jié)合學(xué)生的身心特點(diǎn)，開展多層次、多形式的安全教育和普法教育。學(xué)校十分重視對(duì)師生進(jìn)行法制教育，并把這一內(nèi)容納入學(xué)校德育工作計(jì)劃，持續(xù)進(jìn)行，從不間斷。一年來(lái)，我們努力貫徹“兩綱”教育，借助國(guó)內(nèi)外重大事件、重大節(jié)日，利用升旗儀式、校會(huì)、主題班會(huì)等有利時(shí)機(jī)，發(fā)揮一切適用宣傳工具，諸如黑板報(bào)、發(fā)《告學(xué)生家長(zhǎng)書》等進(jìn)行法制安全教育，營(yíng)造氛圍，陶冶情操。與此同時(shí)每學(xué)期分管安全、綜合治理的兼職干部定期作法制教育宣傳，不間斷地對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。重視做好宣傳教育和防范工作，每學(xué)期組織學(xué)生觀看校園安全、交通安全、消防安全、禁毒、反邪教宣傳版面、影碟等，大大提高了學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

學(xué)校一如既往的重視健康教育工作，在學(xué)生中經(jīng)常開展健康教育知識(shí)講座，強(qiáng)化健康意識(shí)，注重加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。學(xué)校衛(wèi)生清潔區(qū)落實(shí)到位，經(jīng)常性地定期打掃，使學(xué)校的校園環(huán)境衛(wèi)生保持良好、整潔的面貌。

學(xué)校還根據(jù)學(xué)生不同的年齡特點(diǎn)，積極開展文明行為養(yǎng)成教育，使每個(gè)學(xué)生都能明白應(yīng)按此目標(biāo)去做。我們力求讓學(xué)�！懊總�(gè)地方都能說(shuō)話”，花叢草地豎置愛護(hù)牌，教室墻壁寫有催人奮進(jìn)的名人格言和警句，其作用都是以潛移默化為主要特征，對(duì)凈化學(xué)生心靈，陶冶學(xué)生文明高尚情操，無(wú)疑都是一位經(jīng)常起作用的無(wú)聲的教師。愛國(guó)主義教育的深入，德育教育、法制教育的交互進(jìn)行，以及優(yōu)良校、班集體的創(chuàng)建活動(dòng)，也為學(xué)校綜合治理打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

綜合治的難度毋庸置疑，由于特殊情形，管理意識(shí)不斷加強(qiáng)，管理工作不斷務(wù)實(shí)開展，我校的安全管理無(wú)論在軟件建設(shè)方面還是硬件建設(shè)領(lǐng)域都有了較大進(jìn)步，一年來(lái)無(wú)一例重大安全事故的發(fā)生，

豐頂山中學(xué)

201*年12月

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201*年向明初級(jí)中學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)

一、組織建設(shè)1、大隊(duì)建設(shè)：

我校大隊(duì)職能部制度規(guī)范、健全，我們形成了以隊(duì)員為主體自我發(fā)展的教育活動(dòng)和相應(yīng)的評(píng)價(jià)體系。我們讓隊(duì)員自己設(shè)計(jì)、策劃、組織活動(dòng)。在發(fā)揮少先隊(duì)組織作用時(shí)，注重抓好隊(duì)干部隊(duì)伍的組織建設(shè)，培養(yǎng)具有自主能力，創(chuàng)新意識(shí)的小干部，讓隊(duì)干部成為各級(jí)隊(duì)組織的核心與骨干。201*年2月及201*年8月，我們創(chuàng)立了大隊(duì)委員寒、暑假培訓(xùn)基地，從少先隊(duì)理論知識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作能力和創(chuàng)新實(shí)踐能力三個(gè)方面對(duì)所有大隊(duì)委員與大隊(duì)干事進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)，幫助大隊(duì)委員們具有更強(qiáng)的服務(wù)精神和創(chuàng)新能力2、中隊(duì)建設(shè)：

我們學(xué)校有著一支認(rèn)真負(fù)責(zé)，充滿創(chuàng)意的中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍。在各個(gè)中隊(duì)輔導(dǎo)員的努力下，我們的每一個(gè)中隊(duì)都各具特色，并相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，營(yíng)造著百花齊放的少先隊(duì)文化。201*學(xué)年的工作中，我們少先隊(duì)中隊(duì)建設(shè)板塊更注重中隊(duì)的精神建設(shè)，通過溫馨教室的布置，在每個(gè)中隊(duì)的教室門口都擺上了印有隊(duì)員笑臉的展示牌。同時(shí)，展示牌上也展示了每個(gè)中隊(duì)的中隊(duì)精神和中隊(duì)口號(hào)，這幫助隊(duì)員們能時(shí)刻以一顆孜孜不倦的心向著共同的目標(biāo)而努力。我們同時(shí)注重中隊(duì)的溫馨教室的布置，我們深信“最適合的才是最好的”。

201*學(xué)年我們結(jié)合“建國(guó)六十周年”、“汶川地震紀(jì)念1周年”、“201*年上海世博會(huì)”等專題，開展了“同慶和諧盛事、共唱輝煌祖國(guó)”、“飛揚(yáng)中國(guó)心，快樂世博情”“聽爺爺奶奶講故事”等多次主題中隊(duì)會(huì)，通過隊(duì)員們自主策劃的方式，讓隊(duì)員們能更加了解國(guó)家的發(fā)展，培養(yǎng)隊(duì)員們的民族自豪感和責(zé)任心，也加強(qiáng)了各個(gè)中小隊(duì)的凝聚力。在中小隊(duì)建設(shè)中，我們也取得了不少的成績(jī)。如初二（4）中隊(duì)被評(píng)為“上海市百佳快樂中隊(duì)”的；初二（4）中隊(duì)吳正宇被評(píng)為201*年上海市第八屆金愛心學(xué)生提名；“風(fēng)鈴”小隊(duì)榮獲盧灣區(qū)第三屆“文文明明小使者”暨“優(yōu)秀學(xué)生志愿者（服務(wù)隊(duì)）”評(píng)選活動(dòng)中學(xué)組集體獎(jiǎng)等都是其中不錯(cuò)的建設(shè)成果。3.紅領(lǐng)巾小社團(tuán)

201*年我們將紅領(lǐng)巾小社團(tuán)納入拓展課的課程體系中，以隊(duì)員自主組織社團(tuán)，輔導(dǎo)員輔助指導(dǎo)的方式，現(xiàn)共有五十多個(gè)社團(tuán)。其中DOREIMI”歌曲創(chuàng)作新思維被評(píng)為“上海市百佳紅領(lǐng)巾小社團(tuán)”。201*年新設(shè)立的英語(yǔ)話劇社，其由隊(duì)員自排自導(dǎo)的經(jīng)典童話劇《灰姑娘》于201*年8月1日在大劇院公演，獲得了廣泛的好評(píng)。出演《灰姑娘》的FairyTale社團(tuán)被評(píng)為201*年上海市優(yōu)秀紅領(lǐng)巾戲劇社團(tuán)。

二、陣地建設(shè)1、隊(duì)室

201*年學(xué)校對(duì)大隊(duì)部進(jìn)行了全面的整修，空間上的延伸使得隊(duì)員們有了更多的自主空間。同時(shí)，大隊(duì)部在全校范圍內(nèi)收集“紅領(lǐng)巾與共和國(guó)”“校園微笑瞬間”等攝影作品，通過評(píng)選將隊(duì)員們喜愛的作品用來(lái)裝飾大隊(duì)部，使得大隊(duì)部成為隊(duì)員們心靈的港灣。

隊(duì)室布置有少先隊(duì)呼號(hào)、隊(duì)徽、少先隊(duì)的八字作風(fēng)、少先隊(duì)員的誓詞、隊(duì)歌、半展開大隊(duì)旗和各中隊(duì)的隊(duì)旗、隊(duì)號(hào)，還包括：（1）大隊(duì)活動(dòng)記錄本（含會(huì)議記錄、光榮簿、大隊(duì)工作計(jì)劃等）。（2）材料柜：用于存放各種資料，如大隊(duì)統(tǒng)一保管的隊(duì)員登記表、優(yōu)質(zhì)活動(dòng)教案、論文經(jīng)驗(yàn)集等，及大隊(duì)記錄本不能記載的各種材料。（3）書報(bào)架：夾放隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊和有關(guān)少兒教育書刊、隊(duì)干部讀物等。2、鼓號(hào)隊(duì)

我們配有專業(yè)的鼓號(hào)隊(duì)，服裝統(tǒng)一，能吹奏3首以上鼓號(hào)曲。在每逢大型少先隊(duì)集會(huì)中，我們的鼓號(hào)隊(duì)員們一展他們的身姿，為各項(xiàng)活動(dòng)注入活力。201*年，我們開始籌備新的樂器馬林巴，相信這個(gè)新成員的加入，能為我們鼓號(hào)隊(duì)增光添彩。3、宣傳陣地

中隊(duì)網(wǎng)頁(yè)：在學(xué)校的網(wǎng)頁(yè)上我們還為每個(gè)中隊(duì)在網(wǎng)絡(luò)上開辟了空間，個(gè)性的設(shè)計(jì)、溫馨的文字、動(dòng)感的圖片充分展示了每個(gè)中隊(duì)的中隊(duì)精神，為每個(gè)中隊(duì)提供了多元化的展示平臺(tái)。同時(shí)，201*年我們開辟了新的家校聯(lián)系方式，網(wǎng)上BBS讓為隊(duì)員們提供了更自由的交流平臺(tái)，讓隊(duì)員們能更好的暢想未來(lái)。

黑板報(bào)：201*學(xué)年，大隊(duì)部根據(jù)“汶川地震紀(jì)念1周年”、“文文明明迎世博”“紀(jì)念改革開放三十周年”“歌頌祖國(guó)紀(jì)念建國(guó)六十周年”等主題設(shè)定了各具特色的黑板報(bào)主題。在學(xué)校美術(shù)老師和中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，堅(jiān)持每月出一期黑板報(bào)，布置一期宣傳欄，充分鍛煉培養(yǎng)隊(duì)員的設(shè)計(jì)、編排、書畫能力。大隊(duì)部宣傳部成員帶領(lǐng)中隊(duì)宣傳委員對(duì)各中隊(duì)的黑板報(bào)進(jìn)行公平公正的評(píng)比，選出每期黑板報(bào)中做的較好的中隊(duì)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀，以資鼓勵(lì)。

紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)：為展示學(xué)校各中隊(duì)的風(fēng)采，培養(yǎng)鍛煉隊(duì)員的自主能力，提高隊(duì)員參與活動(dòng)的積極性，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)一批有主持特長(zhǎng)的隊(duì)員，201*學(xué)年紅領(lǐng)巾廣播采取大隊(duì)部與各中隊(duì)共同主持的方法，展現(xiàn)各中隊(duì)的風(fēng)采，為更多的隊(duì)員搭建發(fā)揮特長(zhǎng)的舞臺(tái)，使得校園更具活力。3、社會(huì)實(shí)踐

201*學(xué)年我們一如既往地注重隊(duì)員的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，充分利用上海市禁毒館、上

海市公安博物館、上海市昆蟲博物館、團(tuán)中央機(jī)關(guān)舊址、江南造船廠、盧灣區(qū)市民求助中心、盧灣區(qū)綠化管理局、中國(guó)科學(xué)院上海生命科學(xué)研究院等其余十所素質(zhì)教育基地的資源，定期召開教育基地負(fù)責(zé)人會(huì)議，將“十一大”教育基地的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)納入少先隊(duì)常規(guī)活動(dòng)體系中，組織隊(duì)員定期開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。尤其值得一提的是，我校還將素質(zhì)教育進(jìn)行學(xué)科滲透，通過考察報(bào)告的形式，讓隊(duì)員們?cè)趯?shí)踐中感悟，在感悟中成長(zhǎng)。

201*年1月10日，向明初級(jí)中學(xué)全隊(duì)大隊(duì)委員與初二部分少先隊(duì)員前往上海市公安博物館，參加“進(jìn)百家門，暖萬(wàn)眾心，共鑄平安世博”野外公安消防現(xiàn)場(chǎng)會(huì)活動(dòng)。這次的活動(dòng)讓隊(duì)員們深切感受到了我市現(xiàn)代化的公共安全體系，也讓隊(duì)員們了解到課堂外的公安知識(shí)，受益匪淺。

201*年1月13日，向明初級(jí)中學(xué)初一年級(jí)全體少先隊(duì)員帶著愉快的心情來(lái)到了上海市昆蟲博物館參觀。走進(jìn)昆蟲館，隊(duì)員們像踏入了另一個(gè)世界，里面有美麗的蝴蝶標(biāo)本、可愛的蠶寶寶、各色從未見過的飛蟲，大家不由得發(fā)出贊嘆之聲。在解說(shuō)員的帶領(lǐng)下，隊(duì)員們還動(dòng)手實(shí)踐了昆蟲的發(fā)聲原理，不禁感嘆：“沒想到小小的昆蟲中還蘊(yùn)含著如此豐富的知識(shí)！”走出昆蟲館時(shí)，隊(duì)員們還意猶未盡，一起討論剛才在昆蟲館中那些奇妙的景象。通過有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，能激發(fā)少先隊(duì)員探究大自然的熱情，通過觀察與思考，增加自然科學(xué)知識(shí)，并幫助他們樹立人與自然和諧發(fā)展的環(huán)保理念。

201*年1月14日，向明初級(jí)中學(xué)預(yù)備年級(jí)全體少先隊(duì)員在中隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，前往位于瑞金南路上的公安博物館參觀。各個(gè)時(shí)期的展品，向隊(duì)員們展示了公安戰(zhàn)警們?cè)⊙獖^戰(zhàn)保衛(wèi)人民財(cái)產(chǎn)和生命安全的英勇事跡；各種榮譽(yù)證書獎(jiǎng)?wù)�，則向隊(duì)員們展示了屬于人民衛(wèi)士的光榮。隊(duì)員們一邊認(rèn)真參觀各個(gè)展館，一邊認(rèn)真地填寫手中的問卷；這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)令預(yù)備年級(jí)的少先隊(duì)員們感受頗深，紛紛表示要學(xué)習(xí)公安英模的奉獻(xiàn)精神，將來(lái)為建設(shè)更好的社會(huì)作貢獻(xiàn)。

201*年1月15日上午，上海禁毒館的宣傳車就開進(jìn)了向明初級(jí)中學(xué)的大操場(chǎng)。全校各個(gè)年級(jí)開展了禁毒教育。向明初級(jí)中學(xué)的隊(duì)員們觀看了禁毒知識(shí)宣傳片。冰毒、K粉、海洛因、鴉片等讓人意識(shí)到了毒品的危害；大家觀看記錄片，聽禁毒館的老師講解，并填寫了手中的問卷。這一次的活動(dòng)讓隊(duì)員們受益匪淺，都表示要拒絕毒品，遠(yuǎn)離毒品。

201*年2月9日，向明初級(jí)中學(xué)全體少先隊(duì)員聆聽了張貴和老師支教都江堰的報(bào)告。天馬中學(xué)、聚源中學(xué)等都江堰市的少先隊(duì)員們堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，深深震撼著隊(duì)員們的心靈。聽了這次的講座，隊(duì)員們都紛紛表示要向?yàn)?zāi)區(qū)的少先隊(duì)員們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們面對(duì)困難永不退縮的精神，成為中華民族壓不垮的“脊梁”。

201*年2月27日，向明初級(jí)中學(xué)全體少先隊(duì)員聆聽了由上海警備區(qū)“南京路上好八連”的侯副連長(zhǎng)為我們作關(guān)于3月5日“學(xué)習(xí)雷鋒精神”的報(bào)告。報(bào)告中講到雷鋒同志曾說(shuō)過，“一個(gè)人的作用，對(duì)于革命事業(yè)來(lái)說(shuō)，就如一架機(jī)器上的一顆螺絲釘。螺絲釘雖小，其作用是不可估計(jì)的。我愿永遠(yuǎn)做一顆螺絲釘。”這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神將永遠(yuǎn)銘記在每一位向明初中少先隊(duì)員的心中。講座后，各個(gè)中隊(duì)進(jìn)行了“雷鋒精神大討論”，隊(duì)員們立志今后無(wú)論遇到什么困難都要以解放軍叔叔為榜樣，勇敢地去攻克生活中的一個(gè)個(gè)難關(guān)，并且通過一些力所能及的行動(dòng)幫助身邊需要幫助的人們。

201*年3月20日，向明級(jí)初中學(xué)全體少先隊(duì)員在白玉蘭劇場(chǎng)觀看了魔幻童話劇《魔碟》。它講述了三個(gè)迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲的少年自愿被輸入電腦網(wǎng)絡(luò)中，在玩得開心的同時(shí)，由于闖關(guān)失敗，面臨失去生命，永遠(yuǎn)成為“快樂王國(guó)”永久性的NPC的故事。這出童話劇以詼諧幽默的方式引導(dǎo)少先隊(duì)員正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)，幫助隊(duì)員們了解在信息發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，我們應(yīng)該合理使用網(wǎng)絡(luò)來(lái)完成生活和學(xué)習(xí)的需要，而不應(yīng)該沉迷其中，最終影響學(xué)習(xí)。

201*年4月2日，向明初級(jí)中學(xué)全體少先隊(duì)員懷著崇敬的心情，來(lái)到龍華烈士陵園，深切緬懷了為革命事業(yè)捐軀的先烈們。隊(duì)員們參加了莊嚴(yán)的祭奠儀式，在一片肅穆中深刻體味革命先烈的丹心和赤誠(chéng)，表達(dá)了對(duì)先烈最誠(chéng)摯、崇高的敬意和懷念。在雄壯的《國(guó)際歌》聲中，“英特納雄耐爾就一定要實(shí)現(xiàn)”的歌聲也激勵(lì)著隊(duì)員們?yōu)閷?shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。莊嚴(yán)肅穆的祭奠儀式之后，隊(duì)員們參觀了革命烈士紀(jì)念館，了解了中國(guó)從舊民主主義革命到新民主主義革命走過的不尋常的歷史過程。通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，向明初級(jí)中學(xué)的少先隊(duì)員們感受到今天的幸福生活是由無(wú)數(shù)的革命先烈用寶貴的生命和鮮血換來(lái)的，并立志要格外珍惜來(lái)之不易的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的棟梁。

201*年4月9日下午，向明初級(jí)中學(xué)全體少先隊(duì)員去國(guó)泰電影院觀看了名為《霓虹燈下的新哨兵》的電影。這部電影讓隊(duì)員們看到了“責(zé)任”這兩字的意義。林芒芒，柴大喜和皮向峰都盡到了作為士兵的責(zé)任，在人民需要幫助的時(shí)候，挺身而出，不懼艱險(xiǎn)，抗洪救災(zāi)。隊(duì)員們從中領(lǐng)悟到“責(zé)任”二字的深刻內(nèi)涵，并決心在今后的學(xué)習(xí)和生活中對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，克服身上的不足之處，取得更大的進(jìn)步。

201*年4月17日，向明初級(jí)中學(xué)的初二年級(jí)全體隊(duì)員聚集在七色花小學(xué)五樓劇場(chǎng)里，聆聽臺(tái)灣知名口足畫家謝坤山老師的勵(lì)志講座。隊(duì)員們了解到了謝坤山老師坎坷的人生歷程，為謝坤山老師不屈不撓的意志所感動(dòng)。當(dāng)看到謝坤山老師用嘴咬著筆畫畫時(shí)，隊(duì)員們的眼眶濕潤(rùn)了。通過這次講座，隊(duì)員們體會(huì)到只有永遠(yuǎn)懷著一顆感恩之心，生命才會(huì)煥發(fā)出獨(dú)特的光輝；只要伴著堅(jiān)持不懈的努力，心中的夢(mèng)想終會(huì)成真；在面對(duì)困難

的時(shí)候，讓愛永不泯滅，讓愛照耀心靈。

201*年4月21日上午，向明初級(jí)中學(xué)全體少先隊(duì)員參加了“為迎接“4.26”世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日，我們廣大隊(duì)員應(yīng)該做些什么”的宣傳動(dòng)員活動(dòng)。中午，隊(duì)員們?yōu)榱吮磉_(dá)“抵制盜版從我做起”的決心，踴躍地參加了“打擊侵權(quán)盜版、保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)”的簽名活動(dòng)。通過活動(dòng)，隊(duì)員們紛紛表示：我們要增強(qiáng)保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的意識(shí)，堅(jiān)決抵制侵權(quán)盜版和非法出版物，為推進(jìn)知識(shí)創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。

201*年5月8日，向明初級(jí)中學(xué)全體隊(duì)員來(lái)到東方綠舟，開展了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。隊(duì)員們參觀了160多尊古今中外的思想家、藝術(shù)家和科學(xué)家的雕像，了解了他們對(duì)人類的貢獻(xiàn)。隊(duì)員們還參觀了宏偉的航空母艦?zāi)Ｐ�、了解了多種國(guó)防武器的用途，增強(qiáng)了國(guó)防知識(shí)。通過此次東方綠舟社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不僅拓寬了隊(duì)員們的科學(xué)文化知識(shí)，并讓隊(duì)員們感受到了團(tuán)隊(duì)合作的快樂。

201*年5月12日，為紀(jì)念汶川地震一周年，向明初級(jí)中學(xué)預(yù)備全體少先隊(duì)員來(lái)到了盧灣區(qū)青少年活動(dòng)中心底樓的展示大廳，參觀都江堰市少先隊(duì)員們的繪畫作品。一幅幅看似簡(jiǎn)單而又稚嫩的作品，背后卻包含了都江堰市孩子們心理最真實(shí)的想法�！澳憧床坏轿�，也看不到自己”、“帶血的淚”、“一盞明燈”這一幅幅作品震撼著每一位少先隊(duì)隊(duì)員的心靈，給他們留下了難忘的記憶。

201*年9月18日，在建國(guó)60周年來(lái)臨之際，向明初級(jí)中學(xué)全體少先隊(duì)員在中隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下前往國(guó)泰電影院觀看了《建國(guó)大業(yè)》這部歷史大片。隊(duì)員們跟隨著革命先人的腳步走進(jìn)了那一個(gè)個(gè)不平凡的歷史時(shí)刻，之后我們開展了全校性的《追懷崢嶸歲月，共創(chuàng)美好明天》征文活動(dòng)，隊(duì)員們紛紛表示要珍惜現(xiàn)在和平美好的生活，做個(gè)優(yōu)秀的向明學(xué)子，為祖國(guó)的明天譜寫新的篇章。

201*年10月10日，向明初級(jí)中學(xué)初二年級(jí)少先隊(duì)員們參加了由市民防辦組織的“民防”教育活動(dòng)。隊(duì)員們參觀了防空洞，并觀看了有關(guān)民防的科普宣傳片，了解了逃生和自救的有關(guān)技能，以及核武器的一些常規(guī)知識(shí)等。此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不僅豐富了課外生活，增長(zhǎng)了許多關(guān)于民防的知識(shí)，還讓隊(duì)員們了解到了各種災(zāi)難的應(yīng)急措施，鍛煉了自己的意志力，提高了防空意識(shí)和逃生能力，隊(duì)員們都感到受益匪淺。

三、教育活動(dòng)

1、雛鷹爭(zhēng)章、雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)

201*年我校少先隊(duì)繼續(xù)推進(jìn)雛鷹征章、雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)，在征章率達(dá)到100%的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)提高優(yōu)良率。由征章部統(tǒng)一制定計(jì)劃，根據(jù)每個(gè)年級(jí)少先隊(duì)員不同心理特

征確認(rèn)必爭(zhēng)章內(nèi)容。對(duì)于“須努力”的隊(duì)員，有專職“小小監(jiān)督員”進(jìn)行指導(dǎo)，并進(jìn)行調(diào)整。同時(shí)積極響應(yīng)上海市團(tuán)市委“百萬(wàn)紅領(lǐng)巾雛鷹征章迎世博”號(hào)召，開展“雛鷹世博章”爭(zhēng)章活動(dòng)。“雛鷹世博章”分為市級(jí)金章、區(qū)級(jí)銀章、校級(jí)銅章三個(gè)級(jí)別。爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)要求主要有：克服自身生活陋習(xí)；勸導(dǎo)身邊大人和自己共同養(yǎng)成良好習(xí)慣；影響身邊大人一起積極參與每月15日“環(huán)境清潔日”、25日“公共秩序日”的活動(dòng)；自覺清潔家園和周邊環(huán)境，時(shí)時(shí)講規(guī)則，處處守秩序。我校做到了“雛鷹世博章”全體達(dá)標(biāo)率的好成績(jī)。

雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)以其靈活機(jī)動(dòng)的形式，活躍于學(xué)校、社區(qū)中。各雛鷹小隊(duì)利用節(jié)假日、休息日和寒暑假走出校園，開展形式活潑的小隊(duì)活動(dòng)，深受隊(duì)員們的喜歡。201*年，我們結(jié)合“文文明明迎世博”“紀(jì)念改革開放三十周年”“紀(jì)念建國(guó)六十周年”等主題，開展了“小手牽大手，大家找陋習(xí)”、“紅領(lǐng)巾與共和國(guó)”、“環(huán)境清潔日”“照片中的故事”、“公共秩序日”等雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)。隊(duì)員們稱，這個(gè)爭(zhēng)章的過程，是他們學(xué)習(xí)和不斷成長(zhǎng)的一個(gè)過程。通過了解建國(guó)六十年及改革開放三十年中國(guó)日新月異的變化，增強(qiáng)了隊(duì)員們的民族自豪感；同時(shí)幫助隊(duì)員們能定期、定時(shí)、定量的為世博做出力所能及的貢獻(xiàn)；不僅增長(zhǎng)了知識(shí)也鍛煉了能力，更增強(qiáng)少先隊(duì)的凝聚力，讓隊(duì)員們能在隊(duì)組織中茁壯成長(zhǎng)。2、創(chuàng)建快樂中隊(duì)

201*年，在全校中隊(duì)中開展“創(chuàng)建快樂中隊(duì)”工作，我們結(jié)合我�！凹で檎n堂、快樂學(xué)習(xí)”的教學(xué)宗旨，以溫馨教室的布置作為抓手，以“紀(jì)念汶川地震一周年”“文文明明迎世博”“歌頌祖國(guó)紀(jì)念建國(guó)六十周年”等中隊(duì)主題活動(dòng)為平臺(tái)，加強(qiáng)快樂中隊(duì)的創(chuàng)建。我們鼓勵(lì)每一個(gè)中隊(duì)發(fā)掘自身的特長(zhǎng)，形成各具特色的中隊(duì)文化，為每一位隊(duì)員的才能發(fā)揮創(chuàng)設(shè)條件。每周一升旗儀式為每個(gè)中隊(duì)展示提供了舞臺(tái)，各中隊(duì)自擬主題，節(jié)目也由各中隊(duì)自主編排，這有助于各中隊(duì)之間文化的交流，并形成豐富多彩的校園文化。我們確保每月兩次中隊(duì)活動(dòng)，每周五中午為十分鐘隊(duì)會(huì)。少先隊(duì)員在中隊(duì)輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，自主擬定活動(dòng)方案，活動(dòng)過程有詳細(xì)紀(jì)錄，活動(dòng)內(nèi)容創(chuàng)新，深受隊(duì)員們的歡迎。如今，每個(gè)年級(jí)我們都有一至兩個(gè)成效顯著的快樂中隊(duì)，利用其優(yōu)勢(shì)輻射同年級(jí)其他中隊(duì)，每學(xué)期公開一至兩次中隊(duì)活動(dòng)，各中隊(duì)互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。201*屆初三（6）陽(yáng)光中隊(duì)被評(píng)為第二屆“上海市百佳快樂中隊(duì)”；初二（4）中隊(duì)被評(píng)為“上海市百佳快樂中隊(duì)”的；“風(fēng)鈴”小隊(duì)榮獲盧灣區(qū)第三屆“文文明明小使者”暨“優(yōu)秀學(xué)生志愿者（服務(wù)隊(duì)）”評(píng)選活動(dòng)中學(xué)組集體獎(jiǎng)。3、“好習(xí)慣伴我快樂成長(zhǎng)”活動(dòng)

201*年5月我們加強(qiáng)了“科技世博、文明世博”的宣傳。大隊(duì)部發(fā)起收集利樂包的倡議活動(dòng)。每位隊(duì)員每周都將自己家中的利樂包帶到學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一回收，隊(duì)員們所提供的利樂包累進(jìn)登入向明初級(jí)中學(xué)綠色賬戶，所積累的利樂包將制作成世博椅子。通過這次活動(dòng)，不僅為世博會(huì)做出了貢獻(xiàn)，還幫助隊(duì)員們養(yǎng)成了節(jié)能環(huán)保的好習(xí)慣。201*年我們繼續(xù)將我校傳統(tǒng)的“好習(xí)慣伴我快樂成長(zhǎng)”系列活動(dòng)繼續(xù)深入：系列活動(dòng)之一：“微笑行動(dòng)”通過社會(huì)交往促使隊(duì)員養(yǎng)成“微笑待人”的良好習(xí)慣，塑造隊(duì)員陽(yáng)光、健康、積極的心態(tài)和人格。系列活動(dòng)之二：“感恩行動(dòng)”結(jié)合教師節(jié)、三八婦女節(jié)、清明節(jié)等開展感恩活動(dòng)，使隊(duì)員敬重父母、關(guān)愛別人，能夠常懷感恩之心。系列活動(dòng)之三：“合作行動(dòng)”結(jié)合各項(xiàng)主題活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員團(tuán)隊(duì)合作精神，使隊(duì)員在合作與自理中獲得成長(zhǎng)的自信和快樂。各中隊(duì)通過改陋習(xí)大討論，討論文明小使者的標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)出若干名“文文明明小使者”等活動(dòng)。系列活動(dòng)之四：“節(jié)約行動(dòng)”按照“創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)”的要求，結(jié)合“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內(nèi)容的資源節(jié)約活動(dòng)，在校園開展“變廢為寶”以及易拉罐、飲料瓶等分類回收活動(dòng)，并創(chuàng)建“愛心銀行”，讓隊(duì)員從小養(yǎng)成節(jié)約資源、關(guān)心環(huán)保的意識(shí)，創(chuàng)建節(jié)能、環(huán)保的校園文化。

4、民族精神傳承行動(dòng)

走近“紅色經(jīng)典”聆聽“紅色經(jīng)典導(dǎo)讀”講座

201*年4月18日下午，向明初級(jí)中學(xué)初一年級(jí)部分少先隊(duì)員參加了在中福會(huì)少年宮舉行的“愛我中華在行動(dòng)上海青少年迎接新中國(guó)成立六十周年紅色文學(xué)經(jīng)典導(dǎo)讀系列活動(dòng)”。活動(dòng)中，主辦方請(qǐng)來(lái)了武漢大學(xué)文學(xué)院樊星教授，為大家作精彩的專題導(dǎo)讀講座。為讓“紅色文學(xué)經(jīng)典”真正走進(jìn)青少年的心中，還向隊(duì)員們推薦了包括《林海雪原》《上海的早晨》《雷鋒的故事》在內(nèi)的50部文學(xué)作品。當(dāng)代的少先隊(duì)員正在遠(yuǎn)離紅色經(jīng)典。通過這次導(dǎo)讀講座，隊(duì)員們感受到：紅色經(jīng)典讀物堪稱歷史的坐標(biāo)，凝聚著革命時(shí)期的特殊情感，包含著珍貴的歷史記憶，已積淀為民族寶貴的精神財(cái)富，對(duì)自己正確價(jià)值觀的形成具有潛移默化的重要作用。許多隊(duì)員們都表示以后不能光看教輔書了，也要更多關(guān)注“紅色經(jīng)典”書籍。

不朽的精神，偉大的起點(diǎn)向明初級(jí)中學(xué)紀(jì)念“五四運(yùn)動(dòng)九十周年”活動(dòng)201*年5月4日是“五四運(yùn)動(dòng)”九十周年的紀(jì)念日，為此，向明初級(jí)中學(xué)舉行了一次紀(jì)念“五四”青年節(jié)的主題集會(huì)。隊(duì)員們用小品的形式介紹了新文化運(yùn)動(dòng)的背景，借知識(shí)問答的方式介紹了五四運(yùn)動(dòng)中重要的人物，用詩(shī)歌朗誦的形式抒發(fā)了隊(duì)員們對(duì)五四運(yùn)動(dòng)中表現(xiàn)出色的青年們的懷念以及敬仰。通過這次升旗儀式，隊(duì)員們深深感受到“少

年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”這句話的深刻含義。隊(duì)員們?cè)谶@些革命先烈的精神鼓舞下，一定會(huì)更加珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，長(zhǎng)大后為祖國(guó)的和諧發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。5、手拉手活動(dòng)

“熊貓回家路”保護(hù)大熊貓活動(dòng)

201*年1月15日，向明初級(jí)中學(xué)關(guān)心并支持震后的大熊貓科學(xué)研究繼續(xù)開展，動(dòng)員了全校少先隊(duì)員捐款。這次捐款受到上海市科技藝術(shù)教育中心、上海市野生動(dòng)植物保護(hù)協(xié)會(huì)及上海市第五屆未成年人生態(tài)道德教育研究會(huì)頒發(fā)給我校的榮譽(yù)證書，再次肯定了我校少先隊(duì)員對(duì)國(guó)家珍貴保護(hù)動(dòng)物的愛心。

“新時(shí)代的雷鋒精神”向明初級(jí)中學(xué)35學(xué)雷鋒活動(dòng)

3月5日學(xué)雷鋒“義賣義拍”活動(dòng)是我校的傳統(tǒng)，201*學(xué)年我們將這一活動(dòng)與“綠色環(huán)�！敝黝}相結(jié)合，我們舉辦了獨(dú)特的“Costplay秀”，幾十套服裝都是各中隊(duì)的隊(duì)員用廢棄物品做的，栩栩如生的動(dòng)漫人物，充分展示了向明初中少先隊(duì)員的無(wú)限創(chuàng)意。既有無(wú)限張揚(yáng)的個(gè)性，也有超凡脫俗的情操。時(shí)裝秀后各中隊(duì)都在自己小店鋪里推銷著商品，拍賣所得存入學(xué)校大隊(duì)部建立的“愛心銀行”。愛心銀行用隊(duì)員們?cè)趯W(xué)雷鋒義賣活動(dòng)中和在環(huán)�；顒�(dòng)中收集“易拉罐”所得的資金來(lái)資助身邊有困難的隊(duì)員。學(xué)雷鋒義賣義拍活動(dòng)作為我們學(xué)校少先隊(duì)傳統(tǒng)活動(dòng)，通過不斷的創(chuàng)新，即成為隊(duì)員展現(xiàn)才能的舞臺(tái)，“環(huán)保”主題也體現(xiàn)了新時(shí)代的雷鋒精神。此活動(dòng)旨在鍛煉隊(duì)員能力，培養(yǎng)隊(duì)員關(guān)心社會(huì)，關(guān)愛他人的情感，讓雷鋒精神代代相傳。

美麗的花朵心靈的畫卷向明初級(jí)中學(xué)紀(jì)念汶川大地震一周年活動(dòng)

我校少先隊(duì)在“5.12”汶川大地震之后，舉行了多次全校性的獻(xiàn)愛心活動(dòng)，捐款總額達(dá)到10萬(wàn)余元。201*年5月11日，《美麗的花朵》作者張貴和老師和都江堰的六位小畫家參加了“美麗的花朵心靈的畫卷向明初級(jí)中學(xué)紀(jì)念汶川大地震一周年活動(dòng)”。來(lái)自都江堰的小畫家潘思捷、朱紫薇、唐碧悅、周宇恒、韓笑、張岷睿，介紹了她們的畫作。一幅幅畫背后包含著一個(gè)個(gè)感人的故事，包含著友情、親情等人世間最真摯的情感。我校隊(duì)員們?yōu)樗齻冇H手折了千紙鶴、幸運(yùn)星，祝愿災(zāi)區(qū)的小伙伴們重拾夢(mèng)想，堅(jiān)定生活信心。最后少先隊(duì)員代表為都江堰的小畫家們送上了他們精心準(zhǔn)備的小禮物，祝愿她們能夠快樂，能夠堅(jiān)持不懈、努力向她們的目標(biāo)進(jìn)發(fā)！活動(dòng)后，隊(duì)員們深受感動(dòng)，紛紛表示要學(xué)習(xí)都江堰少先隊(duì)員堅(jiān)強(qiáng)的意志和面對(duì)困難勇往直前的勇氣，好好學(xué)習(xí)，天天向上，為四川災(zāi)后重建貢獻(xiàn)自己力所能及的力量。

“心靈的交流與碰撞”兩地少先隊(duì)員愛與奉獻(xiàn)的交流

為了能更好地幫助四川災(zāi)區(qū)的少先隊(duì)員，向明初級(jí)中學(xué)初三（6）中隊(duì)與都江堰市天馬鎮(zhèn)天馬中學(xué)九（3）中隊(duì)結(jié)為友誼中隊(duì)。201*年年初我校少先隊(duì)員們收到了來(lái)自天馬中學(xué)的50多封信件。在信中，他們向幫助過他們的上海好心人表示感激。收到信后，隊(duì)員們非常高興，在中隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，自制了一張新年賀卡，37名隊(duì)員在賀卡上簽上了自己的名字，并在名字的上方寫下了這樣一段話：“新年到來(lái)，相信除夕的鞭炮一定能驅(qū)散過去所有的陰霾與傷悲。嶄新的一年，讓我們共同努力，爭(zhēng)取考上自己理想的高中，未來(lái)的希望需要我們共同去創(chuàng)造、實(shí)現(xiàn)！”兩地的少先隊(duì)員互相鼓勵(lì)，互相祝福，以書信的形勢(shì)寄出彼此最美好的心愿。

6、“責(zé)任與我們同行”向明初級(jí)中學(xué)換戴大號(hào)紅領(lǐng)巾儀式

201*年10月30日，我校大隊(duì)部與中福會(huì)少年宮共同舉辦了“責(zé)任與我們同行”初中少年換戴大號(hào)紅領(lǐng)巾儀式。初一年級(jí)250名少先隊(duì)員在隊(duì)旗下?lián)Q戴上了大號(hào)紅領(lǐng)巾，莊嚴(yán)宣誓“以我所能，為家鄉(xiāng)盡責(zé)任”�；顒�(dòng)中，少先隊(duì)員們還紛紛拿起筆寫下自己成長(zhǎng)心愿，為自己制定了成長(zhǎng)目標(biāo)�！柏�(zé)任，就是做好自己份內(nèi)的事”、“希望你們做家庭常務(wù)小主人,分擔(dān)家務(wù)的小幫手，體貼長(zhǎng)輩的小背心”、“希望你們眼望星空、腳踏大地，為城市和國(guó)家做貢獻(xiàn)”�；顒�(dòng)中，中福會(huì)少年宮邀請(qǐng)來(lái)的上海市十大杰出青年志愿者、復(fù)旦大學(xué)團(tuán)委副書記高天，上海市特級(jí)校長(zhǎng)許建苗老師和優(yōu)秀家長(zhǎng)代表，也分別從“社會(huì)”、“學(xué)校”、“家庭”等各個(gè)方面與隊(duì)員們一起暢談“領(lǐng)巾”的責(zé)任，為少年們提出了新的成長(zhǎng)希望。這次換戴大號(hào)紅領(lǐng)巾活動(dòng)緊緊圍繞“責(zé)任”二字，在隊(duì)員中廣泛樹立“人大領(lǐng)巾大，人大責(zé)任大”的理想。通過從“珍藏小紅領(lǐng)巾”到“佩戴大紅領(lǐng)巾”的儀式過程，讓他們進(jìn)一步體會(huì)“成長(zhǎng)”的含義、感悟“成長(zhǎng)”的責(zé)任。7、科技創(chuàng)新

科技創(chuàng)新是我校的特色，我們少先隊(duì)工作也把“科技”作為重要的板塊，充分利用學(xué)校及周邊地區(qū)的科技教育資源，開展科技教育特色活動(dòng)，提高隊(duì)員們的科技創(chuàng)新意識(shí)。

201*年6月5日，向明初級(jí)中學(xué)初一（2）中隊(duì)袁陽(yáng)參加了201*年中福會(huì)少年宮舉辦的少年科技智多星活動(dòng)，獲得了銅星，他的參賽的項(xiàng)目是：上海住宅小區(qū)景觀水池的生態(tài)平衡：一個(gè)關(guān)于環(huán)保的項(xiàng)目。

201*年7月21日至201*年7月24日，第24屆全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽于在濟(jì)南舉行。本屆主題為“體驗(yàn)創(chuàng)新成長(zhǎng)”，共有來(lái)自全國(guó)30個(gè)省份、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)及香港、澳門特別行政區(qū)34支代表隊(duì)545名青少年科技愛好者和203名科技輔導(dǎo)員參賽。我校胡世杰隊(duì)員帶著自己的創(chuàng)新作品參與角逐，經(jīng)過為期4天的作品展示、測(cè)評(píng)和問辯等活動(dòng)脫穎而出，最終榮獲本屆全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)。

201*年7月27日到7月31日，向明初級(jí)中學(xué)初一（2）中隊(duì)馮小瑜參加了由上海市青少年活動(dòng)中心組織的第三屆中韓青少年暑期科技文化交流活動(dòng)。通過參觀尖端科學(xué)設(shè)施：機(jī)器人研究所、浦項(xiàng)制鐵、Ubiquitous體驗(yàn)館、愛寶樂園等，也讓中國(guó)隊(duì)員了解了韓國(guó)的現(xiàn)代文明。這次活動(dòng)提高了隊(duì)員適應(yīng)外界環(huán)境和增強(qiáng)國(guó)際交往的能力，開拓了視野，很有意義。

201*年我校少先隊(duì)員在在第二屆（寶山杯）上海市青少年生物和環(huán)境科學(xué)小論文競(jìng)賽、第六屆“全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)”、上海市第二十四屆創(chuàng)新大賽、第六屆全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)與實(shí)踐活動(dòng)決賽等市級(jí)比賽中獲得多個(gè)第一的好成績(jī)。8、國(guó)際交流

201*學(xué)年我們少先隊(duì)工作不僅加強(qiáng)了與兄弟學(xué)校的學(xué)習(xí)和交流，更走出國(guó)門于與國(guó)際上許多地區(qū)的朋友有了更深的交流。201*年8月我校一部分少先隊(duì)員前往德國(guó)進(jìn)行文化交流活動(dòng)。201*年11月11日-18日，我校接待了來(lái)自香港法國(guó)學(xué)校的師生，通過這些固定化的國(guó)際交流不僅展現(xiàn)了向明初中少先隊(duì)員的風(fēng)采，也加強(qiáng)了隊(duì)員們的交流能力，拓寬了隊(duì)員們的視野，使得我們少先隊(duì)活動(dòng)更具創(chuàng)新性。

9、團(tuán)帶隊(duì)

自1996年起我校開展團(tuán)隊(duì)一體化建設(shè)至今已有十三年了，我們堅(jiān)持強(qiáng)隊(duì)建團(tuán)，強(qiáng)團(tuán)帶隊(duì)，使團(tuán)隊(duì)自然銜接、相互交融。每學(xué)期開學(xué)之初召開專題會(huì)議，由團(tuán)總支、大隊(duì)部組織相關(guān)負(fù)責(zé)隊(duì)員共同討論本學(xué)期的活動(dòng)安排，增強(qiáng)活動(dòng)的計(jì)劃性和有序性。每月或每學(xué)期的系列活動(dòng)能夠圍繞同一主題展開，隊(duì)員印象較為深刻，易于達(dá)到效果。每次活動(dòng)要求主要負(fù)責(zé)隊(duì)員從聯(lián)系預(yù)約、安排對(duì)象、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控到效果反饋，各程序責(zé)任到位，

達(dá)到有理有序有效。每學(xué)期，我校的團(tuán)組織和少先隊(duì)組織共同合作策劃活動(dòng)，開展了一系列的主題活動(dòng)。如：網(wǎng)上少代會(huì)，團(tuán)隊(duì)員們帶領(lǐng)隊(duì)員組成網(wǎng)站制作小組，分頭制作了動(dòng)畫、圖片和頁(yè)面，編寫了投票和唱票程序。又如：在向明杯上海中學(xué)生快樂文化節(jié)中，我們成立了由團(tuán)隊(duì)員、隊(duì)員掌勺的“學(xué)生組委會(huì)”，讓他們參與全市大型活動(dòng)的全程策劃、發(fā)動(dòng)、組織、宣傳等工作。

四、隊(duì)伍建設(shè)

培訓(xùn)

我校堅(jiān)持兩周一次年級(jí)組長(zhǎng)、中隊(duì)輔導(dǎo)員例會(huì)制度，每周一份工作提示幫助老師梳理各項(xiàng)工作。加強(qiáng)青年輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，并配合區(qū)教育局組織好輔導(dǎo)員區(qū)級(jí)培訓(xùn)和青年輔導(dǎo)員帶教工作。我們定期對(duì)隊(duì)干部進(jìn)行培訓(xùn)，提高隊(duì)干部的工作能力。我們自編了隊(duì)干部培訓(xùn)材料，并定期對(duì)隊(duì)干部進(jìn)行考核。我們把隊(duì)干部作為德育過程中的自我管理、

自我教育、自我完善的骨干力量，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮廣大隊(duì)員參與少先隊(duì)管理的積極性，并在少先隊(duì)管理中起到應(yīng)有的作用。五、特色工作（另附）六、獲獎(jiǎng)情況

李心怡201*年上海市優(yōu)秀少先隊(duì)員吳正宇李怡穎張涵致劉嘉偉金雯珍王杰201*年盧灣區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員王嫣201*年盧灣區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)長(zhǎng)姜思偉徐蘇南林嘉欣初一4中隊(duì)初二4中隊(duì)惠吳正宇201*年盧灣區(qū)優(yōu)秀團(tuán)員201*年盧灣區(qū)優(yōu)秀團(tuán)干部201*年盧灣區(qū)優(yōu)秀中隊(duì)201*年上海市金愛心集體201*年上海市金愛心學(xué)生201*年上海市金愛心學(xué)生提名

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