關于陽光燦爛的日子的作文 本文簡介：

曾經(jīng)看過一部名為《陽光燦爛》的電影，影片里的孩子們是那樣快樂，無拘無束。原以為其中大多數(shù)情節(jié)是虛構的、理想化的，但真正看完才發(fā)現(xiàn)，雖然我與他們生活的年代不同，但我的成長之路也并非是“艱難”所能概括的。陽光，小主角如果把我的陽光生活看作是一場話劇，那主角必定是我這個陽光女孩。在學校里，我活潑、樂觀、幽

關于陽光燦爛的日子的作文 本文內(nèi)容：

曾經(jīng)看過一部名為《陽光燦爛》的電影，影片里的孩子們是那樣快樂，無拘無束。原以為其中大多數(shù)情節(jié)是虛構的、理想化的，但真正看完才發(fā)現(xiàn)，雖然我與他們生活的年代不同，但我的成長之路也并非是“艱難”所能概括的。

陽光，小主角

如果把我的陽光生活看作是一場話劇，那主角必定是我這個陽光女孩。在學校里，我活潑、樂觀、幽默，總會給周圍的人帶來歡聲笑語。有時不經(jīng)意的一句話，就會讓一張深沉的臉上溢滿笑容。這微笑像陽光，可以祛除內(nèi)心的陰影。

某月某日，雨一直下，我的心情則和老天截然相反。

下課后，我望著窗外的雨簌簌地下著，心也變得無比純凈。窗外的樹木在雨水的滋潤下，變得清新，容光煥發(fā)。滿眼的綠色，對疲勞了一堂課的眼睛有很好的調節(jié)作用。這時，我的同桌Y正在閑聊，討論是否要去W.C.的問題。“可是外面還在下雨��！”L說�！鞍�！我的心之雨啊！”我感嘆道。Y笑了，一是因為“心之雨”正是她不久前看過的一篇文章，二是因為我又開始文縐縐了吧！“雨一直下……心不再……”原本L想借題發(fā)揮，對我的心情用一句歌詞加以補充，無奈忘了詞�！拔业男闹�雨呀，當她停止的時候，我的心就碎了，這說明我已經(jīng)痛苦到‘欲哭無淚’的境界�！贝_實描述得太夸張了，不過我自認為很幽默。

由于早上陽光燦爛，所以我沒有帶傘。誰知，下午放學時竟下起了傾盆大雨。因為沒電又下雨，晚自修取消了。預料老爸不會來接我，我只能和Y同打一把傘回家，Y為了不讓我淋雨要把我送到家再走�；丶业穆飞�，Y感慨道：“只要下雨，就不用上晚自修，好高興！”我聽了，說道：“是啊，只要一下雨你就送我回家，好高興！”Y聽了，臉色故意變得郁悶了：“這就不高興了�！蔽椅�嘻地笑了。這就是在雨天也陽光的我。

雖然成長少不了煩惱，諸如考試成績不堪入目，我依然陽光燦爛，因為我知道煩惱僅是生活的調料；我也堅信，樂觀自信的心態(tài)，一定會是成功的催化劑。

陽光，大背景

一個人在受到挫折和打擊的時候，如果還能勇敢面對，那推動他繼續(xù)前進的力量，一定是“心中的那個陽光”。

是的，一個人的生命中不能缺少夢想。它好比生活的一個支點，只要你努力拼搏，這個支點就能幫你得到你想擁有的東西。

我有好多的夢。在中學階段，我的近期目標是考進一中，因為這樣，我就有機會接受更好的教育，得到更好的鍛煉；然后我希望高中畢業(yè)時考上北京大學，有更好的前途。雖然夢想與現(xiàn)實還有很大的差距，但正因為如此才能激勵自己積極面對每一天�？死茁宸蛟�經(jīng)說過一句話：“現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動是架在川上的橋梁�！彼�以我會付諸行動，即使有再大的困難我也不會畏懼，因為夢想如陽光，我心中有夢想，就什么也不怕。

我一直喜歡綠色和黃色，但我更喜歡綠色和黃色結合在一起的黃綠色，正像是陽光照耀下的樹葉，明朗、溫暖、充滿活力。這又讓我不禁聯(lián)想到我的青春，明亮、活力、激情，不是嗎？沒錯，青春就需要這些，青春需要陽光。

我成長在陽光下，是這個大背景造就了我，也是我這個小主角點綴了生活，讓我的陽光歲月更加燦爛、奪目。

【點評】

讀罷此文，一個開朗、活潑、幽默、可愛的陽光少女形象躍然紙上。她有夢想、有追求，積極進取，樂觀向上。她把煩惱當作生活的調料，讓每一天都充滿陽光。在燦爛的陽光背景特寫鏡頭下，這個少女有思想、有個性，充滿了正能量。巧妙的構思、靈動的語言、多變的句式，無不抒寫著一個少女美好的青春年華。

關于陽光燦爛的日子的作文 本文關鍵詞：作文，燦爛，日子，陽光

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