少岱小學(xué)法制副校長(zhǎng)工作總結(jié)
平陰縣少岱小學(xué)兼職法制副校長(zhǎng)
工作總結(jié)
平陰縣少岱小學(xué)位于平陰縣東阿鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)中心路地段,治安狀況比較復(fù)雜。為不斷提升學(xué)校的辦學(xué)品味,不斷優(yōu)化學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境,特聘請(qǐng)了平陰縣東阿鎮(zhèn)司法所所長(zhǎng)劉世平同志為法制副校長(zhǎng)。由于法制副校長(zhǎng)的辛勤工作,確保了學(xué)校三年來(lái)無(wú)刑事案件,無(wú)治安災(zāi)害事故,無(wú)學(xué)生犯罪現(xiàn)象,無(wú)侵?jǐn)_學(xué)校正常教育秩序的行為,F(xiàn)將法制副校長(zhǎng)三年來(lái)的主要工作成績(jī)總結(jié)如下:
一、耐心整治周邊環(huán)境
學(xué)校周邊環(huán)境的好壞,在很大程度上取決于廣大群眾的支持和理解。劉所長(zhǎng)特別重視對(duì)居住在校園旁邊群眾的宣傳教育工作,從他們自身做起自覺(jué)維護(hù)校園周邊環(huán)境,嚴(yán)禁小商小販在校門(mén)口擺攤設(shè)點(diǎn),嚴(yán)禁任何人到學(xué)校擾亂正常的教學(xué)秩序,通過(guò)宣傳教育得到了絕大部分群眾的理解和支持,為開(kāi)展整治工作打下了堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。
同時(shí)劉所長(zhǎng)對(duì)嚴(yán)重侵害師生人身安全和干擾學(xué)校正常教學(xué)秩序、敲詐在校學(xué)生的人進(jìn)行了排查摸底,對(duì)排查出來(lái)的問(wèn)題,進(jìn)行了嚴(yán)肅處理。另外,他還積極主動(dòng)疏通學(xué)校門(mén)口的交通,經(jīng)常與家長(zhǎng)一起勸走將車停放在校門(mén)口的司機(jī),給學(xué)生的出入留出安全的通道。
二、堅(jiān)持加強(qiáng)法制教育
因?yàn)閷W(xué)生年齡小,對(duì)于法制方面的知識(shí)有很多不明白之處,劉所長(zhǎng)根據(jù)這種情況,利用業(yè)余時(shí)間,針對(duì)學(xué)習(xí)的具體情況,有計(jì)劃地上法制課,例如他的講座《學(xué)習(xí)基本法律知識(shí),加強(qiáng)自我防范》《犯罪的成因及自我保護(hù)措施》等,使學(xué)生從小懂得了法律知識(shí),從小學(xué)會(huì)用法律的武器來(lái)維護(hù)自己和他人的權(quán)益。特別是小學(xué)生走出校門(mén)后,遇到年齡大的學(xué)生或社會(huì)上的小青年強(qiáng)行勒索錢(qián)財(cái)時(shí),知道怎樣用法律保護(hù)自己。講座取得了明顯的效果,學(xué)生的法律意識(shí)都有了一定的提高。
三、主動(dòng)配合學(xué)校工作
劉所長(zhǎng)作為我校法制副校長(zhǎng)為創(chuàng)建優(yōu)雅、花園式校園做出了積極的貢獻(xiàn)。一是加強(qiáng)校園內(nèi)的消防安全巡查工作,經(jīng)常對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢查,和學(xué)校一起完善校園內(nèi)的消防制度,進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的消防安全意識(shí),使學(xué)生們充分感受到了學(xué)校的安全感。有一次,有一個(gè)家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校反應(yīng),他的兒子在下午放學(xué)回家的路上遭到了一個(gè)社會(huì)不良青年的敲詐,從此害怕上學(xué),更不敢獨(dú)自一個(gè)回家。學(xué)校得知這一情況,立即向劉所長(zhǎng)報(bào)告此事,他馬上與聯(lián)防隊(duì)員取得聯(lián)系,請(qǐng)求他們進(jìn)一步加強(qiáng)少岱小學(xué)學(xué)校周邊的巡視力度,每天放學(xué)上學(xué)的時(shí)段我們都可以看見(jiàn)聯(lián)防隊(duì)員在巡邏,從此學(xué)生中再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)被恐嚇或敲詐現(xiàn)象。
四、積極協(xié)調(diào)周邊關(guān)系
法制副校長(zhǎng)積極協(xié)調(diào)學(xué)校與周邊單位(門(mén)面)的關(guān)系,為學(xué)校創(chuàng)建優(yōu)良的育人環(huán)境付出了辛勤的勞動(dòng),由于他們的努力,營(yíng)造了單位與單位之間相互支持、相互諒解的良好氛圍。他們還能主動(dòng)調(diào)解學(xué)生與學(xué)生之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的矛盾,積極有效工作,得到了學(xué)生、家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
總之,少岱小學(xué)法制副校長(zhǎng)的工作開(kāi)展得很順利,也收到了很好的成效,對(duì)于工作中的不足,我們會(huì)在將來(lái)的工作中積極地探索,力爭(zhēng)工作有更強(qiáng)的實(shí)效性和創(chuàng)造性。
201*年12月
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法制副校長(zhǎng)工作總結(jié)
一、調(diào)整充實(shí)法制副校長(zhǎng)工作隊(duì)伍,強(qiáng)化隊(duì)伍管理
根據(jù)年初聯(lián)席會(huì)議精神和人事變動(dòng)情況,5月下旬,調(diào)整充實(shí)了市法制副校長(zhǎng)管理領(lǐng)導(dǎo)小組,并于6月初出臺(tái)下發(fā)了《關(guān)于強(qiáng)化法制副校長(zhǎng)工作管理的意見(jiàn)》,明確規(guī)定法制副校長(zhǎng)每學(xué)期應(yīng)主動(dòng)到校聯(lián)系工作不少于4次,講法制課不少于兩場(chǎng),并要求各學(xué)校設(shè)立法制副校長(zhǎng)信箱。同時(shí)對(duì)法制副校長(zhǎng)在學(xué)校依法治校工作的職責(zé)任務(wù)進(jìn)行了明確,對(duì)法制副校長(zhǎng)管理辦指導(dǎo)督查職責(zé)職權(quán)也作了規(guī)定,強(qiáng)化了對(duì)全市法制副校長(zhǎng)的崗位目標(biāo)管理考核。
二、認(rèn)真開(kāi)展普法宣傳教育工作
一是扎實(shí)開(kāi)展法制宣傳教育工作。一年來(lái),全市法制副校長(zhǎng)共到校進(jìn)行法制授課296場(chǎng)次,有針對(duì)性地組織學(xué)習(xí)了刑法、治安管理處罰法、預(yù)防未成年人犯罪法、未成年人保護(hù)法、消防安全、網(wǎng)吧管理、禁賭禁毒等法律知識(shí)和組織學(xué)生開(kāi)展上街游行宣傳、模擬法庭、法律知識(shí)競(jìng)賽12場(chǎng)次,解答學(xué)生法制咨詢200余人次,印發(fā)法制宣傳傳單2萬(wàn)余份,找學(xué)生個(gè)別談話60余人次。二是積極主動(dòng)調(diào)處涉校涉教矛盾引紛。全市共調(diào)處涉校涉教矛盾45起,協(xié)助處理治安案件24起。三是積極配合有關(guān)部門(mén)搞好學(xué)校周邊環(huán)境的治理整頓。法制副校長(zhǎng)配合文化部門(mén)狠抓了網(wǎng)吧業(yè)主的法制培訓(xùn),并多方協(xié)作對(duì)全市學(xué)校周邊的網(wǎng)吧進(jìn)行了統(tǒng)一清理,規(guī)范了網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)行為,杜絕和減少了接納未成年人上網(wǎng),共搬遷網(wǎng)吧8家。同時(shí),配合城管、工商、市管、交警等部門(mén)清理整頓了學(xué)校周邊的攤擔(dān)、車輛等影響教育教學(xué)和學(xué)生安全隱患28處,有效地凈化了學(xué)校周邊環(huán)境,為全市教育教學(xué)營(yíng)造了一個(gè)良好的環(huán)境。
回顧這幾年來(lái)我校綜合治理和平安校園創(chuàng)建工作所取得的一些成績(jī),特別是201*年9月全國(guó)學(xué)校及周邊社會(huì)治安綜合治理工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校進(jìn)行,是對(duì)我校及周邊社會(huì)治安綜合治理工作的極大的肯定,深深感到,與法制副校長(zhǎng)的積極指導(dǎo)與參與是分不開(kāi)的。具體上表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:一、大力支持我校德育工作的開(kāi)展,以預(yù)防青少年學(xué)生犯罪和維護(hù)其合法權(quán)益為目標(biāo),以抓好法制教育規(guī)范化建設(shè)為主要內(nèi)容,對(duì)我校法制教育計(jì)劃的制訂和實(shí)施給予了許多專業(yè)意見(jiàn),、法制教育活動(dòng)豐富而有效。
在不斷提高學(xué)生公民道德意識(shí)的同時(shí),我校重視提高學(xué)生的法律意識(shí)、預(yù)防毒品意識(shí),安全意識(shí),把法制教育滲透到教育教學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)中。學(xué)校先后組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《預(yù)防未成年人犯罪法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》以及關(guān)于禁賭和交通安全等與青少年密切相關(guān)的法律法規(guī),引導(dǎo)學(xué)生不要妨礙他人,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、知法、守法的良好行為習(xí)慣。
我們根據(jù)不同年齡段學(xué)生的不同認(rèn)知能力和心理特點(diǎn),科學(xué)地規(guī)劃不同學(xué)習(xí)階段的道德教育的具體內(nèi)容和目標(biāo),利用班會(huì)課舉行如《學(xué)習(xí)行為規(guī)范,不妨礙他人》、《法律保護(hù)我成長(zhǎng)》和《“119”連著你我他》等專題教育,邀請(qǐng)交警中隊(duì)的干警就學(xué)生容易出現(xiàn)的交通安全問(wèn)題開(kāi)設(shè)專題講座,與交警部門(mén)共同組織了“交通安全教育圖片”的宣傳展覽,在學(xué)生中廣泛宣傳安全常識(shí),將安全意識(shí)樹(shù)立于學(xué)生心中,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特別強(qiáng)調(diào)了活動(dòng)安全、交通安全和食品安全,學(xué)生安全意識(shí)增強(qiáng)了,防范事故的能力提高了。
學(xué)校在校園里還舉辦了“禁毒圖片展覽”,“遠(yuǎn)離毒品,關(guān)愛(ài)未來(lái)”等宣傳活動(dòng),并承辦了禪城區(qū)司法局“萬(wàn)人簽名,拒絕毒品”在我校舉行的現(xiàn)場(chǎng)簽名活動(dòng)。
南渡派出所副所長(zhǎng)雖然工作相當(dāng)繁忙,依然堅(jiān)持親自前來(lái)或親自安排熟悉青少年法制教育法律法規(guī)的警務(wù)人員到校來(lái)為學(xué)生上法制課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、安全教育,授課生動(dòng),吸引學(xué)生,增強(qiáng)了學(xué)生的法制、安全意識(shí)和法制觀念,對(duì)學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,成為學(xué)法、懂法、守法、用法的好公民起到積極的促進(jìn)作用。他們以行動(dòng)推進(jìn)我校的法制教育開(kāi)展得順利而有實(shí)效。區(qū)教育局對(duì)我校法制安全教育所取得的成效也給予了肯定。
每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)和結(jié)束時(shí),我們都要利用開(kāi)學(xué)禮和散學(xué)禮的機(jī)會(huì),邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)為我校學(xué)生作法制教育的報(bào)告,以案說(shuō)法,以案講法,使廣大師生知法、懂法,自覺(jué)地用法律武器保護(hù)自己。例如,組織毒品知識(shí)講座,進(jìn)行有關(guān)測(cè)試活動(dòng),使我校初中部學(xué)生毒品知曉率達(dá)100%;積極宣傳消防知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生消防意識(shí),并指導(dǎo)學(xué)校進(jìn)行消防演練活動(dòng);如何有效預(yù)防小偷;如何有效預(yù)防搶劫等。二、排憂解難,校園社會(huì)環(huán)境得到凈化。1、大力清理整治校園周邊治安和文化環(huán)境
201*年11月,在法制副校長(zhǎng)的積極推動(dòng)下,校園警務(wù)室正式掛牌進(jìn)入我校校園,方便現(xiàn)場(chǎng)辦公的開(kāi)展。
除了重大節(jié)日或者重要典禮,法制副校長(zhǎng)們會(huì)親臨我校之外,他們還常常利用工余時(shí)間,電話聯(lián)系,甚至到我校走訪,問(wèn)問(wèn)學(xué)校各項(xiàng)工作的進(jìn)展情況,學(xué)生的動(dòng)態(tài)或者周邊環(huán)境存在的問(wèn)題,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)處理。并根據(jù)我校的需要,及時(shí)調(diào)配警力,在下午放學(xué)以及學(xué)校有重大活動(dòng)期間,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊區(qū)域的巡視,甚至直接派聯(lián)防隊(duì)員坐鎮(zhèn)學(xué)校門(mén)口,對(duì)騷擾低年級(jí)學(xué)生的社會(huì)不良青年起到了一定的震懾作用。如每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,都會(huì)有些閑散的社會(huì)青年在學(xué)校周邊游蕩,法制副校長(zhǎng)都會(huì)安排警員把這些人帶回派出所備案,有效的杜絕了校園周邊的不穩(wěn)定因素。
2、打擊社會(huì)上流氓犯罪團(tuán)伙對(duì)學(xué)校、學(xué)生的侵害;
開(kāi)學(xué)初期,學(xué)生在校外出現(xiàn)被勒索、搶車類事件,由于法制部門(mén)的及時(shí)介入,快速治理,確保了學(xué)校周邊、學(xué)生上學(xué)放學(xué)的安全。如201*年底,有四名學(xué)生在華遠(yuǎn)路被搶單車,法制副校長(zhǎng)接報(bào)后,迅速排除警員了解情況,組織派出所打兩搶專業(yè)隊(duì)員在事發(fā)路段加強(qiáng)巡邏和預(yù)伏,一周內(nèi)就把一個(gè)流竄在城南一帶的四川籍搶劫團(tuán)伙抓獲了,嚴(yán)厲打擊以少年兒童為犯罪對(duì)象的不法分子,有效控制了事態(tài)的發(fā)展。
又如,一些無(wú)照商販未經(jīng)允許在校園附近擺攤,向?qū)W生出售不衛(wèi)生食品及其它商品,損害學(xué)生的身心健康;,針對(duì)這種情況,法制副校長(zhǎng)在有關(guān)部門(mén)的支持下,確保學(xué)生的合法權(quán)益不受侵犯,為少年兒童的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的條件。
3、積極調(diào)解學(xué)生家長(zhǎng)與學(xué)校之間的矛盾
不少家長(zhǎng)對(duì)自己孩子要求高但關(guān)心不夠,與老師的溝通和配合不足;更有部分家長(zhǎng)對(duì)子女從小過(guò)度溺愛(ài)或放任自流,當(dāng)孩子間發(fā)生矛盾和沖突后,有的家長(zhǎng)不是及時(shí)采取適當(dāng)方式引導(dǎo)教育,反而糾集一些親友,要為孩子“出頭”,導(dǎo)致不少學(xué)生依仗家長(zhǎng)好玩厭學(xué),是非觀念淡薄,給學(xué)校德育工作帶來(lái)很大的困擾。
如201*年上學(xué)期開(kāi)學(xué)不久,初一某班的兩個(gè)學(xué)生在課間因不小心發(fā)生了碰撞,進(jìn)而口角、動(dòng)手。第二天,其中一學(xué)生家長(zhǎng)及親戚一行四人便來(lái)到學(xué)校要向?qū)Ψ郊议L(zhǎng)“討個(gè)說(shuō)法”,盡管對(duì)方家長(zhǎng)一再忍讓,還是大吵大鬧?滤訄(bào)后就迅速派出段警將他們帶回所里,親自對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行處理,保障了學(xué)校教育教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。又如:201*年5月,兩名女生因?yàn)榻挥训膯?wèn)題而產(chǎn)生了矛盾,在社區(qū)內(nèi)打架,家長(zhǎng)不尋求正面解決的有效途徑而是直接打電話約媒體暴光,柯所接報(bào)后積極調(diào)解,多次與學(xué)校一起做家長(zhǎng)的工作,妥善解決了孩子的問(wèn)題,化解了學(xué)校與家長(zhǎng)的矛盾.
三、教育為本,積極協(xié)助學(xué)校德育處對(duì)個(gè)別頑劣的學(xué)生進(jìn)行教育與轉(zhuǎn)化。每學(xué)期初,對(duì)學(xué)校有不良行為和嚴(yán)重不良行為的學(xué)生進(jìn)行排摸,確立需要幫教學(xué)生名單,建好幫教檔案。學(xué)校及法制副校長(zhǎng)對(duì)幫教學(xué)生進(jìn)行重重點(diǎn)跟蹤,密切關(guān)注其校內(nèi)、校外行為,并對(duì)其行為進(jìn)行指導(dǎo),落實(shí)幫教措施,做好對(duì)他們的轉(zhuǎn)化工作,確保無(wú)違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生.
學(xué)生歐耀豪等幾位同學(xué)平時(shí)紀(jì)律比較散漫,不接受學(xué)校耐心教育,因受社會(huì)不良青年誘逼,在放假期間,在住宅小區(qū)偷竊自行車,造成一定的社會(huì)負(fù)面影響。我校向柯副所長(zhǎng)反映了相關(guān)情況后,柯所馬上與局取得聯(lián)系,詳細(xì)了解事情來(lái)龍去脈,不僅帶著干警來(lái)校協(xié)助對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,還安排干警聯(lián)同巡警參加了學(xué)校對(duì)這幾位學(xué)生進(jìn)行多次耐心幫教,并及時(shí)與他們的家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系,責(zé)成他們的家長(zhǎng)對(duì)他們加強(qiáng)管教,聯(lián)系家長(zhǎng)定期上門(mén)協(xié)助開(kāi)展孩子管教工作等。之后,這幾個(gè)同學(xué)行為較之于前有所規(guī)范,部分逐步有積極求上進(jìn)的表現(xiàn)。又如學(xué)生黃奕明,劉文龍等,平日行為散漫,經(jīng)常曠課逃學(xué),柯所派警員與他們結(jié)對(duì)一幫一幫扶,與他們交朋友,并且與家長(zhǎng)直接聯(lián)系,在警員家長(zhǎng)學(xué)校的合力下,黃奕明和劉文龍同學(xué)在行為上有了極大的改變,準(zhǔn)時(shí)上學(xué).在201*年10月被學(xué)校表彰為進(jìn)步之星。這樣的例子還有,不一一枚舉。但學(xué)校師生都認(rèn)為,我校校園周邊環(huán)境安定了許多,校園內(nèi)也安定了很多,學(xué)生的日常行為都有了很大的好轉(zhuǎn)。這和法制副校長(zhǎng)們對(duì)我校工作的大力支持和協(xié)助是分不開(kāi)的。
四、協(xié)助學(xué)校建立健全校內(nèi)安全保衛(wèi)組織
制定工作制度,善于發(fā)現(xiàn)漏洞和隱患,及進(jìn)向?qū)W校提出合理化的建議,把安全防范措施落到實(shí)處,杜絕重大火災(zāi)和各種重大案件事故的發(fā)生。每月來(lái)學(xué)校一次,指導(dǎo)門(mén)衛(wèi)具體工作,參與學(xué)校每月一次的安全檢查工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)制定解決策略等。使學(xué)校人防、物防和技防措施得到有效落實(shí),確保學(xué)校教育教學(xué)秩序正常。
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