裱花文字總結(jié)
裱花大賽總結(jié)
活動(dòng)介紹:
金秋十月,丹桂飄香,在收獲的季節(jié)里,我們迎來了偉大祖國60歲的生日。萬民同慶,舉國歡騰,神州大地,普天歡慶各族人民的偉大節(jié)日。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們也要拿出自己的實(shí)際行動(dòng)為祖國的六十華誕獻(xiàn)禮。烘焙科學(xué)俱樂部借此契機(jī),舉辦本次裱花大賽。
本次裱花大賽由江南大學(xué)烘焙科學(xué)俱樂部與食品學(xué)院學(xué)生會主辦,并與全校各學(xué)院學(xué)生會以及社團(tuán)聯(lián)合會各社團(tuán)聯(lián)辦。全校師生均可參加。每個(gè)報(bào)名個(gè)人(或團(tuán)體)在保證可行性及實(shí)用性的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)蛋糕圖案,并將初稿上交到所屬學(xué)院學(xué)生會或所屬社團(tuán)。統(tǒng)一交至烘焙俱樂部對初稿進(jìn)行分類,并由專業(yè)面點(diǎn)師,教師評審團(tuán),俱樂部代表進(jìn)行評定,確定10-20份可行性,觀賞性,創(chuàng)新性俱佳的的作品方案,進(jìn)入下一步改進(jìn)工作。并最終由報(bào)名個(gè)人(或團(tuán)體)在面點(diǎn)師的指導(dǎo)下做出蛋糕,在頒獎(jiǎng)典禮上進(jìn)行展示。
同時(shí),我們攜手春暉,舉行蛋糕義賣活動(dòng),為那些需要幫助的孩子盡綿薄之力。最后,大賽以的裱花頒獎(jiǎng)晚會的成功舉辦而落下了帷幕。
活動(dòng)流程:
(一)前期宣傳:活動(dòng)進(jìn)行前一個(gè)星期,在全校范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳,分別在學(xué)校四個(gè)食堂設(shè)立宣傳點(diǎn)發(fā)放宣傳單,張貼海報(bào),在宿舍門口擺放展板。向同學(xué)們宣傳此次活動(dòng),讓盡量多的人了解到本次活動(dòng)。印發(fā)宣傳單和流程給個(gè)社團(tuán)及學(xué)生會,宣傳裱花大賽,在其內(nèi)部進(jìn)行宣傳、報(bào)名并選拔人才進(jìn)行參賽。同時(shí)配合橫幅宣傳,校園廣播宣傳以及BBS發(fā)帖。
(二)初賽:(1)在規(guī)定時(shí)間內(nèi),各參賽隊(duì)至少完成一份裱花計(jì)劃書(包括裱花名稱、裱花設(shè)想、文字描述、需要原料、效果圖等),計(jì)劃書數(shù)量沒有上限,匯總至生產(chǎn)加工部;報(bào)名同學(xué)必須附上自己作品的理念,要求多考慮健康以及節(jié)約原料方面。
(2)評審團(tuán)(由實(shí)驗(yàn)室老師、生產(chǎn)加工部和主席團(tuán)組成)對參賽作品進(jìn)行評價(jià)打分:立意與創(chuàng)新30分,外觀造型(可與設(shè)院院會聯(lián)系幫助打分)40分,可行性30分;選拔35出份作品。
(4)對參賽成員進(jìn)行培訓(xùn),由學(xué)術(shù)部組織一次小型的講座介紹裱花常識和技巧,并帶他們到實(shí)驗(yàn)室觀看師傅裱花。
(3)安排各隊(duì)分進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室裱花。
(三)復(fù)賽:
(1)復(fù)賽參賽隊(duì)向生產(chǎn)加工部上交隊(duì)伍成員的名單。
(4)復(fù)賽的15份作品在裱花晚會現(xiàn)場角逐,評出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
(四)蛋糕愛心義賣以及春暉烘焙助學(xué)金:
裱花大賽初賽晚上,將初賽的35個(gè)蛋糕分組,以整個(gè)或切成小塊的方式在
兩個(gè)食堂進(jìn)行慈善義賣活動(dòng)。在尊重裱花大賽參賽隊(duì)員意見的基礎(chǔ)上,面向全體師生,以愛心義賣的方式,籌集資金(交給各負(fù)責(zé)人),并通過春暉設(shè)立我們的烘焙助學(xué)金。對于參加我們義賣活動(dòng)的同學(xué)我們將贈送由我們自制的精美書簽以示感謝,并在海報(bào)上簽名留念。
(五)裱花頒獎(jiǎng)晚會:裱花晚會在文浩館隆重舉行。在晚會開始前,在文浩館一樓大廳里進(jìn)行蛋糕展示。并設(shè)有“我最喜歡的蛋糕”評選活動(dòng)。(觀眾可以在入口領(lǐng)取選票。)這個(gè)展示是晚會開始前的一個(gè)小高潮。蛋糕裱花及頒獎(jiǎng)晚會上有出彩的節(jié)目,有氣氛熱烈的游戲環(huán)節(jié)以及抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。還有15組選手PPT精彩展示。各組成員派代表向觀眾介紹作品的設(shè)計(jì)創(chuàng)意以及其靈感來源。
(六)裱花成果展點(diǎn):裱花晚會結(jié)束后,我們在第二教學(xué)樓中廳設(shè)置了展示點(diǎn),通過照片資料對本次活動(dòng)進(jìn)行了一個(gè)總體的總結(jié)與展示,讓大家回味本次裱花大賽的每一個(gè)細(xì)節(jié),再次提升了活動(dòng)的影響力。效果:通過前期緊張的宣傳,大大提高了蛋糕裱花大賽在校園里的知名度。并且激發(fā)了同學(xué)們的參與熱情,為接下來的正式比賽打好了基礎(chǔ)。
對于大多數(shù)選手來說,這都是他們第一次嘗試進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室親手對蛋糕進(jìn)行裱花。所以選手們都在此之前做好了充分地準(zhǔn)備,真所謂不打無準(zhǔn)備之仗,興奮之余,大家都很認(rèn)真。對于自己的成果也都表示滿意,也對進(jìn)入復(fù)賽多了一份期待。
烘焙俱樂部歷來重視活動(dòng)的社會價(jià)值,曾在汶川地震時(shí)通過愛心義賣募集善款,在本次裱花大賽接下來的愛心義賣活動(dòng)充滿了愛心、溫暖與喜悅。義賣活動(dòng)現(xiàn)場,各種造型新穎、寓意深遠(yuǎn)的的蛋糕吸引了同學(xué)們的目光,再一次把本次的裱花比賽推向高潮。同學(xué)們都積極響應(yīng),紛紛掏錢購買了自己所喜歡的蛋糕作品。而烘焙俱樂部在活動(dòng)結(jié)束后的所得金額統(tǒng)統(tǒng)捐贈給了春暉社,并且建立了烘焙獎(jiǎng)學(xué)金。這使得本次裱花大賽變得十分的有意義和價(jià)值。
晚會過程中,晉級決賽作品的PPT展示,趣味游戲,文藝表演,這三種形式交替進(jìn)行。觀眾們一邊解讀選手們的巧妙構(gòu)思,獨(dú)特創(chuàng)意,一邊品嘗著美味的糕點(diǎn),一邊欣賞著精彩的文藝表演。晚會的節(jié)目也是各具特色,熱情奔放的混響樂團(tuán)為晚會的開幕點(diǎn)燃激情之火,“世博會陽光少年”朱家豪以一段輕盈的《煙濤》引來全場尖叫,深情款款的情歌對唱讓晚會又多了一份甜蜜。更多的溫暖與感動(dòng)來自烘焙俱樂部的原創(chuàng)音樂劇,緊接著的烘焙全體成員唱響《明天會更好》,一曲合唱彰顯一段友誼,一段歌舞呈現(xiàn)一分浪漫,使整場晚會到達(dá)高潮。晚會的最后舉行了烘焙科學(xué)俱樂部與春暉社合作設(shè)立的烘焙獎(jiǎng)學(xué)金啟動(dòng)儀式,1000元的獎(jiǎng)學(xué)金將為需要的人帶去愛心和溫暖。整場晚會為整個(gè)蛋糕裱花大賽畫上了圓滿的句號。()
(獎(jiǎng)學(xué)金)后期感言:
此次蛋糕裱花大賽,讓更多的同學(xué)融入到烘焙這個(gè)大家庭中來,豐富了同學(xué)們的課余生活,為廣大同學(xué)的興趣愛好與研究創(chuàng)新提供了更好的實(shí)踐平臺,這也是我們烘焙俱樂部的初衷與目的。本次活動(dòng)當(dāng)中,我們烘焙俱樂部各部門之間,緊密聯(lián)系,團(tuán)結(jié)合作,為這次裱花比賽付出了汗水與辛勞,也感謝這次蛋糕裱花比賽,提高了我們烘焙的凝聚力與知名度,這都是我們所樂見的。尤其是在評選活動(dòng)中,當(dāng)一張張選票被投入眾多的投票箱中時(shí),我們看到了蛋糕制作者會心的微笑,口中不停地道著“謝謝”,這不僅是對那些參賽者多天來辛苦的肯定,也是對我們烘焙俱樂部的支持與鼓勵(lì),使我們決心將烘焙活動(dòng)越辦越好的動(dòng)力源泉。
我們會再接再厲,推出更多更好的活動(dòng)。
自我評價(jià):
這次裱花比賽的整個(gè)組織過程中,我們付出了許多辛勤的努力。我們?yōu)榛顒?dòng)制定了周密的策劃,進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備工作,在老師和大家的共同幫助下,完成了該活動(dòng)的完整而規(guī)范的經(jīng)費(fèi)預(yù)算;在活動(dòng)計(jì)劃中對俱樂部四大部門明確分工,對每個(gè)成員責(zé)任到位,整場晚會進(jìn)行進(jìn)有序。
我們看到了我們的優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),也看到了許多不足之處。比如,宣傳單上還存在一定的不足,對節(jié)目安排的流程還可以更加緊湊、完美。下次活動(dòng),我們會改進(jìn)這次的不足,提高活動(dòng)的運(yùn)作效率,為同學(xué)們提供更好的服務(wù)。
副:總結(jié)ppt
烘焙科學(xué)俱樂部201*/4/24
友情提示:本文中關(guān)于《裱花文字總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,裱花文字總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時(shí)刪除。